Forwarded from Татьяна Котельникова
Студент тамбовского колледжа стал призером финала чемпионата «Профессионалы»!
Дмитрий Калинин, студент 2 курса Колледжа техники и технологии наземного транспорта имени М.С. Солнцева, занял 2 место в компетенции «Окраска автомобиля».
В финале чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» участвовали более 900 конкурсантов из России и дружественных стран. Конкурсанты основной возрастной категории состязались по 55 компетенциям, юниоры, школьники старше 14 лет, — по 20.
Отмечу, что победители и призеры получат денежные премии и возможность стажировки на ведущих предприятиях России. А еще — оценку «отлично» за ГИА в форме демонстрационного экзамена. Соответствующий приказ опубликован Минпросвещения России.
Искренне поздравляю Дмитрия и его наставников из Колледжа имени М.С. Солнцева!
Дмитрий Калинин, студент 2 курса Колледжа техники и технологии наземного транспорта имени М.С. Солнцева, занял 2 место в компетенции «Окраска автомобиля».
В финале чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» участвовали более 900 конкурсантов из России и дружественных стран. Конкурсанты основной возрастной категории состязались по 55 компетенциям, юниоры, школьники старше 14 лет, — по 20.
Отмечу, что победители и призеры получат денежные премии и возможность стажировки на ведущих предприятиях России. А еще — оценку «отлично» за ГИА в форме демонстрационного экзамена. Соответствующий приказ опубликован Минпросвещения России.
Искренне поздравляю Дмитрия и его наставников из Колледжа имени М.С. Солнцева!
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Минпросвещения России
Сергей Кравцов поздравил специалистов
в области точных наук с Днём математика
Дорогие друзья!
В этом году 1 декабря мы впервые в истории нашей страны отмечаем День математика — праздник, который был учреждён в честь великого русского учёного Николая Ивановича Лобачевского.
Подготовка специалистов в области точных наук является важной и актуальной задачей. В современном мире всё более востребованными становятся люди, умеющие мыслить логически и решать сложные задачи. Чтобы быть успешным инженером, программистом, финансистом или врачом, нужно знать математику.
Важно привить интерес к этому предмету ещё в школе, и сейчас это возможно благодаря нашим единым образовательным программам. Ежегодно школьники показывают блестящие результаты на всероссийской и международных математических олимпиадах.
Мы гордимся успехами наших ребят и уверены, что их достижения будут вкладом в будущее отечественной науки и технологий, а сегодняшние победители и призёры станут новым поколением учёных и инженеров.
В этот праздничный день хочу пожелать всем открытий, а также вдохновения для того, чтобы двигаться вперёд, развивая и укрепляя нашу страну!
✔️ Минпросвещения России
в области точных наук с Днём математика
Дорогие друзья!
В этом году 1 декабря мы впервые в истории нашей страны отмечаем День математика — праздник, который был учреждён в честь великого русского учёного Николая Ивановича Лобачевского.
Подготовка специалистов в области точных наук является важной и актуальной задачей. В современном мире всё более востребованными становятся люди, умеющие мыслить логически и решать сложные задачи. Чтобы быть успешным инженером, программистом, финансистом или врачом, нужно знать математику.
Важно привить интерес к этому предмету ещё в школе, и сейчас это возможно благодаря нашим единым образовательным программам. Ежегодно школьники показывают блестящие результаты на всероссийской и международных математических олимпиадах.
Мы гордимся успехами наших ребят и уверены, что их достижения будут вкладом в будущее отечественной науки и технологий, а сегодняшние победители и призёры станут новым поколением учёных и инженеров.
В этот праздничный день хочу пожелать всем открытий, а также вдохновения для того, чтобы двигаться вперёд, развивая и укрепляя нашу страну!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Минпросвещения России
На 40-й Китайской национальной олимпиаде по математике (Chinese Mathematical Olympiad, CMO 2024) все шесть участников российской сборной получили медали. Она проходила в городе Нинбо провинции Чжэцзян.
Награды высшей пробы получили:
Серебряных медалей удостоены:
№ 1329, г. Москва (63 балла).
Руководить российской команды — учитель математики Президентского физико-математического лицея № 239 Санкт-Петербурга, руководитель тренерского штаба национальной сборной России по математике Кирилл Сухов.
Замруководителя команды — Павел Кожевников, доцент кафедры высшей математики МФТИ, и Фёдор Петров, профессор факультета математики и компьютерных наук СПбГУ.
