🔥 ЦДОДиМ "АРТ"🔥
📣Подведены итоги конкурса…
‼️В центре «АРТ» подведены итоги районного конкурса творческих работ ✨"Полет фантазии", в котором приняли участие учащиеся средних школ №№ 45, 70, 73, 94, 177, 190, 191, 197, начальной школы №198, гимназии №9, ЦДОДиМ "АРТ".
📣Итоги конкурса👇👇👇:
💥в номинации "Коллаж "В мире пуговиц"
🥇 место – ЦДОДиМ "АРТ", Бобич Мария, Салихова Виктория, творческая группа объединения по интересам "Аленький цветочек",
🥈 место – средняя школа №73 , Антонян Арина, Галькевич Егор,
🥈 место – начальная школа №198, Ларюшкина Варвара, Шемятович Ульяна,
🥉 место – средняя школа №197, Лапицкая Маргарита, Фомина Полина,
🥉 место – средняя школа №191, Юрчук Ксения,
🥉 место – средняя школа №177, Голуб Ярослав, Савицкий Максим;
💥в номинации "Красиво и полезно"
🥇 место – средняя школа №190, Найдович Алина, Черкассы Мария,
🥈 место – ЦДОДиМ "АРТ", творческая группа объединения по интересам "Экостайл",
🥈 место – средняя школа №73, Тараненко Евгения, Николаюк Никита,
🥉 место – средняя школа №94, Леонович Полина,
🥉 место – ЦДОДиМ "АРТ", Семак Кристина, Тишкова Яна,
🥉 место – средняя школа №177, Лаппо Даниил, Шайко Софи.
На городской этап рекомендованы работы, занявшие 🥇 и 🥈 места. Спасибо за участие! Желаем успехов!🎉🎈
#Наш_Первомайский_Образовательный
#центр_АРТ
#наши_дети
#полетфантазии
📣Подведены итоги конкурса…
‼️В центре «АРТ» подведены итоги районного конкурса творческих работ ✨"Полет фантазии", в котором приняли участие учащиеся средних школ №№ 45, 70, 73, 94, 177, 190, 191, 197, начальной школы №198, гимназии №9, ЦДОДиМ "АРТ".
📣Итоги конкурса👇👇👇:
💥в номинации "Коллаж "В мире пуговиц"
🥇 место – ЦДОДиМ "АРТ", Бобич Мария, Салихова Виктория, творческая группа объединения по интересам "Аленький цветочек",
🥈 место – средняя школа №73 , Антонян Арина, Галькевич Егор,
🥈 место – начальная школа №198, Ларюшкина Варвара, Шемятович Ульяна,
🥉 место – средняя школа №197, Лапицкая Маргарита, Фомина Полина,
🥉 место – средняя школа №191, Юрчук Ксения,
🥉 место – средняя школа №177, Голуб Ярослав, Савицкий Максим;
💥в номинации "Красиво и полезно"
🥇 место – средняя школа №190, Найдович Алина, Черкассы Мария,
🥈 место – ЦДОДиМ "АРТ", творческая группа объединения по интересам "Экостайл",
🥈 место – средняя школа №73, Тараненко Евгения, Николаюк Никита,
🥉 место – средняя школа №94, Леонович Полина,
🥉 место – ЦДОДиМ "АРТ", Семак Кристина, Тишкова Яна,
🥉 место – средняя школа №177, Лаппо Даниил, Шайко Софи.
На городской этап рекомендованы работы, занявшие 🥇 и 🥈 места. Спасибо за участие! Желаем успехов!🎉🎈
#Наш_Первомайский_Образовательный
#центр_АРТ
#наши_дети
#полетфантазии
⚡️⚡️В Минском государственном дворце детей и молодежи состоялось награждение победителей республиканского конкурса "Юный налоговый инспектор".
💪Среди победителей проекта есть и учащаяся 9 "Д" класса СШ 84 г. Минска Савкова Софья.
👉Конкурс уже успел стать традиционным. Его организаторы — инспекция Министерства по налогам и сборам по городу Минску, объединенная отраслевая профсоюзная организация «Единство» Профсоюза работников госучреждений, столичный Дворец детей и молодежи.
📌В нынешнем году главная тема состязания — «Зарплата в конверте». Участниками стали учащиеся 6–11-х классов учреждений общего среднего образования Минска.
💁♀️Школьники подготовили более 85 творческих работ. Стоит отметить, что работы были представлены ☝️достойные. Ребята стремились отразить, каких прав и социальных гарантий лишается работник, получая зарплату «в конверте», какой вред это наносит не только жизни человека, но и государству.
#СШ84
#конкурс
#наши_дети
💪Среди победителей проекта есть и учащаяся 9 "Д" класса СШ 84 г. Минска Савкова Софья.
