Вебинары по вопросам приема в образовательные организации

Минобрнауки России сообщает об организации серии вебинаров по приемной кампании на базе Интеробразования. Ссылки на подключение к вебинарам будут размещены за 15 минут до начала вебинара в подразделе «Мероприятия» раздела «Организациям» сайта «Прием в вуз» по адресу https://priemvuz.ru/events. Начало вебинаров – 10:00 (МСК).

9 апреля

Прием на обучение по образовательным программам высшего образования. Нормативные правовые акты, регулирующие прием на обучение. Общая характеристика основных нормативных требований к проведению приема на обучение.

11 апреля

Новый механизм целевого обучения и приема на целевое обучение по образовательным программам высшего образования. Вопросы и ответы.

16 апреля

Выделение и использование целевой квоты. Прием на целевое обучение в рамках детализированной и недетализированной целевой квоты. Вопросы и ответы.

18 апреля

Прием на обучение по программам бакалавриата и специалитета. Вступительные испытания для разных категорий поступающих. Вопросы и ответы.

29 апреля

Прием на обучение по программам бакалавриата и специалитета. Особая квота. Преимущественное право зачисления. Вопросы и ответы.

14 мая

Прием на обучение по программам бакалавриата и специалитета. Прием без вступительных испытаний. Начисление 100 баллов за вступительные испытания. Вопросы и ответы.

16 мая

Прием на обучение по программам бакалавриата и специалитета. Отдельная квота. Вопросы и ответы.
21 мая

Прием на обучение по программам бакалавриата и специалитета. Учет индивидуальных достижений поступающих. Вопросы и ответы.

23 мая

Прием на обучение по программам магистратуры. Прием на обучение по программам подготовки кадров высшей квалификации. Вопросы и ответы.

28 мая

Различные способы проведения конкурса при приеме на обучение по образовательным программам высшего образования. Однопрофильный и многопрофильный конкурс. Вопросы и ответы.

4 июня

Особенности приема отдельных категорий граждан на обучение по образовательным программам высшего образования. Вопросы и ответы.

06 июня

Прием иностранных граждан на обучение по образовательным программам высшего образования. Категории иностранных граждан, имеющих право на прием на бюджетные места. Вступительные испытания для иностранных граждан. Особенности приема на обучение отдельных категорий иностранных граждан. Вопросы и ответы.

11 июня

Зачисление на обучение по образовательным программам высшего образования. Конкурсные списки. Вопросы и ответы.

✈️ Подписаться ➕Задать вопрос

Знали, что кандидатские отменили?

✈️ Подписаться ➕Задать вопрос

Не полученные дипломы и аттестаты

Департамент аттестации научных и научно-педагогических работников Минобрнауки России сообщает о документах, удостоверяющих ученую степень или звание, готовые к выдаче, находящихся на хранении свыше трех месяцев.

Департамент просит обеспечить получение указанных документов уполномоченными представителями организаций для их дальнейшей выдачи обладателям ученых степеней и ученых званий.

Дипломы об ученых степенях не получили 53 организации, аттестаты ученых званий - 98 организаций.

Информационное письмо Департамента аттестации научных и научно-педагогических работников Минобрнауки России от 1.04.2024 № МН-3/2169

✈️ Подписаться ➕Задать вопрос

Еще раз о потребителях и образовательных услугах

Моя родственница попросила посмотреть одно рекламное предложение об обучении с последующей выдачей диплома о переподготовке. Сфера обучения - кадровое делопроизводство.

Нет лучше способа понять о чем идет речь, чем спросить:

Здравствуйте, от какой организации выдается диплом о переподготовке? Сколько стоит обучение?

Ответ не заставил себя ждать:

Диплом от Учебного Центра г. Санкт Петербурга. Я являюсь аккредитованным преподавателем. О программе и о стоимости я разговариваю на собеседовании с желающими обучаться. Беру в программу не всех, т.к. не всем могу помочь в обучении.

Меня возмущает такое отношение к образованию в целом и его качеству в частности. Автор курса, обозначая себя как кадровый аудитор, то есть специалист, имеющий более высокий уровень профессионализма, чем другие специалисты в этой сфере, фактически преступает через требования законодательства в сфере образования, которое выражается в не ознакомлении с лицензией, места обучения (заявляется некая образовательная платформа) и главное ... стоимостью обучения. Кроме того, из ответа следует то, что для обучения, нужно пройти отбор, критерии которого неизвестны.

Одни загадки и манипуляция информацией. Может быть контент и хороший, но для аудитора, основная задача которого установить несоответствия законодательству, не допустимо так обращаться с "не своим" законодательством. Выводы делает каждый свои 📱

✈️ Подписаться ➕Задать вопрос

Раз сегодня рекомендательный день, то позволю себе рассказать о канале моей коллеги, эксперта дополнительного профессионального образования Инны Андрияновой «Центр развития ДПО».

Именно система ДПО в университете учит команду университета правильно выстраивать процессы от потребителя до продукта, грамотно управлять портфелем образовательных программ, внедрять новейшие цифровые сервисы, изучать и профессионально заниматься маркетингом.

