⚡️ Студотрядовское движение - одно из приоритетных направлений деятельности ОО «БРСМ», ведь работа в студотряде – это уникальная школа лидерства и коллективизма 👧🏼👦🏼
Проявить себя решили и учащиеся гимназии 1️⃣8️⃣ г.Минска, которые уже сегодня приступили к работе в ЖЭУ #3 Первомайского района г.Минска 🧹 🍃🌳 в составе студенческого отряда «Академический-2 имени Героя Советского Союза Н.П.Каманина» 🎖
👆В первый день с ребятами был проведён вводный инструктаж, после чего с отличным настроением все приступили к работе 👏👍
#студотряд
#гимназия18
Проявить себя решили и учащиеся гимназии 1️⃣8️⃣ г.Минска, которые уже сегодня приступили к работе в ЖЭУ #3 Первомайского района г.Минска 🧹 🍃🌳 в составе студенческого отряда «Академический-2 имени Героя Советского Союза Н.П.Каманина» 🎖
👆В первый день с ребятами был проведён вводный инструктаж, после чего с отличным настроением все приступили к работе 👏👍
#студотряд
#гимназия18
✨НАШИ ПОБЕДЫ
Поздравляем Калиниченко Марию, учащуюся 6 "Б" класса гимназии
3️⃣8️⃣, с получением диплома 2 степени конкурса чтецов произведений русской литературы «Художественное слово», приуроченный к 85-летию со дня рождения Николая Рубцова «И счастлив я, пока на свете белом Горит, горит звезда моих полей» в рамках ежегодного Минского городского фестиваля художественного и интеллектуального творчества «Мой Мінск – мая сталіца – творчасці і таленту крыніца!».
Так держать!
#гимназия38 #нашипобеды
#нашидети
Поздравляем Калиниченко Марию, учащуюся 6 "Б" класса гимназии
3️⃣8️⃣, с получением диплома 2 степени конкурса чтецов произведений русской литературы «Художественное слово», приуроченный к 85-летию со дня рождения Николая Рубцова «И счастлив я, пока на свете белом Горит, горит звезда моих полей» в рамках ежегодного Минского городского фестиваля художественного и интеллектуального творчества «Мой Мінск – мая сталіца – творчасці і таленту крыніца!».
Так держать!
#гимназия38 #нашипобеды
#нашидети
📌Сегодня думаем о будущем
В гостях у учащихся 9-х классов гимназии 1️⃣8️⃣ г.Минска - студентки 2 курса факультета естествознания БГПУ им. М.Танка - Полина Бартош и Марина Гапеева, а также Антонина Васильевна Баранова, методист Цетра развития педагогического образования БГПУ 👩🏫!
Гости рассказали ребятам о педагогических классах и о возможностях обучения в педагогическом университете 🙇♀️👩🏼🎓
⚡️ Студенты поделились своими впечатлениями об участии в работе клуба «ПРОФиль+» 🧑🎓
👍 В ходе встречи ребята узнали, как составлять портфолио для представления его на собеседовании при поступлении на педагогические специальности вузов👩🏫
#педклассы
#гимназия18
В гостях у учащихся 9-х классов гимназии 1️⃣8️⃣ г.Минска - студентки 2 курса факультета естествознания БГПУ им. М.Танка - Полина Бартош и Марина Гапеева, а также Антонина Васильевна Баранова, методист Цетра развития педагогического образования БГПУ 👩🏫!
Гости рассказали ребятам о педагогических классах и о возможностях обучения в педагогическом университете 🙇♀️👩🏼🎓
⚡️ Студенты поделились своими впечатлениями об участии в работе клуба «ПРОФиль+» 🧑🎓
👍 В ходе встречи ребята узнали, как составлять портфолио для представления его на собеседовании при поступлении на педагогические специальности вузов👩🏫
#педклассы
#гимназия18
🔥ЦДОДиМ "АРТ"🔥
Не забывается такое никогда...
