🔴🔴🔴ФГОС🔴🔴🔴

Часть 6
Предыдущая часть: https://yangx.top/news1520/56

По сути содержания новых ФГОС и нового законопроекта № 192680–8 «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в РФ»», ранее отправляли обращения с просьбой приостановить оба документа, пост размещен по ссылке: https://yangx.top/news1520/55
По итогам обращений, перенаправленных в Министерство Просвещения получили ответы, на которые готовим следующее обращения по факту бездействия (будут опубликованы позднее).

Одновременно, в связи с бездействием Министерства Просвещения обращаемся в исполнительные органы власти:

Федеральная Служба Безопасности РФ
Заявление на имя Бортникова А. В.
Заявление размещено: https://yangx.top/pravo_doc/281
Заявление на имя Бортникова А. В. можно отправить на сайте: http://www.fsb.ru/fsb/webreception.htm

Президент РФ – в работе.

Следственный комитет – в работе.

Генеральная прокуратура – в работе.

❗️❗️❗️ВАЖНО❗️❗️❗️ ❗️❗️❗️Биометрия! ❗️❗️❗️

В первом чтении принят законопроект № 211535-8 О государственной информационной системе "Единая информационная система персональных данных, обеспечивающая обработку, включая сбор и хранение биометрических персональных данных, их проверку и передачу информации о степени их соответствия предоставленным биометрическим персональным данным физического лица", второе чтение должны были провести 15.12.2022 года, но по данным с сайта Государственной Думы перенесли на 20.12.2022 года (https://sozd.duma.gov.ru/bill/211535-8?ysclid=lbmievo6xv90282465).

У нас еще есть время обратиться к депутатам и требовать отклонения принятия данного закона, так как до сих пор нет четкого понимания по безопасности этих чувствительных данных, а именно что делать гражданину если они утекут, и станут доступны мошенникам, так как сменить их нельзя, как пароль, паспорт или кредитную карту.

Но самое главное встает вопрос по биометрии детей и их безопасности! Еще летом при принятии правок всем нам пообещали, что дополнительно будет внесено в ч. 1 ст. 11 Закона № 152, что не допускается обработка персональных данных несовершеннолетних детей до 18 лет, но во время принятия законопроекта этот пункт волшебных образом исчез https://sozd.duma.gov.ru/bill/101234-8?ysclid=lbn2mnjux7407858077

При этом автором того законопроекта был Хинштейн, который и сейчас успокаивает всех граждан, что новый законопроект полностью переписали ко второму чтению и теперь "прописывается сам механизм отказа человеком от сдачи своей биометрии. Вводится запрет на любую дискриминацию таких людей". Мы с вами наблюдали и наблюдаем такую "добровольность " (получение услуги ЭЖД, согласие на новые ФГОС, учет приоритетного права на выбор форм обучения при переводе на дистант и т.д.), когда фактически гражданам ставится условием регистрация на цифровых платформах для реализации их конституционных прав.

При этом стоит отметить, что в соответствии с законопроектом появляется отдельная категория лиц, чьи биометрические персональные данные не подлежат сбору и обработке, но социальные блага, они получать будут без ограничений. 

Поэтому сейчас всё будет зависеть от нашей активности, как это было и с попыткой ввести куаркоды.

Мы отправили обращение на имя Володина В. В.
Обращение размещено по ссылке: https://yangx.top/pravo_doc/289
Жалобу можно отправить на официальном сайте Госдумы по ссылке https://priemnaya.duma.gov.ru/ru/message/?d=99100829

Так же надо звонить в приемные депутатам и
писать в соц. сетях.
Файлы с контактами депутатов размещен по ссылке https://yangx.top/pravo_doc/287?comment=9039

Обращение в ФСБ на имя Бортникова А.В.
Обращение размещено: https://yangx.top/pravo_doc/290
Обращениена имя Бортникова А.В. можно отправить на сайте: http://www.fsb.ru/fsb/webreception.htm

