Контрольные цифры приема 2025

Опубликован протокол конкурсной комиссии № 2 по допуску организаций к конкурсу. До конкурса допущено 949 организации.

Протокол заседания конкурсной комиссии по проведению открытого публичного конкурса по распределению контрольных цифр приема

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Коллеги, на Интеробразовании, в личных кабинетах https://ined.ru/activities/kcp/lk выложили КЦП на 2025 год.

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Минобрнауки России оперативно разослал письмо о размещении информации по результатам конкурса КЦП на 2025 год (от 13.12.2024 № МН-5/24334)

Отдельно сказано про аппеляцию:

...образовательная организация в течение трех календарных дней после размещения в рабочем кабинете результатов расчета предварительного распределения КЦП вправе подать в Минобрнауки России апелляцию по техническим ошибкам, допущенным при расчете сводных оценок заявок...

Согласно письму, апелляция подается образовательной организацией в рабочем кабинете при наличии следующих ошибок:
а) ошибки в исходных данных, использованных при расчете показателей деятельности образовательных организаций;
б) ошибки, допущенные при расчете значений показателей деятельности образовательных организаций;
в) ошибки, допущенные при расчете нормированных оценок показателей деятельности образовательных организаций;
г) ошибки, допущенные при расчете сводных оценок заявок образовательных организаций.
Контактные лица по вопросам заполнения информации в рабочих кабинетах: +7 (495) 197-86-79, +7 (499) 246-32-84 (Морозова Анна Антоновна, Сафиуллина Наиля Рустемовна, Сабанаева Вероника Игоревна).

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Минобрнауки России обращается к образовательным организациям высшего образования

Неровен час, и до НИИ дойдет

Во исполнение пунктов 5, 6 постановления Правительства Российской Федерации от 11 октября 2023 г. № 1678 «Об утверждении правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» Департамент цифрового развития Министерства науки и высшего образования Российской Федерации просит в срок до 20 декабря 2024 г. обеспечить регистрацию студентов, аспирантов и сотрудников профессорско-преподавательского состава в Государственной информационной системе «Современная цифровая образовательная среда» по ссылке: https://online.edu.ru/public/promo.

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Порядок ГИА по программам аспирантуры, ординатуры и ассистентуры-стажировки планируется продлить до 2030 года

Проект изменений выложен на федеральном портале проектов нормативных актов.

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

О заявлениях обучающегося в составе его личного дела

С таким заголовком сегодня сервис Информио выложил свой материал. Как справедливо отмечено, никакой федеральной нормы по этому поводу нет. Однако заявление, в рассматриваемом случае, есть основание для издания распорядительного акта и в этом случае становится его не отзывной частью.

Любое заявление, по результатам рассмотрения которого выносится какое-либо решение необходимо хранить в составе личного дела. Так можно подтвердить те или иные действия, совершаемые в отношении обучающихся.

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Риторические вопросы

Таким образом, документ об образовании и о квалификации, образец которого установлен образовательной организацией, свидетельствует об освоении конкретного уровня профессионального образования, но без подтверждения его соответствия требованиям качества полученного уровня образования.

Вот такая цитата есть в ответе сервиса Информио на вопрос:

Подтверждает ли документ об образовании и о квалификации, образец которого установлен образовательной организацией, качество полученного уровня образования.

А что такое качество образования? А есть разница между качеством образования и качеством образовательной услуги?

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Пост нытья. Конкурс КЦП

Пребываю в недоумении (это очень корректно написано, на самом деле читайте другое слово). Выложены расчеты оценок заявок на конкурс КЦП. Имеем высокие баллы > 65, но не имеем КЦП ни по одной из специальностей ординатуры. А что это значит? Только платный приём. Утверждение, что только медицинские вузы "сильнее, выше, быстрее" такое же утопическое, как и надежды, что после их ординатуры выпускники ринутся на первую линию здравоохранения.

А я пойду в регионы, поищу выпускников специалитета, которые придут к нам обучаться в новой клинике, на новом оборудовании, у экспертов, ведущих научную работу, которая дает результаты. Потому что это нормально, обучаться в условиях, как бы это помягче высказаться, более интересных, чем это могло быть в текущих. Нам много не надо - человека 3-4 достаточно. И тут же регионы скажут :

"Опять вы забираете у нас молодежь".

Да, всё так, забираем. А всё почему? А потому что у нас такие открытые конкурсы и нам так посчитали.

Коллеги, это все риторические измышления. Я прекрасно знаю кто и как считает и главное для чего. Вопросов нет. Должен же я с кем-то поделиться, как не с вами?

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Отпуска работников образовательных организаций и организаций, осуществляющих обучение

Башкирская республиканская организация общероссийского профсоюза образования подготовила информационный бюллетень «Отпуска работников образовательных организаций и организаций, осуществляющих обучение» в виде сборника нормативно-правовых актов и материалов.

