🌺ГИМНАЗИЧЕСКАЯ СУББОТА
Сегодня в гимназии #18 г.Минска состоялся фестиваль объединений по интересам «Калейдоскоп возможностей». 👫
☝️Руководители кружков представили учащимся и их родителям разнообразные виды внеучебных занятий: кендо🥋, таэквондо🤼♂️, футбол⚽️, волейбол🏀⛹️♂️, бальные танцы💃, квиллинг🪅,шахматы♟.
Каждый гимназист мог выбрать объединение действительно по своим интересам.
✨Учебный год начался продуктивно!🙂👫💫💼
#гимназия18
#субботний_репортаж
Сегодня в гимназии #18 г.Минска состоялся фестиваль объединений по интересам «Калейдоскоп возможностей». 👫
☝️Руководители кружков представили учащимся и их родителям разнообразные виды внеучебных занятий: кендо🥋, таэквондо🤼♂️, футбол⚽️, волейбол🏀⛹️♂️, бальные танцы💃, квиллинг🪅,шахматы♟.
Каждый гимназист мог выбрать объединение действительно по своим интересам.
✨Учебный год начался продуктивно!🙂👫💫💼
#гимназия18
#субботний_репортаж
🤩 6-й ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ 84-й
🚥 Первоклассники с удовольствием приняли участие в психологическом занятии «Путь к дружбе». С хорошим настроением и позитивными эмоциями провели время
🚥учащиеся 2-х классов, собравшись за «круглым столом», рвспомнили об основных правилах безопасного поведения на дороге, правилах дорожного движения
🚥учащиеся 3-х классов проявили творчество и приняли участие в конкурсе рисунков «Веселый светофор», узнали, какие элементы включает в себя термин «дорога», закрепили правила безопасного поведения на дороге
🚥В 4-х классах занимательно прошла викторина «Знатоки дорожных знаков». Ребята отгадывали загадки, играли в игру «Верно или нет», рассказали о значении дорожных знаков.
продолжение следует⤵️
#субботний_репортаж
#СШ84
🚥 Первоклассники с удовольствием приняли участие в психологическом занятии «Путь к дружбе». С хорошим настроением и позитивными эмоциями провели время
🚥учащиеся 2-х классов, собравшись за «круглым столом», рвспомнили об основных правилах безопасного поведения на дороге, правилах дорожного движения
🚥учащиеся 3-х классов проявили творчество и приняли участие в конкурсе рисунков «Веселый светофор», узнали, какие элементы включает в себя термин «дорога», закрепили правила безопасного поведения на дороге
🚥В 4-х классах занимательно прошла викторина «Знатоки дорожных знаков». Ребята отгадывали загадки, играли в игру «Верно или нет», рассказали о значении дорожных знаков.
продолжение следует⤵️
#субботний_репортаж
#СШ84
⭐️Пятиклассников мини-экскурсия «Приходите в гости к книге» познакомила с библиотечным фондом, с периодическими изданиями «Зорька», «Переходный возраст», детским журналом «Юный спасатель».
☝️Немаловажно в начале учебного года в каждом классном коллективе организовать ученическое самоуправление. Именно этим и занимались лидеры и активисты классов.
💁♀️Также сегодня прошёл сбор-старт пионерских отрядов 6-8 классов, где ребята получили своё первое пионерское поручение – выбрать актив класса. В ходе сбора ребята обсудили предстоящие конкурсы и акции, а также формат проведения Дня рождения БРПО в нашей школе.
💪Актив 9-11 классов обсуждал работу детских и молодежных общественных объединений в школе в предстоящем учебном году.
🤩Желаем хорошего и успешного старта всем ребятам!
#субботний_репортаж
#СШ84
☝️Немаловажно в начале учебного года в каждом классном коллективе организовать ученическое самоуправление. Именно этим и занимались лидеры и активисты классов.
💁♀️Также сегодня прошёл сбор-старт пионерских отрядов 6-8 классов, где ребята получили своё первое пионерское поручение – выбрать актив класса. В ходе сбора ребята обсудили предстоящие конкурсы и акции, а также формат проведения Дня рождения БРПО в нашей школе.
💪Актив 9-11 классов обсуждал работу детских и молодежных общественных объединений в школе в предстоящем учебном году.
🤩Желаем хорошего и успешного старта всем ребятам!
#субботний_репортаж
#СШ84
6-Й ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ
в средней школе N 190
Закончилось долгожданное лето🌞, пришел сентябрь🍁.