Обращение в общественную палату на имя Михеевой Л.Ю.
Обращение размещено: https://yangx.top/pravo_doc/291
Обращение на имя Михеевой Л.Ю. можно отправить на сайте: https://eis.oprf.ru

Обращение Уполномоченному по правам человека на имя Москольковой Т.Н.
Обращение размещено: https://yangx.top/pravo_doc/292
Обращение на имя Москольковой Т.Н. можно отправить на сайте: http://old.ombudsmanrf.org/contact/content/https:ombudsmanrforgappeal?ysclid=lbvan9cynj664257563

🟢🟢🟢НОВОЕ 🟢🟢🟢
Разбор законопроекта: https://yangx.top/pravo_doc/296
Аудио к разбору: https://yangx.top/pravo_doc/295

Обращение к Президенту размещено по ссылке: https://yangx.top/pravo_doc/293
Отправить обращение можно отправить на сайте: http://www.letters.kremlin.ru
Текст телеграммы по ссылке: https://yangx.top/pravo_doc/294
Онлайн отправка телеграмм https://telegraf.ru

Добавлен документ к посту 👆

⚡️⚡️Уважаемые участники группы!
Просим вас высказать свое мнение, в комментариях под постами, про законопроект о единой информационной системе персональных данных.
❗️Наш отзыв на данный ЗП👇
https://yangx.top/news1520/68
❗️Пост на канале у Володина В.В.👇
https://yangx.top/vv_volodin/586
❗️Пост на канале ГД👇
https://yangx.top/duma_gov_ru/1409

Обновлен пост❗️❗️❗️

‼️‼️‼️ Обновлен пост‼️‼️‼️

КОРЬ

Мы готовим пакет документов по фактам допущенных нарушений в связи с введением в образовательных организациях карантинов по кори.

Просим участников чата прикрепить в комментариях к посту Предписания от Роспотребнадзора, которые он выдал вашей образовательной организации, где был введен карантин.

Предписания необходимы для классификации правонарушений, и выработки последующих действий.

Благодарим!

Обновлен пост

Корь

В случае выявления заболевшего корью в школах, лицеях и вузах, Роспотребнадзор стал выписывать образовательным организациям предписания об отстранения из очага учащихся и учителей, не привитых от кори и не болевших (или при отсутствии информации о вакцинации), расширяя границы очага до всего здания образовательной организации.

При этом в соответствии с действующим законодательством и требованиями СанПиН, отстранение учащихся, которые уже были в зоне очага и при этом не вакцинированы и не болели - не предусмотрено. У данной категории детей, СанПиН и законом установлены временные ограничения только в части плановой госпитализации в медицинские организации неинфекционного профиля и социальные организации в течение всего периода медицинского наблюдения.

Кроме того, всех отстраненных детей никто ежедневно не осматривает, и за ними не ведут медицинского наблюдения, что нарушает их права на охрану жизни и здоровья.

Аудио разбор темы (в работе).

Заявление директору по факту отстранения https://yangx.top/pravo_doc/304
Заявление директору по финансированию: https://yangx.top/pravo_doc/309
Жалоба в Прокуратуру по факту отстранения.
Вариант 1 https://yangx.top/pravo_doc/302
Вариант 2 https://yangx.top/pravo_doc/303

Заявление в Роспотребнадзор: https://yangx.top/pravo_doc/307

Заявление в медицинскую организацию предписанную организовать медицинское наблюдение в школе: https://yangx.top/pravo_doc/308

ФООП

24 сентября 2022 года был принят закон № 371 -ФЗ https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_427331/3d0cac60971a511280cbba229d9b6329c07731f7/#dst100012, которым внесены изменения в закон об образовании № 273-ФЗ.

