💫В детском саду 3⃣7⃣ прошло театрализованное музыкальное представление по сказке К.И. Чуковского «Муха-Цокотуха».
🎊Под руководством педагога дополнительного образования Старовойтовой Л.Б. ребята объединения по интересам «СКАЗКА» почувствовали себя настоящими артистами.
К спектаклю готовились с большим интересом и желанием. Разучивали текст, движения💃🕺, учились преображаться в героев, пели, танцевали.
🌟Сказка получилась веселая, интересная, и дети, играя, веселились от души.
#детскийсад37
#дошкольное_образование
🎊Под руководством педагога дополнительного образования Старовойтовой Л.Б. ребята объединения по интересам «СКАЗКА» почувствовали себя настоящими артистами.
К спектаклю готовились с большим интересом и желанием. Разучивали текст, движения💃🕺, учились преображаться в героев, пели, танцевали.
🌟Сказка получилась веселая, интересная, и дети, играя, веселились от души.
#детскийсад37
#дошкольное_образование
💡Воспитанники детского сада 3⃣7⃣ приняли участие в проекте "Кто, если не мы!".
Ребята познакомились с природными и энергоресурсами нашей планеты🌍, в ходе элементарных экспериментов выясняли свойства воды💦, электричества💡, убеждались в необходимости соблюдения правил бережливости и экономии в быту. Главным героем всех занятий был робот Стар🤖, которого ребята учили принципам бережного отношения к ресурсам планеты.
В данном проекте широко использовались методы визуализации: интерактивные презентации, кроссенсы, инфографика🔋.
💡Проект получился познавательным, ярким, насыщенным.
#детскийсад37
#дошкольное_образование
Ребята познакомились с природными и энергоресурсами нашей планеты🌍, в ходе элементарных экспериментов выясняли свойства воды💦, электричества💡, убеждались в необходимости соблюдения правил бережливости и экономии в быту. Главным героем всех занятий был робот Стар🤖, которого ребята учили принципам бережного отношения к ресурсам планеты.
В данном проекте широко использовались методы визуализации: интерактивные презентации, кроссенсы, инфографика🔋.
💡Проект получился познавательным, ярким, насыщенным.
#детскийсад37
#дошкольное_образование
❄️Зима - это удивительное время года. Красивые белоснежные улицы, любимые детворой зимние развлечения, новогодние чудеса...
Воспитанники детского сада №2⃣1⃣5⃣передали красоту этого сказочного времени года через увлекательный вид художественной деятельности- аппликацию.
🎄⛄️Яркая выставка детских творческих работ на тему "Зимушка-зима в гости к нам пришла" дополнила украшенные к Новому году холлы детского сада.
#детскийсад215
#дошкольное_образование
Воспитанники детского сада №2⃣1⃣5⃣передали красоту этого сказочного времени года через увлекательный вид художественной деятельности- аппликацию.
🎄⛄️Яркая выставка детских творческих работ на тему "Зимушка-зима в гости к нам пришла" дополнила украшенные к Новому году холлы детского сада.
#детскийсад215
#дошкольное_образование
Мы лопатки возьмём
И на улицу пойдем.
Будем весело играть
Зимушку встречать.
Нагребем сугроб большой
И займёмся все игрой.
Прогулки на свежем воздухе не только прекрасное время для развлечений, но и время для оздоровления организма. Блестящие глаза, румяные щёчки и отличное настроение у всех воспитанников - результат прогулки.
❄️Зимние забавы и труд доставляют много радости и детям и взрослым!
#детскийсад37
#дошкольное_образование
И на улицу пойдем.
Будем весело играть
Зимушку встречать.
Нагребем сугроб большой
И займёмся все игрой.
Прогулки на свежем воздухе не только прекрасное время для развлечений, но и время для оздоровления организма. Блестящие глаза, румяные щёчки и отличное настроение у всех воспитанников - результат прогулки.
❄️Зимние забавы и труд доставляют много радости и детям и взрослым!
#детскийсад37
#дошкольное_образование
КОНКУРС "Я- ИССЛЕДОВАТЕЛЬ"
💥Синькеви Илья, воспитанник старшей группы № 11 Детского сада № 215 вместе с воспитателем дошкольного образования Марковой Викторией Васильевной приняли участие в районном конкурсе исследовательских работ «Я - исследователь» в номинации «Мая Радзіма Беларусь».
В рамках конкурса они представили исследовательскую работу на тему “Почему клюкву называют “Красным золотом” Беларуси?”.
🥇По результатам конкурса Синькевич Илья занял I место.
Поздравляем нашего воспитанника и педагога с победой!
Благодарим родителей за сотрудничество!
#детскийсад215
#дошкольное_образование
💥Синькеви Илья, воспитанник старшей группы № 11 Детского сада № 215 вместе с воспитателем дошкольного образования Марковой Викторией Васильевной приняли участие в районном конкурсе исследовательских работ «Я - исследователь» в номинации «Мая Радзіма Беларусь».
В рамках конкурса они представили исследовательскую работу на тему “Почему клюкву называют “Красным золотом” Беларуси?”.
🥇По результатам конкурса Синькевич Илья занял I место.
Поздравляем нашего воспитанника и педагога с победой!
Благодарим родителей за сотрудничество!
#детскийсад215
#дошкольное_образование
Едуць, едуць Калядкі,
Вязуць бліны і аладкі
На сівенькім канечку,
На маляваным вазочку!
У дзіцячым садку 4️⃣8️⃣6️⃣ сёння прайшло фальклорнае свята "Гэй, Каляда!".
