Заведующий аспирантурой
7.74K subscribers
340 photos
6 videos
30 files
909 links
Авторский канал. Вопросы, просьбы предложения направляйте через сообщения канала - слева внизу есть 💬 кнопка отправки личных сообщений администратору канала!
加入频道
Главное из выступления Владимира Путина на заседании Совета по науке и образованию:

🔸В области технологического развития Россия должна быть конкурентоспособна по ключевым направлениям. Для этого нужны специалисты, способные генерировать уникальные решения, в том числе для новых, только формирующихся индустрий, готовые использовать передовые методы проектирования и конструирования.

🔸Подготовка таких кадров – одна из важнейших задач для всех уровней образования, и здесь важно участие всего профессионального сообщества. Важно наладить постоянный обмен наиболее эффективными практиками. Прежде всего речь о шагах по созданию единой, сквозной системы подготовки технических кадров – от школы до университета.

🔸Нужно формировать задел в компетенциях на годы вперёд, чтобы нынешние школьники, студенты, аспиранты через 15–20 лет были готовы отвечать на вызовы времени. Нужно обязательно ставить такую задачу при разработке новой Стратегии развития образования до 2040 года.

🔸Нужно комплексно обновить программы по математике и естественно-научным дисциплинам, сбалансировать объём учебного материала, сделать его доступным и, что самое главное, интересным для школьника.

🔸В этом году заканчивается экспериментальная часть проекта «Профессионалитет», который с 2022 года реализуется на принципах тесной кооперации учреждений образования и предприятий ключевых секторов экономики. Такую модель организации среднего профессионального образования – с обязательным участием бизнеса – необходимо закрепить законодательно.

🔸С учётом стремительного технологического развития нужно переосмыслить наполнение учебных программ, сами механизмы обучения, а также объёмы и структуру подготовки кадров, в том числе инженерных. В короткие сроки надо выстроить все механизмы распределения так называемых контрольных цифр приёма, довести их до конкретных учебных заведений.

🔸Необходимо настроить и всю организацию образовательного процесса в высшей школе. Существенно увеличить долю практического обучения современным инструментам проектирования, конструирования, которые уже используются на конкретных предприятиях. Одновременно следует убрать устаревшие курсы и программы, не отвечающие потребностям экономики.

🔸Необходимо вводить индивидуальные учебные планы для студентов, работающих по будущей специальности, использовать гибридные форматы обучения, которые не должны сказываться на основательности, фундаментальности образования.

🔸При разработке нормативной базы новой модели отечественной высшей школы предложено предусмотреть возможность поэтапного профессионального образования. Это означает, что при завершении определённого цикла студент вправе пройти аттестацию с присвоением ему определённой квалификации, при желании – пойти работать, а затем продолжить обучение по программам базового или специализированного высшего образования.

Подробнее – на сайте Кремля.

Видео на RUTUBE.
👍10😨54🌚1
Важная для вузов новость с прошедшего в минувший четверг заседания Совета при Президенте по науке и образованию. Глава Минобрнауки Валерий Фальков сообщил о предстоящей кончине системы подушевого финансирования. Министерство в настоящее время прорабатывает переход к финансированию образовательных программ, исходя из выделенного количества бюджетных мест без ежегодной корректировки на фактический контингент.

"Считаем, нельзя наказывать вузы рублем за принципиальность при оценке знаний студентов",- заявил министр.

Однако сроки перехода к новой системе финансирования не были названы.
😨12👍11
Уважаемые коллеги, подписчики и читатели!

Наука – это не просто профессия, это призвание, требующее самоотверженности, интеллектуального любопытства и, что немаловажно, творчества.

Хочу пожелать каждому из нас - творчески подходить к научным задачам, взаимопонимания, междисциплинарности и терпения, чтобы все это вынести на своих плечах!

С праздником, с Днем российской науки!


Фото из открытых источников
🎓 Подписаться Задать вопрос
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
44👍11
This media is not supported in the widget
VIEW IN TELEGRAM
👍22🌚4👌31
📖В РГГУ презентовали книгу «Управление наукой: путеводитель по советскому прошлому»

Исторический очерк, посвященный развитию государственной научной политики в СССР, представили помощник Президента России Андрей Фурсенко и замглавы Минобрнауки России, научный редактор книги Денис Секиринский.

«Эта книга посвящена изучению уникального советского опыта управления наукой. Авторы анализируют документы советской эпохи и находят немало параллелей, которые могут привести читателей к собственным выводам и эффективным решениям», — отметил Денис Секиринский.

📚Авторы исторического труда ищут и находят ответы на вопросы, существовала ли в Советском Союзе единая научно-техническая политика, как она соотносилась с приоритетами государственного развития, какие механизмы использовались для ее воплощения в жизнь.