Министерство просвещения дало название этому закону - «золотой стандарт» https://edu.gov.ru/press/5392/v-rossii-poyavitsya-zolotoy-standart-obrazovaniya/?ysclid=li8jx8rzit647244654,
наш разбор «золотого стандарта» опубликован по ссылке: https://yangx.top/pravo_doc/242

Данным законом не только привели в соответствие с законом ряд норм, внесенных во ФГОС 3.0, которые отсутствовали в законе № 273 (например, появившийся минимум во ФГОС ввели как базовое в ФЗ через «золотой стандарт»), но и самое главное пытаются обойти получение согласий от родителей на перевод обучения со ФГОС 2.0 на ФГОС 3.0. Так как всем сообщают что «золотым стандартом» образовательным организациям установлено привести основные образовательные программы (ООП) в соответствии с федеральными основными образовательными программами (ФООП).

Обращаем ваше внимание, что первоочередное для разработки ООП в образовательных организациях, на которые были приняты наши дети и которые являются предметом образовательных отношений, так как определяют содержание образования, являются два документа — это ФГОС, и до 01.01.2023 года примерная основная общеобразовательная программа (ПООП), а с 01.01.2023 года с введением «золотого стандарта» - ФООП. Соответственно, все дети, которые были приняты и осваивали ООП, разработанные в соответствие с ФГОС 2.0 и ПООП, не могут быть переведены на обучение по новым ООП приведены в соответствии с ФГОС 3.0 и ФООП без согласия родителей, если ориентироваться на п. 2 приказов № 286 и 287, которым утверждены ФГОС 3.0. А если исходить из норм закона №273, то законом вообще не предусмотрен перевод детей с одной ООП на другую ООП, даже с согласия родителей.

Если вам уже сообщили, что с 01.09.2023 года всех учеников вашей школы в обязательном порядке переводят на ФООП, то сначала отправляем заявления на имя директора школы: https://yangx.top/pravo_doc/310

Если вам еще не сообщили о переводе обучения на ФООП, то вы можете в свободной форме, письменно запросить, переводят ли обучения в вашей школе с 01.09.2023 года на ФООП, в случае положительно ответа, отправить заявление выше.

Жалоба в прокуратуру по факту принудительно перевода обучения на ФООП: (в работе).

Реформирование семейного законодательства

14 июля 2020 года в Государственную Думу Федерального Собрания РФ (Далее ГД) были внесены проект федеральных законов (Закон 7 Сенаторов):
ПФЗ № 989008-7 https://sozd.duma.gov.ru/bill/989008-7?ysclid=llj8s5156e900226056
ПФЗ № 989011-7 https://sozd.duma.gov.ru/bill/989011-7?ysclid=llj8ugqpw9117009199
ПФЗ № 989013–7 https://sozd.duma.gov.ru/bill/989013-7?ysclid=llj8v338jv877910526

Законопроекты не подержали Правительство РФ и СПЧ Фадеев В. А. и в итоге был отозван разработчиками. Но именно в данных пфз мы можем видеть весь объем предполагаемых изменений.

4 июля 2022 года в Государственную Думу Федерального Собрания РФ внесен проект федерального закона № 157281-8, названный в общественном пространстве «Закон 10 сенаторов», вторая попытка, но уже выводят только одну из четырех планируемых частей всех изменений: https://sozd.duma.gov.ru/bill/157281-8?ysclid=llj8n0kzqc264346442

При первом ознакомлении с данным законопроектом мы опубликовали свою позицию по вопросу образования и воспитания https://yangx.top/pravo_doc/262, после публикации которой, на следующий день, на нас и наших участников чатов обрушились с публичными нападками, в грубой форме, с оскорблениями и переходом на личности, и стали обвинять в сектантстве, причислили к «ювенальщикам» и к тем, кто поддерживает ЛГБТ.

Данная неадекватная реакция со стороны нескольких группах «общественных лидеров» и «общественных организаций», показала нам необходимость внимательно изучить данный законопроект. И мы увидели несоответствие целей, заявленных в законопроекте, фактическим нормам, содержащимся в законопроекте.