Калядкі - вясёлыя святкі. На свята завітаў гурт калядоўшчыкаў з Казой🐐, Зорканошай🌟, Механошай. Калядоўшчыкі спявалі калядкі і шчадроўкі, выказвалі святочныя пажаданні здароўя, шчасця, дабрабыту. Гулялі ў старадаўнія гульні "Казёл", "Тупу-туп, Каза", "Павітай нас, Козачка".
Свята прайшло ўрачыста, весела, з запалам.
Жадаем, каб жылі вы з дабром, а не з бядою!
Шчыра віншуем вас з Калядою!
#детский_сад486
#дошкольное_образование
Вязуць бліны і аладкі
На сівенькім канечку,
На маляваным вазочку!
У дзіцячым садку 4️⃣8️⃣6️⃣ сёння прайшло фальклорнае свята "Гэй, Каляда!".
Калядкі - вясёлыя святкі. На свята завітаў гурт калядоўшчыкаў з Казой🐐, Зорканошай🌟, Механошай. Калядоўшчыкі спявалі калядкі і шчадроўкі, выказвалі святочныя пажаданні здароўя, шчасця, дабрабыту. Гулялі ў старадаўнія гульні "Казёл", "Тупу-туп, Каза", "Павітай нас, Козачка".
Свята прайшло ўрачыста, весела, з запалам.
Жадаем, каб жылі вы з дабром, а не з бядою!
Шчыра віншуем вас з Калядою!
#детский_сад486
#дошкольное_образование
Сегодня в детском саду
4️⃣8️⃣6️⃣педагогом-психологом был проведен тренинг для педагогов "Помоги себе сам".
Данная форма работы была направлена на профилактику эмоционального выгорания.
В ходе тренинга педагоги👩🏫:
✅ смогли проанализировать основные симптомы эмоционального выгорания;
✅ выделили те симптомы, которые проявляются у них;
✅ оформили "Дерево ресурсов"🌳;
✅ получили эмоциональную поддержку🤲 от коллег.
Данное мероприятия поспособствовало созданию установки на заботу о своем здоровье у педагогов.
#детский_сад486
#дошкольное_образование
4️⃣8️⃣6️⃣педагогом-психологом был проведен тренинг для педагогов "Помоги себе сам".
Данная форма работы была направлена на профилактику эмоционального выгорания.
В ходе тренинга педагоги👩🏫:
✅ смогли проанализировать основные симптомы эмоционального выгорания;
✅ выделили те симптомы, которые проявляются у них;
✅ оформили "Дерево ресурсов"🌳;
✅ получили эмоциональную поддержку🤲 от коллег.
Данное мероприятия поспособствовало созданию установки на заботу о своем здоровье у педагогов.
#детский_сад486
#дошкольное_образование
Сегодня воспитанники старшей группы #️⃣5️⃣ детского сада 4️⃣8️⃣6️⃣ отправились в путешествие по нашей стране🇧🇾.
В ходе занятия ребята 👫вместе с репортером-путешественником посещали разные места нашей страны: спортивные сооружения🏟, цветочный луг🌸, Белорусский автомобильный завод🚜, Беловежскую пущу🌳.
Во время путешествия дети:
✅ рассказывали о достопримечательностях нашей страны;
✅ "плели" венки из клевера и василька;
✅ перевозили материал для постройки обелисков;
✅перетягивали канат.
В конце занятия во время игры "Капялюш" и дети, и взрослые закрепили названия основных достопримечательностей нашей республики.
#детский_сад486
#дошкольное_образование
#патриотическое_воспитание
В ходе занятия ребята 👫вместе с репортером-путешественником посещали разные места нашей страны: спортивные сооружения🏟, цветочный луг🌸, Белорусский автомобильный завод🚜, Беловежскую пущу🌳.
Во время путешествия дети:
✅ рассказывали о достопримечательностях нашей страны;
✅ "плели" венки из клевера и василька;
✅ перевозили материал для постройки обелисков;
✅перетягивали канат.
В конце занятия во время игры "Капялюш" и дети, и взрослые закрепили названия основных достопримечательностей нашей республики.
#детский_сад486
#дошкольное_образование
#патриотическое_воспитание
💚В Детском саду 3️⃣7️⃣ г.Минска между воспитанниками старших групп прошла игра-викторина «Люби и знай родной свой край!»🇧🇾.
💚Ребята выполняли игровые задания, отгадывали загадки, отвечали на вопросы, переводили слова, играли в народные игры и решали проблемные ситуации.
📌Игра-викторина способствовала:
🔹Формированию представлений о родной стране , столице, областных городах, о природных символах Беларуси (сосна, зубр, аист, цветок василька, клевер).
🔹Развитию интереса к государственным символам Республики Беларусь (флаг, герб, гимн), умению показывать на карте географическое положение Республики Беларусь.
🔹Воспитанию патриотических чувств: любви и привязанности к родному краю, гордость за родную страну.
#детскийсад37
#дошкольное_образование
💚Ребята выполняли игровые задания, отгадывали загадки, отвечали на вопросы, переводили слова, играли в народные игры и решали проблемные ситуации.
📌Игра-викторина способствовала:
🔹Формированию представлений о родной стране , столице, областных городах, о природных символах Беларуси (сосна, зубр, аист, цветок василька, клевер).
🔹Развитию интереса к государственным символам Республики Беларусь (флаг, герб, гимн), умению показывать на карте географическое положение Республики Беларусь.
🔹Воспитанию патриотических чувств: любви и привязанности к родному краю, гордость за родную страну.
#детскийсад37
#дошкольное_образование