В первые школьные дни ребята🧍♀🧍 делились впечатлениями об отдыхе, а сегодня в рамках 6-го школьного дня объединились, чтобы вместе со своими классными руководителями провести мероприятия:
✅ первоклассники посетили детскую библиотеку 📖 N 5;
✅ для учащихся 9-х классов была организована экскурсия
"В гости к книгам📚" в Национальной библиотеке;
✅ психологическое занятие "Чудесное поле дружбы🤝"
✅ учащиеся 4-х классов приняли участие в спортивном мероприятии "Веселые старты🏃♀".
#сш190
#субботний_репортаж
в средней школе N 190
Закончилось долгожданное лето🌞, пришел сентябрь🍁.
В первые школьные дни ребята🧍♀🧍 делились впечатлениями об отдыхе, а сегодня в рамках 6-го школьного дня объединились, чтобы вместе со своими классными руководителями провести мероприятия:
✅ первоклассники посетили детскую библиотеку 📖 N 5;
✅ для учащихся 9-х классов была организована экскурсия
"В гости к книгам📚" в Национальной библиотеке;
✅ психологическое занятие "Чудесное поле дружбы🤝"
✅ учащиеся 4-х классов приняли участие в спортивном мероприятии "Веселые старты🏃♀".
#сш190
#субботний_репортаж
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📌Почему иногда слово вертится на языке, но мы не можем его вспомнить
Существует две теории:
✔️теория «прямого доступа» утверждает, что прескевю возникает, когда памяти недостаточно для того, чтобы вспомнить слово, но достаточно, чтобы вызвать состояние;
✔️теория «умозаключения» предполагает, что прескевю вызывает процесс «сбора данных» мозгом из памяти, различных подсказок, которые помогли бы вспомнить слово.
#интересноеполезное
Существует две теории:
✔️теория «прямого доступа» утверждает, что прескевю возникает, когда памяти недостаточно для того, чтобы вспомнить слово, но достаточно, чтобы вызвать состояние;
✔️теория «умозаключения» предполагает, что прескевю вызывает процесс «сбора данных» мозгом из памяти, различных подсказок, которые помогли бы вспомнить слово.
#интересноеполезное
📌Склонение числительных — довольно сложная и обширная тема, в один пост все правила не влезут.
🌀Поэтому сейчас остановимся на числах двести, триста и четыреста.
И. п. — двести, триста, четыреста
Р. п. — двухсот, трёхсот, четырёхсот
Д. п. — двумстам, трёмстам, четырёмстам
В. п. — двести, триста, четыреста
Т. п. — двумястами, тремястами, четырьмястами
П. п. — двухстах, трёхстах, четырёхстах
Есть очень простой способ проверить написание этих трёх числительных: подставьте вместо сот слово нота.
- Около трёх нот (трёхсот)
- Двум нотам (двумстам)
- Тремя нотами (тремястами)
- О четырёх нотах (четырёхстах)
💯Часть сот изменяется так же, как и нота, а склонять числительное возле существительного намного проще. Этот лайфхак действует и для чисел 500–900, в них тоже изменяются обе части числительного, но пишутся они иначе — про них расскажем в следующем посте.
#словарный_запас
🌀Поэтому сейчас остановимся на числах двести, триста и четыреста.
И. п. — двести, триста, четыреста
Р. п. — двухсот, трёхсот, четырёхсот
Д. п. — двумстам, трёмстам, четырёмстам
В. п. — двести, триста, четыреста
Т. п. — двумястами, тремястами, четырьмястами
П. п. — двухстах, трёхстах, четырёхстах
Есть очень простой способ проверить написание этих трёх числительных: подставьте вместо сот слово нота.
- Около трёх нот (трёхсот)
- Двум нотам (двумстам)
- Тремя нотами (тремястами)
- О четырёх нотах (четырёхстах)
💯Часть сот изменяется так же, как и нота, а склонять числительное возле существительного намного проще. Этот лайфхак действует и для чисел 500–900, в них тоже изменяются обе части числительного, но пишутся они иначе — про них расскажем в следующем посте.
#словарный_запас
⚡️ КРУЖКИ И СЕКЦИИ ДЛЯ РЕБЕНКА
Как выбрать детские кружки и секции?
❗️ Самое главное - понять свою цель:
1️⃣ Маме просто надоело сидеть дома и ей необходимо сменить картинку.
2️⃣ Чтобы ребенок чего-то добился – стал Олимпийским чемпионом, Примой Балета и тд. Большие стратегические планы, от которых вся жизнь ребенка меняется.
3️⃣ Чтобы попробовал себя в разном, искал себя, радовался жизни, развивался.
4️⃣ Необходимость - например, учить английский для переезда семьи в другую страну. Или по здоровью ребенку прописали бассейн.
5️⃣ Ребенок просто хочет сам.
6️⃣ Нереализованные амбиции родителей. Например, водить в театральный кружок потому, что мама всегда мечтала быть актрисой.
Как только вы определитесь с целью - ответы на многие вопросы у вас отпадут.
❓В каком возрасте отдавать ребёнка на кружки?
Если вы водите ради общего развития (цель 3️⃣) - то раньше 5 лет смысла нет.
А если ради больших побед (цель 2️⃣) - то придётся начать раньше.
Все остальные цели от возраста вообще не зависят.
❓Как выбирать секции?
Ребенок должен развиваться гармонично по трем направлениям:
🔅Физическое развитие
🔅Творческое
🔅Интеллектуальное
Спорт:
Вид спорта вы можете выбрать любой, но первое пусть будет плавание. Оно пригодится ВСЕМ в жизни. В отличие от дзюдо, гимнастики и тд. Уметь плавать - это безопасность!
Творчество:
Это рисование, музыка, лепка и тд
Интеллект:
Языки, шахматы, скорочтение и тд
Все кружки ребёнок должен выбирать сам. По одному из каждого направления.
Только сначала исследуйте, какие секции есть близко к вашему дому и по комфортной для вас цене. А уже потом предлагайте выбор ребёнку, из уже отобранного вами 😉.
А то ребёнок скажет «Хочу картинг» на другом конце города и за бешеные тыщи. Неудобненько получится)))
Больше трёх секций не надо. Может быть перегруз и распыление.
❗️Есть ещё одно направление развития - ДУХОВНОЕ. Это психология, религия, благотворительность, волонтёрство.
Будет круто, если вы добавите ещё что-то для развития духовной жизни. Но это можно ввести постарше, после 7 лет.
Автор: Вика Дмитриева
#всёдляродителей
Как выбрать детские кружки и секции?
❗️ Самое главное - понять свою цель:
1️⃣ Маме просто надоело сидеть дома и ей необходимо сменить картинку.
2️⃣ Чтобы ребенок чего-то добился – стал Олимпийским чемпионом, Примой Балета и тд. Большие стратегические планы, от которых вся жизнь ребенка меняется.
3️⃣ Чтобы попробовал себя в разном, искал себя, радовался жизни, развивался.
4️⃣ Необходимость - например, учить английский для переезда семьи в другую страну. Или по здоровью ребенку прописали бассейн.
5️⃣ Ребенок просто хочет сам.
6️⃣ Нереализованные амбиции родителей. Например, водить в театральный кружок потому, что мама всегда мечтала быть актрисой.
Как только вы определитесь с целью - ответы на многие вопросы у вас отпадут.
❓В каком возрасте отдавать ребёнка на кружки?
Если вы водите ради общего развития (цель 3️⃣) - то раньше 5 лет смысла нет.
А если ради больших побед (цель 2️⃣) - то придётся начать раньше.
Все остальные цели от возраста вообще не зависят.
❓Как выбирать секции?
Ребенок должен развиваться гармонично по трем направлениям:
🔅Физическое развитие
🔅Творческое
🔅Интеллектуальное
Спорт:
Вид спорта вы можете выбрать любой, но первое пусть будет плавание. Оно пригодится ВСЕМ в жизни. В отличие от дзюдо, гимнастики и тд. Уметь плавать - это безопасность!
Творчество:
Это рисование, музыка, лепка и тд
Интеллект:
Языки, шахматы, скорочтение и тд
Все кружки ребёнок должен выбирать сам. По одному из каждого направления.
Только сначала исследуйте, какие секции есть близко к вашему дому и по комфортной для вас цене. А уже потом предлагайте выбор ребёнку, из уже отобранного вами 😉.
А то ребёнок скажет «Хочу картинг» на другом конце города и за бешеные тыщи. Неудобненько получится)))
Больше трёх секций не надо. Может быть перегруз и распыление.
❗️Есть ещё одно направление развития - ДУХОВНОЕ. Это психология, религия, благотворительность, волонтёрство.
Будет круто, если вы добавите ещё что-то для развития духовной жизни. Но это можно ввести постарше, после 7 лет.
Автор: Вика Дмитриева
#всёдляродителей
Так выглядела дистанционка в 1940-х годах.
Во время эпидемии полиомиелита в США дети обучались дистанционно.
📖 В то время школьники получали знания, слушая учителя по радио.
#школа_на_все_времена
Во время эпидемии полиомиелита в США дети обучались дистанционно.
📖 В то время школьники получали знания, слушая учителя по радио.
#школа_на_все_времена