🖐👆6-Й ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ🌈
🔹Учащиеся 10-х классов 1⃣9⃣1⃣-й школы побывали в Музее Якуба Коласа, узнали новую информацию про "беларускага песняра" в дополнение к школьной программе.
🔹Пяти- и шестиклассники посетили мастер-класс студии танца "CityDance" в физкультурно-оздоровительном центре на Никифорова. Детям показали базовые движения брейк-данса и рассказали историю возникновения этого стиля.
🔹Там же прошла для ребят презентация спортивно-патриотического клуба "Рысь".
🔹Учащиеся 7-го "В" почувствовали себя Гулливерами, побывав в Музее "Страна мини".
🔹5 "В" учился вырезать снежинки и украшал кабинет к предстоящим праздникам. Дети готовятся к конкурсу "Символ года".
#СШ191
#шестой_школьный_день
🔹Учащиеся 10-х классов 1⃣9⃣1⃣-й школы побывали в Музее Якуба Коласа, узнали новую информацию про "беларускага песняра" в дополнение к школьной программе.
🔹Пяти- и шестиклассники посетили мастер-класс студии танца "CityDance" в физкультурно-оздоровительном центре на Никифорова. Детям показали базовые движения брейк-данса и рассказали историю возникновения этого стиля.
🔹Там же прошла для ребят презентация спортивно-патриотического клуба "Рысь".
🔹Учащиеся 7-го "В" почувствовали себя Гулливерами, побывав в Музее "Страна мини".
🔹5 "В" учился вырезать снежинки и украшал кабинет к предстоящим праздникам. Дети готовятся к конкурсу "Символ года".
#СШ191
#шестой_школьный_день
⚡️АКТУАЛЬНЫЙ РЕПОРТАЖ СШ 137
Шестой школьный день: день семьи и детского творчества
Шестой школьный день - день твоих возможностей: активное участие учащихся школы и их родителей!
💥 экскурсия 9—11 классов в музейно-промышленный комплекс МТЗ;
💥 заседание консультационной гостиной для родителей «Гармония» - «Эффективные методы стимулирования и мотивации деятельности и поведения ребёнка»;
💥 викторина «Семья – самое дорогое», 8 классы;
💥 мастер-класс с приглашением родительской общественности «Новогодний пряник»,1-2 классы;
💥 День семьи «Любимые настольные игры моей семьи», фото-коллаж «Моя семья», 4 классы;
💥 Коллективно-творческое дело «Моя семья»,5 классы
А ещё:
☝️подготовка к школьному конкурсу визиток отрядов детских и молодежных общественных объединений классных коллективов по здоровому образу жизни «Быть здоровым, жить активно – это стильно, позитивно», 2,6,7,8 классы;
☝️ школьная инициатива «Тёплый подарок Ёлочке», начальная школа,
💥У нас - интересно! А у вас?!
#СШ37
#шестой_школьный_день
⭐️Школа, где каждый успешен
Шестой школьный день: день семьи и детского творчества
Шестой школьный день - день твоих возможностей: активное участие учащихся школы и их родителей!
💥 экскурсия 9—11 классов в музейно-промышленный комплекс МТЗ;
💥 заседание консультационной гостиной для родителей «Гармония» - «Эффективные методы стимулирования и мотивации деятельности и поведения ребёнка»;
💥 викторина «Семья – самое дорогое», 8 классы;
💥 мастер-класс с приглашением родительской общественности «Новогодний пряник»,1-2 классы;
💥 День семьи «Любимые настольные игры моей семьи», фото-коллаж «Моя семья», 4 классы;
💥 Коллективно-творческое дело «Моя семья»,5 классы
А ещё:
☝️подготовка к школьному конкурсу визиток отрядов детских и молодежных общественных объединений классных коллективов по здоровому образу жизни «Быть здоровым, жить активно – это стильно, позитивно», 2,6,7,8 классы;
☝️ школьная инициатива «Тёплый подарок Ёлочке», начальная школа,
💥У нас - интересно! А у вас?!
#СШ37
#шестой_школьный_день
⭐️Школа, где каждый успешен
👍Сегодня в рамках шестого школьного дня для учащихся 5-6 классов 20-й школы прошел кинолекторий «Предупрежден - вооружён», посвященный такой деликатной теме, как СПИД.
После просмотра фильма ребята поговорили о последствиях заражения ВИЧ-инфекцией, обсудили важность для современного общества данной проблемы, пожелали друг другу быть благоразумными, беречь своё здоровье и никогда не болеть.🏃🏃♀🏃♂🧍♀
#СШ20
#мы_за_ЗОЖ
После просмотра фильма ребята поговорили о последствиях заражения ВИЧ-инфекцией, обсудили важность для современного общества данной проблемы, пожелали друг другу быть благоразумными, беречь своё здоровье и никогда не болеть.🏃🏃♀🏃♂🧍♀
#СШ20
#мы_за_ЗОЖ
💥Мастер-класс по брейк-дансу💥
Брейк-данс - это один из самых современных, динамичных и экстремальных стилей.
4 декабря состоялся мастер-класс по брейк-дансу педагога ФСЦДиМ Чёрного Павла Витальевича. Ни в одном танце нет стольких акробатических элементов, как в брейк-дансе.
Павел Витальевич показал некоторые элементы, а потом ребята попробовали эти элементы соединить в танце. Получилось все неплохо. Все ребята получили заряд энергии и позитива на все выходные!!! 😇🤣
#фсц
Брейк-данс - это один из самых современных, динамичных и экстремальных стилей.
