❗️ПРОСТЫЕ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ МОГУТ СПАСТИ ЖИЗНЬ
❗️БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ - ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ВЗРОСЛЫХ
#безопасность
#безопасность_зимой
❗️БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ - ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ВЗРОСЛЫХ
#безопасность
#безопасность_зимой
👨👩👧👦СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕСТ «МОЯ СЕМЬЯ»
Вообще, это один из самых популярных тестов для детей. Каждый второй детский психолог просит ребёнка нарисовать его семью.
👉 Вы можете и дома провести этот тест. Но только по следующим правилам:
1️⃣ Ребенку дать простой карандаш и чистый лист бумаги формата А4. Больше ничего!
2️⃣ Сказать: "Нарисуй, пожалуйста, свою семью".
Больше ничего не говорите. На вопросы ребенка: "Кого надо рисовать, а кого не надо?", "Надо нарисовать всех?", "А бабушку рисовать надо?" - отвечайте: "Рисуй так, как тебе хочется".
3️⃣ Пока рисует - вы МОЛЧИТЕ 🤐. Не надо комментировать, торопить, задавать вопросы!
⠀
Когда ребёнок дорисовал, даже если там какой-то ужас - не реагируйте эмоционально! Не ругайте, не давите: «Дорисуй папе глаза!», «А зачем бабушку нарисовал - она же с нами не живет!», «Папина новая жена тебе не семья!».
Поблагодарите ребёнка за работу и молча поизучайте.
Трактовка:
❓ Все ли члены семьи изображены на рисунке? Если кого-то нет, то могут быть негативные чувства к этому человеку либо отсутствие эмоционального контакта. Если ребёнок не рисует себя на рисунке своей семьи, то это может говорить о том, что «меня не замечают в семье, мне трудно найти в ней свое место». Либо безразличие к близким (я не стремлюсь быть вместе с ними, меня они не волнуют).
❓ В какой последовательности ребенок рисовал членов семьи? Существует большая психологическая разница в отношении ребенка к тому, кого он нарисовал первым и кого вообще не изобразил под предлогом "не поместилось".
❓ Близко ли стоят друг к другу? Что мы видим на рисунке: действительно, семью, члены которой изображены вместе, близко стоящими или занятыми выполнением какого-то общего дела или это просто несколько изолированных фигур, никак не контактирующих друг с другом.
❓ Что/кто ещё есть на рисунке -домашние животные, игрушки, друзья, соседи?)
❓ Прорисовка деталей - есть ли у членов семьи рот, глаза, шея, уши и тд? Какие? У всех ли?)
На самом деле нюансов на рисунке можете быть ОЧЕНЬ много. Но главное, не стоит относиться к этому тесту слишком серьёзно. Иногда ребёнок может не нарисовать папе рот не потому, что хочет, чтоб папа меньше ругался, а потому что отвлёкся.
#советыродителям
#психологиЯ
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕСТ «МОЯ СЕМЬЯ»
Вообще, это один из самых популярных тестов для детей. Каждый второй детский психолог просит ребёнка нарисовать его семью.
👉 Вы можете и дома провести этот тест. Но только по следующим правилам:
1️⃣ Ребенку дать простой карандаш и чистый лист бумаги формата А4. Больше ничего!
2️⃣ Сказать: "Нарисуй, пожалуйста, свою семью".
Больше ничего не говорите. На вопросы ребенка: "Кого надо рисовать, а кого не надо?", "Надо нарисовать всех?", "А бабушку рисовать надо?" - отвечайте: "Рисуй так, как тебе хочется".
3️⃣ Пока рисует - вы МОЛЧИТЕ 🤐. Не надо комментировать, торопить, задавать вопросы!
⠀
Когда ребёнок дорисовал, даже если там какой-то ужас - не реагируйте эмоционально! Не ругайте, не давите: «Дорисуй папе глаза!», «А зачем бабушку нарисовал - она же с нами не живет!», «Папина новая жена тебе не семья!».
Поблагодарите ребёнка за работу и молча поизучайте.
Трактовка:
❓ Все ли члены семьи изображены на рисунке? Если кого-то нет, то могут быть негативные чувства к этому человеку либо отсутствие эмоционального контакта. Если ребёнок не рисует себя на рисунке своей семьи, то это может говорить о том, что «меня не замечают в семье, мне трудно найти в ней свое место». Либо безразличие к близким (я не стремлюсь быть вместе с ними, меня они не волнуют).
