Научные разработки сопровождают нас в повседневной жизни, а важность науки в годы Великой отечественной войны сложно переоценить. Нас ждут 25 вопросов от ведущих ученых страны, уверена, что участие в диктанте позволит узнать больше о гениях, которые обеспечивали научные открытия в нашей стране в военное время. В День российской науки всем новых научных достижений и вдохновляющих открытий во благо России!

Уважаемые коллеги, студенты! Сегодня, 10 февраля мы начинаем новый учебный семестр. По традиции каждая учебная неделя посвящена важным темам, связанным и историей и культурой России! В рамках первой учебной недели в Азовском педагогическом будет дан старт году Защитника Отчества, который объявлен нашим президентом Владимиром Владимировичем Путиным, 14 февраля состоится первый Сретенский бал, а сегодня вас ждут кураторские часы в формате "Разговоры о важном" по теме "Арктика – территория развития". Я желаю всем в новом учебном семестре успехов, вдохновляющих достижений в науке, спорте, творчестве, а самое главное - хранить историческую память о наших героях фронта и тыла, которые приблизили Победу 1945 году и героях Специальной военной операции, которые защищают границы нашей Родины сегодня!

Мы будем говорить о важности научных исследований во имя жизни и во имя Победы. Прикоснемся к новым технологиям в педагогическом Кванториуме, которые работают на благо людей и на благо развития нашей страны. В Год 80-летия Великой Победы особенно важно вспомнить, как развивалась наука в военные годы. Сегодня я хочу поблагодарить декана факультета гуманитарных наук, экономики и права Ольгу Евгеньевну Картамышеву, заведующего кафедрой истории и обществознания Бурштунова Виктора Николаевича за организацию круглого стола, за возможность еще раз прикоснуться к хроникам военных лет, к страницам истории науки нашей страны. Будем всегда помнить этот ежедневный подвиг наших с вами дедов и прадедов, благодаря мужеству, храбрости и самоотверженности которых мы сейчас живем! Хранить память о них - наш священный долг!

Очень важно, что университеты и наука в новых регионах всё активнее интегрируются в российское научное пространство, вовлекаются в проекты Десятилетия науки и технологий. Особенную гордость вызывает то, что в таком проекте отмечены наши коллеги – учёные из Донецка и Луганска, которые продолжали работу в тяжёлых и нестабильных условиях. Героизм и преданность науке заслуживают признания, и мы рады, что наши студенты увидят эти примеры мужественности,

У нас в лаборатории есть цифровое оборудование, которое позволяет провести большой спектр практических работ и экспериментальные данные выводить в виде таблицы или в виде числовых значений на монитор. Это позволяет проводить эксперименты с высокой точностью,

Робототехника — это междисциплинарная наука. Здесь нужны знания и физики, и математики, и программирования. Датчики, которые используют роботы, необходимо настраивать, калибровать,

Изначально он должен был просто крутиться на одном месте и издавать какие-то звуки. Но потом решили, что он должен передвигаться и использовать дальномер. Теперь, встречая какое-нибудь препятствие на своем пути, он начинает петь,

Я хочу искренне поздравить не только победителей, но и всех участников олимпиады. Результаты, которые вы показали позволяют всех вас назвать победителями. Мы уверены, что и в дальнейшем вы будете демонстрировать столь высокий уровень знаний и будете гордостью факультета,

Это, по большому счёту — будущее. Будущее и машиностроения, и робототехники. Очень большой пласт направлений, где эти технологии могут быть применены. Неограниченный полет фантазии. Все зависит от того, что мы хотим сделать. Мы хотим получить какую-то движущуюся модель, мы можем здесь с помощью трехмерной печати создать детали этой модели. Потом сборка, и мы получаем готовую модель,

Станут наши студенты выдающимися учеными, инженерами, изобретателями или нет — покажет время. Но мы прилагаем все усилия для того, чтобы дать им современные научные знания и реализовать их творческий потенциал,

Без практической деятельности, научной деятельности теория бессмысленна. Теория это только философия, которая дает пищу для ума. Но также нужны физические реальные достижения, которые показывают результаты работы в научных исследованиях педагога. Это может быть те же проведения мероприятий, образование школьников и внеурочные образовательные часы. А также это могут быть суверенные технологии Российской Федерации,