4 декабря состоялся мастер-класс по брейк-дансу педагога ФСЦДиМ Чёрного Павла Витальевича. Ни в одном танце нет стольких акробатических элементов, как в брейк-дансе.
Павел Витальевич показал некоторые элементы, а потом ребята попробовали эти элементы соединить в танце. Получилось все неплохо. Все ребята получили заряд энергии и позитива на все выходные!!! 😇🤣
#фсц
📌Затерянный город Атлантида
Первое упоминание Атлантиды восходит к 360 году до нашей эры.
Город описал древнегреческий философ Платон в диалоге «Критий». Платон пишет, что этот таинственный город принадлежал великой морской державе, прежде чем она погрузилась на дно моря более 10 000 лет назад в результате катастрофического события.
С тех пор, если верить всем утверждениям об этом городе, то Атлантида была найдена и у Багамских островов, и у берегов Греции, и недалеко от Кубы и даже в Японии!
Однако археологи все еще спорят о фактическом существовании острова, а также о его наиболее вероятном местоположении (если он вообще существовал). Но даже без окончательного доказательства Атлантида продолжает будоражить воображение.
#интересноеполезное
Первое упоминание Атлантиды восходит к 360 году до нашей эры.
Город описал древнегреческий философ Платон в диалоге «Критий». Платон пишет, что этот таинственный город принадлежал великой морской державе, прежде чем она погрузилась на дно моря более 10 000 лет назад в результате катастрофического события.
С тех пор, если верить всем утверждениям об этом городе, то Атлантида была найдена и у Багамских островов, и у берегов Греции, и недалеко от Кубы и даже в Японии!
Однако археологи все еще спорят о фактическом существовании острова, а также о его наиболее вероятном местоположении (если он вообще существовал). Но даже без окончательного доказательства Атлантида продолжает будоражить воображение.
#интересноеполезное
✔️«Недостаёт» или «не достаёт»?
🌀Пишем «недостаёт», если «не» — часть приставки «недо». Используется в значении «не хватает, находится в недостаточном количестве».
▫️Васе недостаёт осознанности, чувства юмора и высокой зарплаты.
🌀Пишем «не достаёт», если перед нами частица «не» и глагол «доставать». Используется, когда отрицается способность кого-то или что-то достать.
▪️Петя не достаёт до верхней полки.
#словарный_запас
#грамотность
🌀Пишем «недостаёт», если «не» — часть приставки «недо». Используется в значении «не хватает, находится в недостаточном количестве».
▫️Васе недостаёт осознанности, чувства юмора и высокой зарплаты.
🌀Пишем «не достаёт», если перед нами частица «не» и глагол «доставать». Используется, когда отрицается способность кого-то или что-то достать.
▪️Петя не достаёт до верхней полки.
#словарный_запас
#грамотность
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💯Правило Миллера
Это закономерность, обнаруженная американским учёным-психологом Джорджем Миллером, согласно которой кратковременная человеческая память, как правило, не может запомнить и повторить более 7±2 элементов.
Это нужно учитывать при составлении плана на день.
Если вы понимаете, что от большого количества задач, вы просто зашкаливаете и ничего не успеваете, тогда попробуйте внедрить правило 7±2.
#саморазвитие
#психологиЯ
Это закономерность, обнаруженная американским учёным-психологом Джорджем Миллером, согласно которой кратковременная человеческая память, как правило, не может запомнить и повторить более 7±2 элементов.
Это нужно учитывать при составлении плана на день.
Если вы понимаете, что от большого количества задач, вы просто зашкаливаете и ничего не успеваете, тогда попробуйте внедрить правило 7±2.
#саморазвитие
#психологиЯ
✅ НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ 🏆
Образцовый ансамбль танца "Ассорти" 1⃣9⃣1⃣-й школы с победой вернулся из Бреста, где принимал участие в IV международном многожанровом фестивале "Белавежская зорка".
🔸В город над Бугом прославленный коллектив под руководством Натальи Антоновны Захаровой прибыл пятничным утром. И сразу отправился на экскурсию в Брестскую крепость-герой. А вечером состоялась конкурсная программа.
🔸"Ассорти" был представлен в номинации "Народный танец". Две композиции -- "Бульба" и "Валенки" -- принимались зрителями как всегда на "ура". В итоге в копилке достижений ансамбля два диплома лауреатов
I степени.
🔸В качестве поощрения девочки и их наставник побывали еще на экскурсии в Поместье Деда Мороза, несмотря на отсутствие снега окунулись в зимнюю сказку и прокатились на оленях))
Поздравляем!!!
👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏
#СШ191
#наши_достижения
Образцовый ансамбль танца "Ассорти" 1⃣9⃣1⃣-й школы с победой вернулся из Бреста, где принимал участие в IV международном многожанровом фестивале "Белавежская зорка".
🔸В город над Бугом прославленный коллектив под руководством Натальи Антоновны Захаровой прибыл пятничным утром. И сразу отправился на экскурсию в Брестскую крепость-герой. А вечером состоялась конкурсная программа.
🔸"Ассорти" был представлен в номинации "Народный танец". Две композиции -- "Бульба" и "Валенки" -- принимались зрителями как всегда на "ура". В итоге в копилке достижений ансамбля два диплома лауреатов
I степени.
🔸В качестве поощрения девочки и их наставник побывали еще на экскурсии в Поместье Деда Мороза, несмотря на отсутствие снега окунулись в зимнюю сказку и прокатились на оленях))
Поздравляем!!!
👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏
#СШ191
#наши_достижения