Кроме того, мы обратили внимание еще на несколько законопроектов по семейному законодательству, которые поданы в ГД или уже приняты на данный момент, среди них:
ПФЗ № 232772–8 Пфз правительства https://sozd.duma.gov.ru/bill/232772-8?ysclid=lk7sdfppwg248355160
ПФЗ № 879343-6 ПФЗ о разделенной опеке лежит в ГД с 2015 года https://sozd.duma.gov.ru/bill/879343-6?ysclid=lk7sla8qda243466723
ПФЗ № 3138–6 Об общественном контроле за обеспечением прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей https://sozd.duma.gov.ru/bill/3138-6
И принятый на данный момент Закон № 285565-8 «О внесении изменений в Федеральный закон «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей»» https://sozd.duma.gov.ru/bill/285565-8?ysclid=llj9qdlqj4810301378

Проанализировав их все во взаимосвязи, мы пришли к заключению, что пятью вышеуказанными законопроектами фактически изменяется концепция традиционной семьи (в которой родственники не просто поддерживают родственные связи, но и участвуют в жизни друг друга) и создается новая «традиционная» семья, в которой родственные связи должны подтверждаться документами (доверенностями, согласиями, актами органов опеки и попечительства, иными решениями общественных и иных организаций), а мамы, папы, бабушки, дедушки и другие родственники будут вправе участвовать в жизни ребенка только в той мере, в какой им это позволит документ, выданный им по окончании «соответствующих обучающих курсов» и подтверждающий наличие у этих лиц тех или иных компетенций, необходимых для участия в жизни ребенка а НКО, фонды, общественные организации в виде исполнителя социальной услуги становятся стороной в семейных отношениях и будут участвовать в жизни семьи. Более того, будут возникать ситуации, когда родители, не лишенные судом родительских прав и не ограниченные в родительских правах, должны будут доказывать свои родительские права в отношении собственного ребенка.

Фактически происходит реформирование семейного законодательства и подтверждение этому мы увидели 18 июля 2023 года сенаторы Е.Б. Мизулина М.Н.Павлова и А.Д. Башкин, с участием эксперта комиссии Патриаршей комиссии А.Б. Шафран, провели в Международном мультимедийном пресс-центре пресс-конференцию на тему: «Реформирование семейного законодательства»: https://pressria.ru/20230718/955104883.html?ysclid=lljaz0x77052119526.

Мы планировали опубликовать наш разбор, но пришли к выводу, что необходимо дать возможность каждому из вас, ученым и специалистам, провести свой независимый анализ по содержанию данных законопроектов, и выразить свою позицию. Мы лишь обратили ваше внимание на то, что может быть другая альтернативная точка зрения агрессивно продвигаемой «общественными организациями» и «общественными лидерами» в социальной среде.

Мы приняли решение опубликовать только все наши действия, которые мы совершаем по итогам анализа данного вопрос.

Часть 1 - Обращения.

1. Обращение к Путину В. В. Президенту РФ https://yangx.top/pravo_doc/321
2. Обращение к Патриарху Кириллу https://yangx.top/pravo_doc/330
3. Обращение к Фадееву В. А. https://yangx.top/pravo_doc/327
4. Обращение к Брычёвой Л. И. в Государственно-правовое управление Президента РФ https://yangx.top/pravo_doc/346
5. Обращение к Москальковой Т.Н. Уполномоченному по правам человека в РФ https://yangx.top/pravo_doc/328
6. Обращение к Львовой-Беловой М. А. Уполномоченному при Президенте по правам ребенка https://yangx.top/pravo_doc/347
7. Обращение к Михеевой Л. Ю. Секретарю Общественной Палаты https://yangx.top/pravo_doc/329
8. Обращение к Матвиенко В. И. Председателю Совета Федерации https://yangx.top/pravo_doc/322
9.Обращение в Государственную Думу к: Володину В. В. Председателю ГД, Толстому П.О. Зам. Председателя, Руководителям Фракций, Останиной Н.А. Председателю Комитета по вопросам семьи, женщин и детей, Депутатам ГД за которых голосовали, и которых считаем необходимым проинформировать https://yangx.top/pravo_doc/319
10. Обращение к Кузнецовой зам. Председателя ГД https://yangx.top/pravo_doc/350
11. Обращение к Мишустину М.В. Председателю Правительства РФ https://yangx.top/pravo_doc/348
12. Обращение к Вельмяйкину С.Ф. Директору департамента соц. развития https://yangx.top/pravo_doc/349
13. Обращение к Голиковой Т.А. Зам. Председателя Правительства РФ https://yangx.top/pravo_doc/351

Реформирование семейного законодательства.

