This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⚡️ Церемония открытия XXIV зимних Олимпийских игр начинается в Пекине
Флагоносцами на церемонии открытия станут конькобежцы Игнат Головатюк и Анна Нифонтова.
🔻 В поддержку белорусских олимпийцев на Гродненщине выпустили песню, которую исполнили преподаватель Свислочской школы искусств Александр Павлюченя и ученица 11 класса СШ №2 Свислочи Елизавета Панизникова.
Инициативу поддержало руководство Свислочского районного исполнительного комитета. Авторы текста – Анна Лях, Татьяна Шишко и Владимир Сиверин, музыки – Игорь Панизников.
Флагоносцами на церемонии открытия станут конькобежцы Игнат Головатюк и Анна Нифонтова.
🔻 В поддержку белорусских олимпийцев на Гродненщине выпустили песню, которую исполнили преподаватель Свислочской школы искусств Александр Павлюченя и ученица 11 класса СШ №2 Свислочи Елизавета Панизникова.
Инициативу поддержало руководство Свислочского районного исполнительного комитета. Авторы текста – Анна Лях, Татьяна Шишко и Владимир Сиверин, музыки – Игорь Панизников.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💥 Молодежь Гродненской области также приветствует организаторов и участников XXIV зимних Олимпийских игр.
Вэбінар з міжнародным удзелам адбыўся ў Мінскім гарадскім інстытуце развіцця адукацыі
📍 У ім прынялі ўдзел педагогі ўстаноў адукацыі Мінска, Санкт-Пецярбурга, Арэнбурга, Омска, рэгіёнаў Беларусі і Расіі.
Вэбінар «Інавацыйныя адукацыйныя тэхналогіі фарміравання прадпрымальнасці ў маладзёжным асяроддзі» аб'яднаў таксама ўдзельнікаў эксперыментальнага праекта «Апрабацыя мадэлі развіцця прадпрымальнасці як сродку прафарыентацыі і сацыялізацыі навучэнцаў ІІ і ІІІ ступені агульнай сярэдняй адукацыі»: супрацоўнікаў МГІРА, педагогаў гімназіі № 31, сярэдніх школ №№ 61, 46 і Палаца дзяцей і моладзі «Золак».
💱 Падчас мерапрыемства былі абмеркаваны пытанні рэалізацыі праграм аб'яднанняў па інтарэсах сацыяльна-эканамічнага профілю, арганізацыі супрацоўніцтва з рознымі структурамі для фарміравання прадпрымальніцтва навучэнцаў, рэалізацыі праектаў змен сацыяльна-эканамічнага профілю у аздараўленчым лагеры з дзённым знаходжаннем дзяцей, мадэлі вучнёўскай бізнес-кампаніі.
📍 У ім прынялі ўдзел педагогі ўстаноў адукацыі Мінска, Санкт-Пецярбурга, Арэнбурга, Омска, рэгіёнаў Беларусі і Расіі.
Вэбінар «Інавацыйныя адукацыйныя тэхналогіі фарміравання прадпрымальнасці ў маладзёжным асяроддзі» аб'яднаў таксама ўдзельнікаў эксперыментальнага праекта «Апрабацыя мадэлі развіцця прадпрымальнасці як сродку прафарыентацыі і сацыялізацыі навучэнцаў ІІ і ІІІ ступені агульнай сярэдняй адукацыі»: супрацоўнікаў МГІРА, педагогаў гімназіі № 31, сярэдніх школ №№ 61, 46 і Палаца дзяцей і моладзі «Золак».
💱 Падчас мерапрыемства былі абмеркаваны пытанні рэалізацыі праграм аб'яднанняў па інтарэсах сацыяльна-эканамічнага профілю, арганізацыі супрацоўніцтва з рознымі структурамі для фарміравання прадпрымальніцтва навучэнцаў, рэалізацыі праектаў змен сацыяльна-эканамічнага профілю у аздараўленчым лагеры з дзённым знаходжаннем дзяцей, мадэлі вучнёўскай бізнес-кампаніі.
Чацвёрты этап праекта “Педагог — грамадзянін, сем’янін” сабраў маладзёжны актыў Мінскай гарадской арганізацыі прафсаюза работнікаў адукацыі і навукі ў Савеце Рэспублікі
🔻 Старшыня Пастаяннай камісіі Савета Рэспублікі Нацыянальнага сходу Рэспублікі Беларусь па эканоміцы, бюджэце і фінансах Таццяна Рунец правяла адкрыты дыялог з моладдзю.
Яна праінфармавала ўдзельнікаў аб праведзенай рабоце над праектам змяненняў і дапаўненняў Канстытуцыі Рэспублікі Беларусь. У межах абмеркавання праекта было важна пачуць меркаванне кожнага, асабліва моладзі.
