☀️ #КАНИКУЛЫ 7️⃣3️⃣

👆 С ребятами 5-7-ых классов Средней школы 7️⃣3️⃣ г.Минска имени М. Ф. Шмырева педагог социальный К. А. Горбач и педагог-психолог Л. А. Бабинич провели станционную профилактическую квест-игру «О законе знаю все?».

📍Игра проходила по разным станциям и была связана с правовой тематикой!

#СРЕДНЯЯШКОЛА73
#учимся_у_лучших
#учим_лучших
#первые_благодаря_каждому

⚡Экскурсия в музейную комнату "Будем помнить"
❗Сегодня воспитанники старших групп Детского сада № 5️⃣5️⃣0️⃣ посетили музейную комнату "Будем помнить" в Гимназии №2️⃣ г.Минска!
Ребята смогли увидеть вещи, уже давно ставшие частью нашей истории, больше узнали о героическом прошлом нашего народа! Память должна жить в сердцах наших детей!
👍Спасибо за экскурсию сотруднику гимназии Сергею Валерьевичу!

#будем_помнить
#экскурсия
#детскийсад550

📌Методическая копилка

Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивности ( СДВГ)  требуют особого педагогического внимания. Взаимоотношения с таким ребёнком учителю нужно строить только на любви, взаимопонимании, доброте, доверии и терпении.
Об этом и о многом другом сегодня говорили на семинаре- практикуме "Особенности взаимодействия с детьми СДВГ" в средней школе
1️⃣9️⃣6️⃣.
Перед учителями выступили: Логвинова Наталья Николаевна, заместитель директора по учебной работе, Юрковская Алина Вячеславовна, учитель-дефектолог класса интегрированного обучения и воспитания.
Своим большим опытом работы по данной теме поделилась с педагогами учитель-дефектолог ГУО " ЦКРОиР Первомайского района" Мойсеёнок Жанна Александровна.
Тема вызвала живой интерес среди слушателей, Жанне Александровне было задано много вопросов.
По итогам семинара-практикума педагоги ответили на вопросы гугл-опросника по уровню осведомлённости по СДВГ
#средняя_школа196