Подведены итоги городского конкурса юных корреспондентов, в номинации "История Великой Победы в моей семье"
Победителями стали:
🥇 место - Оберган Мирослав, ГУО «Гимназия №9⃣ г.Минска»
🥈 место - Вербицкая Милана, ГУО «Средняя школа №7⃣3⃣ г.Минска»
Поздравляем наших ребят с победой!🎉🏆🥇🥈
#Наш_Первомайский_Образовательный
#Даёшь_Молодёжь
Не забывается такое никогда...
Подведены итоги городского конкурса юных корреспондентов, в номинации "История Великой Победы в моей семье"
Победителями стали:
🥇 место - Оберган Мирослав, ГУО «Гимназия №9⃣ г.Минска»
🥈 место - Вербицкая Милана, ГУО «Средняя школа №7⃣3⃣ г.Минска»
Поздравляем наших ребят с победой!🎉🏆🥇🥈
#Наш_Первомайский_Образовательный
#Даёшь_Молодёжь
Forwarded from M.E.L. | Minsk Education Life
25 мая в Минском государственном дворце детей и молодежи стартовал XXI городской слёт юных спасателей-пожарных.
9 команд, 216 юных спасателей, 9 конкурсных этапов и только 1 победитель!
Хороший и уверенный старт слёта ребята показали на 4-х конкурсных этапах: «Смотр строя и песни», «Знатоки ОБЖ», «Интернет -поиск», «Оказание первой помощи».
Завтра ребята проявят свои таланты, харизму, юмор и находчивость в творческих конкурсах «Хит безопасности» и КВН.
9 команд, 216 юных спасателей, 9 конкурсных этапов и только 1 победитель!
Хороший и уверенный старт слёта ребята показали на 4-х конкурсных этапах: «Смотр строя и песни», «Знатоки ОБЖ», «Интернет -поиск», «Оказание первой помощи».
Завтра ребята проявят свои таланты, харизму, юмор и находчивость в творческих конкурсах «Хит безопасности» и КВН.
ПОТАЙНОЙ МИР. КАК ЗАДАВАТЬ ВОПРОСЫ?
Что хочет услышать человек, который спрашивает "как дела?"🤔
Хорошо. Точка.
Поэтому и отвечать на такой вопрос сложно, ответ "хорошо" уже прочно вшит в голову.
⠀
Но есть и другие вопросы.
⠀
Прекрасные мамы в интернете потрудились, вышло очень хорошо ❤
⠀
1⃣Какое лучшее событие сегодня случилось в школе? А худшее?
⠀
2⃣ Расскажи, что сегодня заставило тебя рассмеяться.
⠀
3⃣ С кем бы ты хотел сидеть в классе? А с кем бы не хотел? Почему?
⠀
4⃣ Где в школе холоднее всего?
⠀
5⃣ Какое самое странное слово тебе довелось сегодня услышать?
⠀
6⃣ Если бы я встретила сегодня твою классную руководительницу, что бы она мне о тебе рассказала?
⠀
7⃣ Как ты помог кому-то сегодня?
⠀
8⃣ Как кто-то помог сегодня тебе?
⠀
9⃣ Что нового ты сегодня узнал?
⠀
🔟 Какой момент был сегодня самым счастливым?
⠀
1⃣1⃣ Когда тебе было скучно сегодня?
⠀
1⃣2⃣ Если бы в класс прилетел космический корабль и пришельцы спросили тебя, кого забрать с собой, чьё имя ты бы назвал?
⠀
1⃣3⃣ С кем из незнакомых детей тебе хотелось бы поиграть?
⠀
1⃣4⃣ Расскажи что-то хорошее из того, что произошло сегодня.
⠀
1⃣5⃣ Какое слово сегодня учительница произносила чаще всего?
⠀
1⃣6⃣ Каких знаний и умений тебе не хватает в школе?
⠀
1⃣7⃣ Что тебе хотелось бы побольше изучать в школе? А меньше?
⠀
1⃣8⃣ Кто в твоём классе мог бы быть и повежливее?
⠀
1⃣9⃣ Что ты делаешь на переменах?
⠀
2⃣0⃣ Кто самый смешной в твоём классе и почему?
⠀
2⃣1⃣ Что было сегодня на обед?