Сборник призван систематизировать информацию о правах работников образовательных учреждений на отпуск и отдых, а также создать удобную справочную базу для работников и администрации образовательных учреждений, обеспечивая тем самым защиту прав трудящихся в данной сфере.

🙂Скачать файл

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Отчётные времена приближаются

Приказом Росстата от 31.07.2024 № 332 "Об утверждении форм федерального статистического наблюдения..." утверждены новая форма 1-НК "Сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, программам ординатуры, программам ассистентуры-стажировки, а также осуществляющей подготовку научных кадров в докторантуре" и инструкция к ней.

Начало действия редакции указанного приказа 12.12.2024.
Установлен период сдачи отчета с 9 по 19 января 2025 года

🙂 Приказ и форма по ссылке

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Приятность от моих аспирантов и ординаторов 🧠

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Изменяется порядок определения платы за образовательные услуги

Опубликованы изменения в «Порядок определения платы для физических и юридических лиц за услуги (работы), относящиеся к основным видам деятельности федеральных государственных бюджетных учреждений, находящихся в ведении Министерства науки и высшего образования Российской Федерации...»

Размер платы за оказание платных образовательных услуг расчете на единицу оказания платных образовательных услуг не может быть ниже величины нормативных затрат...

Текст приказа Минобрнауки России от 15.11.2024 № 773

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Стоило по-возмущаться, как прилетело одно место в ординатуру. Ну и на этом спасибо 🚀
Сегодня прилетело письмо согласовать дополнительные объемы. Согласовали, подписали, отправили.
А ещё, коллеги, до 23 декабря нужно было отправить мониторинг по стипендиям, а письмо когда пришло? Правильно, 24-го. На том и стоим.

Спокойствие, терпение и смирение - девиз 2025 года

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

На одном из форумов обнаружил такой пост, написанный от лица научного руководителя одного из аспирантов:

Кандидатский экзамен по специальности. За неделю разослал аспирантам письмо, в котором в том числе:
Принесите дополнительную программу. Образец на сайте вуза. У проректора можно не подписывать. Обязательны подписи составителя и зав. кафедрой, обязателен номер протокола и дата заседания кафедры, где была утверждена программа.
Приходит среди прочих один хитромудрый [аспирант] (репутация в вузе известна) без подписей, дат и номеров. Зав. аспирантурой случайно оказалась рядом.
- программа не оформлена
- я не знал
Показываю ему письмо: "Видели?"
- Да.
- почему не оформлена программа?
- я не понял как.
- почему не спросили у НР, зав. кафедрой, у меня?
- я забыл.
Решил, что обойдусь без рукоприкладства, отправил восвояси, в ведомости неявка.
За дураков нас считают, что ли?

Давайте разберем ситуацию, тем более она весьма распространена по аспирантурам. Что в этой ситуации не так. Какие НПА нарушены. Какие меры нужно предпринять, для исключения подобной ситуации. Ваши варианты пишите в комментариях ⬇️

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Приветствую новых подписчиков канала "Заведующий аспирантурой"!

За последние несколько дней на мой канал подписалось +500 читателей. что меня очень радует! Давайте знакомиться! Меня зовут Леонид Минаков и уже 18 лет я работаю в системе образования (аспирантура, ординатура и профессиональное образование взрослых) как управленец и как свободный преподаватель.

Обо мне

Имею два высших технических образования. Формально, я не работаю по специальности, но именно тот фундамент, который был заложен на старте, помогает мне быть профессионалом сейчас. С февраля 2024 года управляю образовательными программами ординатуры, аспирантуры и дополнительного образования в Институте мозга человека имени Натальи Петровны Бехтеревой РАН. После семи лет в корпоративном образовании, я снова в образовательной операционке и, честно говоря, получаю удовольствие. Судьбе было угодно, чтобы я связал часть своей жизни с медициной.

Чтобы вы не подумали обо мне плохо, я живу не только работой, а еще встречами с друзьями, чтением, музеями, вкусной едой, которую приготовил не я)) и коллекционированием. Вполне возможно, рядом с вами в метро сижу именно я и читаю очередную книгу о прекрасно-красивом))

Об экспертизе

Один раз в год я провожу образовательный интенсив, на котором вместе с коллегами разбираем рабочие вопросы и обучаемся методике управления аспирантурой. Уже свыше 100 коллег решили свои рабочие задачи благодаря моему образовательному формату "Программа, собираемая участниками обучения". Смысл формата - все эксперты уже решили "своими руками" задачи, которые волнуют участников.

Иногда выступаю экспертом на программах Кочубей-центра ВШЭ Петербург.
Больше не веду частную практику аудитов. Но, всегда отвечаю на вопросы коллег. Их можно задать в чат-бот.

