✔️Выражение «имеет место быть» возникло в результате слияния «имеет место» и «имеет быть»
🌀Такое явление называется контаминацией.
Ненамеренная контаминация относится к речевым ошибкам:
▫️играть значение (играть роль + иметь значение),
▪️одержать первенство (одержать победу + завоевать первенство).
✔️Иметь место — «быть фактически, наличествовать». Это буквальный перевод фр. avoir lieu:
▪️На территории страны имеет место спад заболеваемости.
▫️При проверке итоговых сочинений имеет место человеческий фактор.
✔️Имеет быть — устаревший канцеляризм, означает «произойдёт»:
▪️Разнёсся слух, что в городе имеет быть VIII международный конгресс.
▫️На следующей неделе имеет быть совещание.
Обе фразы характерны для официально-делового и научного стилей. Они придают контексту канцелярский оттенок, поэтому в других стилях речи их лучше не употреблять.
📌«Имеет место быть» — тоже канцеляризм, оно активно используется в разговорной речи, но считается речевой ошибкой.
#словарный_запас
🌀Такое явление называется контаминацией.
Ненамеренная контаминация относится к речевым ошибкам:
▫️играть значение (играть роль + иметь значение),
▪️одержать первенство (одержать победу + завоевать первенство).
✔️Иметь место — «быть фактически, наличествовать». Это буквальный перевод фр. avoir lieu:
▪️На территории страны имеет место спад заболеваемости.
▫️При проверке итоговых сочинений имеет место человеческий фактор.
✔️Имеет быть — устаревший канцеляризм, означает «произойдёт»:
▪️Разнёсся слух, что в городе имеет быть VIII международный конгресс.
▫️На следующей неделе имеет быть совещание.
Обе фразы характерны для официально-делового и научного стилей. Они придают контексту канцелярский оттенок, поэтому в других стилях речи их лучше не употреблять.
📌«Имеет место быть» — тоже канцеляризм, оно активно используется в разговорной речи, но считается речевой ошибкой.
#словарный_запас
📌Как возникло слово "бойкот"
Чарльз Бойкотт работал управляющим в знатном имении в конце 19 века.
Он прославился тем, что рьяно боролся с работниками, выступавшими против несправедливой арендной платы. Старания Чарльза не прошли даром. Местные жители перестали здороваться и разговаривать с ним, в магазинах ему отказывали в обслуживании, а на церковной службе места на скамейке рядом с ним всегда пустовали.
Эта история привела к появлению в английском языке слова «бойкот».
#интересноеполезное
Чарльз Бойкотт работал управляющим в знатном имении в конце 19 века.
Он прославился тем, что рьяно боролся с работниками, выступавшими против несправедливой арендной платы. Старания Чарльза не прошли даром. Местные жители перестали здороваться и разговаривать с ним, в магазинах ему отказывали в обслуживании, а на церковной службе места на скамейке рядом с ним всегда пустовали.
Эта история привела к появлению в английском языке слова «бойкот».
#интересноеполезное
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
👩💻🧑💻Городской конкурс «ІТ марафон»
🤳💁💁♂️Клуб ЮНЕСКО «DIVO» средней школы 121 вместе с педагогами подготовил ролик для участия в конкурсе.
📺Предлагаем его вашему вниманию.
📣📣Желаем победы!!!
#лучшаяшкола121
#клубюнескодиво
#Itмарафон
🤳💁💁♂️Клуб ЮНЕСКО «DIVO» средней школы 121 вместе с педагогами подготовил ролик для участия в конкурсе.
📺Предлагаем его вашему вниманию.
📣📣Желаем победы!!!
#лучшаяшкола121
#клубюнескодиво
#Itмарафон
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️Перезагрузка во благо отрасли!
Заместитель Премьер-министра Игорь Петришенко в интервью корреспонденту "СБ: Беларусь сегодня":
— В новой редакции Кодекса об образовании и Концепции развития системы образования до 2030 года предусмотрен ряд важных новаций. В частности, корректируются нормы, касающиеся общих вопросов совершенствования системы образования. Как отразятся новеллы в законодательстве на образовательном процессе, и главный вопрос — повысится ли качество самого образования?
👍Один из ключевых аспектов — переход к обязательному общему среднему образованию. По сути, мы юридически закрепляем то, что сегодня уже есть де-факто. Сегодня практически все выпускники IX класса получают общее среднее образование либо в школе, либо в системе профессионально-технического образования или среднего специального образования, либо в вечерних классах или в порядке экстерната. С учетом направлений дальнейшего развития республики принципы государственной политики в сфере образования дополнены инклюзией в образовании.
☑️Читайте полную версию:
https://www.sb.by/articles/petrishenko-o-khode-vaktsinatsii-protiv-koronavirusnoy-infektsii-podderzhke-mnogodetnykh-semey-novel.html
Заместитель Премьер-министра Игорь Петришенко в интервью корреспонденту "СБ: Беларусь сегодня":
— В новой редакции Кодекса об образовании и Концепции развития системы образования до 2030 года предусмотрен ряд важных новаций. В частности, корректируются нормы, касающиеся общих вопросов совершенствования системы образования. Как отразятся новеллы в законодательстве на образовательном процессе, и главный вопрос — повысится ли качество самого образования?
👍Один из ключевых аспектов — переход к обязательному общему среднему образованию. По сути, мы юридически закрепляем то, что сегодня уже есть де-факто. Сегодня практически все выпускники IX класса получают общее среднее образование либо в школе, либо в системе профессионально-технического образования или среднего специального образования, либо в вечерних классах или в порядке экстерната. С учетом направлений дальнейшего развития республики принципы государственной политики в сфере образования дополнены инклюзией в образовании.
☑️Читайте полную версию:
https://www.sb.by/articles/petrishenko-o-khode-vaktsinatsii-protiv-koronavirusnoy-infektsii-podderzhke-mnogodetnykh-semey-novel.html
SB.BY Беларусь сегодня
Петришенко — о ходе вакцинации против коронавирусной инфекции, поддержке многодетных семей, новеллах в образовании и ожиданиях…
Сегодня в Беларуси более трех миллионов человек прошли полный курс вакцинации против COVID-19. При этом первую дозу вакцины получили почти четыре...
🟠Pro творчество
🎯 Детский дизайн
Сидят на ветках снегири,
Сияют, словно фонари.
Их тёплый, розоватый цвет -
Как будто солнышка привет
🎨 Дизайн - это синтез:
☑️ материалов (бумага, нитки, бросовый материал);
☑️ изобразительных средств (гуашь, краски, карандаши);
☑️ художественных техник и приемов;
☑️ видов изобразительной деятельности (рисование, аппликация, конструирование)
В результате ребёнок преодолевает «боязнь чистого листа бумаги» и начинает чувствовать себя маленьким художником🖌
👩🎓 Воспитатель яслей-сада №552 Тихинская Татьяна Григорьевна развивает у своих воспитанников👫 желание творить.
Создавая образ снегиря:
💠закрепили понятие «зимующие птицы»;
💠развивали чувство ритма, мелкую моторику;
💠воспитывали доброжелательное отношение к птицам, чувство эмпатии.
📌 Современная наука утверждает, что занятия художественной деятельностью полезны для любого человека. Если хотите отвлечься от грустных мыслей, то берите и вы в руки краски, нитки и карандаши😉.
#дошкольное_образование
#яслисад552
🎯 Детский дизайн
Сидят на ветках снегири,
Сияют, словно фонари.
Их тёплый, розоватый цвет -
Как будто солнышка привет
🎨 Дизайн - это синтез:
☑️ материалов (бумага, нитки, бросовый материал);
☑️ изобразительных средств (гуашь, краски, карандаши);
☑️ художественных техник и приемов;
☑️ видов изобразительной деятельности (рисование, аппликация, конструирование)
В результате ребёнок преодолевает «боязнь чистого листа бумаги» и начинает чувствовать себя маленьким художником🖌
👩🎓 Воспитатель яслей-сада №552 Тихинская Татьяна Григорьевна развивает у своих воспитанников👫 желание творить.
Создавая образ снегиря:
💠закрепили понятие «зимующие птицы»;
💠развивали чувство ритма, мелкую моторику;
💠воспитывали доброжелательное отношение к птицам, чувство эмпатии.
📌 Современная наука утверждает, что занятия художественной деятельностью полезны для любого человека. Если хотите отвлечься от грустных мыслей, то берите и вы в руки краски, нитки и карандаши😉.
#дошкольное_образование
#яслисад552
🌍МИР БЕЗ КОНФЛИКТОВ🌍
Сегодня 8-классникам средней школы 197 педагог-психолог социально-педагогического центра с приютом Первомайского района г.Минска Герасимович Анастасия Андреевна рассказала о том, как можно жить без конфликтов.
А затем ребята обыгрывали и разрешали разные житейские ситуации.
Встреча получилась интересной и поучительной!
#СШ197
#мир_без_конфликтов
Сегодня 8-классникам средней школы 197 педагог-психолог социально-педагогического центра с приютом Первомайского района г.Минска Герасимович Анастасия Андреевна рассказала о том, как можно жить без конфликтов.
А затем ребята обыгрывали и разрешали разные житейские ситуации.
Встреча получилась интересной и поучительной!
#СШ197
#мир_без_конфликтов
✅ СКОРО, СКОРО НОВЫЙ ГОД🎄
Учащиеся, их законные представители и педагоги
1⃣9⃣1⃣-й школы принимают активное участие в республиканской акции "Наши дети". Благодаря ей ни один ребенок, оказавшийся без попечения родителей, не останется без подарка к Новому году и Рождеству.
🔸Все классы, с 1-х по 11-е, собирали для ребят, нуждающихся в помощи и поддержке, канцелярские принадлежности, развивающие игры, мягкие игрушки, а также средства гигиены.
🔸Кроме того, сегодня в 1⃣9⃣1⃣-й школе прошла благотворительная ярмарка. Все средства, вырученные от продажи сладостей, домашней выпечки, сувениров будут переданы в детский дом. 💝
#СШ191
#наши_дети
Учащиеся, их законные представители и педагоги
1⃣9⃣1⃣-й школы принимают активное участие в республиканской акции "Наши дети". Благодаря ей ни один ребенок, оказавшийся без попечения родителей, не останется без подарка к Новому году и Рождеству.
🔸Все классы, с 1-х по 11-е, собирали для ребят, нуждающихся в помощи и поддержке, канцелярские принадлежности, развивающие игры, мягкие игрушки, а также средства гигиены.
🔸Кроме того, сегодня в 1⃣9⃣1⃣-й школе прошла благотворительная ярмарка. Все средства, вырученные от продажи сладостей, домашней выпечки, сувениров будут переданы в детский дом. 💝
#СШ191
#наши_дети
Вялікі юбілей на літаратурным календары: 130 гадоў з дня нараджэння беларускага паэта, празаіка, публіцыста і крытыка Максіма Багдановіча.
Ушаноўванне класіка прайшло і ў сярэдняй школе N 1⃣9⃣0⃣ г.Мінска.
Кніжная выстава📕📗, віктарыны, конкурс на лепшага чытальніка вершаў паэта, літаратурна-музычная гасцёўня "І свеціць, свеціць нам усім Максім", урок-падарожжа па творчасці М.Багдановіча праходзілі сёння ў школе.
#СШ190
Ушаноўванне класіка прайшло і ў сярэдняй школе N 1⃣9⃣0⃣ г.Мінска.
Кніжная выстава📕📗, віктарыны, конкурс на лепшага чытальніка вершаў паэта, літаратурна-музычная гасцёўня "І свеціць, свеціць нам усім Максім", урок-падарожжа па творчасці М.Багдановіча праходзілі сёння ў школе.
#СШ190
📢PROFнавигатор
Сегодня учащиеся 11"В" класса 196 школы посетили Музейно-промышленный центр трудовой славы Минского тракторного завода.
Во время экскурсии ребята познакомились с новинками техники МТЗ, технологиями производства и сборки, историей завода, его традициями и достижениями.
#средняя_школа196
#prof_навигатор
#образовательные_экскурсии
Сегодня учащиеся 11"В" класса 196 школы посетили Музейно-промышленный центр трудовой славы Минского тракторного завода.
Во время экскурсии ребята познакомились с новинками техники МТЗ, технологиями производства и сборки, историей завода, его традициями и достижениями.
#средняя_школа196
#prof_навигатор
#образовательные_экскурсии
🎼Без творчества немыслимо познание человеком своих сил, способностей, наклонностей…
ПОЗДРАВЛЯЕМ
детский оркестр народных инструментов "Крынічка" (руководитель Алхазова С.В.) средней школы N 1⃣9⃣0⃣ г.Минска - лауреата II степени Открытого конкурса "Крыніца натхнення".
#СШ190
#наши_таланты
ПОЗДРАВЛЯЕМ
детский оркестр народных инструментов "Крынічка" (руководитель Алхазова С.В.) средней школы N 1⃣9⃣0⃣ г.Минска - лауреата II степени Открытого конкурса "Крыніца натхнення".
#СШ190
#наши_таланты
📌Почему вода в океанах и морях соленая, а в реках пресная
Основная часть солей, содержащихся в морской воде, образовалась на заре геологической истории, при возникновении Мирового океана. Присутствовавшие в атмосфере вулканические газы, реагируя с водой, образовывали кислоты. Те реагировали с силикатами металлов в породах океанского дна, порождая соли. Еще некоторое количество солей принесено в моря реками, которые вымывают их из минералов суши. Поступившая в море речная вода испаряется, а соли накапливаются.
В реках вода обычно пресная, поскольку они питаются атмосферными осадками, не содержащими солей, и текут по давно промытым руслам. И все же в некоторых засушливых горных местностях (например, в Копетдаге) соленые реки существуют.
#интересноеполезное
Основная часть солей, содержащихся в морской воде, образовалась на заре геологической истории, при возникновении Мирового океана. Присутствовавшие в атмосфере вулканические газы, реагируя с водой, образовывали кислоты. Те реагировали с силикатами металлов в породах океанского дна, порождая соли. Еще некоторое количество солей принесено в моря реками, которые вымывают их из минералов суши. Поступившая в море речная вода испаряется, а соли накапливаются.
В реках вода обычно пресная, поскольку они питаются атмосферными осадками, не содержащими солей, и текут по давно промытым руслам. И все же в некоторых засушливых горных местностях (например, в Копетдаге) соленые реки существуют.
#интересноеполезное