Сенаторы, «общественные лидеры» и «общественные организации», за время продвижения в социальных сетях законопроекта 10 сенаторов громко заявляли гражданам, о том, что законопроект разработан с участием 10 различных ведомств и широко обсуждался в том числе с родительскими и общественными организациями.

На круглых столах Межведомственной рабочей группы (МРГ) созданной для консолидации единой позиции по отозванным ПФЗ № 989008-7, № 989011-7,
ПФЗ № 989013–7 (первая попытка изменения СК, Закон 7 сенаторов), Мизулина Е.Б заявляла, что руководитель экспертной рабочей группы представителей родительских и иных общественных организаций Научно-экспертного совета при подкомитете по гражданскому праву и семейному праву Комитета СФ по конституционному законодательству и государственному строительству Анна Швабауэр представляет все родительские и общественные организаций, которые приняли работу над законопроектом.

При этом на сайтах ведомств, сайте Совета Федерации, иных открытых источниках отсутствует информация, о проведение реформирования семейного законодательства, о концепции законопроекта 10 сенаторов, какое ведомство участвовало и какое дало заключение на новый вариант пфз 10 сенаторов, какие родительские и общественные организации приняли участие и как делегировали Аннае Швабауэр представлять их в МРГ.

Для того чтобы получить данную информацию, мы отправляем запросы в ряд ведомств заявленных на КС https://m.vk.com/wall-170206299_11228 (скрин с экрана со списком ведомств https://yangx.top/news1520/79?comment=3338), и ряд дополнительных общественных представителей и ведомств, которые должны были бы принимать участие в реформирование семейного законодательства.

Часть 2 - Запросы.

1. Запрос СПЧ Фадееву В.А. https://yangx.top/pravo_doc/360
2. Запрос Уполномоченному по правам человека Москальковой Т.Н. https://yangx.top/pravo_doc/361
3. Запрос Уполномоченному при президенте по правам ребенка Львовой-Беловой М.А. https://yangx.top/pravo_doc/394
4. Запрос Секретарю Общественной Палаты Михеевой Л.Ю. https://yangx.top/pravo_doc/362
5. Запрос в Патриаршую Комиссию https://yangx.top/pravo_doc/323
6. Запрос в Минздрав https://yangx.top/pravo_doc/363
7. Запрос в Минтруд https://yangx.top/pravo_doc/364
8. Запрос в Минфин https://yangx.top/pravo_doc/365
9. Запрос в МЧС https://yangx.top/pravo_doc/366
10. Запрос в Ген. прокуратуру https://yangx.top/pravo_doc/367
11. Запрос в МВД  https://yangx.top/pravo_doc/368
12. Запрос в Суд https://yangx.top/pravo_doc/315
13. Запрос Голиковой Т.А. https://yangx.top/pravo_doc/312
14. Запрос в Минпрос https://yangx.top/pravo_doc/370
15. Запрос в Минюст https://yangx.top/pravo_doc/335
16. Запрос Нотариат https://yangx.top/pravo_doc/334
17. Запрос в Совет Федерации https://yangx.top/pravo_doc/386

Реформирование семейного законодательства

Отдельно стоит отметить высказывания, и поведение, которое допустили сенаторы и «общественный лидер» на пресс-конференции 18 июля 2023 года прошедшей в Международном мультимедийном пресс-центре пресс-конференцию на тему: «Реформирование семейного законодательства» и в личных социальных сетях.

Так сенатор Павлова М.Н. всех несогласных с положениями разработанного сенаторами законопроекта, которые пытались задать вопрос лично в социальных сетях, блокировала, не давая ответа. А на прессс-конференции, на следующий день, позволила себе уже причислить этих граждан, к гражданам, за которыми стоят западные спец.службы, и ею высказаны бездоказательные и ничем не обоснованные утверждения в адрес граждан, выступивших с критикой законопроекта: что граждане несогласные с законопроектом сенаторов, выступают за бездетность, выступают против запрета смены пола и т.д.

Сенатор Мизулина Е.Б. на пресс-конференции поделилась своим многолетним опытом парламентария сообщив, что при принятии законов в РФ в законодательном органе власти РФ используются некие «методы», что означает что могут приниматься законы, которые принимаются не в интересах граждан и государства, а в интересах определенных групп лиц, чьи интересы противоречат государственным интересам.

По нашему мнению, такое поведение недопустимо для такого уровня представителей государственной власти и требует разбора на комиссии по этике.

Кроме того, «Общественный лидер» Шафран А.Б. дала широкому кругу лиц не верную установку по прочтению законодательных норм, которая требует прояснения, чтобы родители после её слов не считали, что они являются преступниками по умолчанию из-за того, что они оставили своих детей с бабушками и дедушками без доверенности.

Часть 3 - Запросы/Жалобы
1. Запрос в Патриаршую Комиссию по позиции члена комиссии Шафран А.Б. https://yangx.top/pravo_doc/326
2. Жалоба в Совет Федерации на сенаторов (в работе)
3. Жалоба в Совет Федерации по факту поведения в личных соц. сетях сенатора Павловой М.Н. (в работе).

Исключительно профильное обучение в 10-11 классах

В соответствии с п. 25 ст. 2 и ч. 4 ст. 66 Закона Об образовании №273, профильное обучение может быть предусмотрено в образовательных организациях с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся, но при этом оно не заменяет право получить обязательное общее образование в не профильном классе. Обращаем ваше внимание, что универсальный профиль, это тоже профильное образование, даже если оно без конкурсного индивидуального отбора.

Если в вашей школе упразднили общеобразовательный класс на среднем уровне (10-11 классы) и оставили исключительно профильное обучение на конкурсной основе и (или) в том числе в универсальном профиле без конкурсного отбора, а ваш ребенок не желает получать обязательное общее образование на среднем уровне в профильном классе (включая универсальный), и его потребность в школе не учитывали, то вы можете направить заявление на имя директора, а по итогам ответа жалобу в прокуратуру.

Действия для родители обучающихся любых классов, идти на опережение и помочь тем, кто сегодня защищает право детей, закончивших 9-й класс, на получение обязательного общего образования на среднем уровне в не профильном классе:

Заявлением на имя директора https://yangx.top/pravo_doc/373
Жалоба в прокуратуру https://yangx.top/pravo_doc/372
Жалоба на имя Уполномоченного по правам человека в РФ Москальковой Т.Н.(в работе).

Действия для родителей отчисленных детей после 9-го класса:

🚩Факт привлечения директоров школ к административной ответсвенности в связи с незаконным отчислением детей после 9-го класса: https://epp.genproc.gov.ru/web/proc_18/mass-media/news?item=91183758

Жалоба в прокуратуру, в случае если школа отчислила ребенка без заявления родителя https://yangx.top/pravo_doc/384

Жалоба в вышестоящую прокуратуру, в случае если школа отчислила ребенка после 9-го класса без заявления родителя https://yangx.top/pravo_doc/447

Жалоба в генеральную прокуратуру, в случае если школа отчислила ребенка после 9-го класса без заявления родителя https://yangx.top/pravo_doc/448

Жалоба в генеральную прокуратуру, в случае если школа отчислила ребенка после 9-го класса без заявления родителя (другой вариант) https://yangx.top/pravo_doc/463

🟢НОВОЕ 🟢 ПОВТОРНО Жалоба в генеральную прокуратуру, в случае если школа отчислила ребенка после 9-го класса без заявления родителя (другой вариант) https://yangx.top/pravo_doc/463https://yangx.top/pravo_doc/493

❗️ВАЖНО❗️ Жалобы необходимы изменять под конкретную вашу ситуацию, они носят информационный характер по нормам права.