#Новости_МП #НашиПобедители
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
✨ В Школе-интернате для обучающихся с ОВЗ прошел областной конкурс творчества «Мы вместе»
Дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья из разных образовательных организаций Тамбовской области показали свои творческие работы в номинациях: «Хореография», «Инструментальная музыка», «Вокальная», «Жестовое пение», «Художественное слово», «Театральная», «Оригинальный жанр».
💯 Жюри — специалисты Центра развития творчества детей и юношества — оценили выступления ребят. По результатам конкурса все участники были награждены дипломами по номинациям.
Номинация «Хореография»:
1 место — Инжавинская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья,
2 место — Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции «Гармония»,
3 место — Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Номинация «Инструментальная музыка»:
1 место — Котовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья,
2 место — Дом детского творчества» Первомайского муниципального округа,
3 место — Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции «Гармония».
Номинация «Вокальная»:
1 место — Котовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья,
2 место — Дом детского творчества Первомайского муниципального округа,
3 место — Жердевская школа-интернат имени Героя Российской Федерации Д.В. Семёнова.
Номинация «Жестовое пение»:
1 место — Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Номинация «Художественное слово»:
1 место — Горельская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья,
2 место — Жердевская школа-интернат имени Героя Российской Федерации Д.В. Семёнова,
3 место — Жердевская средняя общеобразовательная школа.
Номинация «Театральная»:
1 место — Жердевская школа-интернат имени Героя Российской Федерации Д.В. Семёнова,
1 место — Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья,
2 место — Знаменская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Номинация «Оригинальный жанр»:
1 место — Знаменская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья,
2 место — Котовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
🔎 Отметим, что конкурс «Мы вместе» проводится в рамках областного многожанрового фестиваля детского художественного творчества «Тамбовский край — земля талантов». Цели конкурса — демонстрация наиболее ярких достижений в области художественного творчества детей, содействие активному участию детей-инвалидов и детей с ОВЗ в общественной жизни.
#ТамбовскаяОбласть #Образование68
Дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья из разных образовательных организаций Тамбовской области показали свои творческие работы в номинациях: «Хореография», «Инструментальная музыка», «Вокальная», «Жестовое пение», «Художественное слово», «Театральная», «Оригинальный жанр».
💯 Жюри — специалисты Центра развития творчества детей и юношества — оценили выступления ребят. По результатам конкурса все участники были награждены дипломами по номинациям.
Номинация «Хореография»:
1 место — Инжавинская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья,
2 место — Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции «Гармония»,
3 место — Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Номинация «Инструментальная музыка»:
1 место — Котовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья,
2 место — Дом детского творчества» Первомайского муниципального округа,
3 место — Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции «Гармония».
Номинация «Вокальная»:
1 место — Котовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья,
2 место — Дом детского творчества Первомайского муниципального округа,
3 место — Жердевская школа-интернат имени Героя Российской Федерации Д.В. Семёнова.
Номинация «Жестовое пение»:
1 место — Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Номинация «Художественное слово»:
1 место — Горельская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья,
2 место — Жердевская школа-интернат имени Героя Российской Федерации Д.В. Семёнова,
3 место — Жердевская средняя общеобразовательная школа.
Номинация «Театральная»:
1 место — Жердевская школа-интернат имени Героя Российской Федерации Д.В. Семёнова,
1 место — Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья,
2 место — Знаменская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Номинация «Оригинальный жанр»:
1 место — Знаменская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья,
2 место — Котовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
🔎 Отметим, что конкурс «Мы вместе» проводится в рамках областного многожанрового фестиваля детского художественного творчества «Тамбовский край — земля талантов». Цели конкурса — демонстрация наиболее ярких достижений в области художественного творчества детей, содействие активному участию детей-инвалидов и детей с ОВЗ в общественной жизни.
#ТамбовскаяОбласть #Образование68
📝 Подводим итоги мониторинга безопасности в отношении детских садов
Цель — соответствие уровня образования, квалификации и опыта работы педагогических работников квалификационным требованиям.
22 детским садам (92%) объявлены предостережения в связи с выявленными нарушениями.
Типичные нарушения:
✍ не соблюдаются права педработников на дополнительное профессиональное образование;
✍ на официальном сайте в подразделе «Педагогический состав» отсутствует обязательная к размещению информация:
— об уровне профессионального образования, наименовании направления подготовки и (или) специальности, квалификации;
— о повышении квалификации за последние 3 года;
— о профессиональной переподготовке;
— о продолжительности опыта работы в профессиональной сфере.
⚡ Рекомендуем:
— разместить на сайте полную и достоверную информацию о своей деятельности,
— создать условия для реализации прав педагогических работников.
Привлечение квалифицированных кадров к реализации программ позволит обеспечить качественное образование.
