🫧Выращивание кристаллов, экскурсии и лабораторные работы – ПИШ НГУ провела серию мероприятий по геологии для школьников

6 апреля по 25 мая 2024 года на базе Ресурсного центра МБУ ДО «Спутник» было проведено восемь ознакомительных занятий по теме «Общая геология» для учащихся 5-8 классов.

Участниками мероприятий стали 19 учащихся 5-8 классов и 3 учителя из образовательных организаций Искитимского района г. Новосибирска (р.п. Линево, г. Белово, село «Гусельниково»).

На практических занятиях учащиеся познакомились с основными разделами «Общей геологии», особенностями профессии и инструментами геолога, методами геологических исследований, способами фиксации геологической информации в Полевом дневнике, научились ориентироваться по карте и компасу, проводить эксперименты и наблюдения, проводить анализ полученных данных и делать выводы, а также представили свои групповые наблюдения и эксперименты на итоговой мини-конференции.

По вопросам организации профориентационных мероприятий для школьников можно обращаться к руководителю блока дополнительного образования Тереховой Вере Анатольевне, [email protected]

🌐Возможности для интеграции, обучения и сотрудничества – ПИШ НГУ посетили иностранные студенты и специалисты в области инженерии

С 27 мая по 17 июня в Новосибирском государственном университете проходит летняя инженерная школа Interussia для молодых иностранных специалистов по перспективным направлениям, связанным с цифровыми технологиями и искусственными интеллектом. Мероприятие организовано при поддержке фонда Горчакова, СО РАН и НГУ. В университет приехали 16 слушателей из 9 стран: Нигерия, Беларусь, Сербия, Босния и Герцеговина, Алжир, Индия, Узбекистан, Индонезия, ОАЭ и Танзания.

7 июня студенты и инженеры со всего мира посетили Передовую инженерную школу НГУ «Когнитивная инженерия». Директор ПИШ НГУ Сергей Головин представил основные направления работы Школы:

– Центры компетенций – проектные команды, которые решают проблемы отраслей и создают востребованные продукты. Сейчас в ПИШ НГУ действуют центры компетенций «Нефтегазовый инжиниринг», «Аэрокосмическое приборостроение», «Биотехнологии и медицина», «Технологии замкнутого цикла» и «Оптика и сенсорика».

– Пять магистерских программ на базе ПИШ НГУ – студенты получают не только фундаментальные знания, но и навыки руководства инженерными командами и создают востребованные продукты для индустриальных партнеров.

«Встреча была очень информативной. Было интересно узнать, как научное сообщество взаимодействует с промышленностью, а также понять цели глобального научного сообщества и задачи России в современном мире. Меня заинтересовало, что особенностью Передовой инженерной школы НГУ является прямое взаимодействие между наукой и предпринимательским сообществом, поэтому пробелы в исследованиях в промышленности восполняются в режиме реального времени, чего нет во многих других местах», – рассказала Швати, студентка старших курсов бакалавриата из Индии.

Гости ПИШ смогли также задать интересующие их вопросы: о возможностях обучения для иностранцев, сотрудничестве ПИШ НГУ с другими странами.

«Мы действительно видим, что к нашему образованию, к развитию технологий, к тому, что делается и у нас в стране, и в частности у нас в университете, есть большой интерес как у нашей индустрии, так и у зарубежных партнеров. Этот визит может стать первым шагом к взаимодействию с другими университетами за рубежом, с другими научными коллективами, к продвижению наших образовательных и инженерно-технических продуктов на зарубежные рынки», – отметил директор ПИШ НГУ Сергей Головин.

🤝Участники федерального проекта «Технонаставник» посетили ПИШ НГУ

В Передовой инженерной школе НГУ сегодня обсуждали опыт работы со школьниками, направленный на формирования интереса и популяризации инженерии. На встрече присутствовали участники проекта «Технонаставник». Он реализуется на базе НГТУ при поддержке Академии наставников Фонда «Сколково», Движении первых, Министерства науки и высшего образования РФ.

В составе делегации присутствовали представители Пермского национального исследовательского политехнического университета, Казанского Приволжского федерального университета, Бурятского государственного университета и Донского государственного технического университета.

Задача технонаставника – улучшать свои знания по техническим направлениям и передавать их школьникам, чтобы реализовывать инновационные проекты. На встрече речь шла о мероприятиях, проводимых Передовой инженерной школой НГУ, в том числе «Фабрике образовательных продуктов», реализации программ дополнительного профессионального образования и работе со школьниками. Руководители направления дополнительного образования, а также директор ПИШ НГУ Сергей Головин представили участникам «Технонаставника» возможные направления для совместной работы и реализации проекта.

В минувшие выходные состоялась стратегическая сессия студентов ПИШ НГУ!

🤝 Обмен обратной связью по итогам учебного года с руководителями образовательных программ и директором ПИШ НГУ стал настоящим праздником общения и творчества! Несколько часов, проведенных в дружеской атмосфере, были наполнены приятными разговорами о минувшем учебном годе: его событиях, людях, успехах и вызовах.

🚀 Вместе строили планы на будущее, вдохновляясь опытом прошлых достижений и уроками, которые извлекли. Атмосферу встречи дополнили вкусные шашлыки и приятная музыка, создавая идеальное сочетание для продуктивного общения и отдыха.

«Мероприятие оказалось исключительно ценным и веселым. Рефлексия по прошедшему учебному году была наполнена полезными мастер-классами от экспертов и веселыми активностями, в которых принимали участие все, включая директора ПИШ НГУ Сергея Валерьевича Головина! Здорово, когда можно в неформальной обстановке пообщаться с наставниками и честно обсудить образовательный процесс. Это позволяет тебе быть не только объектом, но и субъектом этой самой образовательной деятельности», — поделился впечатлениями магистрант второго курса ПИШ НГУ «Нефтяной инжиниринг и математическое моделирование» Степан Кармушин.