Кроме того, на сайте Минцифры появилась информация о поступлении в 10-й класс для всех детей завершивших обучение по основным образовательным программа, через подачу заявления и новый приём https://digital.gov.ru/ru/events/45435. Отправляем запрос по данному факту: https://yangx.top/pravo_doc/390

Продолжение темы в посте: https://yangx.top/news1520/93

Все должны соблюдать законы Российской Федерации

Восточный экономический форму 2023 год, Путин ВВ:
«Все должны соблюдать законы Российской Федерации. А если не соблюдают, то тогда должны быть готовыми к тому, что и прокуратура, и следственный комитет, и счётная палата - все эти структуры внимательно будут и дальше следить за тем, что происходит, в том числе в сфере экономики, и призывать всех к исполнению российских законов.»
Видео https://yangx.top/news1520/82?comment=3453

Все документы, которые разрабатывают для нас юристы и которые мы отправляем в органы власти и администрации школ исходят исключительно из данной позиции.

Эксперимент по ЕГЭ и ОГЭ в Москве

31 августа 2023 года, на ресурсах ТАСС, зам. Мэра г. Москвы, сообщила что в Москве успешно реализован эксперимент по новой подготовке детей к ЕГЭ, который теперь будет постоянным проектом, а с сентября 2023 года запущен проект эксперимент по ОГЭ.
Видео: https://yangx.top/news1520/84?comment=3454

В соответствии с действующим законодательством, экспериментальная и инновационная деятельность в образовании определяется Правительством Российской Федерации и должна проводиться с соблюдением прав всех участников образовательных отношений (ст. 20 Закона № 273 Об Образовании в РФ).

Для прояснения, во исполнении каких норм и каких законов реализуют данные эксперименты и как соблюдены права обучающихся на получения образования в полном объеме в соответствии с ФГОС, так как подготовка проходила несколько месяцев в учебное время, вместо заложенных учебных занятий по учебному плану, отправляем запросы:

Мэру Москвы https://yangx.top/pravo_doc/404
Зам. Мэра Москвы https://yangx.top/pravo_doc/405
В Департамент образования г. Москвы https://yangx.top/pravo_doc/406

По факту ответов, в случае нарушения выявления нарушения норам законодательства, будут подготовлены жалобы в соответствующие структуры.

ФГОС/ФООП - часть 7
Предыдущая часть https://yangx.top/news1520/67

Обеспечение безопасного и безвредного обучения.

В соответствии с действующим законодательством безопасность и безвредность при реализации новых программ обеспечивает санитарно-эпидемиологическое заключение, без которого не допускается реализация образовательных программ (основание ст. 28 Закона № 52).

За время внедрения ФГОС 3.0 с 2021 года, были разработаны примерные основные образовательные программы (ПООП), в соответствии с которыми и с ФГОС 3.0, все школы разработали новые основные образовательные программы и на которые переводили обучающихся 1-х и 5 -х классов в обязательном порядке с 01.09.2022 года.

Затем был принят «Золотой стандарт», которым приняли федеральные основные образовательные программы (ФООП), и опять школы разработали новые основные образовательные программы, на которые в обязательном порядке переводят уже всех обучающихся без исключения с 01.09.2023 года.