О канале

Собственно, канал родился из саги об аспирантуре #сага_oad2012@oad2012, которую я начинал писать в 2009 году, в год двухсотлетия университета, в котором я начинал «аспирантурить». Ведение канала, как и коллекционирование, для меня терапия. Посты выходят не так часто, как у больших каналов, как и нет рекламы. Но есть папки, в которых рекомендации каналов аналогичной тематики.

Большинство не новостных постов отмечены хэштегами: #методическое_оад / #встречи_оад / #вопрос_оад / #кадры_оад / #ДПО_оад / #сага_oad2012. Идя по ним, можно узнать что-то новое об аспирантуре.

О постах

Кроме постов об аспирантуре - ДПО - и около этого, на канале - книги, истории о людях, комментарии и фалеристика. Посты выходят не так часто - аспирантура не самый новостной тренд. Периодически пишу от рабочем треше. Иногда о чем-то отвлеченном, но важном для меня.

Надеюсь, что нам вместе будет здесь интересно 🤝📱

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Год завершается, а вместе с ним завершаются дела и делишки. Подведу итоги.

🎓 О ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ

Я вырвался из корпоративного образования и плавно влился в общественное. Не могу не выразить слова благодарности моим коллегам из всех подразделений Института мозга человека - большая ценность получать поддержку, добрые советы, радоваться за успехи и вместе преодолевать сложности. Я снова верю в доверие (не по-русски, конечно, написано, но вы поняли о чем я).

У меня теперь аспирантура, ординатура и конечно же ДПО. Работаю в трех измерениях: прошлое, настоящее, будущее или разгребаю, делаю, создаю. На 99 процентов обновил отдел и даже поменял ему название. Потому что знаете ли, как лодку назовешь, так она и поплывет. Получился коллектив единомышленников, который знает как, для чего и почему. В планах выйти на плановые защиты, создать трек «ординатура-аспирантура», запустить просветительские программы, арт-медиации. В конечно итоге восстановить квалификацию «врач-исследователь».

Провел два интенсива по подготовке руководителей и специалистов подразделений аспирантур, принял участие в образовательном форуме, как спикер - на научной конференции. Выступил экспертом на 4 программах ДПО, провел 2 игры. Получилось интересно и вовлеченно. Мои благодарности дорогим коллегам и партнерам Юлиане Чернышовой, Ольге Агеевой, Татьяне Паклинской, Наталье Зиминой, Наталье Платоновой.

Трудовой вызов этого года - прием в аспирантуру (18-й по счету) и ординатуру (впервые). 16 бравых аспирантов и 3 ординатора стали частью семьи. Они как пазл и есть не много времени, чтобы сложить правильную картинку.

🎓 ОЗАРЕНИЯ 2024

В прошлом году мне не пришлось учится вовсе, а в этом аж дважды. Первая программа посвящена системе менеджмента качества, в результате которой мы начнем сотрудничество с коллегой из Института экспериментальной медицины ФГБУ «НМИЦ им В. А. Алмазова».

Я неоднократно говорил, что допонительное образвование - это в большей степени нетворкинг и через него открываются новые возможности и создаются новые проекты.

Вторая программа - «Маркетинг в ДПО», организованная в рамках Первого форума ДПО в Высшей школе экономики. Коллеги из Кочубей-центра под руководством Зои Апеваловой создали и провели антиутопическую образовательную игру. Это было качественно, полезно, интересно и приятно!

Теперь я точно знаю, что нужно сделать в будущем году и то, что дополнительное образование - образование продуктовое.

Кроме формального образования, 2024-й год стал для меня годом неформального образования. Шестнадцать выставок, и экспозиций от живописи до ювелирных шедевров, посетил я в уходящем году. Удачное совмещение рабочей командировки и нескольких выставок в Москве напомнили давно забытое чувство «без задних ног».

✍️ О ЛИЧНОМ

Продолжаю коллекционировать (это тоже один из способов самообразования) (+ 58 предметов) и собирать библиотеку ( + 120 томов) и надеюсь выйти на совместные выставочные проекты. Для этого хочу обучиться научному описанию предметов и этикетажу. Такую программу мне организует коллега из Российского этнографического музея. Как так получилось? Все просто - мы участвовали в одной программе «Маркетинг в ДПО». Вот она сила нетворкинга! Кочубей-центр объединяет. Возобновил свой канал, посвященный коллекционированию, где мои отчеты о выставках, коллекционный мукбанг и находки из прессы старинных времен.

🎓 ЧТО ДАЛЬШЕ?

Как сказал, мой руководитель:

В будущем будет ещё интереснее, чем в прошлом.

Наивысшей целью считаю для себя приблизиться к дзену и думаю, что иду к этому. Чего я Вам тоже желаю, как и здоровья, благополучия, спокойствия и терпения!

🎄🎄🎄🎄🎄🎄

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Источник

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос