Методические рекомендации по подготовке аспирантов, 1983 год издания
Какой раритет теперь в моей библиотеке, ух! Случайно увидел на интернет-аукционе. Не читанный экземпляр! Такие источники помогают посмотреть на процессы со стороны, а в сегодняшних условиях автономии - почерпнуть что-то для работы.
✔️ О книгах из моей библиотеки по аспирантуре я рассказывал в Сагах № 13, 14, 15
Издания 1920х-1960х: Часть 1 Часть 2 Часть 3 Часть 4 Резюме
Издания 1970х: Часть 1 Часть 2 Часть 3 Резюме
Издания 1980х: Часть 1
Издания 1990х: Часть 1 Часть 2 Часть 3
Издания нулевых: Часть 1 Часть 2 Часть 3
Литературные памятники аспирантуры: Часть 1 Часть 2 Часть 3 Часть 4
Источник представления о жизни аспиранта и ученого: дневник Нины Алексеевны Акимкиной
Источники для изучения системы подготовки научных кадров: Часть 1 Часть 2
Хорошую книгу читать не в тягость, а в радость (народная мудрость) или что читать в отпуске
Анонс курса #сага_oad2012
🎓 Подписаться ➕ Задать вопрос
Какой раритет теперь в моей библиотеке, ух! Случайно увидел на интернет-аукционе. Не читанный экземпляр! Такие источники помогают посмотреть на процессы со стороны, а в сегодняшних условиях автономии - почерпнуть что-то для работы.
Издания 1920х-1960х: Часть 1 Часть 2 Часть 3 Часть 4 Резюме
Издания 1970х: Часть 1 Часть 2 Часть 3 Резюме
Издания 1980х: Часть 1
Издания 1990х: Часть 1 Часть 2 Часть 3
Издания нулевых: Часть 1 Часть 2 Часть 3
Литературные памятники аспирантуры: Часть 1 Часть 2 Часть 3 Часть 4
Источник представления о жизни аспиранта и ученого: дневник Нины Алексеевны Акимкиной
Источники для изучения системы подготовки научных кадров: Часть 1 Часть 2
Хорошую книгу читать не в тягость, а в радость (народная мудрость) или что читать в отпуске
Анонс курса #сага_oad2012
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍30
Комитет Госдумы по малому и среднему предпринимательству разрабатывает законопроект, требующий ставить дисклеймер на инфопродукты - курсы, вебинары, гайды, сообщает Форбс, законопроект внесёт поправки в законы «О рекламе» и «О защите прав потребителей».
Анонс курса
🎓 Подписаться ➕ Задать вопрос
Дисклеймер (англ. Disclaimer) — письменный отказ от ответственности за возможные последствия того или иного поступка в результате действий заявителя или третьих лиц.
«Среди прочего там будет необходимо указать, что продукт не является образовательным - в том случае, если у производителя нет соответствующей лицензии. Думаю, что контроль за соблюдением этого требования также можно будет включить в рамки добровольной аккредитации» - мнение главы Ассоциации дополнительного образования и обучения Григория Аветова.
«Использование дисклеймера будет своего рода маркировкой качественного информационного продукта. Большинство блогеров и авторов курсов ответственно относятся к своей работе. Но есть и те, кто «продает воздух» и вводит своих подписчиков в заблуждение», — пояснил Александр Демин.
Анонс курса
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍11
Telegram
Минобрнауки России
🤣11👌5👎1
Кто хотел подробностей.
Где-то есть комната, с хранящимися проектами реформы аспирантуры, которые писались в 2000х годах, не иначе.
https://yangx.top/ESD_DRUZHININAES/1149
Где-то есть комната, с хранящимися проектами реформы аспирантуры, которые писались в 2000х годах, не иначе.
https://yangx.top/ESD_DRUZHININAES/1149
Forwarded from Наука и бизнес / Елена Дружинина
Вчера на заседании Бюро Союза машиностроителей России Министр науки и высшего образования Валерий Фальков предложил со следующего года ввести в нашей стране производственную аспирантуру. Проект поддержал Глава Госкорпорации Ростех, председатель СоюзМаша Сергей Чемезов.
Производственная аспирантура предусматривает подготовку инженеров высшей квалификации для реального сектора экономики. По итогам обучения аспирант защитит проект инженерно-технического решения.
В реализации подобного рода аспирантуры заинтересованы и предприятия Корпорации, которым необходимо увеличить штат квалифицированных исследователей. Проект производственной аспирантуры также может помочь в закреплении молодых ученых на предприятиях и стать мостом для передачи знаний между опытными инженерами, учеными и аспирантами.
Заседание Бюро Союза машиностроителей России прошло в новом кампусе МГТУ им. Баумана. Участие приняли председатель Комитета ГД РФ по промышленности и торговле, первый вице-президент Союза машиностроителей России Владимир Гутенёв,
Заместитель председателя ООО «СоюзМаш России», Помощник Президента Российской Федерации Алексей Дюмин, Член Бюро Правления ОООР «СоюзМаш России»,
Губернатор Самарской области Вячеслав Федорищев и другие.