📍Книга подготовлена в рамках инициативы Десятилетия науки и технологий «Работа с опытом и проектирование будущего».
👍134
К новости о книге РГГУ «Управление наукой: путеводитель по советскому прошлому»

Собственно, мой канал родился из саги об аспирантуре #сага_oad2012@oad2012. Аспирантура в советское время рассматривалась как часть научной деятельности. И я собирал сведения именно об организации аспирантуры в СССР.

https://yangx.top/minobrnaukiofficial/11016

Будет интересно прочитать.

🎓 Подписаться Задать вопрос
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
7👍7
СМИ сообщают о возможном принятии во 2 и 3 чтениях изменений в ФЗ 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" на заседании Госдумы 12 февраля

Изменения направлены на дополнительное профессиональное образование медицинских работников, которое предполагает разработку Минздравом РФ типовых образовательных программ и получение заключения Росздравнадзора о соответствии кадровых и материально-технических возможностей требований как ФГОС высшего образования, так и типовым программам.

Кроме этого, устанавливается запрет на проведение практических разделов программ в дистанционном формате (ДОТ) и при электронном обучении (ЭО), что переводит (при соблюдении всех условий) программы ДПО в очный формат. Речи о полном запрете ДОТ и ЭО при реализации медицинских образовательных программ не идет.

Объективно, с принятием изменений в законодательством, измениться сам ландшафт медицинского образования. Неизменно вырастут расходы образовательных организаций, а вместе с ними и расходы слушателей.

Первоначально речь шла о программах, освоение которых необходимо для проведения первичной специализированной аккредитации и периодической аккредитации медицинских специалистов (повышение квалификации на 72 и 144 часа), но как видно из текста законопроекта, речь идет обо всех дополнительных профессиональных программах.

Следить за принятием законопроекта

🎓 Подписаться Задать вопрос
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
5🌚3👍1
Хочется прокомментировать новость в предыдущем посте.

Конечно, забота регулятора об образовании врачебного и сестринского персонала понятна. Но направлены изменения (связка «типовые программы + кадры + условия = заключение») прежде всего на он-лайн образовательные организации, где освоение таких программ ведется в асинхронном виде, практически без участия преподавателя. Другими словами - организаций по выдаче корочек.

Сказать, что расчищается рынок тоже не могу, так как имеющееся количество медицинских вузов и факультетов не может перемолоть такое количество специалистов, которым нужно получить/обновить дополнительное образование. Да и их цель - не ДПО.

Другое дело - локальные центры ДПО (как мой, например), которые занимаются обучением врачебного персонала по точечным вопросам на базе своих-же исследований. Такие образовательные продукты не могут быть типовыми, массовыми по своей сути. Они направлены на врачей-исследователей, которые имеют интерес к результатам научной деятельности. А их количество несоизмеримо с программами для аккредитации.

Чтобы я сделал в преддверии изменений?

🔤 Провести маркетинговое исследование предложений по ДПО в своей компетенции в городе/регионе/стране.
1️⃣ Пересмотреть свое меню программ и отобрать только те программы, на которые можно сделать УТП, сообразно выводам по маркетинговому исследованию.
2️⃣ Составить матрицу компетенций и ресурсную карту под каждую отобранную программу.
4️⃣ Точно (щепетильно) рассчитать расходы на программу и очертить порядок инвестиций для соответствия требованиям.
5️⃣ Пересмотреть подход к приему слушателей, переведя процедуры в цифровую плоскость.
6️⃣ Дождаться вступления в силу изменений.

🎓 Подписаться Задать вопрос
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7🌚42
Сегодня на правительственном часе в Госдуме глава Минобрнауки России Валерий Фальков обозначил ключевые отличия новой модели высшего образования от существующей системы высшего образования.

♦️Уход от бакалавриата. По многим направлениям он так и не стал самодостаточным образованием, который понимают и признают работодатели. В бакалавриате студенты осваивают программу без конкретной специализации и получают в результате обобщенную квалификацию, что требует массового «доучивания» в магистратуре.

♦️Вводится новый единый уровень – высшее образование. Новая модель обеспечит подготовку полноценных специалистов в один такт. Например, это будет квалифицированный «горный инженер», «учитель математики», «молекулярный биолог» и так далее. Чтобы, открывая диплом, работодатель сразу понимал, какого специалиста, с какой квалификацией подготовил вуз.

♦️Сроки образования. Срок должен быть достаточным для завершенной подготовки специалистов. Для большинства ключевых специальностей – инженеров, врачей, учителей – срок обучения составит в пределах 5 лет. Будут и более короткие программы, например, для сферы туризма и индустрии гостеприимства. Для освоения особо сложных видов деятельности, например, в фундаментальной инженерии, будут предусмотрены более длинные сроки обучения.