- Менавіта вам трэба будзе будаваць квітнеючую Беларусь, будаваць сваю светлую будучыню, - адзначыла сенатар, звяртаючыся да моладзі ⬇️ .
🔻 Старшыня Пастаяннай камісіі Савета Рэспублікі Нацыянальнага сходу Рэспублікі Беларусь па эканоміцы, бюджэце і фінансах Таццяна Рунец правяла адкрыты дыялог з моладдзю.
Яна праінфармавала ўдзельнікаў аб праведзенай рабоце над праектам змяненняў і дапаўненняў Канстытуцыі Рэспублікі Беларусь. У межах абмеркавання праекта было важна пачуць меркаванне кожнага, асабліва моладзі.
- Менавіта вам трэба будзе будаваць квітнеючую Беларусь, будаваць сваю светлую будучыню, - адзначыла сенатар, звяртаючыся да моладзі ⬇️ .
Настаўніцкая
Чацвёрты этап праекта “Педагог — грамадзянін, сем’янін” сабраў маладзёжны актыў Мінскай гарадской арганізацыі прафсаюза работнікаў адукацыі і навукі ў Савеце Рэспублікі 🔻 Старшыня Пастаяннай камісіі Савета Рэспублікі Нацыянальнага сходу Рэспублікі Беларусь…
⬆️ Акрамя таго, парламентарый распавяла маладым настаўнікам аб ключавых кірунках бюджэтнай палітыкі на 2022 год, як фарміруецца бюджэт краіны, якія выдаткі дзяржавы на падтрымку і сацыяльныя гарантыі для людзей.
Таццяна Аркадзьеўна адказала на пытанні, якія тычыліся артыкулаў Асноўнага Закона, а таксама будаўніцтва жылля для маладых спецыялістаў, узмацнення адказнасці законных прадстаўнікоў за выхаванне дзяцей, абароны персанальных дадзеных, удзелу моладзі ў акцыі па рэканструкцыі памятных месцаў Вялікай Айчыннай вайны.
✔️ Маладыя педагогі прыводзілі прыклады з прафесійнага жыцця, дзяліліся ўражаннямі, актыўна задавалі пытанні, дыскутавалі па шэрагу пытанняў, сярод якіх — “Чаму менавіта цяпер наспела неабходнасць унясення ў Асноўны Закон артыкула аб захаванні гістарычнай памяці?”, “Хто адказны за выхаване дзяцей: школа, сад ці ўсё ж сям’я?”.
Удзельнікі сустрэчы таксама азнаёміліся з музейнай кампазіцыяй Савета Рэспублікі.
Таццяна Аркадзьеўна адказала на пытанні, якія тычыліся артыкулаў Асноўнага Закона, а таксама будаўніцтва жылля для маладых спецыялістаў, узмацнення адказнасці законных прадстаўнікоў за выхаванне дзяцей, абароны персанальных дадзеных, удзелу моладзі ў акцыі па рэканструкцыі памятных месцаў Вялікай Айчыннай вайны.
✔️ Маладыя педагогі прыводзілі прыклады з прафесійнага жыцця, дзяліліся ўражаннямі, актыўна задавалі пытанні, дыскутавалі па шэрагу пытанняў, сярод якіх — “Чаму менавіта цяпер наспела неабходнасць унясення ў Асноўны Закон артыкула аб захаванні гістарычнай памяці?”, “Хто адказны за выхаване дзяцей: школа, сад ці ўсё ж сям’я?”.
Удзельнікі сустрэчы таксама азнаёміліся з музейнай кампазіцыяй Савета Рэспублікі.
Кадэцкую клятву ў музеі абароны Брэсцкай крэпасці далі 36 пяцікласнікаў
🎗 Хлопчыкі і дзяўчынкі паабяцалі быць узорнымі ў вучобе і паводзінах, берагчы званне кадэтаў, жыць і працаваць на карысць Беларусі.
Звяртаючыся да школьнікаў, намеснік начальніка УУС Брэсцкага аблвыканкама Максім Субота адзначыў, што быць кадэтам – не толькі ганарова, але і адказна. Таму ў кадэцкія рады ўступаюць толькі тыя, хто гатовы быць сапраўдным грамадзянінам і патрыётам.
🏫 У сярэдняй школе № 28 развіваюць кадэцкія традыцыі ўжо 18 гадоў. Наладжана цеснае супрацоўніцтва з УУС Брэсцкага аблвыканкама. Многія выпускнікі кадэцкіх класаў становіцца курсантамі Акадэміі МУС і Магілёўскага інстытута МУС.
🎗 Хлопчыкі і дзяўчынкі паабяцалі быць узорнымі ў вучобе і паводзінах, берагчы званне кадэтаў, жыць і працаваць на карысць Беларусі.
