Дорогие подписчицы и читательницы! 🌹
Пусть в вашей жизни всегда будет место для счастья, любви и красоты. Вы – источники вдохновения и силы, ваши улыбки делают мир ярче, а доброта наполняет сердца теплом. Пусть каждый день приносит новые радости и впечатления.
🧑🎤 🧑🎤 🧑🎤
👍 Подписаться ➕ Задать вопрос
Пусть в вашей жизни всегда будет место для счастья, любви и красоты. Вы – источники вдохновения и силы, ваши улыбки делают мир ярче, а доброта наполняет сердца теплом. Пусть каждый день приносит новые радости и впечатления.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤72👍1
Академический отпуск по новому
https://yangx.top/oad2012/1433
Обсуждение проекта нового порядка предоставления академического отпуска завершено. Предложения учтены частично и не в нашу пользу. Поэтому готовимся к комиссиям, вороху бумаг и новым обстоятельствам предоставления академического отпуска.
Сам проект получился двусмысленным, особенно при установлении причин для отпуска объективными и исключительными.
👍 Подписаться ➕ Задать вопрос
https://yangx.top/oad2012/1433
Обсуждение проекта нового порядка предоставления академического отпуска завершено. Предложения учтены частично и не в нашу пользу. Поэтому готовимся к комиссиям, вороху бумаг и новым обстоятельствам предоставления академического отпуска.
Сам проект получился двусмысленным, особенно при установлении причин для отпуска объективными и исключительными.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
Заведующий аспирантурой
Академический отпуск по новому
На портале обсуждения нормативно-правовых актов размещен проект приказа Минобрнауки РФ совместный с Минпросвещения РФ «Об утверждении Порядка и оснований предоставления академического отпуска обучающимся».
Этот проект еще…
На портале обсуждения нормативно-правовых актов размещен проект приказа Минобрнауки РФ совместный с Минпросвещения РФ «Об утверждении Порядка и оснований предоставления академического отпуска обучающимся».
Этот проект еще…
🌚5👍2
Дополнительный отпуск работникам, работающих над диссертациями.
Минобрнауки России подготовило проект постановления Правительства России «Об утверждении Правил предоставления дополнительного отпуска работникам, допущенным к соисканию ученой степени кандидата наук или доктора наук». Новые Правила вводятся взамен утвержденных Постановлением Правительства России от 05.05.2014 № 409.
Из оценки регулирующего воздействия:
👍 Подписаться ➕ Задать вопрос
Минобрнауки России подготовило проект постановления Правительства России «Об утверждении Правил предоставления дополнительного отпуска работникам, допущенным к соисканию ученой степени кандидата наук или доктора наук». Новые Правила вводятся взамен утвержденных Постановлением Правительства России от 05.05.2014 № 409.
Из оценки регулирующего воздействия:
Необходимо наличие дополнительных условий, гарантирующих лицу не только возможность совмещения работы с получением высшего образования, но и создание возможности для подготовки диссертации на критически важном этапе получения ученой степени. Нахождение непродолжительное время в оплачиваемом отпуске стимулирует ответственность за результаты научной работы, а организации позволяет осуществить долгосрочное инвестирование в развитие человеческого капитала, не прибегая к затратному механизму ведения образовательной деятельности, выступает средством управления карьерой инновационной и наукоемкой инфраструктуры.