Для того чтобы прояснить кем, как и когда было обеспечено соблюдение закона в части создания безопасной и безвредное среды для обучения в части санитарно-эпидемиологического контроля новых программ, задаем запросы:

Директору школы по экспертизе образовательных программ разработанным по ФГОС 3.0 и ФООП: https://yangx.top/pravo_doc/401

В территориальный Роспотребнадзор по месту нахождения школы по экспертизе образовательных программ разработанным по ФГОС 3.0 и ФООП https://yangx.top/pravo_doc/403

🟢НОВОЕ🟢 В Роспотребнадзор по экспертизе ФГОС https://yangx.top/pravo_doc/424
🟢НОВОЕ🟢 В Роспотребнадзор по экспертизе ПООП https://yangx.top/pravo_doc/425
🟢НОВОЕ🟢 В Роспотребнадзор по экспертизе ФООП https://yangx.top/pravo_doc/426
🟢НОВОЕ🟢 В Роспотребнадзор по экспертизе при дистанционном обучении дома https://yangx.top/pravo_doc/427


Следующая часть https://yangx.top/news1520/86

ФГОС/ФООП - часть 8
Предыдущая часть https://yangx.top/news1520/85

Обеспечение высокого качества обучения.

В соответствии с действующим законодательством, в целях выявления и предотвращения установления нормативно-паровыми актами положений, способствующих негативному воздействию на качество обучения по образовательным программам определенного уровня и (или) направленности и условия их освоения обучающимися проводиться, педагогическая экспертиза (ПЭ) (основание ст. 94. Закон № 273- ФЗ Об образовании).

Для установления как соблюдены нормы закона, обеспечивающие предотвращение положений, способствующих негативному воздействию на качестве обучения, отправляем запросы:

В Министерство просвещения по ПЭ ФГОС https://yangx.top/pravo_doc/338
Получен ответ, экспертизу не провели, что означает, что Министерством Просвещения нормы закона не соблюдены https://yangx.top/pravo_doc/338?comment=40860

В Министерство Юстиции по ПЭ ФГОС https://yangx.top/pravo_doc/340
Получен ответ, экспертизу не провели https://yangx.top/pravo_doc/340?comment=41617

В Министерство просвещения по ПЭ ФООП https://yangx.top/pravo_doc/398
Ответ не получен на данный момент.

В Министерство Юстиции по ПЭ ФООП https://yangx.top/pravo_doc/399
Ответ не получен на данный момент.

В Министерство просвещения по ПЭ ПООП (в работе).
В Министерство Юстиции по ПЭ ПООП (в работе).

Следующая часть: https://yangx.top/news1520/87

ФГОС/ФООП - часть 9
Предыдущая часть https://yangx.top/news1520/86

Гигиенические нормативы и санитарно-эпидемиологическими требованиями.

Школы, при реализации образовательных программ создают условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивают соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (ст. 41 Закон № 273 ФЗ).

Образовательные программы общего образования (с 1 по 11 класс), в том числе адаптированные, реализуются школой в соответствии с Гигиеническими нормативами и Санитарно-эпидемиологическими требованиями (Далее СанПиН).

В 2020-2021 году, перед принятием новых ФГОС 3.0, были приняты новые СанПиН, в которые внесены изменения в сравнении с предыдущими действующими СанПиН, в том числе изменены нормы учебного времени с использованием для обучения детей средств электронного обучения (ЭСО), что ляжет в основу применения электронного обучений и дистанционных технологий при реализации образовательных программ разработанных в соответствии с ФГОС 3.0.

При этом, в соответствии с действующем законодательством, при внесении изменений в СанПиН применяются требования как при разработке новых СанПиН, в которые входят комплексные исследований, подтверждающие безвредность и безопасность применения новых требований и норм в образовании.

Так же, данные нормативно-правовые акты, должны были пройти педагогическую экспертизу, которая предотвращает установления положений, способствующих негативному воздействию на качество обучения по образовательным программам и условия их освоения обучающимися.

В связи с отсутствием в открытом доступе информации о проведенных комплексных испытаниях при создании СанПиН и проведения в отношении них педагогической экспертизы, направляем запрос:

Запрос в РПН о проведение комплексных клинических исследований, при разработке СП https://yangx.top/pravo_doc/413

Запрос в Минюст проведении педагогической экспертизы СП https://yangx.top/pravo_doc/408

Запрос в РПН о проведении педагогической экспертизы СП https://yangx.top/pravo_doc/409

Анализ работ специалистов по применению ЭОДТ https://yangx.top/pravo_doc/421