#ТамбовскаяОбласть #Образование68 #ОбрНадзор68
Цель — соответствие уровня образования, квалификации и опыта работы педагогических работников квалификационным требованиям.
22 детским садам (92%) объявлены предостережения в связи с выявленными нарушениями.
Типичные нарушения:
✍ не соблюдаются права педработников на дополнительное профессиональное образование;
✍ на официальном сайте в подразделе «Педагогический состав» отсутствует обязательная к размещению информация:
— об уровне профессионального образования, наименовании направления подготовки и (или) специальности, квалификации;
— о повышении квалификации за последние 3 года;
— о профессиональной переподготовке;
— о продолжительности опыта работы в профессиональной сфере.
⚡ Рекомендуем:
— разместить на сайте полную и достоверную информацию о своей деятельности,
— создать условия для реализации прав педагогических работников.
Привлечение квалифицированных кадров к реализации программ позволит обеспечить качественное образование.
#ТамбовскаяОбласть #Образование68 #ОбрНадзор68
🌐 В школах Тамбовской области состоится «Урок цифры»
С 2 по 22 декабря пройдут занятия в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры». Тема урока — «Код города: технологии в движении».
🚕 На примере сервиса такси ребята узнают, как современные технологии помогают людям быстро и комфортно перемещаться по городу. Помимо базовых представлений об искусственном интеллекте, машинном обучении и теории графов, участники урока овладеют навыками цифровой безопасности и защиты от цифровых угроз на примере фишинга.
Напомним, что проект «Урок цифры» ежегодно реализуется АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры России и Минпросвещения России в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» нацпроекта «Цифровая экономика».
#ТамбовскаяОбласть #Образование68
С 2 по 22 декабря пройдут занятия в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры». Тема урока — «Код города: технологии в движении».
🚕 На примере сервиса такси ребята узнают, как современные технологии помогают людям быстро и комфортно перемещаться по городу. Помимо базовых представлений об искусственном интеллекте, машинном обучении и теории графов, участники урока овладеют навыками цифровой безопасности и защиты от цифровых угроз на примере фишинга.
Напомним, что проект «Урок цифры» ежегодно реализуется АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры России и Минпросвещения России в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» нацпроекта «Цифровая экономика».
#ТамбовскаяОбласть #Образование68
🚀 Примите участие в разработке новой стратегии развития образования
На платформе «Госуслуги» вы можете пройти опрос «Будущее образования в России — 2024» по ссылке: https://clck.ru/3EjJYT
В разработке стратегии участвуют эксперты в области образования, педагоги, ректоры ведущих университетов, представители бизнеса, госкорпораций, учащиеся и молодежь.
#ТамбовскаяОбласть #Образование68
На платформе «Госуслуги» вы можете пройти опрос «Будущее образования в России — 2024» по ссылке: https://clck.ru/3EjJYT
В разработке стратегии участвуют эксперты в области образования, педагоги, ректоры ведущих университетов, представители бизнеса, госкорпораций, учащиеся и молодежь.
#ТамбовскаяОбласть #Образование68
Forwarded from Минпросвещения России
Такая возможность появилась благодаря проекту «Музыка вместо звонков». Он реализуется Минпросвещения России совместно с Всероссийским центром развития художественного творчества и гуманитарных технологий.
Знаменитую постановку «Щелкунчик» можно увидеть 31 декабря в официальном сообществе «Большого театра» в соцсети «ВКонтакте».
С января по май 2025 года мелодии звонков будут посвящены историческим датам страны и темам занятий «Разговоры о важном».
#Новости_МП #Образование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🎯 Педагог из Тамбовской области примет участие в финале всероссийской профессиональной олимпиады «Хранители русского языка»
Финальный этап III Всероссийской профессиональной олимпиады для учителей и преподавателей русского языка «Хранители русского языка» пройдет в Туле 4–6 декабря 2024 года. В квалификационном этапе олимпиады приняли участие 689 педагогов из 74 регионов России, по итогам отбора финалистами стали 90 человек.
📚 Тамбовскую область представит Наталия Александровна Аносова, учитель русского языка и литературы Ржаксинской школы № 2 им. Г.А. Пономарёва Ржаксинского муниципального округа. Всего от нашего региона в олимпиаде участвовали 29 педагогов.
Поздравляем Наталию Александровну и желаем ей успехов в финальных испытаниях!
🔎 Олимпиада «Хранители русского языка» проводится в целях поддержки и поощрения деятельности учителей русского языка, развития их профессиональных компетенций, а также распространения лучшего опыта в сфере преподавания русского языка.