⠀
2⃣2⃣ Если бы завтра ты стал учителем, что бы ты преподавал?
⠀
2⃣3⃣ Кто из одноклассников слишком много учится?
⠀
2⃣4⃣ С кем бы в классе ты поменялся местами и почему?
⠀
2⃣5⃣ Использовал ли ты сегодня карандаш и для чего?
#всёдляродителей
#психологИя
Что хочет услышать человек, который спрашивает "как дела?"🤔
Хорошо. Точка.
Поэтому и отвечать на такой вопрос сложно, ответ "хорошо" уже прочно вшит в голову.
⠀
Но есть и другие вопросы.
⠀
Прекрасные мамы в интернете потрудились, вышло очень хорошо ❤
⠀
1⃣Какое лучшее событие сегодня случилось в школе? А худшее?
⠀
2⃣ Расскажи, что сегодня заставило тебя рассмеяться.
⠀
3⃣ С кем бы ты хотел сидеть в классе? А с кем бы не хотел? Почему?
⠀
4⃣ Где в школе холоднее всего?
⠀
5⃣ Какое самое странное слово тебе довелось сегодня услышать?
⠀
6⃣ Если бы я встретила сегодня твою классную руководительницу, что бы она мне о тебе рассказала?
⠀
7⃣ Как ты помог кому-то сегодня?
⠀
8⃣ Как кто-то помог сегодня тебе?
⠀
9⃣ Что нового ты сегодня узнал?
⠀
🔟 Какой момент был сегодня самым счастливым?
⠀
1⃣1⃣ Когда тебе было скучно сегодня?
⠀
1⃣2⃣ Если бы в класс прилетел космический корабль и пришельцы спросили тебя, кого забрать с собой, чьё имя ты бы назвал?
⠀
1⃣3⃣ С кем из незнакомых детей тебе хотелось бы поиграть?
⠀
1⃣4⃣ Расскажи что-то хорошее из того, что произошло сегодня.
⠀
1⃣5⃣ Какое слово сегодня учительница произносила чаще всего?
⠀
1⃣6⃣ Каких знаний и умений тебе не хватает в школе?
⠀
1⃣7⃣ Что тебе хотелось бы побольше изучать в школе? А меньше?
⠀
1⃣8⃣ Кто в твоём классе мог бы быть и повежливее?
⠀
1⃣9⃣ Что ты делаешь на переменах?
⠀
2⃣0⃣ Кто самый смешной в твоём классе и почему?
⠀
2⃣1⃣ Что было сегодня на обед?
⠀
2⃣2⃣ Если бы завтра ты стал учителем, что бы ты преподавал?
⠀
2⃣3⃣ Кто из одноклассников слишком много учится?
⠀
2⃣4⃣ С кем бы в классе ты поменялся местами и почему?
⠀
2⃣5⃣ Использовал ли ты сегодня карандаш и для чего?
#всёдляродителей
#психологИя
⚡️ НАШИ ПОБЕДЫ
Совсем недавно состоялся V Международный фестиваль-конкурс детско-молодежного творчества🎨🌈🎨 "Кубок Беларуси по художественному творчеству"🎨🌈🎨 в Национальном центре современного искусства.
🏆Принимали участие 23 учащихся, 19 получили призовые места 🏆🏆🏆
❗️❗️❗️Из них 14 - учащиеся средней школы 202 г.Минска:
1. Тетерук Злата 1"Б" - 1 место 🥇
2. Лейчик Мария 3"Б" -1 место 🥇
3. Чернякова Анастасия 3"Б"- 2 место 🥈
4. Кнотько Алиса 3"Б"- 2 место 🥈
5. Самодумкина Екатерина 3"Б"- 2 место 🥈
6. Скиданова Мария 4"В" - 2 место 🥈
7. Котлярова Елизавета 6"А" - 2 место 🥈
8. Дымникова Вера 1"А" - 2 место 🥈
9. Иванова Маргарита 2"В"- 2 место 🥈
10. Новицкая Татьяна 1"В" - 2 место 🥈
11. Познахирева Полина "1В"- 3 место 🥉
12. Трафимович Ксения 2"В"- диплом участника 🏵
13. Шилко Яна 1"А"- диплом участника 🏵
14. Толкачева Анастасия 5"А"-диплом участника🏵.
