👆👆👆какая удача )) какой вопрос вы бы задали товарищу Кравцову?

Ну что ж ...вот и изменения в ЕГЭ подвезли. Ну вот не живется спокойно ФИПИ . И было бы что-то дельное или то , что реально нуждается в изменении... Посмотрим проект демоверсии ниже

Что мы видим в письменной части: два вида заданий на грамматику. Что можно предположить? Будут либо разные варианты , либо снова предложен выбор? Второй вариант представляется гораздо более странным. Хотя и первый , с разными вариантами не менее идиотичен - ну зачем это делать? Вот какая методическая ценность в этом "уточнении"? как выиграют проверяющие или сдающие от этого?

Кстати, письменная часть ,задания 37 и 38 - наши, были в Ростовской области в этом году. Ждём ответа от сдававших в этом году, возможно и остальные части те же. Тогда мы увидим те самые злостные задания по чтению

UPD: чтение то самое. Аудирование и грамматика нет. Но, видимо, из других регионов

Если думаете, что я чиллю в последние деньки лета, то нет... Я готовлю новую локацию )) сеять разумное, доброе, вечное и материал новых уроков собирать! Вынесла пол дома опять.

Мыла полы , убирала , пыль вытирала... Всем коллективом дружно готовим школу к прибытию учеников ... Так школу ещё никто не собирал. Каждый уголок уже любимый. Я , конечно, меньше, чем другие коллеги была там. Плюс, я свободный человек - у меня нет классного руководства.

Идеи первых уроков уже готовы. Сейчас распишу, спланирую и вам расскажу.

Чтобы не забыть, как батарейки в пульт от телевизора сегодня, напишу , что ещё осталось:

1. Сетевой фильтр для ноутбука и принтера
2. USB кабель для принтера
3. Бумагу принести
4. Маленькую урну для бумаг
5. Может, МФУ забрать у мамы? Интересно , он ещё работает? 🤔
6. Распечатать цветные правила поведения
7. Подумать, как соединить смарт ТВ с ноутбуком
8. Рабочие программы , блин , не сделали.
9. Рабочих тетрадей не будет - какие домашки буду задавать?
10..... (Оставлю на случай, если ещё что-то вспомню)

Что я забыла?

А вообще , должна поделиться мыслями:

Школа новая , с иголочки просто. Коллектив и администрация меня восхищают! Дел не просто много, новые задачи появляются со скоростью света, но нет ни одного не задействованного человека.
Да, будут большие гости на линейке, но готовятся даже не для них, для детей. Ведь эту школу так долго ждали в нашем районе! Дети будут разные, и спортсмены, и потенциальные лингвисты , и обычные дети из разных регионов.

Посмотрим. Будем работать . Главное, любить своё дело, детей принимать такими, какие они есть и быть собой. И ценить такую красивую школу

Слушайте, cupcut как-то неудобно поменялся...

Это я торможу и не могу найти обычный редактор там? Или это всё теперь под тикток?

Кто знает?

Немного оффтоп , и не по теме начала учебного года... Хотя...

Случайно попала на "Войну и Мир" на канале Культура...

Чуть раньше этого момента, был замечательный момент.
Болконский говорит со своими разудалыми сослуживцами в момент , когда армия Кутузова терпит поражение :

" Как что? – заговорил князь Андрей, останавливаясь от волнения. – Да ты пойми, что мы – или офицеры, которые служим своему царю и отечеству и радуемся общему успеху и печалимся об общей неудаче, или мы лакеи, которым дела нет до господского дела."

Боже, как это точно... И так всегда должно быть. Вот откуда моё отношение к профессии... Всё - таки по теме. Нельзя быть лакеями и в образовании. Делаем общее дело, неравнодушно.

Спасибо, что прочитали.

А я готовлюсь к урокам завтра . Расписание печалит...

Всем доброе утро!

У меня всего два 10 класса (профильный и непрофильный) в этом году.

Сегодня первое занятие. Я с мешками вещей, плюс к тому, что уже есть в кабинете 😂😂😂

Как говорится , лучше "перебдеть" и запланировать больше , чем надо. Я так накидала примерно, что хочу делать. Но всё может пойти иначе

Урок 1

Get-to-know-you
- name tags - на стикере имя+рисунок, который отражает тебя. Mingling 5 minutes
Star game (рисую звезду, на углах факты обо мне; ученики задают вопросы; рисуют свою, разговаривают с партнёром) 10 minutes
Let me tell your story (заполняют распечатку с данными о партнёре (новый, не сосед по парте): я думаю, что твой любимый цвет красный , слушаешь рок, и т.д. обмениваются, правда или нет. Кто угадал больше? 3 + 4
Или
Human bingo . https://disk.yandex.ru/i/jvsxZXmygcRpbQ


Урок 2 про язык
Найти подсказки обо мне и уроках английского (книги, сувениры, фото)
Revision
What sort of language learner are you?
https://disk.yandex.ru/i/FjvLHP8lX8giLw
Планы и цели на изучение английского
new term resolutions (running dictation+ worksheet)
https://disk.yandex.ru/i/k8bou09MCm0RpQ
https://disk.yandex.ru/i/2RTkYinmhdYpqw

Идеи на всякий случай:
icebreakers and warmers
https://disk.yandex.ru/d/0EN3FP4DRQPKEA

День просто огненный!

