В остальных случаях, размер платы может быть увеличен на инфляционное значение.

Чтобы я сделал в преддверии изменений?

1) Из последнего предложения п. 2 исключить "исключительных". Необходимо исчерпывающе указать исключительные случаи.

2) В п. 3 привести к единообразию указание количество месяцев / лет - или месяцев везде или лет.

3) В абзаце 2 п. 4:
3.1) исключить "объективным". В п. 1 приводятся некие исключительные случаи, а в данном пункте "объективные". Критерий объективности не приведен. Возможно коррупционная составляющая в признании причины объективной или исчерпывающей.

3.2) Необходимо уточнить способы подачи заявления, либо разрешить установить их локальным актом организации.

4) в п. 4 необходимо перефразироватт строку 1 "...является личное заявление с указанием страхового номера индивидуального лицевого счета, а в случае его отсутствия с указанием уникального кода, присвоенного обучающемуся организацией"

5) п. 5:
5.1) уточнить критерий исключительности
5.2) исключить "не может представить документы" так как п.4 предусмотрена обязательность представления "иных документов". Либо перефразировать последнюю строку п. 4 "иные документы (при наличии)".

5.3) исключить комиссионность при принятии решения, так как нарушается единоначалие в управлении организацией и её автономия. Кроме того, дополнительная работа членов комиссии (исполнение обязанностей, не предусмотренных трудовым договором) повлечет за собой расходы, которые нужно будет возмещать. Необходимо учесть статью 37 Конституции Российской Федерации.

6) В абзаце 2 п. 9 необходимо дополнение о том, что при завершении академического отпуска до окончания периода предоставлении, обучающийся должен подать заявление о досрочном выходе из отпуска, на основании чего будет издан распорядительный акт.

7) Абзац 3 п. 9 противоречит п. 1 части 1 статьи 43 273-ФЗ. Посещение учебных занятий - обязанность обучающегося. Следовательно, необходимо уточнить причину продления академического отпуска.. Либо уточнить порядок уведомления о необходимости продления академического отпуска обучающемуся. Либо разрешить установление порядка продления локальным актом организации.

Доска объявлений у моего бывшего! кабинета.

К сожалению, никто не пытается понять как мы работаем, ну и нас не слышат. В тоже время мы работаем в рамках правового поля, которое не совсем очерчено для нас в рамках Суперсервиса.

Большинство сидит через госуслуги в ФИС ФРДО без использования сети 3608

Проект приказа упрощает порядок заполнения диплома об окончании ординатуры путем исключения из него подписи председателя государственной экзаменационной комиссии, устанавливает сроки выдачи дубликата диплома ‎об окончании ординатуры, а также устанавливает возможность использования ‎до 1 марта 2026 года имеющихся в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам ординатуры, резервов бланков дипломов об окончании ординатуры старого образца.

Разработанный проект приказа определяет информирование о приеме на обучение, прием от поступающих документов, необходимых для поступления, проведение вступительного испытания, общие правила подачи и рассмотрения апелляций, учет индивидуальных достижений поступающих при приеме на обучение, формирование списков поступающих и зачисление на обучение, формирование списков поступающих и зачисление на обучение, а также особенности приема на обучение в условиях эпидемического или пандемического распространения инфекций, проведения приема иностранных граждан и лиц без гражданства, организации приема на целевое обучение.

Перечень сформирован в целях снижения бюрократической нагрузки ‌‎на педагогических работников организаций, реализующих программы ординатуры. Педагогическим работникам предлагается подготавливать рабочие программы дисциплин (модулей), иных компонентов соответствующей образовательной программы и оценочные, методические материалы по соответствующей образовательной программе.

Проект приказа приводит формулировки порядка совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным программам в образовательных и научных организациях в соответствие ‎с положениями действующего законодательства Российской Федерации в сфере образования и в сфере здравоохранения.