❓ В какой последовательности ребенок рисовал членов семьи? Существует большая психологическая разница в отношении ребенка к тому, кого он нарисовал первым и кого вообще не изобразил под предлогом "не поместилось".
❓ Близко ли стоят друг к другу? Что мы видим на рисунке: действительно, семью, члены которой изображены вместе, близко стоящими или занятыми выполнением какого-то общего дела или это просто несколько изолированных фигур, никак не контактирующих друг с другом.
❓ Что/кто ещё есть на рисунке -домашние животные, игрушки, друзья, соседи?)
❓ Прорисовка деталей - есть ли у членов семьи рот, глаза, шея, уши и тд? Какие? У всех ли?)
На самом деле нюансов на рисунке можете быть ОЧЕНЬ много. Но главное, не стоит относиться к этому тесту слишком серьёзно. Иногда ребёнок может не нарисовать папе рот не потому, что хочет, чтоб папа меньше ругался, а потому что отвлёкся.
#советыродителям
#психологиЯ
❗️ПРОСТЫЕ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ МОГУТ СПАСТИ ЖИЗНЬ
❗️БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ - ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ВЗРОСЛЫХ
#безопасность
#безопасность_зимой
❗️БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ - ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ВЗРОСЛЫХ
#безопасность
#безопасность_зимой
✔️10 слов, в которых напрасно удваивают согласную🤔
1. Продюсер
У английского первоисточника producer всего одна «С».
2. Галерея
«Галерея» пришла из немецкого (Galerie) или французского (galerie), где «Л» одна. Удваивать согласную здесь не надо.
3. Рукола
Это слово сначала зафиксировали с удвоенной «К», потом передумали и от удвоения отказались.
4. Цукини
В итальянском это zucchini, а у нас «цукини». Двойная «К» тут тоже не нужна.
5. Алюминий
Иногда видим в этом существительном две «Л», хотя в латинском предке alumen (квасцы) буква была одна.
6. Количество
Согласно этимологическому словарю Крылова слово «количество» образовано от церковнославянского «коликий» — сколький, который по счету.
Негоже к родным словам проявлять неуважение и удваивать согласные «Л» там, где не требуется.
7. Импресарио
Существительное «импресарио» пишется без удвоенных согласных.
8. Стела
Это гость из латинского языка, где stela – столб.
9. Такелаж
Этимологический словарь Шанского гласит, что «такелаж» появился в русском языке во времена Петра I.
Слово заимствовано из голландского, где takelage — сложение слов takel (оснастка судна) и lage (груз, тяжесть).
10. Жужелица
Несмотря на родство с глаголом «жужжать», удвоенной согласной это слово не требует.
#грамотность
#словарный_запас
1. Продюсер
У английского первоисточника producer всего одна «С».
2. Галерея
«Галерея» пришла из немецкого (Galerie) или французского (galerie), где «Л» одна. Удваивать согласную здесь не надо.
3. Рукола
Это слово сначала зафиксировали с удвоенной «К», потом передумали и от удвоения отказались.
4. Цукини
В итальянском это zucchini, а у нас «цукини». Двойная «К» тут тоже не нужна.
5. Алюминий
Иногда видим в этом существительном две «Л», хотя в латинском предке alumen (квасцы) буква была одна.
6. Количество
Согласно этимологическому словарю Крылова слово «количество» образовано от церковнославянского «коликий» — сколький, который по счету.
Негоже к родным словам проявлять неуважение и удваивать согласные «Л» там, где не требуется.
7. Импресарио
Существительное «импресарио» пишется без удвоенных согласных.
8. Стела
Это гость из латинского языка, где stela – столб.
9. Такелаж
Этимологический словарь Шанского гласит, что «такелаж» появился в русском языке во времена Петра I.
Слово заимствовано из голландского, где takelage — сложение слов takel (оснастка судна) и lage (груз, тяжесть).
10. Жужелица
Несмотря на родство с глаголом «жужжать», удвоенной согласной это слово не требует.
#грамотность
#словарный_запас
📌Почему у Джомолунгмы есть второе название — Эверест
Потому что первое не было известно геодезистам. В XIX веке британцы проводили геодезические исследования в Гималаях. Они не могли попасть на территорию Непала, закрытого тогда для иностранцев, и вели измерения из Индии c расстояния более 200 км от непальских вершин.
На тот момент высочайшей горой считалась Канченджанга на границе Непала и Индии. Но в 1852 году индийский математик Радханат Сикдар на основе измерений, сделанных британцами, вычислил, что гора под условным наименованием Пик XV должна быть выше Канченджанги. Ей нужно было дать имя, под которым ее узнали бы в мире. Не зная тибетского названия горы (Джомолунгма), руководитель геодезической службы Британской Индии Эндрю Во назвал вершину в честь своего предшественника на этом посту — Джорджа Эвереста.
#интересноеполезное
Потому что первое не было известно геодезистам. В XIX веке британцы проводили геодезические исследования в Гималаях. Они не могли попасть на территорию Непала, закрытого тогда для иностранцев, и вели измерения из Индии c расстояния более 200 км от непальских вершин.
На тот момент высочайшей горой считалась Канченджанга на границе Непала и Индии. Но в 1852 году индийский математик Радханат Сикдар на основе измерений, сделанных британцами, вычислил, что гора под условным наименованием Пик XV должна быть выше Канченджанги. Ей нужно было дать имя, под которым ее узнали бы в мире. Не зная тибетского названия горы (Джомолунгма), руководитель геодезической службы Британской Индии Эндрю Во назвал вершину в честь своего предшественника на этом посту — Джорджа Эвереста.
#интересноеполезное
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
В МЧС предупредили об опасности из-за погоды
▫️ Не исключено повреждение деревьев, кровель зданий и сооружений, затруднение движения транспорта, увеличение вероятности возникновения ДТП.
▫️ Также повышается риск травматизма и обморожения.
Как вести себя во время гололеда?
▫️ Следует осторожно передвигаться, наступая на всю подошву и учитывая неровности поверхности;
▫️ Пожилым людям рекомендуется использовать трость с резиновым наконечником или специальную палку с заостренными шипами;
▫️ Водителям необходимо быть предельно осторожными и внимательными, соблюдать скоростной режим;
▫️ Тем, кто имеет небольшой опыт вождения, советуют воздержаться от поездок за рулем;
▫️ Состояние резины должно соответствовать условиям дорожного покрытия.
▫️ Не исключено повреждение деревьев, кровель зданий и сооружений, затруднение движения транспорта, увеличение вероятности возникновения ДТП.
▫️ Также повышается риск травматизма и обморожения.
Как вести себя во время гололеда?
▫️ Следует осторожно передвигаться, наступая на всю подошву и учитывая неровности поверхности;
▫️ Пожилым людям рекомендуется использовать трость с резиновым наконечником или специальную палку с заостренными шипами;
▫️ Водителям необходимо быть предельно осторожными и внимательными, соблюдать скоростной режим;
▫️ Тем, кто имеет небольшой опыт вождения, советуют воздержаться от поездок за рулем;
▫️ Состояние резины должно соответствовать условиям дорожного покрытия.
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️ Национальному детскому технопарку - год!
1 января 2021 года по указу Президента Республики Беларусь начал работу Национальный детский технопарк: за это время учреждение образования провело 9 образовательных смен, реализовало 4 образовательных направления и организовало несколько республиканских акций.
👍Директор учреждения образования Сергей Михайлович Сачко рассказал, как запускался Детский технопарк, какие главные достижения были сделаны за прошедший год и какие цели поставлены на предстоящий 2022.
Материал можно найти 👉🏻 здесь.
Выражаем огромную благодарность всем, кто вкладывал в развитие Национального детского технопарка свою энергию, силы и ресурсы! Дальше – больше.
1 января 2021 года по указу Президента Республики Беларусь начал работу Национальный детский технопарк: за это время учреждение образования провело 9 образовательных смен, реализовало 4 образовательных направления и организовало несколько республиканских акций.
👍Директор учреждения образования Сергей Михайлович Сачко рассказал, как запускался Детский технопарк, какие главные достижения были сделаны за прошедший год и какие цели поставлены на предстоящий 2022.
Материал можно найти 👉🏻 здесь.
Выражаем огромную благодарность всем, кто вкладывал в развитие Национального детского технопарка свою энергию, силы и ресурсы! Дальше – больше.
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️Правительство определило нормативы расходов местных бюджетов на финансирование госучреждений образования. Это предусмотрено постановлением Совета Министров от 30 декабря 2021 года №777, которое официально опубликовано на Национальном правовом интернет-портале.
👍Норматив расходов на обучение и воспитание одного человека в учреждениях профессионально-технического образования составляет Br3838,2, среднего специального - Br3346,14 в год. В учреждениях общего среднего образования, расположенных в городах, поселках городского типа - Br2257,07, в сельских населенных пунктах - Br5154,79 в год. В учреждениях дошкольного образования, расположенных в городах, поселках городского типа - Br2723,84, в сельских населенных пунктах - Br3632,16.
