Живой дух наставничества

Год педагога и наставника прошёл не для галочки. Позитивные итоги сегодня обсудили на Госсовете с Владимиром Путиным. Регионы увидели все плюсы работы с наставниками. Значит, будут вкладываться в неё и дальше.

За год проявились не только положительные стороны. Но и тонкие места, которые нужно доработать. Прежде всего, нужна правовая база. Наставничество должно быть понятно и чётко описано в законе. Надо учесть разные виды: профессиональное, творческое, воспитательное.

В весеннюю сессию займемся этим вместе с Минпросвещения и коллегами по Госдуме. Президент сказал, как важно не потерять живой дух наставничества — будем помнить об этом в работе.

А чтобы наставников становилось больше, им нужна мотивация. Руководитель комиссии Госсовета по образованию Михаил Развожаев поддержал идею ввести выплаты для тех, кто передаёт свой опыт и знания другим. Это ещё одна задача для нас на следующую сессию.

✅ Нечаев — подписаться

Непокорённый Ленинград

Сегодня ровно 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Блокада — это одна из самых трагических страниц истории Великой Отечественной войны.

В этот день вместе с Ксенией Горячевой и депутатами Заксобрания Санкт-Петербурга от Новых людей возложили цветы на Пискарёвском мемориальном кладбище. Здесь покоятся 420 тысяч жителей Ленинграда , погибших от голода, холода, болезней, бомбёжек и артобстрелов, а также 70 тысяч бойцов Ленинградского фронта.

Ленинград стал символом стойкости наших людей. Дух ленинградцев не удалось сломить. В осаждённом городе люди продолжали трудиться, писали картины, ставили спектакли, занимались наукой. Это настоящий пример героизма и часть нашего культурного кода, нашей идентичности. Прорыв блокады — не только военная победа. Это победа духа.

Сила духа, единство и взаимопомощь в трудных обстоятельствах — всё это помогло нам выстоять и победить. И обязательно поможет сейчас.

✅ Нечаев — подписаться

Новое качество образования

27% родителей хотели бы, чтобы их ребёнок учился в частной школе. Это результаты опроса, который по нашему заказу провёл в декабре ВЦИОМ. Но сегодня в частных школах учится только 1% детей.

Как сделать частные школы доступнее, обсудили с коллегами на Форуме негосударственного образования. Со своей стороны обозначил главные тренды.

Очевидно, что образовательная система недофинансирована. В ближайшие годы денег больше не станет. Поэтому нужно активнее привлекать в школу частные средства. Здесь огромный потенциал для роста.

Частные школы по ряду показателей на 20% опережают государственные. Это говорит о качестве управления: люди вкладывают собственные средства. И им важно сделать всё хорошо. Частный характер управления нужно внедрять на федеральном уровне.

Есть и негативные тренды. Нередко реальную работу подменяют имитацией. Слова «образовательная услуга» убрали из закона — в системе мало что поменялось. В государственных школах ведут «разговоры о важном» и поют гимн по утрам, но дети от этого патриотами не становятся.

Нам нужен деятельный патриотизм — а он не терпит однообразия и единых стандартов. Только разнообразие подходов и отказ от повальной стандартизации поможет качественно улучшить человеческий капитал.

Если государственные школы к этому пока не готовы — нужно дать больше свободы частным. И развивать модель государственно-частных школ. Людям это интересно. Нужно брать и делать!

✅ Нечаев — подписаться