Музыка…
Ее звуки трогают, проникают в душу, и она парит в вышине вместе с волшебными звуками, завораживающими и очищающими.
ПОЗДРАВЛЯЕМ
Паращук Ирину и
Кавко Александра, учащихся средней школы N 1⃣9⃣0⃣ г.Минска
(учитель Рябцева Е.А),
занявших II🥈 место
в IX открытом конкурсе "Музыкальный калейдоскоп🎹".
#СШ190
#наши_таланты
Ее звуки трогают, проникают в душу, и она парит в вышине вместе с волшебными звуками, завораживающими и очищающими.
ПОЗДРАВЛЯЕМ
Паращук Ирину и
Кавко Александра, учащихся средней школы N 1⃣9⃣0⃣ г.Минска
(учитель Рябцева Е.А),
занявших II🥈 место
в IX открытом конкурсе "Музыкальный калейдоскоп🎹".
#СШ190
#наши_таланты
💥ЦДОДиМ "АРТ"💥
1️⃣9️⃣ –2️⃣0️⃣ марта успешно выступили юные👧🏼🤸 гимнастки объединения по интересам «Пластическая гимнастика» центра «АРТ» на VШ конкурсе танцев «GLOBAL WEEKEND - 2022» (Минск, СК «Чижовка-Арена»).
📣👉Итоги конкурса:
🌟1️⃣ место – номер «Весёлый роджер»;
🌟2️⃣ место – номер «Ла-Нинья;
🌟3️⃣ место – номер «Шаробум».
👏Поздравляем с успешным выступлением!
#Наш_Первомайский_Образовательный
#центр_АРТ
#наши_педагоги
#наши_дети
1️⃣9️⃣ –2️⃣0️⃣ марта успешно выступили юные👧🏼🤸 гимнастки объединения по интересам «Пластическая гимнастика» центра «АРТ» на VШ конкурсе танцев «GLOBAL WEEKEND - 2022» (Минск, СК «Чижовка-Арена»).
📣👉Итоги конкурса:
🌟1️⃣ место – номер «Весёлый роджер»;
🌟2️⃣ место – номер «Ла-Нинья;
🌟3️⃣ место – номер «Шаробум».
👏Поздравляем с успешным выступлением!
#Наш_Первомайский_Образовательный
#центр_АРТ
#наши_педагоги
#наши_дети
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✨Учащиеся 9 «А» класса гимназии №18 г.Минска Гречко Анна и Пастухов Максим приняли участие в видеоконференции «Будем счастливы вместе», организованной Клубом ЮНЕСКО «Поколение NEXT» ГУО «Гимназия №22 г.Минска», в номинации видеоролик «Секреты счастья» и заняли 1 место. 🥇🏆
✨Поздравляем ребят и желаем им дальнейших успехов!👏
#гимназия18
#нашипобеды
✨Поздравляем ребят и желаем им дальнейших успехов!👏
#гимназия18
#нашипобеды
🔥 ЦДОДиМ "АРТ"🔥
‼️Современные технические средства и информационные технологии стали неотъемлемой частью нашей жизни.
Однако, это не только расширило наши возможности, но и создало новые проблемы:
👉интернет-зависимость,
👉кибербуллинг,
👉бесконечное и бессмысленное пребывание в соцсетях,
👉снижение доли живого общения и разрушение близких человеческих отношений,
👉вовлечение в группы асоциальной и деструктивной направленности,
👉манипулирование сознанием детей и подростков и т.п.
⁉️Как современным подросткам избежать негативного влияния информационных технологий и научиться использовать их в целях личностного и профессионального развития?
💥Этой проблеме и был посвящен психологический практикум «Пойманные сетью», который состоялся в центре «АРТ» в рамках проекта «Реальный взгляд»👀.