Предусмотрено также применение корректирующих коэффициентов к нормативу в зависимости от формы получения образования, специальности, численности обучающихся и других факторов.
☑️Норматив включает расходы на оплату труда педагогических и иных работников, обеспечение образовательной деятельности (приобретение литературы, выходные пособия, командировки, оплата связи, транспортных услуг, другие текущие расходы).
Основные положения постановления вступили в силу с 1 января.
👍Норматив расходов на обучение и воспитание одного человека в учреждениях профессионально-технического образования составляет Br3838,2, среднего специального - Br3346,14 в год. В учреждениях общего среднего образования, расположенных в городах, поселках городского типа - Br2257,07, в сельских населенных пунктах - Br5154,79 в год. В учреждениях дошкольного образования, расположенных в городах, поселках городского типа - Br2723,84, в сельских населенных пунктах - Br3632,16.
Предусмотрено также применение корректирующих коэффициентов к нормативу в зависимости от формы получения образования, специальности, численности обучающихся и других факторов.
☑️Норматив включает расходы на оплату труда педагогических и иных работников, обеспечение образовательной деятельности (приобретение литературы, выходные пособия, командировки, оплата связи, транспортных услуг, другие текущие расходы).
Основные положения постановления вступили в силу с 1 января.
Forwarded from МВД Беларуси
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#УВД_ВИТЕБСК
⚡️За распространение наркотиков задержан школьник
1 января 15-летний подросток из Шумилино Витебской области забрал 200 г альфа-PVP из тайника вблизи облцентра. Расфасовав часть на мелкие дозы, он на следующий день отправился в Витебск. Оперативники наркоконтроля задержали парня, когда тот делал закладки.
Из выявленных тайников изъято 18 свертков с особо опасным психотропным веществом. Дома, помимо «товара», обнаружены электронные весы, фасовочные пакеты.
В отношении несовершеннолетнего возбуждено уголовное дело за незаконный оборот наркотиков с целью сбыта.
@pressmvd
⚡️За распространение наркотиков задержан школьник
1 января 15-летний подросток из Шумилино Витебской области забрал 200 г альфа-PVP из тайника вблизи облцентра. Расфасовав часть на мелкие дозы, он на следующий день отправился в Витебск. Оперативники наркоконтроля задержали парня, когда тот делал закладки.
Из выявленных тайников изъято 18 свертков с особо опасным психотропным веществом. Дома, помимо «товара», обнаружены электронные весы, фасовочные пакеты.
В отношении несовершеннолетнего возбуждено уголовное дело за незаконный оборот наркотиков с целью сбыта.
@pressmvd
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
В Минске начали работу диалоговые группы по вопросам внесения изменений и дополнений в Конституцию.
Фактически на следующий день с момента опубликования проекта обновленной Конституции в Минске началась активная работа по информированию населения о тех изменениях и дополнениях, которые были внесены в Основной Закон страны. Об этом на оперативном совещании в городской администрации сообщила начальник главного управления идеологической работы и по делам молодежи Мингорисполкома Ольга Чемоданова.
✅ В каждом районе столицы работают общественные приемные.
✅ Приемная городского уровня функционирует на базе Минской городской организации РОО «Белая Русь».
✅ С 3 января в Минске начинают работать девять диалоговых групп.
✅ Также в каждом районе города созданы информационно-пропагандистские группы.
Фактически на следующий день с момента опубликования проекта обновленной Конституции в Минске началась активная работа по информированию населения о тех изменениях и дополнениях, которые были внесены в Основной Закон страны. Об этом на оперативном совещании в городской администрации сообщила начальник главного управления идеологической работы и по делам молодежи Мингорисполкома Ольга Чемоданова.
✅ В каждом районе столицы работают общественные приемные.
✅ Приемная городского уровня функционирует на базе Минской городской организации РОО «Белая Русь».
✅ С 3 января в Минске начинают работать девять диалоговых групп.
✅ Также в каждом районе города созданы информационно-пропагандистские группы.
🟠Наши занятия.
Конструирование из бумаги "Синички на кормушке"
Почему же этих птиц🪶люди назвали синицами – ведь синих🔵перьев у них нет? Когда внимательно прислушаешься🔉к голосам этих озорниц, то услышишь «Си-си-си». Птица тихонько🎶 попискивает, будто сама себя называет. Ну, раз так, стоит ли людям спорить?
Наверное, поэтому их и назвали синицами.
Две синицы — две соседки —
Ели вишенку🍒на ветке,
А из вишни червячок🪱
Показал им язычок.👅
— Цвинь-цвилинь! — поёт синица. —
Так дразниться не годится!
