Наш Первомайский образовательный
1.42K subscribers
104K photos
4.78K videos
49 files
4.39K links
Наш Первомайский образовательный канал Управления по образованию администрации Первомайского района г.Минска
加入频道
Новости из НШ1⃣9⃣8⃣!

Неделя в 198-й школе началась познавательно.
🧐🤓 Ребята узнали, что сегодня день рождения составителя самого знаменитого толкового словаря - Владимира Даля. Затем познакомились с самыми заковыристыми словами 😀😀😀😀.

#НШ198
❗️ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ!

2️⃣4️⃣ ноября состоится районный этап городского фестиваля проектных и исследовательских работ учащихся I ступени общего среднего образования «Познание и творчество»💡🍏🗺

Место проведения - начальная школа N198 г.Минска.

В нынешнем учебном году в конкурсе принимают участие 25 школ 🏫 нашего района. Подано 90 заявок по шести номинациям. Для определения победителей в каждой из номинаций работает компетентное жюри👩🏻‍🏫

Болеем за каждого участника и желаем успехов всем!🥇🏆

#НШ198
#познание_и_творчество
#наши_дети
Мое здоровье в моих руках

💬 Сегодня для учащихся гимназии 1️⃣8️⃣ г.Минска был проведён республиканский тематический урок «Коронавирус, что я должен знать и уметь» 🦠👩‍⚕️🙋🏻‍♀️

➡️ На занятии ребята повысили уровень своих знаний о распространении пандемии
коронавируса, о мерах профилактики и индивидуальной защиты 👏😷
🗯 Ребята в свою очередь рассказали учителям, что они делают,чтобы обезопасить себя в период пандемии и как укрепляют свое здоровье 🍎🥕⚽️⛹️🚴‍♀️
‼️ Помните‼️
Здоровье всего дороже


#мы_за_ЗОЖ
#гимназия_18
⚡️НАШИ БУДНИ

22 ноября в рамках месячника по формированию навыков ЗОЖ в средней школе 202 проведён видеолекторий "Наркотики - путь в никуда".

Важно? Конечно! Мы за ЗОЖ!

#нашибудни
#cш202
#береги_своё_здоровье
#профилактика
НАШИ НОВОСТИ 📢

В 1⃣9⃣1⃣-й школе тема здорового образа жизни звучит постоянно. Причем поднимают ее не только педагоги и воспитатели, но и специалисты различных организаций и ведомств.

🔹Так, сегодня во время классного часа в 6 "В" говорили о вреде курения и электронных сигарет. Врач-нарколог Ольга Николаевна Бабич рассказала ребятам не только о пагубности этой привычки, но и о ее последствиях для здоровья. А видео- и фотоматериалы впечатлили всех шестиклассников без исключения.

#СШ191
#мы_за_ЗОЖ
#береги_своё_здоровье
#профилактика
💫Новости профсоюза💫

АНОНС

🦠Мы - против КОВИД!

❗️Завтра, 23.11.2021, состоится розыгрыш призов среди членов профсоюза учреждений образования Первомайского района, которые вакцинировались с 20.10.2021 по 20.11.2021!
Будет разыграно 8 подарочных сертификатов ОАО "ЦУМ Минск" номиналом 50 руб. каждый!

Для участия в розыгрыше зарегистрировалось 108 членов ППО!
С результатами можно будет ознакомиться на сайте Первомайской районной г.Минска организации Белорусского профессионального союза работников образования и науки 24.11.2021.

🤗Желаем удачи!

🔆Мы - вместе!

#профсоюзСТОПковид
🌀Опасная игра: как не потерять чувство реальности

"Сегодня редкий крошка-сын за от­ветом на вопрос «что такое хорошо и что такое плохо» идет к отцу. Запрос на информацию удовлетворяют, скорее, социальные сети, интернет-каналы, популярные кинокартины. Этот контент если не формирует, то уж точно влияет на сознание совре­менных детей...

Тому, что становится трендом, под­ростки стремятся следовать: повторяют действия и фразы героев кинокартин и компьютерных баталий, копируют их поведение, стиль в одежде. Из-за глу­бокого погружения в образ цитата из той же «Игры в кальмара»: «Есть два ада. И худший из них - это реальность» - кем-то может восприниматься уже как руко­водство к действию..."
 

Как противостоять атаке с экранов гаджетов - в материале ГУВД Мингорисполкома.

#профилактика
#кибербезопасность
#безопасность
😊 Доброе утро и хорошего дня!
#позитифф
📌Никогда не задумывались, как вычисляют калорийность продуктов?

Количество калорий в пище определяют, сжигая определенный продукт в специальной печи, и измеряют количество выделившегося тепла. К примеру, если чипсы выдают 500 единиц тепла, значит в чипсах 500 ккал.

#интересноеполезное
✔️Употребление формы «мозг» или «мозги» зависит от значения.

🌀 Мозг — это:

▪️Центральный отдел нервной системы человека: сотрясение мозга.
▪️Мягкая ткань, заполняющая полости костей: костный мозг.
▪️(перен.) Ум, сознание: мой мозг — генератор идей.
▪️(перен.) Основное ядро, руководящий и направляющий центр чего-либо: Олег — креативный мозг компании.

🌀Мозги́ — это:

▫️(разг. сниж.) Разум, здравый смысл: шевели мозгáми; мозги́ набекрень; пудрить мозги́.
▫️Кушанье, приготовляемое из мозга животных: жареные мозги.

📌Грубо говоря, «мозг» — анатомическое понятие, так или иначе подразумевающее сравнение с реальным органом. «Мозги» — образное понятие, стилистически сниженный вариант, использующийся во многих фразеологизмах.

🌀В мóзге или в мозгý?
Чаще эти варианты называют равноправными, но некоторые словари их всё-таки разделяют:

▪️ В мóзге = в органе: сколько извилин в мозге человека?
▫️В мозгý = переносное значение, сознание человека: в мозгу вспылил воспоминания о детстве.

#словарный_запас
👨‍👩‍👧‍👦4 вопроса, которые нужно задавать ребенку каждый день... Потому что вы его любите.

В день мы в среднем уделяем ребенку 12,5 минуты. Из этого времени 8,5 минуты уходят на упреки и запреты. И всего лишь 4 минуты остаются на дружеское общение.

#психологИя
#советыродителям
В еде не будь до всякой пищи падок,
Знай точно время, место и порядок.
©Авиценна


Акцией "Мои любимые продукты питания" началась неделя здорового питания 🍏🍌🧀🥣в 13-й школе.

К составлению полноценного рациона учащегося требуется глубокий подход с учетом специфики детского👫 организма. Освоение школьных программ требует от детей высокой умственной активности. Маленький человек, приобщающийся к знаниям, не только выполняет тяжелый труд, но одновременно и растет, развивается, и для всего этого он должен получать полноценное питание.

#СШ13
#Мы_за_ЗОЖ
В рамках панорамы педагогического мастерства 🤓 во 2 "Б" классе 20-й школы состоялся открытый урок по учебному предмету "Человек и мир" по теме "Дикорастущие деревья" 🌲🌳

На уроке ребята 👶👧 познакомились с особенностями дикорастущих деревьев Беларуси, научились составлять их описание и узнали много нового о значении деревьев в природе и жизни человека 🌿🍁. А молодые педагоги открыли для себя разнообразные формы групповой 👩‍👩‍👦‍👦, парной 👫 и индивидуальной (дифференцированной) 🙋‍♀ работы.
#СШ20