✨ На форуме в НовГУ рассказали, как совместить исторические памятники и новую застройку

В Антоново открылся отраслевой региональный форум «Молодой специалист — строитель будущего».

В нём принимают участие представители органов власти, преподаватели и студенты вузов и колледжей, представители строительных организаций региона.

В ходе круглого стола «25 вопросов министерству строительства» со студентами встретились заместитель министра строительства и ЖКХ РФ Сергей Музыченко и министр строительства, архитектуры и имущественных отношений Новгородской области Амир Сафин. На встрече обсудили стратегию развития строительной отрасли, текущие проекты и перспективы развития в строительстве и ЖКХ.

Один из вопросов, заданных студентами, касался сохранения архитектурной идентичности Великого Новгорода.

— Конечно, при обустройстве городской среды есть определённые сложности, связанные с сохранением культурного наследия, — отметил Амир Сафин. — Я сам из древнего города — Казани, и в моей практике были такие случаи. Например, когда мы реализовывали программу «Доступная среда», возник вопрос, как адаптировать для маломобильных групп населения территорию кремля — а это объект ЮНЕСКО, где никто не разрешит копать, ломать, делать дополнительные пристройки. В итоге решили, что будем делать приставные пандусы. Невыполнимых задач не существует. Главное, чтобы над их решением работал большой коллектив, в том числе молодые специалисты, которые приносят новые классные идеи и предложения. Будем привлекать к решению таких вопросов и общественность, людей, которые здесь давно живут и болеют за новгородскую землю.

При этом, как подчеркнул Сергей Музыченко, в городе необходимо соблюдать баланс между историческими зданиями и новой застройкой.

— В городе, несомненно, должны присутствовать и исторические архитектурные памятники — чтобы мы не забывали, где наши корни, — пояснил Сергей Музыченко. — При этом мы не можем стоять на месте — технологии развиваются, и нам нужны новые современные здания, где можно разместить, например, научные лаборатории, учебные помещения с передовым оборудованием. Так что этот баланс продиктован самой жизнью.

Также в рамках форума прошли круглые столы на темы «Этапы строительства многоквартирного дома», «Национальная идентичность — драйвер развития туристской инфраструктуры в малых городах», «Карьерный путь в инфраструктурном строительстве», «Лучшие практики по работе с молодёжью», интерактивные игры, ярмарка вакансий и другие активности.

— Мы каждый год наращиваем количество выпускников университета, связанных со строительной отраслью, — отметил ректор НовГУ Юрий Боровиков. — За последние пять лет мы в два раза увеличили контрольные цифры приёма на две строительные кафедры, кафедру дизайна и кафедру архитектуры. Наши студенты активно участвуют в благоустройстве парков и скверов, школ, других общественных пространств города и региона.

Цель форума — формирование квалифицированного кадрового состава в строительной отрасли, кадрового резерва рабочих специальностей, повышение престижа профессии строителя.

Организаторами выступили Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства РФ, Министерство строительства, архитектуры и имущественных отношений Новгородской области, федеральное автономное учреждение «РосКапСтрой», Центр компетенций образовательной деятельности Минстроя России, Кадровый центр Минстроя России, публично-правовая компания «Военно-строительная компания», группа компаний «Нацпроектстрой».

#ГородУниверситет #Образование

⚡В основное обучение НовГУ внедрят программы дополнительного образования

В главном корпусе НовГУ «Антоново» прошла стратегическая сессия «Интеграция программ Цифровой кафедры и дополнительного профессионального образования в учебный процесс». В ней приняли участие директора, преподаватели и научные сотрудники университета.

На сессии обсуждались вопросы внедрения дополнительного профессионального образования и цифровых компетенций в основной учебный процесс студентов.

— По цифровому направлению планируется ввести семь программ, которые сейчас проходят экспертизу, — рассказала начальник Управления развития компетенций Ксения Руденко. — Это «Информационные ресурсы в образовании», «Графический дизайн и визуальные коммуникации», «Управление проектами в области искусственного интеллекта», «Искусственный интеллект и большие данные», «Информационные технологии в юридической деятельности», «Информационные технологии в медицине», «Разработка структурных элементов информационной модели объектов капитального строительства». Как только будет получен ответ, мы сможем начать внедрять программы в обучение. В этом учебном году по программам Цифровой кафедры планируется обучить более 1200 студентов.

В ходе сессии участники поделились на две группы для выработки решений задач по внедрению цифровой кафедры и программ дополнительного образования – майноров. Обсуждались такие вопросы, как синхронизация графиков обучения по дополнительным и основным программам, разработка методических рекомендаций по подготовке и защите проектов, прохождение практик.

— Возможны разные варианты, — отметила проректор по молодёжной политике НовГУ Ольга Калпинская. — Например, практическая подготовка может быть организована в рамках основной образовательной программы. Либо практика будет в рамках семинарских занятий включена в те часы, которые предусмотрены на изучение модулей и дисциплин Цифровой кафедры.

Мероприятие проходило в рамках федеральной программы «Приоритет 2030» национального проекта «Наука и университеты».

#Приоритет2030 #Образование