Детям, пережившим ту войну,
Поклониться нужно до земли!
В поле, в оккупации, в плену,
Продержались, выжили, смогли!

0⃣5⃣.0⃣5⃣.2⃣0⃣2⃣2⃣
в средней школе
N 1⃣9⃣0⃣ г.Минска состоялась встреча учащихся с творческим коллективом бывших малолетних узников фашистских концлагерей "Судьбы" Первомайского района г.Минска.

Художественный руководитель Бурдыко Людмила Григорьевна и члены творческого коллектива рассказали о своей судьбе, о военном детстве,  о сущности фашизма, о потерях, которые понес Советский Союз во время войны, а также прочитали стихи и исполнили песни военной тематики, показали документальный фильм об  трагических судьбах узников концлагерей.

Минутой молчания помянули всех погибших в годы  войны и  всех погибших   узников фашистских концлагерей.

Учащиеся, педагоги с трепетом  и со слезами на глазах  слушали выступающих и подарили ветеранам музыкальные поздравления.  

#СШ190
#мы_помним

В памяти навсегда⭐

В преддверии Дня Победы педагоги 2️⃣2️⃣5️⃣ школы посетили Братскую могилу советских военнопленных, партизан и мирных жителей на 9-м километре Московского шоссе.
Педагоги поклонились павшим героям, поблагодарив прадедов и дедов за 7️⃣7️⃣ лет мирного неба над нашей страной☀️, за то, что мы, белорусы, можем трудиться, растить детей👨‍👩‍👧‍👦, радоваться жизни🧑‍🌾.
#СШ225
#Беларусь_помнит
#помним_каждого

Безопасность детей - это безопасность будущего страны

0⃣5⃣.0⃣5⃣.2⃣0⃣2⃣2⃣
учащиеся 8⃣-х классов средней школы N 1⃣9⃣0⃣ г.Минска посетили образовательный центр безопасности МЧС.

В формате развлекательной игры ребята участвовали в интерактивных площадках по транспортной безопасности, безопасности при чрезвычайных ситуациях, пожарной и экологической, а также криминальной безопасности, здоровому образу жизни, опасным метеорологическим явлениям.

Нас каждый день поджидают какие-либо чрезвычайные ситуации. Только тот, кто предупрежден и обладает необходимыми знаниями, может обезопасить себя и своих близких.

#СШ190
#центр_безопасности

😊 #позитифф

📌 Почему говорят "ум за разум заходит"

В церковнославянском ум связан с духовными способностями человека, а умный - значит «бестелесный, духовный», как пишет справочник по фразеологии. Также в древнерусском умъ — душа.

Уму противопоставлялся разумъ — логическое мышление. Отсюда и современное значение фразеологизма — «невозможность разумно рассуждать».

Хотя первоначальный смысл выражения совсем противоположный — «духовное начало подчиняется рационалистическому».

#интересноеполезное

✔️рАзвитый, развИтый, развитОй - в чем отличие?

И снова наши точки над "ё". Только перед нами омографы – слова, которые пишутся одинаково, но имеют разное звучание и значение.

— РАзвитый – способствующий росту, доведённый до значительной степени проявления, углублённый в содержание чего-то.

рАзвитая директором деятельность, экономически рАзвитый район.

— РазвИтый – раскрученный, расплетённый (когда речь идёт о том, что можно заплести).

развИтые волосы, развИтые верёвки, развИтый аккаунт (раскрученный).

— РазвитОй – достигший высокой степени развития; если речь о человеке, то духовно зрелый, культурный.

развитАя промышленность; развитОй мужчина

#грамотность
#словарный_запас

🏅МЫ ПОМНИМ🏅

5 мая 2022 года для учащихся гимназии 3⃣8⃣ состоялся урок памяти «Нам этот мир завещано беречь», посвященный 77-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.

Почетным гостем мероприятия стал Вадим Францевич Гигин, председатель правления республиканского государственно-общественного объединения «Белорусское общество «Знание», кандидат исторических наук, политолог и публицист.

Вадим Францевич отметил, что история нашего народа полна трагических событий и, чтобы они не повторились, необходимо сделать всё возможное для сохранения памяти о подвиге советского народа в годы Великой Отечественной войны.

Мы никогда не простим жестокость, бесчеловечность и бесчинства врага на нашей земле. Мы это помним, и в этом наша сила.

#гимназия38
#Беларусь_помнит
#уроки_памяти