Наш Первомайский образовательный
1.43K subscribers
101K photos
4.59K videos
49 files
4.34K links
Наш Первомайский образовательный канал Управления по образованию администрации Первомайского района г.Минска
加入频道
ТЕРРИТОРИЯ ДЕТСТВА 👦👧

Команда «Патриот» учащихся 3 «Г» класса средней школы № 1⃣9⃣1⃣ имени И.П. Паромчика принимает участие в республиканской дистанционной игре «Территория детства: путешествуем по Беларуси».

🔹И для начала ребята вместе с учителем Викторией Витальевной Вощило и педагогом-организатором Еленой Эдуардовной Фоминой отправились в Витебскую область, где выполнили сразу три задания.
▪️«Топ-10». Каждый участник создал карточку об одной из достопримечательностей Витебщины, рассказал о ней друзьям.
▪️«Качество знаний». Ребята прошли тест о северной области Беларуси, а он был не из легких.
▪️«Креатив». Третьеклассники познакомились с творчеством одного из ярчайших представителей авангарда в живописи Марка Шагала. И сами на время перевоплотились в героев картин белорусских художников. Получилось интересно. К слову, наши участники пригласили принять участие в косплее и октябрят из других классов. Вместе веселее и креативнее!))

#СШ191
#БРПО
#ТД2024
#Октябрятскиймаршрут
#ПутешествуемпоБеларуси
ПРОЕКТ ШАГ 🟥🟥🟩

В 2️⃣2️⃣5️⃣ школе в рамках проекта ШАГ состоялся диалог «Молодость – время выбора. Что может БРСМ?»

Спикером стал активист БРСМ, победитель проекта «💯идей для Беларуси», учитель-методист белорусского языка и литературы средней школы №1️⃣1️⃣1️⃣ им. Михаила Каснерика, минчанин года-2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣ Курилович Николай Юрьевич.

Разговор шёл о возможностях развития и самореализации учащихся в ОО «БРСМ», о том,
кто является лидером мнений.


#СШ_225
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🚀Медиацентр «Наше время» средней школы 121 г.Минска имени М.Ф.Егорова.

📍Наша команда блогеров


#Блогеры_121
#ЛучшаяШкола121
#Наше_время
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📽️ШКОЛЬНЫЙ МЕДИАЦЕНТР «НАШЕ ВРЕМЯ» представляет…

👧🏼👦Акция Наши Дети!!!
🚀На старт


🚂Давайте вместе создадим лучшее будущее для наших детей!
🧸Давайте вместе протянем руку помощи тем, кто в ней нуждается.

🤝Дети-сироты, люди с ограниченными возможностями заслуживают нашей поддержки и заботы.

#ЛучшаяШкола121
#Наши_дети
#Наше_время
💥ЦДОДиМ "АРТ"💥

Подведены итоги конкурса…

🔈Подведены итоги районного этапа открытого городского  конкурса «Энергомарафон-2024» (в рамках республиканского конкурса «Энергомарафон-2024»), номинация «Культурно-зрелищное мероприятие по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов»

В конкурсе приняли участие средние школы №№ 13, 45, 70, 73, 93, 115, 121, 137, 196, 225, гимназии №№ 9,11.

    ↘️Итоги конкурса:↙️

Гран-при (1 место) - СШ № 70;

1⃣ место - СШ№ 137;
2⃣ место - СШ №№ 93, 121, 73;
3⃣ место – гимназии №№9, 11, СШ №196.

‼️Учащиеся средней школы №70 представят Первомайский район на городском этапе конкурса, который состоится 6 декабря в МГДДиМ.

👏Пожелаем участникам победы!

#Наш_Первомайский_Образовательный
#центр_АРТ
#Итоги
🫵БЫТЬ ПАТРИОТОМ СО ШКОЛЬНОЙ СКАМЬИ!

📣Константин Макарьев: «Войны священные страницы навеки в памяти людской».

📍Представляем вниманию наших читателей интересный рассказ-рассуждение о мире и войне Константина Макарьева, ученика 2 «А» класса средней школы 121 г.Минска имени М.Ф. Егорова, в основу которого положена история семьи мальчика.

👉
https://www.nlb.by/content/detskiy-knizhnyy-tsentr-nbb/list/patrioticheskoe-vospitanie/470107/

#ЛучшаяШкола121
📌УРОК В МУЗЕЕ

Учащиеся 8 "А" класса СШ №196 в рамках проекта "Урок в музее" посетили Городскую художественную галерею произведений Л. Д. Щемелёва.
"Краски Победы Леонида Щемелёва" - тема урока, на котором учащиеся познакомились с творчеством Народного художника и лауреата Государственной премии Республики Беларусь, кавалера ордена Франциска Скорины, обладателя многих других наград.
#средняя_школа196
#урок_в_музее
В детском саду 5️⃣7️⃣1️⃣ не скучают, а ИСКУССТВО изучают👍

Основная цель приобщения детей к искусству – это развитие их эстетического восприятия. У детей возникает и крепнет интерес к различным произведениям, формируется восприятие и понимание прекрасного, развивается воображение. Кроме того, посредством предметов искусства дети знакомятся с новыми для них предметами и явлениями, учатся различать добро и зло, у них формируется нравственный стержень
#ДС571