♦️Магистратура становится уровнем получения специализированных углубленных знаний для тех, кто имеет практический опыт. Она будет сосредоточена в вузах и научных институтах, где для этого есть соотвествующие кадры и учебно-материальная база.

♦️Изменяется место аспирантуры. Из третьей ступени высшего образования, как сейчас, она станет отдельным видом профессионального образования, нацеленным на подготовку научно-педагогических и научно-исследовательских кадров. Главным критерием эффективности будет успешная защита диссертации.

❗️На что предлагаю обратить внимание:
а) твердый отказ от термина «базовое высшее образование»
б) магистратура для тех, кто имеет практический опыт
👍14😨10🤬71
Академический отпуск по новому

На портале обсуждения нормативно-правовых актов размещен проект приказа Минобрнауки РФ совместный с Минпросвещения РФ «Об утверждении Порядка и оснований предоставления академического отпуска обучающимся».

Этот проект еще хуже чем проект правил приема. Поэтому скорее переходите по ссылке и пишите отзывы! Иначе мы зашьемся в лишних бумагах и не сможем сохранить контингент!

Планируется ввести новый порядок с 1.09.2025. Так что времени не много! Мои замечания и предложения:
1) Из последнего предложения п. 2 исключить "исключительных". Необходимо исчерпывающе указать исключительные случаи.

2) В п. 3 привести к единообразию указание количество месяцев / лет - или месяцев везде или лет.

3) В абзаце 2 п. 4:
3.1) исключить "объективным". В п. 1 приводятся некие исключительные случаи, а в данном пункте "объективные". Критерий объективности не приведен. Возможно коррупционная составляющая в признании причины объективной или исчерпывающей.

3.2) Необходимо уточнить способы подачи заявления, либо разрешить установить их локальным актом организации.

4) в п. 4 необходимо перефразироватт строку 1 "...является личное заявление с указанием страхового номера индивидуального лицевого счета, а в случае его отсутствия с указанием уникального кода, присвоенного обучающемуся организацией"

5) п. 5:
5.1) уточнить критерий исключительности
5.2) исключить "не может представить документы" так как п.4 предусмотрена обязательность представления "иных документов". Либо перефразировать последнюю строку п. 4 "иные документы (при наличии)".

5.3) исключить комиссионность при принятии решения, так как нарушается единоначалие в управлении организацией и её автономия. Кроме того, дополнительная работа членов комиссии (исполнение обязанностей, не предусмотренных трудовым договором) повлечет за собой расходы, которые нужно будет возмещать. Необходимо учесть статью 37 Конституции Российской Федерации.

6) В абзаце 2 п. 9 необходимо дополнение о том, что при завершении академического отпуска до окончания периода предоставлении, обучающийся должен подать заявление о досрочном выходе из отпуска, на основании чего будет издан распорядительный акт.

7) Абзац 3 п. 9 противоречит п. 1 части 1 статьи 43 273-ФЗ. Посещение учебных занятий - обязанность обучающегося. Следовательно, необходимо уточнить причину продления академического отпуска.. Либо уточнить порядок уведомления о необходимости продления академического отпуска обучающемуся. Либо разрешить установление порядка продления локальным актом организации.


🎓 Подписаться Задать вопрос
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍10😨9🌚5
Интересно, зачем я это храню 🙂

Доска объявлений у моего бывшего! кабинета.


🎓 Подписаться Задать вопрос
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍25🌚6👌4
▶️ Начался оперштаб по проведению приемной кампании 2025/26 учебного года, в том числе с использованием суперсервиса «Поступление в вуз онлайн»

✔️Пока все безрадостно и бесцеремонно по отношению к научно-исследовательским организациям.
К сожалению, никто не пытается понять как мы работаем, ну и нас не слышат. В тоже время мы работаем в рамках правового поля, которое не совсем очерчено для нас в рамках Суперсервиса.

✔️Использование сети для ФИС ФРДО - мониторит ЦИТиС
Большинство сидит через госуслуги в ФИС ФРДО без использования сети 3608

✔️Общая тональность - понукательная.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1211😨3
Минобрнауки России
Изменится роль аспирантуры. Из третьей ступени высшего образования, как сейчас, она станет отдельным самостоятельным уровнем профессионального образования, нацеленным на подготовку научно-педагогических и научно-исследовательских кадров. Главным критерием эффективности будет успешная защита диссертации.
То есть у нас будет 5 видов аспирантуры: по ФГОС, по ФГТ, производственная аспирантура (не понятно что такое), целевая аспирантура (как производственная, но...?), самостоятельный уровень профессионального образования.