#мерыподдержки
Дружинина Елена | Наука и бизнес
Производственная аспирантура предусматривает подготовку инженеров высшей квалификации для реального сектора экономики. По итогам обучения аспирант защитит проект инженерно-технического решения.
В реализации подобного рода аспирантуры заинтересованы и предприятия Корпорации, которым необходимо увеличить штат квалифицированных исследователей. Проект производственной аспирантуры также может помочь в закреплении молодых ученых на предприятиях и стать мостом для передачи знаний между опытными инженерами, учеными и аспирантами.
Заседание Бюро Союза машиностроителей России прошло в новом кампусе МГТУ им. Баумана. Участие приняли председатель Комитета ГД РФ по промышленности и торговле, первый вице-президент Союза машиностроителей России Владимир Гутенёв,
Заместитель председателя ООО «СоюзМаш России», Помощник Президента Российской Федерации Алексей Дюмин, Член Бюро Правления ОООР «СоюзМаш России»,
Губернатор Самарской области Вячеслав Федорищев и другие.
#мерыподдержки
Дружинина Елена | Наука и бизнес
👎7👍4
Я знаю, сколько времени может уйти на поиск нужной информации в Telegram, поэтому регулярно делюсь полезными ссылками.
Сегодня подготовили для вас целую подборку каналов в
сфере “Образование и наука” 📚
Тут вы точно найдете ответы на многие свои вопросы. А главное - вам не придется, тратить на поиски информации несколько часов 😊 👇
Поэтому переходите, подписывайтесь и пользуйтесь на здоровье 📂😉
🎓 Анонс курса
Сегодня подготовили для вас целую подборку каналов в
сфере “Образование и наука” 📚
Тут вы точно найдете ответы на многие свои вопросы. А главное - вам не придется, тратить на поиски информации несколько часов 😊 👇
Поэтому переходите, подписывайтесь и пользуйтесь на здоровье 📂😉
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4🤣1
Как выглядела аспирантура в 2023 году
5 аспирантов получали стипендию имени В.А. Туманова для аспирантов
10 аспирантов получали стипендию имени С.П. Королева для аспирантов
30 аспирантов стипендию имени К.А. Валиева для аспирантов
60 аспирантов получили стипендии Президента Российской Федерации для обучения за рубежом.
79% защитивших кандидатские диссертации остались в секторе науки и образования, то есть 1247 человек.
300 аспирантов получали стипендию Президента Российской Федерации по приоритетным направлениям
500 аспирантов получали стипендию Правительства Российской Федерации по приоритетным направлениям
777 человек зачислено в аспирантуру по целевым договорам.
782 аспиранта получили поддержку по по мероприятиям «Проведение исследований научными группами под руководством молодых ученых» и «Проведение инициативных исследований молодыми учеными»
893 докторанта работало над диссертацией
1584 аспиранта-выпускника защитили диссертацию
7289 аспирантов поддержано всего по этим мероприятиям.
9900 аспирантов получают государственную стипендию аспирантам по обычным специальностям.
30200 аспирантов получают государственную стипендию аспирантам по приоритетным специальностям.
40100 человек поступило в аспирантуру
121500 человек пребывало в аспирантуре по данным 1-НК
О статистике образования
Анонс курса
🎓 Подписаться ➕ Задать вопрос
Из доклада Минобрнауки РФ о реализации государственной политики в сфере высшего образования и соответствующего дополнительного профессионального образования
5 аспирантов получали стипендию имени В.А. Туманова для аспирантов
10 аспирантов получали стипендию имени С.П. Королева для аспирантов
30 аспирантов стипендию имени К.А. Валиева для аспирантов
60 аспирантов получили стипендии Президента Российской Федерации для обучения за рубежом.
79% защитивших кандидатские диссертации остались в секторе науки и образования, то есть 1247 человек.
300 аспирантов получали стипендию Президента Российской Федерации по приоритетным направлениям
500 аспирантов получали стипендию Правительства Российской Федерации по приоритетным направлениям
777 человек зачислено в аспирантуру по целевым договорам.
782 аспиранта получили поддержку по по мероприятиям «Проведение исследований научными группами под руководством молодых ученых» и «Проведение инициативных исследований молодыми учеными»
893 докторанта работало над диссертацией
1584 аспиранта-выпускника защитили диссертацию
7289 аспирантов поддержано всего по этим мероприятиям.
9900 аспирантов получают государственную стипендию аспирантам по обычным специальностям.
30200 аспирантов получают государственную стипендию аспирантам по приоритетным специальностям.
40100 человек поступило в аспирантуру
121500 человек пребывало в аспирантуре по данным 1-НК
О статистике образования
Анонс курса
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
6👍19
Не у всех есть доступ к Информио, переношу сюда (https://yangx.top/oad2012/1295)
Вопрос:
Ответ:
Анонс курса
🎓 Подписаться ➕ Задать вопрос
Вопрос:
В вузах есть студенческие советы, студенческие научно-творческие общества, впервые мы столкнулись с советом аспирантов университета. Подскажите, пожалуйста, на каком основании организуют эти советы/общества? Обязательно ли организовывать совет аспирантов, если да, то каким нормативным актом это регулируется?
