День рентгенологии отмечали во всем мире вчера, 8 ноября
Наши медики из МНОЦ МГУ, хотя и работали весь день, все же вечером рассказали нам о своей профессии, которой они остаются верны каждый день. Делимся с вами полезными фактами!
Читайте в статье, когда и как зародилось эта отрасль медицины, вредно ли делать рентген и кто занимается рентгенологией в МГУ
#отмечаем_мгу
Наши медики из МНОЦ МГУ, хотя и работали весь день, все же вечером рассказали нам о своей профессии, которой они остаются верны каждый день. Делимся с вами полезными фактами!
Читайте в статье, когда и как зародилось эта отрасль медицины, вредно ли делать рентген и кто занимается рентгенологией в МГУ
#отмечаем_мгу
НОШ МГУ «Молекулярные технологии живых систем и синтетическая биология» представила итоги года
#нош_мгу
Научно-образовательная школа МГУ «Молекулярные технологии живых систем и синтетическая биология» показала свои достижения за 2022 год на заседании Ученого совета университета под председательством ректора МГУ Виктора Садовничего. Координатор НОШ и профессор биологического факультета МГУ Петр Каменский рассказал об основных достижениях в своем докладе. Подробности — в нашей статье в сообществе МГУ ВКонтакте.
#нош_мгу
Научно-образовательная школа МГУ «Молекулярные технологии живых систем и синтетическая биология» показала свои достижения за 2022 год на заседании Ученого совета университета под председательством ректора МГУ Виктора Садовничего. Координатор НОШ и профессор биологического факультета МГУ Петр Каменский рассказал об основных достижениях в своем докладе. Подробности — в нашей статье в сообществе МГУ ВКонтакте.
В городе Минске состоялся 8-й Белорусский космический конгресс, в работе которого приняла участие делегация НИИЯФ МГУ
#новости_мгу
Российско-Белорусское сотрудничество в космосе активно развивается, одним из приоритетов этого сотрудничества является подготовка и полет в космос белорусского космонавта, о чем недавно договорились президенты наших государств. Обсуждение перспектив этого полета было одной из центральных тем конгресса.
#новости_мгу
Российско-Белорусское сотрудничество в космосе активно развивается, одним из приоритетов этого сотрудничества является подготовка и полет в космос белорусского космонавта, о чем недавно договорились президенты наших государств. Обсуждение перспектив этого полета было одной из центральных тем конгресса.
По словам одного из участников мероприятия, ведущего научного сотрудника НИИЯФ МГУ профессора Сергея Свертилова, «В целом участники конгресса от НИИЯФ МГУ сделали 4 доклада, в которых рассказали о научно-образовательных проектах «Монитор» и «Воздушно-инженерная школа», а также о научно-образовательной школе МГУ "Космос", в рамках которой создается группировка нано-спутников Московского университета для мониторинга космической радиации, и о новом универсальном детекторе космической радиации для использования на спутниках формата кубсат».
В целом участники конгресса от НИИЯФ МГУ сделали 4 доклада, в которых рассказали о научно-образовательных проектах «Монитор» и «Воздушно-инженерная школа», а также о группировке нано-спутников Московского университета для мониторинга космической радиации и о новом универсальном детекторе космической радиации для использования на спутниках формата кубсат. Эти доклады вызвали большой интерес и оживленную дискуссию, в рамках которой было решено продолжить сотрудничество НИИЯФ МГУ с Белорусским государственным университетом по созданию новых приборов и реализации совместных космических проектов.
В целом участники конгресса от НИИЯФ МГУ сделали 4 доклада, в которых рассказали о научно-образовательных проектах «Монитор» и «Воздушно-инженерная школа», а также о группировке нано-спутников Московского университета для мониторинга космической радиации и о новом универсальном детекторе космической радиации для использования на спутниках формата кубсат. Эти доклады вызвали большой интерес и оживленную дискуссию, в рамках которой было решено продолжить сотрудничество НИИЯФ МГУ с Белорусским государственным университетом по созданию новых приборов и реализации совместных космических проектов.
Состоялось открытие Всероссийского форума «Образовательная перспектива»
#новости_мгу
Сегодня начался Всероссийский форум «Образовательная перспектива», который продлится до 12 ноября. Мероприятие проводит Университетская гимназия МГУ имени М. В. Ломоносова совместно с Межрегиональным движением творческих педагогов «Исследователь», Ассоциациями участников технологических кружков (Кружковое движение НТИ) и классических университетов России и другими профильными организациями. Форум открылся конференцией «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве» и Всероссийский съезд наставников исследовательской и проектной деятельности учащихся.
#новости_мгу
Сегодня начался Всероссийский форум «Образовательная перспектива», который продлится до 12 ноября. Мероприятие проводит Университетская гимназия МГУ имени М. В. Ломоносова совместно с Межрегиональным движением творческих педагогов «Исследователь», Ассоциациями участников технологических кружков (Кружковое движение НТИ) и классических университетов России и другими профильными организациями. Форум открылся конференцией «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве» и Всероссийский съезд наставников исследовательской и проектной деятельности учащихся.
После него состоятся следующие встречи:
- Стратегическая сессия «Актуальные направления деятельности Содружества университетских и инновационных школ России и СНГ: фиксация проблем, планирование шагов развития»;
- Стратегическая сессия Ассоциации классических университетов России «Роль регионального классического университета в формировании исследовательской среды и организации исследовательской деятельности в общеобразовательной школе»;
- Стратегическая сессия Ассоциации участников технологических кружков НТИ «Принципы сотрудничества с внешними партнерами – технологическими компаниями, научными институтами, полигонами для реализации проектов».
В рамках форума будут обсуждаться такие направления как инфраструктура учебно-исследовательской и проектной деятельности в России и на международном уровне, их место, цифровизация и современное пространство в образовательном процессе, психология исследовательской и проектной деятельности, роль тьюторов, педагогов, наставников, научных руководителей в этой области и др.
В форуме принимают участие учителя, преподаватели и методисты педагогических и классических университетов, работники органов управления образованием, социальные партнеры из всех субъектов Российской Федерации, стран СНГ, Зарубежья. Организаторы планируют привлечь на очный форум около 500 человек.
- Стратегическая сессия «Актуальные направления деятельности Содружества университетских и инновационных школ России и СНГ: фиксация проблем, планирование шагов развития»;
- Стратегическая сессия Ассоциации классических университетов России «Роль регионального классического университета в формировании исследовательской среды и организации исследовательской деятельности в общеобразовательной школе»;
- Стратегическая сессия Ассоциации участников технологических кружков НТИ «Принципы сотрудничества с внешними партнерами – технологическими компаниями, научными институтами, полигонами для реализации проектов».
В рамках форума будут обсуждаться такие направления как инфраструктура учебно-исследовательской и проектной деятельности в России и на международном уровне, их место, цифровизация и современное пространство в образовательном процессе, психология исследовательской и проектной деятельности, роль тьюторов, педагогов, наставников, научных руководителей в этой области и др.
В форуме принимают участие учителя, преподаватели и методисты педагогических и классических университетов, работники органов управления образованием, социальные партнеры из всех субъектов Российской Федерации, стран СНГ, Зарубежья. Организаторы планируют привлечь на очный форум около 500 человек.
Ученые МГУ с коллегами создали новую модель геологического строения Северного Ледовитого океана
#наука_мгу #днт
К шельфам Арктического (Северного Ледовитого) океана примыкает суша России, США, Канады, Дании и Норвегии. Проведение внешних границ стран в этих местах считается проблематичным.
Геологическое строение океана – один из основных критериев для Комиссии ООН по определению границ на шельфе, в связи с чем геологи всех арктических государств активно изучают данную территорию. Правительство России разработало программу работ по изучению Арктики, в рамках которой группа сотрудников геологического факультета совместно со специалистами из других организаций России, а также США и Великобритании разработали новую модель геологического строения Арктики.
Подробнее.
#наука_мгу #днт
К шельфам Арктического (Северного Ледовитого) океана примыкает суша России, США, Канады, Дании и Норвегии. Проведение внешних границ стран в этих местах считается проблематичным.
Геологическое строение океана – один из основных критериев для Комиссии ООН по определению границ на шельфе, в связи с чем геологи всех арктических государств активно изучают данную территорию. Правительство России разработало программу работ по изучению Арктики, в рамках которой группа сотрудников геологического факультета совместно со специалистами из других организаций России, а также США и Великобритании разработали новую модель геологического строения Арктики.
Подробнее.
10 ноября – Всемирный день науки!
#отмечаем_мгу
МГУ – первый университет нашей страны по своему значению для российской науки и образования. Сегодня Московский университет также и один из мощнейших научно-образовательных центров мира.
Поэтому мы решили еще раз сориентировать вас, в каких рубриках нашего сообщества вы можете наиболее подробно узнать об ученых Московского университета, их открытиях и исследованиях.
#наука_мгу – рассказываем о самых свежих научных новостях и исследованиях наших ученых;
#нош_мгу – все о междисциплинарных научно-образовательных школах МГУ;
#возможности_мгу – рубрика о конкурсах, грантах и стипендиях студентам и преподавателям.
Также советуем заглянуть в наши видео и клипы в сообществе ВКонтакте – там можно найти много интересных рассказов от ученых университета о профессии, лабораториях, научных изысканиях.
Поздравляем с праздником, МГУ!
#отмечаем_мгу
МГУ – первый университет нашей страны по своему значению для российской науки и образования. Сегодня Московский университет также и один из мощнейших научно-образовательных центров мира.
Поэтому мы решили еще раз сориентировать вас, в каких рубриках нашего сообщества вы можете наиболее подробно узнать об ученых Московского университета, их открытиях и исследованиях.