Участники 👩🧑 мероприятия:
👉 обсудили роль и значение информационных технологий в жизни современного человека,
👉 плюсы, минусы и риски виртуального пространства,
👉 проанализировали личные предпочтения и проблемы, связанные с общением в социальных сетях,
👉 узнали о правилах информационной безопасности и способах противостояния манипуляциям, агрессивным, и разрушительным и формам воздействия на психику.
📣Отзывы участников:
✏️«Встреча была интересной. Узнал много нового для себя»
✏️«Мне было интересно. Я рассуждал и высказывал свое мнение. Очень понравилось».
✏️«Интересно и познавательно. Супер»
#Наш_Первомайский_Образовательный
#центр_АРТ
#реальный_взгляд
#наши_дети
‼️Современные технические средства и информационные технологии стали неотъемлемой частью нашей жизни.
Однако, это не только расширило наши возможности, но и создало новые проблемы:
👉интернет-зависимость,
👉кибербуллинг,
👉бесконечное и бессмысленное пребывание в соцсетях,
👉снижение доли живого общения и разрушение близких человеческих отношений,
👉вовлечение в группы асоциальной и деструктивной направленности,
👉манипулирование сознанием детей и подростков и т.п.
⁉️Как современным подросткам избежать негативного влияния информационных технологий и научиться использовать их в целях личностного и профессионального развития?
💥Этой проблеме и был посвящен психологический практикум «Пойманные сетью», который состоялся в центре «АРТ» в рамках проекта «Реальный взгляд»👀.
Участники 👩🧑 мероприятия:
👉 обсудили роль и значение информационных технологий в жизни современного человека,
👉 плюсы, минусы и риски виртуального пространства,
👉 проанализировали личные предпочтения и проблемы, связанные с общением в социальных сетях,
👉 узнали о правилах информационной безопасности и способах противостояния манипуляциям, агрессивным, и разрушительным и формам воздействия на психику.
📣Отзывы участников:
✏️«Встреча была интересной. Узнал много нового для себя»
✏️«Мне было интересно. Я рассуждал и высказывал свое мнение. Очень понравилось».
✏️«Интересно и познавательно. Супер»
#Наш_Первомайский_Образовательный
#центр_АРТ
#реальный_взгляд
#наши_дети
🔥 ЦДОДиМ "АРТ"🔥
📣 2⃣1⃣ марта пионеры
гимназии №2 Степанова Елизавета и Степановский Даниил приняли участие в открытом диалоге "Хатынь - святыня национальной памяти", приуроченном к Году исторической памяти.
🇧🇾Диалог прошёл в Республиканском доме молодёжи.
Ребята 👩🧑 посетили уникальную экспозицию, а также задали вопросы приглашенным спикерам:
💥Градову Ю.М., заслуженному архитектору Республики Беларусь, одному из создателей Мемориального комплекса "Хатынь",
💥Левиной Г.Л., архитектору, лауреату Государственной премии Республики Беларусь.
#Наш_Первомайский_Образовательный
#центр_АРТ
#наши_дети
#Даешь_Молодежь
📣 2⃣1⃣ марта пионеры
гимназии №2 Степанова Елизавета и Степановский Даниил приняли участие в открытом диалоге "Хатынь - святыня национальной памяти", приуроченном к Году исторической памяти.
🇧🇾Диалог прошёл в Республиканском доме молодёжи.
Ребята 👩🧑 посетили уникальную экспозицию, а также задали вопросы приглашенным спикерам:
💥Градову Ю.М., заслуженному архитектору Республики Беларусь, одному из создателей Мемориального комплекса "Хатынь",
💥Левиной Г.Л., архитектору, лауреату Государственной премии Республики Беларусь.
#Наш_Первомайский_Образовательный
#центр_АРТ
#наши_дети
#Даешь_Молодежь
🟢 PRO обучение с увлечением
🎨 Все дети любят рисовать. Но как же это увлекательно – рисовать простой ручкой или цветными карандашами по клеточкам вверх, вниз, вправо, влево, по диагонали. И в результате - получается волшебная картинка животного или какого-нибудь предмета.