👉Конкурс уже успел стать традиционным. Его организаторы — инспекция Министерства по налогам и сборам по городу Минску, объединенная отраслевая профсоюзная организация «Единство» Профсоюза работников госучреждений, столичный Дворец детей и молодежи.
📌В нынешнем году главная тема состязания — «Зарплата в конверте». Участниками стали учащиеся 6–11-х классов учреждений общего среднего образования Минска.
💁♀️Школьники подготовили более 85 творческих работ. Стоит отметить, что работы были представлены ☝️достойные. Ребята стремились отразить, каких прав и социальных гарантий лишается работник, получая зарплату «в конверте», какой вред это наносит не только жизни человека, но и государству.
#СШ84
#конкурс
#наши_дети
🟡 PRO мастерство
В яслях-саду 5⃣7⃣1⃣ педагогические работники 👩🎓в ходе семинара-практикума закрепили представления о компонентах речи. На практике освоили игры и упражнения по развитию звуковой стороны речи.
#яслисад571
#методическаяработа
В яслях-саду 5⃣7⃣1⃣ педагогические работники 👩🎓в ходе семинара-практикума закрепили представления о компонентах речи. На практике освоили игры и упражнения по развитию звуковой стороны речи.
#яслисад571
#методическаяработа
📌Традиция стучать по дереву, чтобы привлечь удачу, пришла из язычества
«Тьфу-тьфу, лишь бы не сглазить», - возможно, так говорила ваша бабушка, стуча костяшками пальцев по деревянному столу. Ученые говорят, что этот обычай пришел к нам из язычества. Кельты верили, что духи живут на деревьях. Поэтому стучали по дереву, чтобы призвать их на защиту или поблагодарить. Этот простой ритуал разошелся по Европе, укоренился у многих народов и сохранился до наших дней.
#словарный_запас
«Тьфу-тьфу, лишь бы не сглазить», - возможно, так говорила ваша бабушка, стуча костяшками пальцев по деревянному столу. Ученые говорят, что этот обычай пришел к нам из язычества. Кельты верили, что духи живут на деревьях. Поэтому стучали по дереву, чтобы призвать их на защиту или поблагодарить. Этот простой ритуал разошелся по Европе, укоренился у многих народов и сохранился до наших дней.
#словарный_запас
🖇📚Панорама инновационных образовательных практик «Академия урока 2022»
☝️Районный этап конкурса
проводится с 01.11.2021 по 26.11.2021 (дистанционно)
👉Первый тур включает следующие задания:
‼️Творческая визитка - представление конкурсанта
‼️Идея для методического батла по созданию на уроке условий для развития личности учащегося
‼️Открытое учебное занятие «Урок дальнего действия»
📝📕📒Все конкурсные материалы конкурсанты самостоятельно размещают в сети Интернет и представляют в оргкомитет конкурса ссылку для осуществления доступа членов жюри к их просмотру.
#нашпервомайскийобразовательный
#методическаяработа
#педагогическийконкурс
#опытпедагогов
☝️Районный этап конкурса
проводится с 01.11.2021 по 26.11.2021 (дистанционно)
👉Первый тур включает следующие задания:
‼️Творческая визитка - представление конкурсанта
‼️Идея для методического батла по созданию на уроке условий для развития личности учащегося
‼️Открытое учебное занятие «Урок дальнего действия»
📝📕📒Все конкурсные материалы конкурсанты самостоятельно размещают в сети Интернет и представляют в оргкомитет конкурса ссылку для осуществления доступа членов жюри к их просмотру.
#нашпервомайскийобразовательный
#методическаяработа
#педагогическийконкурс
#опытпедагогов
👩🎓📚👨🎓Стартует II этап республиканской олимпиады по учебным предметам
🔖20.11.2021 и 21.11.2021 состоится олимпиада по учебным предметам:
📎«Белорусский язык» и «Белорусская литература»
📎«Английский язык»
📎«Математика»
📎«Химия»
📎«Всемирная история» и «История Беларуси»
📎«Трудовое обучение» (обслуживающий и технический труд)
🏆Желаем всем участникам удачи и успехов не только в районном этапе, но и в последующих!
#нашпервомайскийобразовательный
#олимпиада
🔖20.11.2021 и 21.11.2021 состоится олимпиада по учебным предметам:
📎«Белорусский язык» и «Белорусская литература»
📎«Английский язык»
📎«Математика»
📎«Химия»
📎«Всемирная история» и «История Беларуси»
📎«Трудовое обучение» (обслуживающий и технический труд)
🏆Желаем всем участникам удачи и успехов не только в районном этапе, но и в последующих!