Звяртаючыся да школьнікаў, намеснік начальніка УУС Брэсцкага аблвыканкама Максім Субота адзначыў, што быць кадэтам – не толькі ганарова, але і адказна. Таму ў кадэцкія рады ўступаюць толькі тыя, хто гатовы быць сапраўдным грамадзянінам і патрыётам.
🏫 У сярэдняй школе № 28 развіваюць кадэцкія традыцыі ўжо 18 гадоў. Наладжана цеснае супрацоўніцтва з УУС Брэсцкага аблвыканкама. Многія выпускнікі кадэцкіх класаў становіцца курсантамі Акадэміі МУС і Магілёўскага інстытута МУС.
Студенты ГрГУ имени Янки Купалы завоевали высокие награды на международном турнире по греко-римской борьбе
🤼 Радик Кулиев стал победителем международного турнира по греко-римской борьбе Grand Prix Zagreb Open 2022, который проходил в столице Хорватии.
Спортсмен выступал в весовой категории до 87 кг и завоевал золотую медаль, вырвав победу у соперника из Дании.
🥈 На этом же турнире в весовой категории до 77 килограммов отлично себя показал Павел Лях, завоевав бронзовую медаль.
🤼 Радик Кулиев стал победителем международного турнира по греко-римской борьбе Grand Prix Zagreb Open 2022, который проходил в столице Хорватии.
Спортсмен выступал в весовой категории до 87 кг и завоевал золотую медаль, вырвав победу у соперника из Дании.
🥈 На этом же турнире в весовой категории до 77 килограммов отлично себя показал Павел Лях, завоевав бронзовую медаль.
Навучэнец Полацкага РЦДіМ стаў пераможцам міжнароднага конкурсу стэндавага мадэлізму #LockdownModel
🔹 Конкурс праходзіў у расійскім Ханты-Мансійску, удзел прынялі прадстаўнікі 13 краін.
На суд журы было пададзена больш за 1000 работ, у тым ліку 7 – ад аб’яднання па суднамадэляванні “Брыганціна” аддзела інавацыйнай і тэхнічнай творчасці Полацкага раённага цэнтра дзяцей і моладзі.
⚓️ Экспертныя камісіі ацэньвалі прадстаўленыя мадэлі ў рэжыме “сляпога” судзейства, гэта значыць - мадэлі былі пад нумарамі без указання аўтарства і краіны.
Работа Максіма Бердашкевіча адзначана дыпломам І ступені ў намінацыі: “Дзеці да 11 гадоў (2010 год нараджэння і маладзейшыя)” A4 Флот.
🔹 Конкурс праходзіў у расійскім Ханты-Мансійску, удзел прынялі прадстаўнікі 13 краін.
На суд журы было пададзена больш за 1000 работ, у тым ліку 7 – ад аб’яднання па суднамадэляванні “Брыганціна” аддзела інавацыйнай і тэхнічнай творчасці Полацкага раённага цэнтра дзяцей і моладзі.
⚓️ Экспертныя камісіі ацэньвалі прадстаўленыя мадэлі ў рэжыме “сляпога” судзейства, гэта значыць - мадэлі былі пад нумарамі без указання аўтарства і краіны.
Работа Максіма Бердашкевіча адзначана дыпломам І ступені ў намінацыі: “Дзеці да 11 гадоў (2010 год нараджэння і маладзейшыя)” A4 Флот.
Батлеечныя спектаклі адраджаюць у сярэдняй школе № 1 Чавус
✅ Пад кіраўніцтвам настаўніцы беларускай мовы і літаратуры Таццяны Гуцко ва ўстанове дзейнічае аб’яднанне па інтарэсах “Батлейка”, якое з задавальненнем наведваюць навучэнцы.
Надоечы адбылася дэбютная пастаноўка юных творцаў.
- Пачынаючым артыстам батлейкі ўдалося далучыць гледачоў да беларускай культуры і традыцый свайго народа. Спектакль быў прасякнуты павучальнымі момантамі, звяртаў да вытокаў хрысціянства, галоўных духоўна-маральных каштоўнасцей, - адзначыла намеснік дырэктара школы па вучэбнай рабоце Аксана Забягаева.
📌 Педагогі і навучэнцы ўстановы ўпэўнены, што прэм’ерная пастаноўка батлейкі стане першым крокам для далейшага развіцця гэтага гістарычнага віда мастацтва не толькі ў школе, а і ва ўсім раёне.
✅ Пад кіраўніцтвам настаўніцы беларускай мовы і літаратуры Таццяны Гуцко ва ўстанове дзейнічае аб’яднанне па інтарэсах “Батлейка”, якое з задавальненнем наведваюць навучэнцы.
