В государственном учреждении образования "Детский сад № 395 г.Минска" продолжаются адаптационные мероприятия по успешной адаптации воспитанников к условиям детского сада. Для того, чтобы процесс привыкания к детскому саду не затягивался, необходимо следующее: 1.Создание эмоционально благоприятной атмосферы в группе; 2. Организованная работа с законными представителями, которую желательно начать еще до поступления ребенка в детский сад; 3. Правильная организация в адаптационный период игровой деятельности, направленной на формирование эмоциональных контактов «ребенок – взрослый» и «ребенок – ребенок» включающей игры и упражнения.

Педагог-психолог 1 квалификационной категории Жидович Наталья Валерьевна

#психология_рядом🙌
#детский_сад395
#наши_дети
#наши_педагоги

В государственном учреждении образования "Детский сад №395 г.Минска" продолжаются мероприятия по успешной адаптации воспитанников к условиям детского сада.
На протяжении адаптационного периода проводятся игровые занятия, основными задачами которых являются:
✅преодоление стрессовых состояний у детей, снятие эмоционального и мышечного напряжения;
✅снижение импульсивности, излишней двигательной активности, тревоги.

Педагог-психолог 1 квалификационной категории Жидович Наталья Валерьевна

#психология_рядом 🙌
#детский_сад395
#наши_педагоги
#наши_дети

ЕЩЕ РАЗ О БЕЗОПАСНОСТИ ❗️

В средней школе №137 г. Минска прошла важная встреча с экспертом по детской безопасности, педагогом-психологом Людмилой Лосицкой.

👩‍🏫 Сегодня учащиеся 3 «Б» класса обсудили, что делать, если тебя обижают и что такое «моральное айкидо».

💬 На занятии ребята:

• Узнали, как отличать злонамеренные действия от случайных обид.

• Научились обозначать личные границы.

• Исследовали эффективные способы морального отпора в различных ситуациях.

#СШ137
#безопасность
#психология