Ням-ням-ням — на язычок…
Зря дразнился червячок!🚫😁
Сегодня воспитанники яслей-сада 5⃣7⃣2⃣ г. Минска сделали своих шустреньких синичек.
В ходе занятия ребята:
📍развивали технические умения и навыки работы с бумагой;
📍развивали мелкую моторику пальцев, внимание, память;
📍воспитывали любовь к птицам, стремление помочь им в трудных условиях.
Помогайте птичкам зимой‼️
🦆❄️🍞🥖
#яслисад572
Конструирование из бумаги "Синички на кормушке"
Почему же этих птиц🪶люди назвали синицами – ведь синих🔵перьев у них нет? Когда внимательно прислушаешься🔉к голосам этих озорниц, то услышишь «Си-си-си». Птица тихонько🎶 попискивает, будто сама себя называет. Ну, раз так, стоит ли людям спорить?
Наверное, поэтому их и назвали синицами.
Две синицы — две соседки —
Ели вишенку🍒на ветке,
А из вишни червячок🪱
Показал им язычок.👅
— Цвинь-цвилинь! — поёт синица. —
Так дразниться не годится!
Ням-ням-ням — на язычок…
Зря дразнился червячок!🚫😁
Сегодня воспитанники яслей-сада 5⃣7⃣2⃣ г. Минска сделали своих шустреньких синичек.
В ходе занятия ребята:
📍развивали технические умения и навыки работы с бумагой;
📍развивали мелкую моторику пальцев, внимание, память;
📍воспитывали любовь к птицам, стремление помочь им в трудных условиях.
Помогайте птичкам зимой‼️
🦆❄️🍞🥖
#яслисад572
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❄️Зимние каникулы в средней школе №137 г. Минска
День Шестой
Первые дни нового года принесли в 137-ю школу хорошее настроение и активное времяпрепровождение!
#СШ_137
#зимние_каникулы
День Шестой
Первые дни нового года принесли в 137-ю школу хорошее настроение и активное времяпрепровождение!
#СШ_137
#зимние_каникулы
💫Фестиваль педагогических классов
📢 В период с 15.11.2021 по 18.12.2021 в Гродненском государственном университете имени Янки Купалы проводился IV Фестиваль педагогических классов, в котором приняли участие команды учащихся педагогической группы гимназии 1️⃣8️⃣ г.Минска 👩🏫, средних школ 1️⃣9️⃣7️⃣ и 2⃣0⃣3⃣г.Минска 👩🏼🎓.
🔹Командами были подготовлены конкурсные работы:
➡️ видеопрезентации классов;
➡️ рекламные буклеты;
➡️ мини-уроки.
Работы были размещены в сети «ВКонтакте» и оценивались через интернет-голосование.
Также жюри оценило конкурсные материалы и подвело итоги Фестиваля 🏆
Поздравляем команду гимназии 1️⃣8️⃣ «Формула успеха» с победой в конкурсе «Лучший мини-урок» 🥇, а также команду «Открытые сердца» средней школы 1️⃣9️⃣7️⃣, завоевавшую диплом III степени🥉 в конкурсе буклетов.
🎉 Надеемся, что педагогический дебют станет стартом для новых свершений и новых побед в профессии! 🏆👩🏫
#педклассы
#наши_дети
📢 В период с 15.11.2021 по 18.12.2021 в Гродненском государственном университете имени Янки Купалы проводился IV Фестиваль педагогических классов, в котором приняли участие команды учащихся педагогической группы гимназии 1️⃣8️⃣ г.Минска 👩🏫, средних школ 1️⃣9️⃣7️⃣ и 2⃣0⃣3⃣г.Минска 👩🏼🎓.
🔹Командами были подготовлены конкурсные работы:
➡️ видеопрезентации классов;
➡️ рекламные буклеты;
➡️ мини-уроки.
Работы были размещены в сети «ВКонтакте» и оценивались через интернет-голосование.
Также жюри оценило конкурсные материалы и подвело итоги Фестиваля 🏆
Поздравляем команду гимназии 1️⃣8️⃣ «Формула успеха» с победой в конкурсе «Лучший мини-урок» 🥇, а также команду «Открытые сердца» средней школы 1️⃣9️⃣7️⃣, завоевавшую диплом III степени🥉 в конкурсе буклетов.
🎉 Надеемся, что педагогический дебют станет стартом для новых свершений и новых побед в профессии! 🏆👩🏫
#педклассы
#наши_дети