📌Чувствуют ли растения боль?

Для того, чтобы растения чувствовали боль, им необходима более развитая нервная и мозговая деятельность.
Растения не имеют болевых рецепторов. Однако они имеют рецепторы давления, которые позволяют им узнать, когда к ним притрагиваются.

В ходе научных исследований у некоторых растений регистрировалась "боль", когда им отрывали листья или даже дотрагивались до них, что вызывало выброс в листьях химического вещества с неприятным вкусом, который, как полагают, отпугивает насекомых".

Растения могут чувствовать, что их едят, но у них нет способности переживать за это.

#интересноеполезное

«В заключение» и «в заключении» часто путают. Если это производный предлог или наречие, то на конце нужно писать Е, если это существительное с предлогом — И.

✔️Пишется Е, если смыслу можно заменить словами «под конец», «в конце»:
в заключение беседы;
в заключение рабочего дня;
в заключение хочу сказать

✔️Пишется И, если можно задать вопрос «где?», тогда это существительное в предложном падеже:

сижу (где?) в заключении;
выводы (где?) в заключении книги; советы (где?) в заключении юриста

Также определить, что это именно существительное с предлогом, можно так — если между «в» и «заключении» можно поставить определение, то на конце пишется И:
сижу в (долгом) заключении; выводы в (развёрнутом) заключении книги; советы в (аргументированном) заключении юриста

#словарный_запас

⚡️ ​Пять правил, которые помогут расположить к себе незнакомого человека

Начинайте встречу с искренней улыбки. Человек, который видит, что ему рады, настроен более позитивно по отношению к собеседнику, даже если пока он о нем ничего не знает.

Беседуя с собеседником, находитесь в открытой позе. Это значит, что не стоит скрещивать ноги и руки. Ваше тело должно быть полностью повернуто к тому, с кем вы общаетесь. Не забудьте при этом расправить плечи и развернуть ступни в его сторону.

Слегка наклонитесь к тому, с кем говорите. Таким образом вы как бы выражаете симпатию к собеседнику и искреннее внимание к разговору с ним.

Во время разговора слегка прикоснитесь к человеку. Вы можете коснуться его руки – от локтя до плеча. Но прежде чем решиться на это, постарайтесь понять будет ли это уместно в конкретной ситуации.

Смотрите собеседнику прямо в глаза. Во время разговора лучше смотреть человеку либо в глаза, либо на его переносицу. Зрительный контакт способствует установлению доверительного общения между людьми.

#Техники_саморазвития
#психологИя

🍲Меню в школьных столовых Минска планируют обновлять каждую четверть.

Ранее его пересматривали дважды в учебный год.

✔️Мастер-классы в средней школе N:93

В субботу 4 сентября 2021 года в средней школе №93 (г. Минск, ул. Героев 120-й Дивизии, 27А) пройдут мастер-классы по китайским шахматам. Приглашаются учащиеся начальных классов школы №93.

Начало мастер-класса для первых классов в 11.30, для вторых-четвёртых классов - в 12.30. Мастер-классы будут проходить на третьем этаже в каб. 307А.

Детям нравится играть. А родителям нравится, когда их дети развиваются. Развиваемся играя!

#фсц
#китайскиешахматы
#93школа

О стоимости школьного питания рассказала начальник отдела по организации питания Национального института образования Министерства образования Люция Михальчук.

Цена зависит от возраста учащихся, времени пребывания в учреждении и кратности питания. Если организация питания осуществляется учреждением образования самостоятельно, без привлечения сторонних организаций, то обед будет стоить от 1,31 до 1,59 белорусских рублей. При организации питания сторонними организациями, например, Комбинатом школьного питания, к бюджетной стоимости добавляется повышающий коэффициент 1,3, соответственно стоимость варьируется от 1,7 до 2,07 рублей. Это стоимость за один прием пищи.

В учреждениях дошкольного образования стоимость питания зависит от режима учреждения, возраста ребенка и варьируется от 2,75 до 5,38 рублей.

Полное видео пресс-конференции доступно здесь.

Современный учебник – это основной источник информации по учебному предмету, выполняющий роль навигатора в информационном поле. Задача педагога – научить детей работать с разными источниками информации, критически оценивать их и использовать полученные сведения для решения учебных и практических задач. Знания, усвоенные на уроках, дети углубляют на экскурсиях, воспитательный потенциал которых широко используют педагоги. Для учреждений общего среднего образования разработан перечень рекомендованных для посещения объектов с учетом содержания учебных программ.

https://www.sb.by/articles/navigator-po-epokham.html

😊 Доброе утро и хорошего дня!
#позитифф

🌀Слово «школа» появилось в русском языке в XVI–XVII веках, до этого подобные учебные заведения назывались «училищами».

🌀«Школа» восходит к древнегреческому корню σχολάζω (scholazo), что значит «отдыхать от работы; отдых, досуг, свободное время».

Считается, что в свободное от работы время древние греки предпочитали посещать беседы философов, чтобы узнать что-то новое, пополнить объём знаний, поэтому первоначальное значение и кажется таким праздным.

🌀Затем это слово было заимствовано латинским языком, schola, и уже обозначало не только «отдых от работы», но и «училище».

🌀Из латинского оно и распространилось по многим языкам мира: école (франц.), Schule (нем.), school (англ.), szkoła (польск.) и русское школа.

🌀Теперь значение у него другое — учебное заведение, которое осуществляет общее образование и воспитание («Толковый словарь» Ефремова Т. Ф.).

#словарный_запас