Ответ:
В части 6 статьи 26 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" указано, что в целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления образовательной организацией и при принятии образовательной организацией локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников в образовательной организации:
1) создаются советы обучающихся (в профессиональной образовательной организации и образовательной организации высшего образования - студенческие советы), советы родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся или иные органы (далее - советы обучающихся, советы родителей);
2) действуют профессиональные союзы обучающихся и (или) работников образовательной организации (далее - представительные органы обучающихся, представительные органы работников).
Согласно статье 33 Федерального закона об образовании обучающиеся в зависимости от осваиваемой образовательной программы делятся на студентов (СПО, ВО), аспирантов (ВО, программы подготовки кадров высшей квалификации).
Чтобы в коллегиальном органе управления образовательной организации собрать все категории обучающихся, заинтересованных в защите своих прав в образовательной организации и в управлении ею, достаточно совет так и назвать: совет обучающихся.
Если организация желает для разных категорий обучающихся создать разные советы, поскольку проблемы студентов и аспирантов могут разниться, она вправе создать раздельно совет студентов и совет аспирантов. Данный вопрос относится к компетенции образовательной организации (статья 26, часть 1 статьи 28 Федерального закона об образовании).
Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция органов управления образовательной организацией, порядок принятия ими решений и выступления от имени образовательной организации устанавливаются уставом образовательной организации в соответствии с законодательством Российской Федерации (часть 5 статьи 26 Федерального закона об образовании).
Анонс курса
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍13👌1
Forwarded from Минобрнауки России
Опубликован проект приказа об утверждении порядка приема на обучение по программам аспирантуры в 2025 учебном году
Документ вынесен на общественное обсуждение, которое продлится 15 рабочих дней, после чего он будет утвержден с учетом поступивших предложений.
Основные изменения в проекте касаются нового способа подачи документов, введения единых сроков приема заявлений на поступление в аспирантуру и дополнительного приема. Порядок распространяется как на университеты, так и на научные организации.
➡️ Читать подробно
Документ вынесен на общественное обсуждение, которое продлится 15 рабочих дней, после чего он будет утвержден с учетом поступивших предложений.
Основные изменения в проекте касаются нового способа подачи документов, введения единых сроков приема заявлений на поступление в аспирантуру и дополнительного приема. Порядок распространяется как на университеты, так и на научные организации.
➡️ Читать подробно
🤬9👍2🤣2
Основные изменения в проекте касаются нового способа подачи документов, введения единых сроков приема заявлений на поступление в аспирантуру и дополнительного приема. Порядок распространяется как на университеты, так и на научные организации.
В настоящий момент подать документы в аспирантуру можно только через сайт университета или научной организации, почтой или приехав лично. Теперь это можно будет сделать и через суперсервис «Поступи в вуз онлайн» на «Госуслугах». На портале будут опубликованы конкурсные списки с указанием уникального кода, присвоенного поступающему.
Также предлагается установить единые для всех поступающих сроки подачи документов (раньше вузы устанавливали их самостоятельно).
Документы на бюджетные места в аспирантуру будут приниматься:
— с 20 июня по 20 августа включительно. При этом зачисление на бюджетные места будет осуществляться не по оригиналу документа об образовании, как раньше, а по заявлению о согласии на зачисление (заявление, подтверждающее желание поступающего обучаться в конкретной организации по конкретным условиям приема). Его необходимо будет предоставить в вуз или научный институт до 12:00 25 августа (мск). Завершение зачисления — не позднее 29 августа.
Документы на бюджетные места при дополнительном приеме* принимаются:
— не позднее 10 сентября включительно. Согласие на зачисление нужно предоставить до 12:00 15 сентября (мск). Зачисление завершится не позднее 20 сентября.
Документы на платные места будут приниматься:
— с 20 июня по 20 октября включительно. Зачисление завершится не позднее 30 октября.
* Отметим, что согласно проекту дополнительное зачисление в 2025 учебном году проводиться не будет. Если после зачисления в аспирантуру останутся незаполненные места, в обязательном порядке будет проведен дополнительный прием (новый конкурс на свободные места). В нем участвуют только поступающие, которых не зачислили на бюджетные места при основном приеме.
Незаполненные места целевой квоты также перейдут в дополнительный прием для зачисления аспирантов-целевиков. Раньше эти места передавались в общий конкурс. При этом те, кто поступает по целевой квоте смогут участвовать только в одном конкурсе. Также у них появилась возможность получить 5 дополнительных баллов за индивидуальные достижения.
Тем, кто решит поступать в головную организацию и в ее филиалы (на платные или бюджетные места), можно будет подать только одно заявление. Раньше было необходимо писать заявление в каждую организацию отдельно.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤬14👍5👌2