И каждый вид со своей нормативно-правовой базой?

https://yangx.top/minobrnaukiofficial/11052

🎓 Подписаться Задать вопрос
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🌚234👍3
Медицинское образование - что изменится в ближайшем будущем по версии Минздрава России

Ординатура

Проект приказа Минздрава России «Об утверждении образца диплома об окончании ординатуры, описания указанного диплома, порядка заполнения, учета и выдачи указанного диплома и его дубликатов»
Проект приказа упрощает порядок заполнения диплома об окончании ординатуры путем исключения из него подписи председателя государственной экзаменационной комиссии, устанавливает сроки выдачи дубликата диплома ‎об окончании ординатуры, а также устанавливает возможность использования ‎до 1 марта 2026 года имеющихся в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам ординатуры, резервов бланков дипломов об окончании ординатуры старого образца.


Проект приказа Минздрава России «Об утверждении порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам ординатуры»
Разработанный проект приказа определяет информирование о приеме на обучение, прием от поступающих документов, необходимых для поступления, проведение вступительного испытания, общие правила подачи и рассмотрения апелляций, учет индивидуальных достижений поступающих при приеме на обучение, формирование списков поступающих и зачисление на обучение, формирование списков поступающих и зачисление на обучение, а также особенности приема на обучение в условиях эпидемического или пандемического распространения инфекций, проведения приема иностранных граждан и лиц без гражданства, организации приема на целевое обучение.


Проект приказа Минздрава России «Об утверждении перечня документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации образовательных программ ординатуры»
Перечень сформирован в целях снижения бюрократической нагрузки ‌‎на педагогических работников организаций, реализующих программы ординатуры. Педагогическим работникам предлагается подготавливать рабочие программы дисциплин (модулей), иных компонентов соответствующей образовательной программы и оценочные, методические материалы по соответствующей образовательной программе.


Дополнительное профессиональное образование

Проект приказа Минздрава России «Об утверждении порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам в образовательных и научных организациях»
Проект приказа приводит формулировки порядка совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам в образовательных и научных организациях в соответствие ‎с положениями действующего законодательства Российской Федерации в сфере образования и в сфере здравоохранения.


Медицинское образование - что изменится в ближайшем будущем по версии Минобрнауки России

Ординатура

Проект приказа Минобрнауки России «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности ‎по образовательным программам высшего образования – ‎программам ординатуры»

🎓 Подписаться Задать вопрос
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3🌚3👌2
Forwarded from Право ВУЗа
Установлена квота приема на целевое обучение на 2025 год по образовательным программам высшего образования за счет бюджета

Распоряжение Правительства РФ от 18 февраля 2025 г. № 378-р

Среди "целевых" направлений бакалавриата:
- Социальная работа
- Экономика
- Педагогическое образование
- Филология
- Философия
- Религиоведение
- Теология
- Математическое обеспечение и администрирование информационных систем
- тьма технических направлений

И куда же без Юриспруденции))) Она тоже есть.

Конкретные потребности экономики в квалифицированных кадрах будут определять заказчики целевого обучения...
Через портал "Работа в России".
👌4👍1
ВАК при Минобрнауки России проводит семинар

24 марта 2025 года на базе ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» пройдет научно-практический семинар «Актуальные вопросы развития системы государственной аттестации научных и научно-педагогических работников».

Планируется участие представителей Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России и Департамента аттестации научных и научно-педагогических работников Минобрнауки России.

В рамках данного мероприятия будут рассмотрены вопросы модернизации системы государственной научной аттестации; функционирования сети диссертационных советов; формирования аттестационных дел соискателей ученых степеней; присвоения званий профессора и доцента; признания иностранных ученых степеней и иностранных ученых званий в Российской Федерации.

Информацию по вопросам участия Вы можете получить: в Донском государственном техническом университете: по телефону +7 (918) 526-12-23, e-mail: контактное лицо Студенникова Светлана Геннадьевна; в Департаменте аттестации научных и научно-педагогических работников Минобрнауки России: по телефону +7 (495) 547-12-21, доб. 7617, e-mail: [email protected], контактное лицо Кулямин Олег Васильевич.

Письмо ВАК

🎓 Подписаться Задать вопрос
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍12
🔞Не знаю, как начался ваш день, а мой с инстайта. Как прекрасно знать, что у меня есть свой персональный хейтер.

Был в моей жизни сложный эмоциональный период. И в какой-то из разов посещая врача, мы разговорились о причинах событий. Не долго думая, она говорит:
Придумай аутотренинговую фразу, которая будет прекращать раздумья-переживания.
И такой стала фраза: Все в ж...пу
А тут, Ксения Собчак сделала рекомендацию ювелирной мастерской «Куда Тёк Нил» @kuda_tek_nyl кольца с надписью По... уй.

И я понял, это моё новое аутотренинговое слово. Какие бы ситуации не происходили, на которые я не могу никак повлиять, теперь сопровождаются этими волшебными пятью буквами. Кольцо я, конечно же, заказал - буду носить и достигать дзена. Чего и вам желаю)

🎓 Подписаться Задать вопрос
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍15👌6🌚61