❗️🌟 Поздравляем участников и руководителя объединения по интересам «Палитра»
👩🏻 Лукьянчик Татьяну Игоревну 👏🏻👏🏻👏🏻
#победыНАШИталанты
#сш202
Совсем недавно состоялся V Международный фестиваль-конкурс детско-молодежного творчества🎨🌈🎨 "Кубок Беларуси по художественному творчеству"🎨🌈🎨 в Национальном центре современного искусства.
🏆Принимали участие 23 учащихся, 19 получили призовые места 🏆🏆🏆
❗️❗️❗️Из них 14 - учащиеся средней школы 202 г.Минска:
1. Тетерук Злата 1"Б" - 1 место 🥇
2. Лейчик Мария 3"Б" -1 место 🥇
3. Чернякова Анастасия 3"Б"- 2 место 🥈
4. Кнотько Алиса 3"Б"- 2 место 🥈
5. Самодумкина Екатерина 3"Б"- 2 место 🥈
6. Скиданова Мария 4"В" - 2 место 🥈
7. Котлярова Елизавета 6"А" - 2 место 🥈
8. Дымникова Вера 1"А" - 2 место 🥈
9. Иванова Маргарита 2"В"- 2 место 🥈
10. Новицкая Татьяна 1"В" - 2 место 🥈
11. Познахирева Полина "1В"- 3 место 🥉
12. Трафимович Ксения 2"В"- диплом участника 🏵
13. Шилко Яна 1"А"- диплом участника 🏵
14. Толкачева Анастасия 5"А"-диплом участника🏵.
❗️🌟 Поздравляем участников и руководителя объединения по интересам «Палитра»
👩🏻 Лукьянчик Татьяну Игоревну 👏🏻👏🏻👏🏻
#победыНАШИталанты
#сш202
📌 Сон наших друзей
🐈Домашние питомцы — кошки и собаки, обычно спят, свернувшись калачиком
Что помогает им сохранять тепло тела и расслабить мышцы во время сна. Любопытно, как у многих животных, даже во сне обоняние и слух не отдыхают, они инстинктивно готовы защитить себя в любой момент.
🐎Лошади и слоны спят стоя
У лошадей это объясняется особым строением ног. Лежа они только дремлют (2-3 часа). Слоны тоже спят стоя, но слонихи и их малыши позволяют себе ложиться на бок на пару часов и отдыхать в обеденное время
🦒У жирафов рекордно низкая потребность во сне среди млекопитающих:
От 10 минут до 2 часов в сутки, как ночной сон, так и мини отдых днем. Ночью они спят лежа. Дремлют днем достаточно часто, при этом голову они помещают среди ветвей деревьев, чтобы не упасть.
🐠Рыбы не спят вовсе
Они отдыхают в неподвижном состоянии, укрываясь в пещерах на дне водоема.
#интересноеполезное
🐈Домашние питомцы — кошки и собаки, обычно спят, свернувшись калачиком
Что помогает им сохранять тепло тела и расслабить мышцы во время сна. Любопытно, как у многих животных, даже во сне обоняние и слух не отдыхают, они инстинктивно готовы защитить себя в любой момент.
🐎Лошади и слоны спят стоя
У лошадей это объясняется особым строением ног. Лежа они только дремлют (2-3 часа). Слоны тоже спят стоя, но слонихи и их малыши позволяют себе ложиться на бок на пару часов и отдыхать в обеденное время
🦒У жирафов рекордно низкая потребность во сне среди млекопитающих:
От 10 минут до 2 часов в сутки, как ночной сон, так и мини отдых днем. Ночью они спят лежа. Дремлют днем достаточно часто, при этом голову они помещают среди ветвей деревьев, чтобы не упасть.
🐠Рыбы не спят вовсе
Они отдыхают в неподвижном состоянии, укрываясь в пещерах на дне водоема.
#интересноеполезное