Предлагается сохранить особенности гибкого, упрощенного подхода на основе норм постановления Правительства РФ от 05.05.2014 № 409 «Об утверждении Правил предоставления отпуска лицам, допущенным к соисканию ученой степени кандидата наук или доктора наук» в части определения продолжительности отпуска, субъектов отношений, к которым применяется регулирование, отнесения расходной части к средствам работодателя, места отпуска (по основному месту работы), заблаговременного уведомления работодателя (за один год), наличия решения о приеме диссертации к защите и заявления работника.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍9❤7
Forwarded from Поступление в вуз онлайн (Katerina S)
⚡️В период с 19 по 21 марта 2025 года состоится очная стратсессия "Технологии и тенденции организации приема в 2025 году, перспективы на 2026 год" на площадке РУДН. Подробности 👉 по ссылке
Forwarded from Поступление в вуз онлайн (Katerina S)
10_03_2025_МН_19_455_АО_Омельчук_А_В_Аппарат_Правительства_Российской.pdf
2.5 MB
Сегодня обсуждают тезисы В.И. Матвиенко:
Это не в первые, ранее подобные речи звучали. Что имею сказать, исключительно, как понаехавший. Снижая контрольные цифры приёма, закономерно будет расти конкурс. Вместе с ним социальное напряжение. Да, ребятки все равно поедут выгрызать себе кусочек неба над головой. А локоточки у них ой какие резкие. И не в пользу коренных жителей. Это первое.
На второе. Как подсчитать, кого и сколько нам нужно? На эту тему защищено тысячи диссертаций, а решения так и нет. Прогноз кадровой обеспеченности вероятностный. Ну, как этого нельзя понять? Дело в том, что высшее образование не дает профессию. Оно даёт квалификацию, то есть набор из знаний, навыков (которые так себе), представлений о воображаемом будущем. И как считать?
Так вот, это тоже самое. Можно предполагать, что угодно, а выпускник решит, что Випассана ему ближе, чем теплоэнергетика. И что делать дальше?
На третье. Годами создаваемое впечатление, что лучшее образование в столицах, активно поддерживается и культивируется. А это не так. В каждом вузе есть сильные кафедры и те, которые созданы и пусть будут. Так надо выбирать не только кафедру, а и тех, кто способен обучить. Сейчас сейчас для узнавания есть все возможности.
Так что, не места нужно сокращать, а правильно позиционировать образование. Оно, по прежнему, главная валюта XXI века!
👍 Подписаться ➕ Задать вопрос
«Давайте поставим задачу в течение пяти лет — это по щелчку не делается — уменьшать наборы в высшие учебные заведения. Прошу проработать, доложить, в чём проблема. Нужно набирать столько, сколько нужно по нужным специальностям, и не более того. Остальные пусть учатся у себя дома».
Это не в первые, ранее подобные речи звучали. Что имею сказать, исключительно, как понаехавший. Снижая контрольные цифры приёма, закономерно будет расти конкурс. Вместе с ним социальное напряжение. Да, ребятки все равно поедут выгрызать себе кусочек неба над головой. А локоточки у них ой какие резкие. И не в пользу коренных жителей. Это первое.
На второе. Как подсчитать, кого и сколько нам нужно? На эту тему защищено тысячи диссертаций, а решения так и нет. Прогноз кадровой обеспеченности вероятностный. Ну, как этого нельзя понять? Дело в том, что высшее образование не дает профессию. Оно даёт квалификацию, то есть набор из знаний, навыков (которые так себе), представлений о воображаемом будущем. И как считать?
У нас в команде есть такой мемасик «Предполагаю сдаст на пять!». История такова. Одна из мам до сдачи ЕГЭ озаботилась получением целевого от нашей организации. И, когда я спросил, «Какие баллы?», последовал ответ «Предполагаю сдаст на пять!». Вы правильно думаете, мальчонка сдал математику меньше минимального. И конечно, целевое просвистело мимо них.
Так вот, это тоже самое. Можно предполагать, что угодно, а выпускник решит, что Випассана ему ближе, чем теплоэнергетика. И что делать дальше?
На третье. Годами создаваемое впечатление, что лучшее образование в столицах, активно поддерживается и культивируется. А это не так. В каждом вузе есть сильные кафедры и те, которые созданы и пусть будут. Так надо выбирать не только кафедру, а и тех, кто способен обучить. Сейчас сейчас для узнавания есть все возможности.
Так что, не места нужно сокращать, а правильно позиционировать образование. Оно, по прежнему, главная валюта XXI века!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤30👍26👌1
По словам заместителя министра здравоохранения Семеновой Татьяны Владимировны, изменения в дополнительном профессиональном образовании медицинских и фармацевтических работников направлены на предаккредитационную подготовку специалистов. Такое обучение, как переподготовка и повышение квалификации, будут проводится в организациях, получивших разрешение Росздравнадзора и внесших изменения в лицензии.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3
Порядок организации ДПО будет изменен
Обсуждается проект Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам. Предполагается вступление в силу нового порядка с 1 сентября 2025 года.
Канал «Право вуза» подготовил обзор нововведений.
👍 Подписаться ➕ Задать вопрос
Обсуждается проект Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам. Предполагается вступление в силу нового порядка с 1 сентября 2025 года.
Канал «Право вуза» подготовил обзор нововведений.
Хочу добавить, что в проекте нет отсылки к типовой форме договора об образовании.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5
Постановление Правительства Российской Федерации от 14.03.2025 № 312 «О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 26 января 2023 г. № 89»
http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202503150004
Вступит в силу с 22 марта.
Но! Абзац 2 приказа № 721: «При подаче заявления о приеме посредством ЕПГУ (в случае установления возможности его использования при приеме на обучение по программам аспирантуры):»
Подождем разъяснений.
👍 Подписаться ➕ Задать вопрос
http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202503150004
Вступит в силу с 22 марта.
Но! Абзац 2 приказа № 721: «При подаче заявления о приеме посредством ЕПГУ (в случае установления возможности его использования при приеме на обучение по программам аспирантуры):»
Подождем разъяснений.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
publication.pravo.gov.ru
Постановление Правительства Российской Федерации от 14.03.2025 № 312 ∙ Официальное опубликование правовых актов
Постановление Правительства Российской Федерации от 14.03.2025 № 312
"О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 26 января 2023 г. № 89"
"О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 26 января 2023 г. № 89"
🌚9👍3👌2❤1
Forwarded from Право ВУЗа
Для аспирантуры исключён индикатор риска
Приказ Рособрнадзора от 12.02.2025 N 271 "О внесении изменения в пункт 5 перечня индикаторов риска нарушения обязательных требований, используемых при осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, утвержденного приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 4 октября 2021 г. N 1336"
Непредоставление в ФИС ФРДО в течение года сведений о документах об образовании и о квалификации в отношении программ аспирантуры - Рособрнадзор исключил из перечня индикаторов риска.
Приказ Рособрнадзора от 12.02.2025 N 271 "О внесении изменения в пункт 5 перечня индикаторов риска нарушения обязательных требований, используемых при осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, утвержденного приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 4 октября 2021 г. N 1336"
Непредоставление в ФИС ФРДО в течение года сведений о документах об образовании и о квалификации в отношении программ аспирантуры - Рособрнадзор исключил из перечня индикаторов риска.
👌21
Примерно так выглядит сегодня аспирантура. Как на супрематической графике Якова Черняхова.
🎓 Подписаться ➕ Задать вопрос
В конце концов задача утопии — нарисовать мир, созданный иначе, чем наш, но лучше // источник
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍31👌5🌚3
Еще раз пу пу пуууу ⬇️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Зоопарк из слоновой кости
#фейспалм
Минобр:
делает рассылку по подведам "осторожно, всех атакуют мошенники, представляясь сотрудниками органов власти, никому не верьте, блокируйте все неизвестные номера, это может быть опасно!!!"
Тоже Минобр:
1) Поощряет существование кучи неофициальных чатов и как минимум одного "неофициального тг-канала", который до последнего времени вели вообще не сотрудники Минобра,
2) наплодил целую кучу проектных офисов, где работают, опять же, не госслужащие, а вольнонаемные, обожающие
-представляться как сотрудники Минобра,
-звонить с личных номеров и
-пытаться обсуждать вполне себе рабочие вопросы с представителями любимых подведов и даже иногда давать указания.
Мы одни тут видим легонькое противоречие?
P.S. В принципе, вопрос решается созданием единого горячего телефона, где можно было бы мгновенно выяснить, кто звонит - мошенник или уполномоченное лицо.
Но это ж делать надо, угу
P.P.S. Нет, в вузах и институтах нет штатного телепата, способного по телефону догадаться, мошенник на проводе или очередной проектный офис.
Минобр:
делает рассылку по подведам "осторожно, всех атакуют мошенники, представляясь сотрудниками органов власти, никому не верьте, блокируйте все неизвестные номера, это может быть опасно!!!"
Тоже Минобр:
1) Поощряет существование кучи неофициальных чатов и как минимум одного "неофициального тг-канала", который до последнего времени вели вообще не сотрудники Минобра,
2) наплодил целую кучу проектных офисов, где работают, опять же, не госслужащие, а вольнонаемные, обожающие
-представляться как сотрудники Минобра,
-звонить с личных номеров и
-пытаться обсуждать вполне себе рабочие вопросы с представителями любимых подведов и даже иногда давать указания.
Мы одни тут видим легонькое противоречие?
P.S. В принципе, вопрос решается созданием единого горячего телефона, где можно было бы мгновенно выяснить, кто звонит - мошенник или уполномоченное лицо.
Но это ж делать надо, угу
P.P.S. Нет, в вузах и институтах нет штатного телепата, способного по телефону догадаться, мошенник на проводе или очередной проектный офис.
🌚22👍10
Добавлю к вышесказанному https://yangx.top/ivoryzoo.
Прилетел отчет-запрос:
Письмо получили ВСЕ подведомственные организации Минобрнауки. Пишу уточнение исполнителю письма:
Вдруг ошибка? Или я не правильно понял? Но нет:
А подписать «нулевые» данные нужно КЭП директора, на минутку. Понимаете масштаб? Закрадывается вопрос: не умеете пользоваться фильтрами в эксельке? Не понимаете разницу между медициной и языкознанием? Не можете определить целевую аудиторию? Что с Вами не так? Чем помочь?
🎓 Подписаться ➕ Задать вопрос
Прилетел отчет-запрос:
В связи с завершением сбора данных в части реализации программ дополнительного профессионального образования и входящей относительно Российской Федерации международной академической мобильности по направлениям, относящимся к укрупненным группам направлений подготовки (специальностей) «Образование и педагогические науки» и «Языкознание и литературоведение», в 2022 – 2025 годах просьба представить сведения...
Письмо получили ВСЕ подведомственные организации Минобрнауки. Пишу уточнение исполнителю письма:
Добрый день!
Если мы медицинская организация, нам также нужно отвечать на запрос по языкознанию?
Вдруг ошибка? Или я не правильно понял? Но нет:
Письмо Минобрнауки России от 25.02.2025 № МН-12/590-КМ обращено к руководителям образовательных организаций высшего образования и научных организаций. Если ваша организация является научной организацией, вам также необходимо представить данные.
Данные считаются представленными организацией, в том числе при их отсутствии, только после направления через рабочий кабинет ответа на запрос.
А подписать «нулевые» данные нужно КЭП директора, на минутку. Понимаете масштаб? Закрадывается вопрос: не умеете пользоваться фильтрами в эксельке? Не понимаете разницу между медициной и языкознанием? Не можете определить целевую аудиторию? Что с Вами не так? Чем помочь?
К - кринж
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍39❤4🌚4
Производственная аспирантура
Ещё один ни к чему не приводящий проект. Нет никакой правовой базы. Та что есть не соответствует производственной аспирантуре. Предлагаемые результаты фактически усиленный дипломный проект любой технической специальности. Что мешает в текущей аспирантуре сделать прорывной проект не ясно.
Выделения отдельных мест не предполагается, вместо этого будет квотирование из текущих КЦП мест для «производственников». Новый вид аспирантуры предлагается в том числе «оформить» целевым договором, который также не работает, о чем сообщают коллеги:
https://yangx.top/minobrnaukiofficial/11378
🎓 Подписаться ➕ Задать вопрос
Ещё один ни к чему не приводящий проект. Нет никакой правовой базы. Та что есть не соответствует производственной аспирантуре. Предлагаемые результаты фактически усиленный дипломный проект любой технической специальности. Что мешает в текущей аспирантуре сделать прорывной проект не ясно.
Выделения отдельных мест не предполагается, вместо этого будет квотирование из текущих КЦП мест для «производственников». Новый вид аспирантуры предлагается в том числе «оформить» целевым договором, который также не работает, о чем сообщают коллеги:
Теперь об итогам целевого набора в аспирантуру. Прием на целевые места по медицинским наукам составил 845 человек (выполнение плана составило 14,8%), по сельскохозяйственным наукам – 622 человека (выполнение – 50,8%), по социальным и гуманитарным наукам – 194 человека (выполнение – 9,2%), по техническим наукам – 210 человек (выполнение – 8,6%), по естественным наукам – 194 человека (выполнение – 8%).Предлагаемый проектом объем практики должен составлять не менее 30%, что вообще не выдерживает критики. Что значит практика в аспирантуре? Если вся диссертация - практическая и решается через:
определение тем диссертационного исследования на основе прикладных задач предприятий-участников пилотного проекта;Если промышленности нужна наука, то почему она за нее не платит? А главное, что дальше будет с аспирантом после защиты? Будет он востребован новоявленный кандидат наук производству?
https://yangx.top/minobrnaukiofficial/11378
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
Минобрнауки России
Валерий Фальков провел первое заседание рабочей группы по реализации пилотного проекта производственной аспирантуры
Напомним, Минобрнауки России и госкорпорация «Ростех» запустили пилотный проект с целью подготовки высококвалифицированных специалистов для…
Напомним, Минобрнауки России и госкорпорация «Ростех» запустили пилотный проект с целью подготовки высококвалифицированных специалистов для…
😨11🌚2👍1
Совещание по подключению к сети 13833
Минобрнауки России 26 марта 2025 г. в 11:30 (по московскому времени) будет проведено совещание в формате видео-конференц-связи по вопросу подключения вышеуказанных организаций к Сервису приема ФИС ГИА и приема посредством ЗСПД № 13833 в целях реализации суперсервиса «Поступление в вуз онлайн» в 2025/26 учебном году.
Письмо от 23.03.2025 МН-19/592-АО
🎓 Подписаться ➕ Задать вопрос
Минобрнауки России 26 марта 2025 г. в 11:30 (по московскому времени) будет проведено совещание в формате видео-конференц-связи по вопросу подключения вышеуказанных организаций к Сервису приема ФИС ГИА и приема посредством ЗСПД № 13833 в целях реализации суперсервиса «Поступление в вуз онлайн» в 2025/26 учебном году.
Обращаем внимание, что регистрация на совещание будет доступна с 11:00. При регистрации на cовещание просим указать: ФИО участника, наименование организации и адрес электронной почты.
Письмо от 23.03.2025 МН-19/592-АО
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Страшно очень страшно, если бы мы знали, что это такое, но мы не знаем, что это такое
https://yangx.top/minobrnaukiofficial/11403
Telegram
Минобрнауки России
👏Дан старт работе федерального проекта «Производительность труда» в университетах
Цель проекта — к 2030 году повысить эффективность работы университетов, подведомственных Минобрнауки России. Для его реализации создан Отраслевой центр компетенций (ОЦК).
…
Цель проекта — к 2030 году повысить эффективность работы университетов, подведомственных Минобрнауки России. Для его реализации создан Отраслевой центр компетенций (ОЦК).
…
👍5🤬5😨5🌚3
Размещена вторая версия «Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре»
Никаких улучшений не предвидится.
https://yangx.top/oad2012/1343
🎓 Подписаться ➕ Задать вопрос
Никаких улучшений не предвидится.
https://yangx.top/oad2012/1343
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
regulation.gov.ru
- Официальный сайт для размещения информации о подготовке нормативных правовых актов и результатах их обсуждения
Официальный сайт для размещения информации о подготовке федеральными органами исполнительной власти проектов нормативных правовых актов и результатах их общественного обсуждения
👍2