⚡️ 107 человек начали проходить отбор в «Школу 21» на площадке НовГУ ИНТЦ «Валдай»

В «Школе 21» в Великом Новгороде начался «бассейн» — отборочный интенсив. В нем приняли участие 107 человек.

Отборочный этап длится 26 дней. За это время участники изучат основы языка программирования С, напишут игру, выполнят несколько индивидуальных и командных проектов.

— С каждым новым «бассейном» в городе растет количество людей, влюбленных в ИТ, — рассказал директор «Школы 21» в Великом Новгороде Андрей Латышев. — Это значит, что «Школе 21» удается создавать атмосферу, в которой хочется учиться новому и делиться этими знаниями с другими. «Бассейн» — это всегда незабываемый опыт, который меняет жизнь к лучшему и открывает перед участниками новые горизонты.

Как и основное обучение, «бассейн» проходит по методике «равный равному», когда каждый учится у каждого. После успешного прохождения отборочного этапа участники продолжат учебу в рамках основного обучения. Он длится от 1,5 до 3 лет. Ученики «Школы 21» выучат языки программирования C, C++, Java, C#, Python и Go, а также получат навыки DevOps, опыт работы с базами данных и сетями. Обязательный этап обучения — трехмесячная стажировка в ИТ-компании.

«Школа 21» — бесплатная школа цифровых технологий от Сбера, дающая возможность всем желающим от 18 лет получить востребованное образование в сфере ИТ. Поступление не зависит от предыдущих знаний, опыта работы, умения программировать и наличия дипломов. Обучение проходит на отечественной цифровой образовательной платформе с ориентированным на актуальные потребности рынка контентом. В настоящее время в девяти кампусах «Школы 21» в России учатся более 5 800 человек.

#Школа21 #Образование
› #университетскаяжизнь

⚡️ Хочешь создавать уникальные и полезные разработки? Поступай в Лицей точных и естественных наук НовГУ! Приём документов с 19 по 26 августа. Все подробности — в этом посте.

А пока мы расскажем тебе об успехе лицеистки, которая разрабатывает робота-спасателя для поиска людей.

Робот по имени Борис имеет форму котёнка и «живёт» дома у своей создательницы — ученицы лицея Станиславы Богдановой. Он задуман под задачи МЧС: находить пострадавших под завалами и передавать сведения о них.

Борис сделан на плате Arduino из сервоприводов, проводов и пластиковых деталей, напечатанных на 3D-принтере. В глаза встроена камера и инфракрасный ультразвуковой дальномер. Искать людей он будет, реагируя на тепло тела.

Есть вопросы о поступлении? Звони по номеру: 8 (8162) 97-45-41.

⚡️ В НовГУ проведут турнир по soft-skills «для слабых» и фестиваль интеллектуальных игр

Директор центра оценки развития и оценки надпрофессиональных компетенций НовГУ Степан Малахов и аспирант направления «Менеджмент» Ислам Рагимов победили в первом сезоне грантового конкурса проектов «Росмолодёжь.Гранты» среди физических лиц. Оба конкурсанта выиграли более 200 тысяч рублей на реализацию идей.

Степан Малахов разработал концепцию турнира по «мягким навыкам» среди учащихся Политехнического института НовГУ. Во время отборочного этапа студенты будут подавать заявки в формате резюме. Участниками турнира станут кандидаты с самыми слабыми резюме.

— Парадокс объясняется тем, что именно такие студенты нуждаются в развитии универсальных компетенций, чтобы стать более востребованными на рынке труда, — пояснил Степан Малахов. — Турнир будет проводиться в четыре этапа, причём три из них командные и только финальный тур будет индивидуальным. Командам предстоит поучаствовать в игре «Что? Где? Когда?», в решении кейсов работодателей региона и экспресс-дебатах. Такие этапы позволят развить студентам навыки критического мышления, публичных выступлений, умение принимать взвешенные командные решения и работать в сжатые сроки. На финальном туре все команды распадутся, и каждый из конкурсантов пройдет три пятиминутных собеседования с представителями работодателей города. По итогу будет определено три победителя.

