Правильный выбор!
В эти январские дни все вспоминают свои студенческие годы, встречаются со своими однокурсниками, приезжают в свои университеты и школы, участвуют в вечерах встречи выпускников.
Своими историями обучения в Томском государственном педагогическом университете с нами сегодня поделятся сотрудники регионального отделения Движения Первых Томской области.
Педагогический университет славится своими кадрами.
Кто как ни эти люди точно знают, как найти подход к каждому человеку.
#ДвижениеПервых
#регионмолодых
#ТГПУ
#ДвижениеПервых70
В эти январские дни все вспоминают свои студенческие годы, встречаются со своими однокурсниками, приезжают в свои университеты и школы, участвуют в вечерах встречи выпускников.
Своими историями обучения в Томском государственном педагогическом университете с нами сегодня поделятся сотрудники регионального отделения Движения Первых Томской области.
Педагогический университет славится своими кадрами.
Кто как ни эти люди точно знают, как найти подход к каждому человеку.
#ДвижениеПервых
#регионмолодых
#ТГПУ
#ДвижениеПервых70
Сегодня провела совещание с Главами районов области по созданию и оснащению молодежных центров в рамках программы "Регион для молодых" национального проекта "Молодежь и дети".
В этом году работы по созданию центров для молодежи ведутся сразу в четырех районах:
Уверены, что каждый такой центр станет активным молодежным пространством, местом встреч и создания новых проектов, пространством реализации и обретения идей и друзей.
В молодежных центрах оборудуем медиастудии, спортивные и (или) тренажерные залы, хореографические классы, пространства общения, которые часто называют «коворкинг-пространство».
В каждом молодежном центре обязательно будет оборудовано пространство Движения Первых.
Обсудили с Департаментом по молодежной политике и главами районов планы работ и систему контроля за подготовкой объектов.
Отдельное внимание обращаем на подготовку кадров в сфере молодежной политики.
В этом году даем старт программе подготовки будущих руководителей и сотрудников молодежных центров.
Большое внимание сейчас уделяется работе с молодежью. Нам важно обеспечить максимальное погружение специалистов и руководителей в специфику реализации государственной и региональной молодежной политики, в единый тематический и событийный календарь, в принципы поддержки и сопровождения молодых людей.
Инфраструктура молодежной политики в регионе появляется впервые, как и полностью открытые для любого молодого человека молодежные центры. К слову сказать, департамент по молодежной политике области существует в регионе меньше года.
#МолодежнаяПолитика
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Томская область Official
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня стартовал Третий сезон грантового конкурса Первых по всей стране.
У вас есть шанс получить финансовую поддержку проекта, отвечающего интересам детей и молодежи. Проекты должны соответствовать одному из направлений Движения.
Прекрасная возможность получить грант до 10 миллионов рублей. Ознакомиться с правилами и порядком проведения грантового конкурса здесь
В 2024 году в Томской области сумма привлеченных средств в регион составил 44 245 000 рублей.
#МолодежнаяПолитика
#регионмолодых
#ДвижениеПервых
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Владимир Мазур
Рассказывал о приобретении школьных автобусов. Они привозят учеников на уроки и развозят после занятий. Но это не весь транспорт, который закупаем для учреждений образования.
Школы, колледжи и техникумы недавно пополнили свои автопарки тракторами и легковыми машинами. Они нужны не только по хозяйству и, конечно, не в качестве персональных автомобилей руководства. В первую очередь, – это учебный транспорт, на нём готовим водителей, механиков, машинистов. В том числе, – школьников по региональной программе «Первая профессия».
Новые тракторы появились в школе-интернате для обучающихся с нарушением слуха, Томском кадетском корпусе, региональном центре развития талантов «Пульсар», лесотехническом техникуме.
Легковые автомобили передали Томскому техникуму социальных технологий, Колпашевскому социально-промышленному техникуму, Шегарскому техникуму социальных технологий, Молчановскому техникуму отраслевых технологий, Каргасокскому техникуму промышленности и речного транспорта, Томскому колледжу гражданского транспорта, Асиновскому техникуму промышленной индустрии и сервиса (в том числе – Зырянскому и Верхнекетскому филиалам), Кожевниковскому техникуму агробизнеса, Шегарскому техникуму индустриальных технологий.
15 образовательных организаций получили 27 единиц новой техники, которая будет служить по хозяйству, на которой молодёжь будет осваивать востребованные профессии.
Школы, колледжи и техникумы недавно пополнили свои автопарки тракторами и легковыми машинами. Они нужны не только по хозяйству и, конечно, не в качестве персональных автомобилей руководства. В первую очередь, – это учебный транспорт, на нём готовим водителей, механиков, машинистов. В том числе, – школьников по региональной программе «Первая профессия».
Новые тракторы появились в школе-интернате для обучающихся с нарушением слуха, Томском кадетском корпусе, региональном центре развития талантов «Пульсар», лесотехническом техникуме.
Легковые автомобили передали Томскому техникуму социальных технологий, Колпашевскому социально-промышленному техникуму, Шегарскому техникуму социальных технологий, Молчановскому техникуму отраслевых технологий, Каргасокскому техникуму промышленности и речного транспорта, Томскому колледжу гражданского транспорта, Асиновскому техникуму промышленной индустрии и сервиса (в том числе – Зырянскому и Верхнекетскому филиалам), Кожевниковскому техникуму агробизнеса, Шегарскому техникуму индустриальных технологий.
15 образовательных организаций получили 27 единиц новой техники, которая будет служить по хозяйству, на которой молодёжь будет осваивать востребованные профессии.
Третий фильм о Томской области на канале Культура!
Третий долгожданный сюжет называется «Сибирский праздник топора» !
Наверное, каждый житель Томска и Томской области хоть раз слышал о самом знаменитом фестивале ремесла, но далеко не все знакомы с искусными мастерами, которые каждый год собираются на этот грандиозный фестиваль.
Древесина, которой богаты здешние края, служит прекрасным материалом для создания уникальных шедевров.
На протяжении веков накопился богатый опыт работы с множеством разных пород дерева. Каждая из них имеет свои особые свойства и вдохновляет творцов.
Почему кедр считается царем деревьев?
Что такое вторичная береста? И чем обогатили сибирских мастеров аргентинцы?
Об этом расскажет народный художник России Леонтий Усов.
В программе принимают участие:
Леонтий Усов, народный художник России;
Михаил Гладков, резчик по дереву;
Владимир Ярош, мастер по бересте;
Иван Дзюба, мастер по бересте.
Ведущий программы: Пьер-Кристиан Броше.
Не упустите возможность еще раз окунуться в атмосферу летнего праздника, в это удивительное сочетание природы и технологий, культуры и мастерства!
Наши сюжеты - возможность для каждого узнать о культуре и традициях нашего края!
Предыдущие два фильма можно посмотреть здесь:
Фильм первый. Про деревянное зодчество
Фильм второй. Про дворничество и гостеприимство
Проект реализуется по инициативе Департамента по культуре Томской области
#Культура70
#КультураТО
Третий долгожданный сюжет называется «
Наверное, каждый житель Томска и Томской области хоть раз слышал о самом знаменитом фестивале ремесла, но далеко не все знакомы с искусными мастерами, которые каждый год собираются на этот грандиозный фестиваль.
Древесина, которой богаты здешние края, служит прекрасным материалом для создания уникальных шедевров.
На протяжении веков накопился богатый опыт работы с множеством разных пород дерева. Каждая из них имеет свои особые свойства и вдохновляет творцов.
Почему кедр считается царем деревьев?
Что такое вторичная береста? И чем обогатили сибирских мастеров аргентинцы?
Об этом расскажет народный художник России Леонтий Усов.
В программе принимают участие:
Леонтий Усов, народный художник России;
Михаил Гладков, резчик по дереву;
Владимир Ярош, мастер по бересте;
Иван Дзюба, мастер по бересте.
Ведущий программы: Пьер-Кристиан Броше.
Не упустите возможность еще раз окунуться в атмосферу летнего праздника, в это удивительное сочетание природы и технологий, культуры и мастерства!
Наши сюжеты - возможность для каждого узнать о культуре и традициях нашего края!
Предыдущие два фильма можно посмотреть здесь:
Фильм первый. Про деревянное зодчество
Фильм второй. Про дворничество и гостеприимство
Проект реализуется по инициативе Департамента по культуре Томской области
#Культура70
#КультураТО
smotrim.ru
Моя любовь – Россия! Сибирский праздник топора
Почему кедр царь деревьев, что такое вторичная береста и чем обогатили сибирских мастеров аргентинцы, расскажет народный художник России Леонтий Усов.
2 февраля - окончание тяжелых дней и ночей самой кровопролитной битвы в истории - Сталинградской битвы.
200 дней и ночей
А уже через два месяца в городе вновь открывались школы!
Как и в блокадном Ленинграде, так и в Сталинграде, при первой же возможности стремились восстанавливать образовательный процесс. Возобновлялась учеба, постепенно восстанавливались детские сады.
Первые здания, которые восстанавливали в Сталинграде, - детские сады и школы!
Город заботился о своем будущем! О детях!
Не хватало оборудования, учебников, но самое главное - не хватало учителей.
С апреля 43-го к учебе вернулись почти 4 тысячи учеников.
С нового учебного года - 9 тысяч, а через год уже 16 тысяч детей!
Задача города - собрать детей вместе, в безопасности, под присмотр учителей, обеспечить горячим питанием, вниманием и заботой, постоянно рассказывать о том, как будет проходить восстановление города, каким будет город. Было важно дарить детям, пережившим трагический сложный год, мечту и надежду на будущее.
Учебные пособия для химии, физики и биологии изготавливали сами дети. В зимний период в некоторых школах уроки продолжались по 15 минут, не было отопления. Учитель не успевал проверить домашнее задание, только немного рассказать учебный материал.
Основную помощь в восстановлении детских садов и школ оказывали комсомольские бригады и отряды добровольцев.
По предприятиям и учреждениям отчисляли однодневный заработок в фонд восстановления образования детей Сталинграда. Среди военнослужащих всех фронтов был создан фонд помощи детям фронтовиков Сталинграда.
Комсомольцы помогали учителям, заменяли учителей. Учителей катастрофически не хватало.
В сложных условиях всегда и все отмечали самоотверженный труд учителей, которые стремились проводить максимально интересные уроки для детей, вдохнуть в детей стремление учиться, заново учить их верить в лучшее, в свое будущее!
В этих жестоких обстоятельствах происходили события, которые впору изучать психологам. Какую стойкость способен проявить ребенок в борьбе за жизнь!
Рассказы о героизме детей, переживших оккупацию, были опубликованы в книге «Воспоминания детей военного Сталинграда».
Прочтите хотя бы отрывки, расскажите детям и взрослым!
200 дней и ночей
А уже через два месяца в городе вновь открывались школы!
Как и в блокадном Ленинграде, так и в Сталинграде, при первой же возможности стремились восстанавливать образовательный процесс. Возобновлялась учеба, постепенно восстанавливались детские сады.
Первые здания, которые восстанавливали в Сталинграде, - детские сады и школы!
Город заботился о своем будущем! О детях!
Не хватало оборудования, учебников, но самое главное - не хватало учителей.
С апреля 43-го к учебе вернулись почти 4 тысячи учеников.
С нового учебного года - 9 тысяч, а через год уже 16 тысяч детей!
Задача города - собрать детей вместе, в безопасности, под присмотр учителей, обеспечить горячим питанием, вниманием и заботой, постоянно рассказывать о том, как будет проходить восстановление города, каким будет город. Было важно дарить детям, пережившим трагический сложный год, мечту и надежду на будущее.
Учебные пособия для химии, физики и биологии изготавливали сами дети. В зимний период в некоторых школах уроки продолжались по 15 минут, не было отопления. Учитель не успевал проверить домашнее задание, только немного рассказать учебный материал.
Основную помощь в восстановлении детских садов и школ оказывали комсомольские бригады и отряды добровольцев.
По предприятиям и учреждениям отчисляли однодневный заработок в фонд восстановления образования детей Сталинграда. Среди военнослужащих всех фронтов был создан фонд помощи детям фронтовиков Сталинграда.
Комсомольцы помогали учителям, заменяли учителей. Учителей катастрофически не хватало.
В сложных условиях всегда и все отмечали самоотверженный труд учителей, которые стремились проводить максимально интересные уроки для детей, вдохнуть в детей стремление учиться, заново учить их верить в лучшее, в свое будущее!
В этих жестоких обстоятельствах происходили события, которые впору изучать психологам. Какую стойкость способен проявить ребенок в борьбе за жизнь!
Рассказы о героизме детей, переживших оккупацию, были опубликованы в книге «Воспоминания детей военного Сталинграда».
Прочтите хотя бы отрывки, расскажите детям и взрослым!
Forwarded from Департамент образования Томской области 🎓
🎉 Триумф талантов Томской области! 🎉
В Томске состоялась торжественная церемония награждения победителей региональной премии в сфере образования, науки, здравоохранения и культуры! 🏆
Среди победителей:
✨ Коллективы Северского промышленного колледжа, томской гимназии №2, детского эколого-биологического центра г. Колпашево и томского детского сада №6.
👨⚕️👩🏫🧑🎨 Более 100 педагогов, студентов и школьников, проявивших себя в разных областях – от образования до медицины и культуры!
🌟 50 юных талантов Томской области получили не только диплом лауреата, но и почётный знак «Будущее Томской области»! Это яркое подтверждение их способностей и стремления к успеху.
В этом году конкурс собрал рекордное количество участников: 26 коллективов, 312 педагогов и обучающихся! Это впечатляет! 🤩
📸 Фотоотчет с церемонии награждения уже доступен по ссылке.
Давайте поздравим всех победителей и пожелаем им дальнейших успехов! 🙌
В Томске состоялась торжественная церемония награждения победителей региональной премии в сфере образования, науки, здравоохранения и культуры! 🏆
Среди победителей:
✨ Коллективы Северского промышленного колледжа, томской гимназии №2, детского эколого-биологического центра г. Колпашево и томского детского сада №6.
👨⚕️👩🏫🧑🎨 Более 100 педагогов, студентов и школьников, проявивших себя в разных областях – от образования до медицины и культуры!
🌟 50 юных талантов Томской области получили не только диплом лауреата, но и почётный знак «Будущее Томской области»! Это яркое подтверждение их способностей и стремления к успеху.
В этом году конкурс собрал рекордное количество участников: 26 коллективов, 312 педагогов и обучающихся! Это впечатляет! 🤩
📸 Фотоотчет с церемонии награждения уже доступен по ссылке.
Давайте поздравим всех победителей и пожелаем им дальнейших успехов! 🙌