#наука_мгу – рассказываем о самых свежих научных новостях и исследованиях наших ученых;
#нош_мгу – все о междисциплинарных научно-образовательных школах МГУ;
#возможности_мгу – рубрика о конкурсах, грантах и стипендиях студентам и преподавателям.
Также советуем заглянуть в наши видео и клипы в сообществе ВКонтакте – там можно найти много интересных рассказов от ученых университета о профессии, лабораториях, научных изысканиях.
Поздравляем с праздником, МГУ!
Что почитать и поизучать?
#избачитальня
Сегодня в рубрике «Изба-читальня» полезными книгами делится Валерий Снакин, доктор биологических наук, профессор, заведующий сектором Научно-учебного Музея землеведения МГУ и главный научный сотрудник Института фундаментальных проблем биологии РАН.
#избачитальня
Сегодня в рубрике «Изба-читальня» полезными книгами делится Валерий Снакин, доктор биологических наук, профессор, заведующий сектором Научно-учебного Музея землеведения МГУ и главный научный сотрудник Института фундаментальных проблем биологии РАН.
#Афиша ноября. Часть 2!
Спектакли, выставки, конференции, музыкальные и поэтические вечера! Что ждет нас с 11 по 17 ноября в МГУ? Смотрите в статье ВКонтакте.
Спектакли, выставки, конференции, музыкальные и поэтические вечера! Что ждет нас с 11 по 17 ноября в МГУ? Смотрите в статье ВКонтакте.
Десятилетие науки и технологий. Инициатива «Наука рядом»
#днт
Наука окружает нас повсюду – в учебе, на улице, работе, в быту и даже на отдыхе. И она не такая сложная, как кажется в школе или университете. Проект «Десятилетие науки и технологий» представляет инициативу «Наука рядом». Главная ее задача – привлечь и заинтересовать талантливых школьников, студентов и аспирантов сферой исследований и разработок.
#днт
Наука окружает нас повсюду – в учебе, на улице, работе, в быту и даже на отдыхе. И она не такая сложная, как кажется в школе или университете. Проект «Десятилетие науки и технологий» представляет инициативу «Наука рядом». Главная ее задача – привлечь и заинтересовать талантливых школьников, студентов и аспирантов сферой исследований и разработок.
В рамках инициативы вы сможете:
- познакомиться с современными достижениями науки и ее деятелями;
- пообщаться с исследователями на тематических площадках;
- посетить некоторые закрытые научные лабораторий и предприятия.
Программа предполагает комплекс мероприятий, которые будут дополнять друг друга. Организаторы хотят наладить постоянное взаимодействие с молодыми учеными и усилить их имидж. Участники смогут задать им вопросы на лекционных площадках, сходить с ними на тематические экскурсии и послушать объяснения трудных тем в видеороликах. Неформальная атмосфера, простая подача и новые форматы популяризации науки и технологий материала подойдут как детям, так и взрослым.
К примеру, одна из частей проекта, «Ученые в школах», прошла 7 октября в первый день Всероссийского фестиваля NAUKA 0+. Более ста молодых специалистов рассказали о пользе науки московским школьникам. С 12 февраля 2022 года таких лекций получилось провести около 200. В будущем планируется работа над похожими программами: «Наука в регионы», «На острие науки», «Наука в жизни каждого» и др.
Предполагается, что мероприятия сформируют базу отечественных ученых и расскажут молодым исследователям и их родителям о научной карьере. Встречи и экскурсии будут реализовываться в очном и онлайн-форматах.
Подробнее о «Десятилетии науки и технологий» читайте здесь.
- познакомиться с современными достижениями науки и ее деятелями;
- пообщаться с исследователями на тематических площадках;
- посетить некоторые закрытые научные лабораторий и предприятия.
Программа предполагает комплекс мероприятий, которые будут дополнять друг друга. Организаторы хотят наладить постоянное взаимодействие с молодыми учеными и усилить их имидж. Участники смогут задать им вопросы на лекционных площадках, сходить с ними на тематические экскурсии и послушать объяснения трудных тем в видеороликах. Неформальная атмосфера, простая подача и новые форматы популяризации науки и технологий материала подойдут как детям, так и взрослым.
К примеру, одна из частей проекта, «Ученые в школах», прошла 7 октября в первый день Всероссийского фестиваля NAUKA 0+. Более ста молодых специалистов рассказали о пользе науки московским школьникам. С 12 февраля 2022 года таких лекций получилось провести около 200. В будущем планируется работа над похожими программами: «Наука в регионы», «На острие науки», «Наука в жизни каждого» и др.
Предполагается, что мероприятия сформируют базу отечественных ученых и расскажут молодым исследователям и их родителям о научной карьере. Встречи и экскурсии будут реализовываться в очном и онлайн-форматах.
Подробнее о «Десятилетии науки и технологий» читайте здесь.