Полный текст читай на официальном сайте →

#Образование #Росмолодёжь #РосмолодёжьГранты
› #возможности #университетскаяжизнь

✨ Ученые НовГУ исследовали поствакцинальный иммунитет к коклюшу у детей

Ученые НовГУ провели исследование патогенеза и поствакцинального иммунитета коклюшной инфекции у детей. Авторы исследования — заведующий кафедрой фармации Галина Антропова, доцент кафедры общей патологии Александра Ершевская, а также студенты Жамолхон Тойиров и Александра Иванова.

Статья опубликована в июньском номере журнала «Вестник Новгородского государственного университета».

— У ребенка с вакциной болезнь протекала остро, — говорится в исследовании. — На фоне лечения отмечалась умеренная положительная динамика, бронхообструктивный синдром купирован, самочувствие с улучшением, но приступообразный кашель сохранялся без динамики. На данный момент общее состояние удовлетворительное. У невакцинированных детей коклюш сохраняет все характерные клинические и лабораторные особенности. Так, продолжительность заболевания у невакцинированного ребенка составила 3 месяца. Из-за отсутствия иммунизации имело место течение инфекции с развитием осложнений в виде очаговой пневмонии, что требовало длительной терапии и динамического наблюдения. Это говорит о среднетяжелом течении коклюша. На данный момент состояние пациента удовлетворительное. Можно сделать вывод, что вакцинация не гарантирует полноценность иммунного ответа и риск заражения коклюшем остается даже у привитых детей. Однако инфекция имеет легкое течение, так как при контакте с возбудителем болезни иммунный ответ обеспечивает защиту организма, благодаря чему обеспечивается более легкое течение болезни без развития осложнений.

В июньском выпуске опубликованы работы ученых из Великого Новгорода, Москвы, Санкт-Петербурга, Челябинска, Пскова и других городов России.

Научно-теоретический и прикладной журнал «Вестник НовГУ» выпускается с 1994 года. С 2018 года входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией России.

#Наука
› #университетскаяжизнь

💫 Учёные НовГУ исследовали механизм возникновения и течение болезни Кавасаки

Ученые НовГУ провели исследование патофизиологических механизмов развития симптомов при болезни Кавасаки — острого воспалительного заболевания, затрагивающего сосуды и относящегося к группе ревматоидных патологий. В настоящее время заболевание — одна из распространенных причин развития сердечных патологий у детей. Причины возникновения болезни Кавасаки до конца не изучены.

Авторы исследования — доктор медицинских наук Татьяна Оконенко, старший преподаватель кафедры общей патологии Егор Румянцев и студенты Ксения Мосичева, Игорь Стриканов и Фозил Курбоналиев.

— Триггер болезни имеет вирусное происхождение и проникает в организм через слизистые оболочки легких, — рассказала Татьяна Оконенко. — В настоящее время считается, что болезнь Кавасаки запускается у генетически предрасположенных детей под воздействием раздражителя окружающей среды, который обычно не приводит к неконтролируемому иммунному ответу и развитию васкулита — воспалению сосудистых стенок. У пациентов наблюдалось наличие лихорадки в течение более пяти дней и выявление следующих признаков: воспаление слизистых полости рта, плотного отека ладоней и стоп, двусторонний конъюнктивит, увеличение лимфатических узлов и полиморфная сыпь. Развивающееся системное воспаление вовлекает в патологический процесс стенки кровеносных сосудов среднего калибра, а также многие внутренние органы. На сегодняшний день остаются не ясными причины пускового механизма повреждения эндотелия сосудов при болезни Кавасаки, и течение заболевания часто бывает нетипичным.

Как следует из исследования, в Новгородской области с 2016 по 2023 годы болезнь Кавасаки была диагностирована у пяти детей в возрасте от 3 месяцев до 12 лет. Заболевание преимущественно, но не исключительно, наблюдается у детей раннего возраста.

#Наука
› #университетскаяжизнь