Канал «Центр развития ДПО» предлагает новинки законодательства, лучшие практики управления, обзор аналитических исследований, анонсы мероприятий, а самое главное, прикладные наработки формирования и реализации стратегий развития университетов: системы ДПО, бренд-стратегий, развития человеческого капитала, флагманских образовательных продуктов, программы «Приоритет-2030». Особенно актуально для региональных университетов ввиду ограниченности ресурсов и необходимости грамотного менеджмента.

На канале размещены полезные, и главное, авторские материалы:
➡️ Ментальная трансформация университета – путь ДПО
➡️ Стратегия развития в партнерстве
➡️ О возможностях университетов в Нацпроекте «Кадры»

Подписывайтесь, чтобы быть в курсе!

О предоставлении данных для проведения расчетов финансового обеспечения оказания государственных услуг

Минобрнауки России просит представить в срок с 10.04.2024 до 26.04.2024 информацию о контингенте обучающихся по образовательным программам подготовки научных и научно-педагогических кадров (адъюнктуре), программам ординатуры, программам ассистентуры-стажировки.

Сбор данных реализован Минобрнауки России на портале ЦОИАС по адресу https://gzgu.cbias.ru/sbor_2024 (раздел – «ИС формирования ГЗ и отчетов о его выполнении» в личном кабинете портала ЦОИАС).

После завершения ввода данных подписанный уполномоченным лицом документ необходимо прикрепить сканированную копию документа в личном кабинете в информационной системе.

Письмо Минобрнауки России № МН-18/961 от 25.03.2024

✈️ Подписаться ➕Задать вопрос

Детализация квот приема на целевое обучение

Минобрнауки России
Минздрав России

✈️ Подписаться ➕Задать вопрос

А что у вас в окне рабочего кабинета интересного?

✈️ Подписаться ➕Задать вопрос

Статистика образования: аспирантура

На сайте Росстата опубликованы сводные данные по России "Подготовка кадров высшей квалификации, докторантов по Российской Федерации и субъектам Российской Федерации (итоги статнаблюдения по форме № 1-НК)"

Официальная статистическая информация приведена по юридическим лицам и их обособленным подразделениям (кроме субъектов малого предпринимательства) всех форм собственности и ведомственной принадлежности, имеющим лицензии на осуществление образовательной деятельности по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, программам ординатуры, программы ассистентуры-стажировки, а также осуществляющим подготовку научных кадров в докторантуре.

В 2023 году принято 40056 человек, выпуск 14146 человек, выпуск с защитой диссертации 1584 человек или 11,9%.

Источник: сайт Росстата

✈️ Подписаться ➕Задать вопрос

В России пройдет эксперимент по переводу студенческих билетов и зачеток в электронный формат

🪪Эксперимент проведут с 25 апреля 2024 года по 31 декабря 2025 года. Постановление об этом подписал Председатель Правительства Михаил Мишустин.

👩‍🎓Пилотный проект пройдет на добровольной основе, он коснется:
• студентов колледжей и вузов,
• ординаторов,
• аспирантов.

⚡Документы, подтверждающие их обучение, переведут в электронный вид. После этого они появятся в личном кабинете на портале госуслуг и в мобильном приложении в виде QR-кода.

📌Такую версию документов можно будет использовать для покупки льготных билетов:
• на железнодорожный и другой общественный транспорт,
• в театры,
• музеи,
• кино,
• концертные залы.

🏢Кроме того, обучающиеся смогут проходить по ним в учебные заведения.

⚡Электронные документы не отменят обычные – студенты смогут пользоваться любыми из них.

✅Отвечать за проведение эксперимента будут Минобрнауки, Рособрнадзор, Минцифры, Минтранс и Минкультуры.

#цифровизация

О своем текущем кратко

Каждый день составляю план хаоса. И это отличный повод разобрать интересные кейсы (как у нас говорят - клинические случаи) на третьем потоке программы "Управление подразделением подготовки научных и научно-педагогических кадров".

Да, он будет! С 04 по 06 июля 2024 года. Мы в команде активно проектируем программу, чтобы каждому было полезно и нужно! Скоро опубликуем! Как всегда у нас топовые эксперты!

▪️Предварительная регистрация открыта

✈️ Подписаться ➕Задать вопрос

Из ответов трудящимся

Коллега задавала вопрос по составу аттестационного дела в связи с копийностью справки о кандидатских экзаменах.

На основании того, что в настоящий момент Положением о совете предусмотрено наличие только одного аттестационного дела, хранящегося в организации на бумажном носителе, в него входит оригинал документа о сдаче кандидатских экзаменов, представляемый соискателем ученой степени в соответствии с подпунктом «д» пункта 29 Положения о совете.

Таким образом, заверение копии указанного документа для его включения в аттестационное дело не требуется.
Дополнительно информируем, что при дальнейшей переработке Положения о совете норма подпункта «к» пункта 42 Положения о совете будет скорректирована с учетом отсутствия необходимости в предоставлении заверенной копии указанного документа.

✈️ Подписаться ➕Задать вопрос