Графический диктант —это задания на мелкую моторику, на внимательность, логику и глазомер. Это необходимо для развития навыков письма, рисования, начертания цифр.
📚Педагоги яслей-сада № 495 г.Минска формируя графические умения у ребят 5-7 лет, активно используют разные методики проведения диктантов:
✍️ Слуховой - ребенок рисует по клеточкам, создавая картинку, под диктовку педагога.
✍️ Рисование по образцу - ребенок копирует готовый шаблон.
✍️ Рисуем симметрию - ребенок дорисовывает половину картинки самостоятельно, соблюдая симметрию.
Умение держать карандаш + выполнять устные инструкции + расшифровывать текст + писать = отличная база для подготовки к обучению в школе 💼.
#яслисад495
#готовимся_к_школе
#дошкольное_образование
🎨 Все дети любят рисовать. Но как же это увлекательно – рисовать простой ручкой или цветными карандашами по клеточкам вверх, вниз, вправо, влево, по диагонали. И в результате - получается волшебная картинка животного или какого-нибудь предмета.
Графический диктант —это задания на мелкую моторику, на внимательность, логику и глазомер. Это необходимо для развития навыков письма, рисования, начертания цифр.
📚Педагоги яслей-сада № 495 г.Минска формируя графические умения у ребят 5-7 лет, активно используют разные методики проведения диктантов:
✍️ Слуховой - ребенок рисует по клеточкам, создавая картинку, под диктовку педагога.
✍️ Рисование по образцу - ребенок копирует готовый шаблон.
✍️ Рисуем симметрию - ребенок дорисовывает половину картинки самостоятельно, соблюдая симметрию.
Умение держать карандаш + выполнять устные инструкции + расшифровывать текст + писать = отличная база для подготовки к обучению в школе 💼.
#яслисад495
#готовимся_к_школе
#дошкольное_образование
🕺КОНКУРС ТАЛАНТОВ Х-ФАКТОР💃
Сегодня в средней школе № 93 состоялся конкурс талантов Х-ФАКТОР при поддержке РК ОО "Белорусский республиканский союз молодежи".
Гимнастки и танцоры, гитаристы и баянисты, певцы и танцоры - творческая палитра была представлена во всем своем многообразии.
Участники соревновались в трех возрастных категориях, в каждой из категорий разыгрывался Гран-при от почетного приглашенного члена жюри Климович В.В., первого секретаря Первомайского районного комитета ОО БРСМ.
Список победителей
Возрастная категория 6-9 - Алиса Кишко, 1 "Б" класс
Возрастная категория 10-12 - Черепок Дарья, 6 "А" класс
Возрастная категория 13-15 - Брага Ярослав, 8 "А" класс
Победителям и лауреатам конкурса были вручены памятные призы и дипломы. Спасибо всем участникам за проявленный энтузиазм и до встречи на подобных конкурсах в следующем году!
#СШ93_новости
Сегодня в средней школе № 93 состоялся конкурс талантов Х-ФАКТОР при поддержке РК ОО "Белорусский республиканский союз молодежи".
Гимнастки и танцоры, гитаристы и баянисты, певцы и танцоры - творческая палитра была представлена во всем своем многообразии.
Участники соревновались в трех возрастных категориях, в каждой из категорий разыгрывался Гран-при от почетного приглашенного члена жюри Климович В.В., первого секретаря Первомайского районного комитета ОО БРСМ.
Список победителей
Возрастная категория 6-9 - Алиса Кишко, 1 "Б" класс
Возрастная категория 10-12 - Черепок Дарья, 6 "А" класс
Возрастная категория 13-15 - Брага Ярослав, 8 "А" класс
Победителям и лауреатам конкурса были вручены памятные призы и дипломы. Спасибо всем участникам за проявленный энтузиазм и до встречи на подобных конкурсах в следующем году!
#СШ93_новости