#нашпервомайскийобразовательный
#олимпиада
🟢О принципах инклюзии
Внедрение инклюзии в образовательную среду требует внимательного рассмотрения и комплексного подхода. Очевидно, что персональное сопровождение ребенка с особенностями психофизического развития – важнейшее звено в успешности этого процесса.
✅ Сегодня в яслях-саду № 495 г.Минска состоялся круглый стол для педагогов на тему «Специфика работы педагогов с воспитанниками с особенностями психофизического развития в условиях группы интегрированного обучения и воспитания».
📚 В ходе мероприятия обсуждены вопросы:
✔️нормативное правовое обеспечение при организации интегрированного обучения и воспитания;
✔️создание адаптивного образовательного пространства;
✔️планирование коррекционно-развивающего обучения и воспитания;
✔️преемственность работы специалистов при организации интегрированного обучения и воспитания;
✔️оказание психолого-педагогической поддержки семье.
❗️Особое внимание уделено организации жизнедеятельности воспитанников с аутистическими нарушениями.
#яслисад495
#спецобразование
Внедрение инклюзии в образовательную среду требует внимательного рассмотрения и комплексного подхода. Очевидно, что персональное сопровождение ребенка с особенностями психофизического развития – важнейшее звено в успешности этого процесса.
✅ Сегодня в яслях-саду № 495 г.Минска состоялся круглый стол для педагогов на тему «Специфика работы педагогов с воспитанниками с особенностями психофизического развития в условиях группы интегрированного обучения и воспитания».
📚 В ходе мероприятия обсуждены вопросы:
✔️нормативное правовое обеспечение при организации интегрированного обучения и воспитания;
✔️создание адаптивного образовательного пространства;
✔️планирование коррекционно-развивающего обучения и воспитания;
✔️преемственность работы специалистов при организации интегрированного обучения и воспитания;
✔️оказание психолого-педагогической поддержки семье.
❗️Особое внимание уделено организации жизнедеятельности воспитанников с аутистическими нарушениями.
#яслисад495
#спецобразование
📚О героях нашего времени, любви подростков к хоррорам и секретах "Гарри Поттера" порассуждал на встрече с учащимися 4 классов 198-й школы детский писатель Владимир Куличенко. На базе 5 детской библиотеки состоялось увлекательное мероприятие с автором книг для подростков.
#нш198
#нш198
📣Ура! Победа!
Команда начальной школы 198 заняла 2 место (в номинации "Сценарий") и 3 место (в номинации "Обучающая познавательная программа") в городском конкурсе обучающих познавательных программ отрядов милосердия «Милое сердце».
Благодарим ребят за отличное выступление!👏👏👏
#нш198
#наши_дети
Команда начальной школы 198 заняла 2 место (в номинации "Сценарий") и 3 место (в номинации "Обучающая познавательная программа") в городском конкурсе обучающих познавательных программ отрядов милосердия «Милое сердце».
Благодарим ребят за отличное выступление!👏👏👏
#нш198
#наши_дети
⚡️ Здорово здоровым быть!!! 😷
Сегодня ребята средней школы 202 г.Минска посетили Центр дружественного отношения к подросткам "Вместе" в УЗ "11-я городская детская поликлиника" 👍👍👍
Вопросы здоровья актуальны и будут всегда оставаться на первом месте не только у медиков, но и у представителей церкви, педагогов, молодёжи.
#сш202
#береги_свое_здоровье
Сегодня ребята средней школы 202 г.Минска посетили Центр дружественного отношения к подросткам "Вместе" в УЗ "11-я городская детская поликлиника" 👍👍👍
Вопросы здоровья актуальны и будут всегда оставаться на первом месте не только у медиков, но и у представителей церкви, педагогов, молодёжи.
#сш202
#береги_свое_здоровье
📌 В государственном учреждении образования "Ясли-сад N552 г. Минска" состоялась педагогическая викторина для воспитателей "Современный педагог: каков он?".
❗️В ходе викторины педагоги:
✅ систематизировали и расширили свои представления об организации работы с детьми и родителями в современных условиях;
✅ развили коммуникативные, творческие и артистические способности;
✅ повысили свою профессиональную компетентность и интерес к дальнейшему саморазвитию.
❗️Викторина - это самостоятельная и результативная форма методической работы, позволяющая расширить и углубить знания, полученные в результате самообразования и практической деятельности ❗️
#яслисад552
#дошкольноеобразование
❗️В ходе викторины педагоги:
✅ систематизировали и расширили свои представления об организации работы с детьми и родителями в современных условиях;
✅ развили коммуникативные, творческие и артистические способности;
✅ повысили свою профессиональную компетентность и интерес к дальнейшему саморазвитию.
❗️Викторина - это самостоятельная и результативная форма методической работы, позволяющая расширить и углубить знания, полученные в результате самообразования и практической деятельности ❗️
#яслисад552
#дошкольноеобразование