Федеральным оператором олимпиады выступает Государственный университет просвещения, партнер олимпиады — благотворительный фонд «Эмпатия». Региональный координатор — Центр непрерывного повышения профмастерства педагогических работников ТОИПКРО.
#ТамбовскаяОбласть #Образование68
Финальный этап III Всероссийской профессиональной олимпиады для учителей и преподавателей русского языка «Хранители русского языка» пройдет в Туле 4–6 декабря 2024 года. В квалификационном этапе олимпиады приняли участие 689 педагогов из 74 регионов России, по итогам отбора финалистами стали 90 человек.
📚 Тамбовскую область представит Наталия Александровна Аносова, учитель русского языка и литературы Ржаксинской школы № 2 им. Г.А. Пономарёва Ржаксинского муниципального округа. Всего от нашего региона в олимпиаде участвовали 29 педагогов.
Поздравляем Наталию Александровну и желаем ей успехов в финальных испытаниях!
🔎 Олимпиада «Хранители русского языка» проводится в целях поддержки и поощрения деятельности учителей русского языка, развития их профессиональных компетенций, а также распространения лучшего опыта в сфере преподавания русского языка.
Федеральным оператором олимпиады выступает Государственный университет просвещения, партнер олимпиады — благотворительный фонд «Эмпатия». Региональный координатор — Центр непрерывного повышения профмастерства педагогических работников ТОИПКРО.
#ТамбовскаяОбласть #Образование68
📚 Тамбовские выпускники написали итоговое сочинение
4 декабря 2024 года более 3,4 тыс. учащихся 11-х классов написали итоговое сочинение (изложение). Эта работа проверяет умение выпускника рассуждать и выявляет уровень речевой культуры. «Зачет» по сочинению — допуск к государственной итоговой аттестации.
Темы стали известны за 15 минут до начала работы. Вот о чем рассуждали тамбовские выпускники:
💭 112. «Без идеалов, то есть без определённых хоть сколько-нибудь желаний лучшего, никогда не может получиться никакой хорошей действительности» (Ф.М. Достоевский). Как Вы понимаете это утверждение русского классика?
213. Какие поступки человека, по-Вашему, заслуживают уважения?
307. За что дети могут уважать своих родителей?
404. Почему именами некоторых людей называют целые эпохи?
510. Какая угроза способна объединить человечество?
604. Произведение искусства, хранящее память о великом подвиге.
Для тех выпускников, кто получил «незачет», не смог закончить работу или не пришел по уважительной причине, предусмотрены резервные дни — 5 февраля и 9 апреля 2025 года.
«Сегодня у меня важный вступительный экзамен, который позволит мне получить допуск к единому государственному экзамену. Что касается подготовки к данному сочинению, то я готов на все 100, абсолютно не переживаю» - поделился Поляков Дмитрий, учащийся 11 класса гимназии № 7 имени святителя Питирима епископа Тамбовского
🔎 Свои результаты ребята узнают в школах до 18 декабря 2024 года.
#ТамбовскаяОбласть #Образование68 #ИтоговоеСочинение #ЕГЭ2025
4 декабря 2024 года более 3,4 тыс. учащихся 11-х классов написали итоговое сочинение (изложение). Эта работа проверяет умение выпускника рассуждать и выявляет уровень речевой культуры. «Зачет» по сочинению — допуск к государственной итоговой аттестации.
Темы стали известны за 15 минут до начала работы. Вот о чем рассуждали тамбовские выпускники:
💭 112. «Без идеалов, то есть без определённых хоть сколько-нибудь желаний лучшего, никогда не может получиться никакой хорошей действительности» (Ф.М. Достоевский). Как Вы понимаете это утверждение русского классика?
213. Какие поступки человека, по-Вашему, заслуживают уважения?
307. За что дети могут уважать своих родителей?
404. Почему именами некоторых людей называют целые эпохи?
510. Какая угроза способна объединить человечество?
604. Произведение искусства, хранящее память о великом подвиге.
Для тех выпускников, кто получил «незачет», не смог закончить работу или не пришел по уважительной причине, предусмотрены резервные дни — 5 февраля и 9 апреля 2025 года.
«Сегодня у меня важный вступительный экзамен, который позволит мне получить допуск к единому государственному экзамену. Что касается подготовки к данному сочинению, то я готов на все 100, абсолютно не переживаю» - поделился Поляков Дмитрий, учащийся 11 класса гимназии № 7 имени святителя Питирима епископа Тамбовского
🔎 Свои результаты ребята узнают в школах до 18 декабря 2024 года.
#ТамбовскаяОбласть #Образование68 #ИтоговоеСочинение #ЕГЭ2025