Надоечы адбылася дэбютная пастаноўка юных творцаў.
- Пачынаючым артыстам батлейкі ўдалося далучыць гледачоў да беларускай культуры і традыцый свайго народа. Спектакль быў прасякнуты павучальнымі момантамі, звяртаў да вытокаў хрысціянства, галоўных духоўна-маральных каштоўнасцей, - адзначыла намеснік дырэктара школы па вучэбнай рабоце Аксана Забягаева.
📌 Педагогі і навучэнцы ўстановы ўпэўнены, што прэм’ерная пастаноўка батлейкі стане першым крокам для далейшага развіцця гэтага гістарычнага віда мастацтва не толькі ў школе, а і ва ўсім раёне.
Лучший молодой педагог-организатор выбран в Гомельской области
🔹 За почетное звание боролись молодые педагоги со стажем работы до двух лет из 21 учреждения общего среднего и дополнительного образования.
На заочный этап участники представили видеоролики на тему «Обычный день - необычный» и «Педагог глазами детей», а также разработку мини-проекта «ПРОФРОСТ». А в финал конкурса по результатам отборочного этапа прошли 6 участников, которые провели мероприятие на тему гражданско-патриотического воспитания молодежи в онлайн-режиме.
🏆 По оценке жюри победителем конкурса стал педагог-организатор средней школы № 2 г.Рогачева им. В.М.Колесникова Михаил Сидоров. В финале он провёл «Урок личности», посвящённый Герою Советского союза, своему земляку Виталию Колесникову.
🔹 За почетное звание боролись молодые педагоги со стажем работы до двух лет из 21 учреждения общего среднего и дополнительного образования.
На заочный этап участники представили видеоролики на тему «Обычный день - необычный» и «Педагог глазами детей», а также разработку мини-проекта «ПРОФРОСТ». А в финал конкурса по результатам отборочного этапа прошли 6 участников, которые провели мероприятие на тему гражданско-патриотического воспитания молодежи в онлайн-режиме.
🏆 По оценке жюри победителем конкурса стал педагог-организатор средней школы № 2 г.Рогачева им. В.М.Колесникова Михаил Сидоров. В финале он провёл «Урок личности», посвящённый Герою Советского союза, своему земляку Виталию Колесникову.
Большасці ўдзельнікаў клуба ветэранаў педагагічнай працы “Аптыміст” каля 80 гадоў, аднак іх энергічнасці і аптымізму можна пазайздросціць
🎤 Асаблівай гордасцю клуба з'яўляецца хор настаўнікаў.
Клуб ветэранаў педагагічнай працы “Аптыміст” быў створаны 39 год назад пры Мінскім гарадскім доме настаўніка па ініцыятыве педагогаў, што выйшлі на заслужаны адпачынак. У сярэдзіне 90-х гадоў клуб пераехаў у філіял “Золака”.
🏛 Ужо 7 гадоў яго узначальвае Валянціна Баброўская — выкладчык хіміі, кандыдат навук, ветэран працы БДУ:
- Наш клуб - гэта другая сям’я. Мы збіраемся разам, каб не толькі парэпеціраваць, але і пагаварыць, абмеркаваць планы, часам нават паскардзіцца на штосьці і падзяліцца праблемамі, выслухаць адно аднаго і дапамагчы як словам, так і справай.
❓ Як захаваць маладосць у 80 гадоў? Чаму важна заставацца аптымістам у любым узросце? Чым займаюцца педагогі пасля выхаду на заслужаны адпачынак? Адказы чытайце ў матэрыяле «Не страчваць аптымізму» па спасылцы на нашым сайце.
🎤 Асаблівай гордасцю клуба з'яўляецца хор настаўнікаў.
Клуб ветэранаў педагагічнай працы “Аптыміст” быў створаны 39 год назад пры Мінскім гарадскім доме настаўніка па ініцыятыве педагогаў, што выйшлі на заслужаны адпачынак. У сярэдзіне 90-х гадоў клуб пераехаў у філіял “Золака”.
🏛 Ужо 7 гадоў яго узначальвае Валянціна Баброўская — выкладчык хіміі, кандыдат навук, ветэран працы БДУ:
- Наш клуб - гэта другая сям’я. Мы збіраемся разам, каб не толькі парэпеціраваць, але і пагаварыць, абмеркаваць планы, часам нават паскардзіцца на штосьці і падзяліцца праблемамі, выслухаць адно аднаго і дапамагчы як словам, так і справай.
❓ Як захаваць маладосць у 80 гадоў? Чаму важна заставацца аптымістам у любым узросце? Чым займаюцца педагогі пасля выхаду на заслужаны адпачынак? Адказы чытайце ў матэрыяле «Не страчваць аптымізму» па спасылцы на нашым сайце.