Рассказываю:

4 урока
10а
10б
Снова 10а
Окно - отвожу свою дочь домой, возвращаюсь к 10 б

Замоталась!

Дети были в шоке. Сначала начали фотографироваться с моим шкафчиком , где стоят сувениры из Великобритании и США. Потом услышали музыку (я включила лёгкий джаз и свинг). Настроение уже улучшилось.

Короче, опыт с английским у всех разный - все не то что из разных школ, из разных городов! Но это мы в СУНЦе уже проходили.

Но вот это, конечно, не мои птенчики продвинутые. Но мы будем писать новую историю, будет всё медленнее.

Так и вышло. За первый урок успели познакомиться (стикеры и рисунки) и по классу породили, посмотрели , что есть там.
На втором уроке провели running dictation и построили планы (new term resolutions)

Домашнее задание дала: what sort of language learner are you? (Ссылка выше должна быть) Там как раз немножко повторения есть , и мотивация

Ну и всё. Много времени ушло на то, чтобы привыкнуть друг другу, разговориться, вспомнить как задавать вопросы.

Я думаю, дальше быстрее дело пойдёт. Они привыкнут и войдут во вкус. Главное, чтобы перестали бояться говорить.

Но я рада новым знакомствам с лингвистами, футболистами и всеми остальными. Предстоит отличный путь!

Есть желающие сдавать ЕГЭ, человек 6-7. Как хорошо, что у нас ещё два года впереди🤪

Утро начинается не с кофе (я его не люблю), а с приятных новостей. Моя история о том, как с любимыми соц-гумами писали тест необычный, опубликована !

Друзья! В прошлую среду мы начали сбор историй в «Педагогический ларец».

Сегодня публикуем новую историю.
Однажды, перед самым Новым годом, Татьяна так увлеклась мыслями о предстоящих каникулах, что забыла дома тесты полугодовой контрольной по английскому языку. Ситуация дурацкая, согласны, но кто из нас не уставал к концу четверти? Что было дальше — читайте в истории «Забытые тесты, Снеговик и Сюзи».

Напоминаем, что «Педагогический ларец» — постоянная рубрика, в которой будем собирать живые истории про то, как конкретные учителя в нестандартных, сложных ситуациях не сдавались — нашли выход и проявили себя творцами!

Если знаете такие истории (быть может и про себя!) — присылайте, пожалуйста! Достаточно нескольких предложений, которые раскрывают суть истории. Затем мы свяжемся с вами, уточним детали и напишем заметку.

Всем привет! Пол ночи вчера сидела, адаптировала и переделывала Старлайт 10...

Учебник для монстров, которые готовы переваривать массив информации от А2 до С1 в одном уроке.

Ну нельзя так... в разделе на лексику сразу кучу выражений по одному упражнению выкинуть на детей и пусть барахтаются. А как ввести? А как проверить, поняли или нет? Meaning , form, pronunciation,CCQs , в конце концов .. имейте сострадание к неокрепшему подростковому мозгу!

А если учесть, что у меня дети не В2, а В1- А2 (некоторые А1), чую, придётся мне этим каждый урок заниматься.

Сегодня прошло лайтово.

Я поменяла местами чтение и лексику, чтобы подготовить ребят. Ну и вообще так логично. Юнит начинать с лексики, потом на этой лексике строить текст, из текста грамматика и т.д.

Проверили домашку (там кое-какие вопросы были)

Новое - виды транспорта повторили с презентации, поговорили про Лондон (затравочка на следующий урок) и сделали упражнение на составление словосочетаний.

В презентации моей (пришлось сделать в формате mp4, так как мой телевизор не воспроизводит pdf и ppt) сразу на два урока запас.

Текст из учебника опасливо адаптировала при помощи Chat GPT, он же мне сделал и упражнения.

Ещё скачала из Ютуба видео про поездку на Eurostar (London - Paris) . Посмотрим его в начале урока в понедельник. Вот такие дела.

Материалы тут. Сheck 'em out, как говорится))