Настаўніцкая
Узнагароджаны пераможцы і ўдзельнікі IV адкрытага фестывалю настаўнікаў кітайскай мовы "Майстар кітайскай мовы" 📍 Цырымонія прайшла на базе гімназіі з беларускай мовай навучання № 23 Мінска, дзе функцыянуе рэсурсны цэнтр кітайскай мовы і культуры. Для педагогаў…
⬆️ Пераможцамі фестывалю сталі Таццяна Палхоўская, настаўніца кітайскай мовы гімназіі № 2 Оршы, — дыплом I ступені; Настасся Саласнюк, настаўніца кітайскай мовы гімназіі з беларускай мовай навучання № 23 Мінска, — дыплом ІІ ступені; Святлана Юркевіч, настаўніца кітайскай мовы сярэдняй школы № 12 Мінска, — дыплом ІІІ ступені.
— Сваю матывуючую лекцыю падчас фестывалю я прысвяціла дружалюбным сувязям Беларусі і Кітая, — расказала Таццяна Палхоўская, уладальніца першага дыплома. — Я гаварыла аб тым, што Кітай заўсёды аказваў нашай краіне вялікую падтрымку. Наша супрацоўніцтва толькі ўмацоўваецца з кожным днём. Таксама я прыводзіла ў прыклад лад жыцця кітайцаў, асаблівасці іх мыслення і адносіны да розных сфер жыцця: да бацькоў і дзяцей, да дзяржавы, і адзначала, што ў гэтым плане кітайцы з'яўляюцца прыкладам не толькі для беларусаў, але і для ўсяго свету.
✅ Таццяна Ігараўна па спецыяльнасці настаўнік англійскай і нямецкай мовы. Прайшла двухгадовую перападрыхтоўку ў Рэспубліканскім інстытуце кітаязнаўства імя Канфуцыя БДУ. Скончыла інстытут з адзнакай, здала міжнародны кваліфікацыйны іспыт пятага ўзроўню з шасці магчымых. Кітайскую мову выкладае ўжо тры гады. Яе вучні ўдзельнічаюць і перамагаюць у моўных алімпіядах і конкурсах. У найбліжэйшы час педагог плануе прайсці стажыроўку ў Кітаі на базе Політэхнічнага ўніверсітэта горада Даляня.
— Сваю матывуючую лекцыю падчас фестывалю я прысвяціла дружалюбным сувязям Беларусі і Кітая, — расказала Таццяна Палхоўская, уладальніца першага дыплома. — Я гаварыла аб тым, што Кітай заўсёды аказваў нашай краіне вялікую падтрымку. Наша супрацоўніцтва толькі ўмацоўваецца з кожным днём. Таксама я прыводзіла ў прыклад лад жыцця кітайцаў, асаблівасці іх мыслення і адносіны да розных сфер жыцця: да бацькоў і дзяцей, да дзяржавы, і адзначала, што ў гэтым плане кітайцы з'яўляюцца прыкладам не толькі для беларусаў, але і для ўсяго свету.
✅ Таццяна Ігараўна па спецыяльнасці настаўнік англійскай і нямецкай мовы. Прайшла двухгадовую перападрыхтоўку ў Рэспубліканскім інстытуце кітаязнаўства імя Канфуцыя БДУ. Скончыла інстытут з адзнакай, здала міжнародны кваліфікацыйны іспыт пятага ўзроўню з шасці магчымых. Кітайскую мову выкладае ўжо тры гады. Яе вучні ўдзельнічаюць і перамагаюць у моўных алімпіядах і конкурсах. У найбліжэйшы час педагог плануе прайсці стажыроўку ў Кітаі на базе Політэхнічнага ўніверсітэта горада Даляня.
Пасяджэнне абласнога бацькоўскага актыву адбылося ў Магілёве
🔻 Удзельнікамі мерапрыемства сталі бацькоўская грамадскасць раёнаў і гарадоў вобласці, прадстаўнікі галоўнага ўпраўлення па адукацыі і іншых ведамстваў.
— У вобласці дзейнічае пэўная сістэма работы па фарміраванні ў навучэнцаў навыкаў здаровага ладу жыцця, асноў бяспечнай жыццядзейнасці. Далучаны да гэтай работы не толькі педагогі, але і супрацоўнікі іншых зацікаўленых службаў. У летні перыяд гэтую работу нельга спыняць. Важна таксама, каб кантроль за дзецьмі ажыццяўлялі не толькі ўстановы адукацыі, а і бацькі. Толькі праз сумесную дзейнасць у гэтым напрамку мы можам зрабіць лета нашых дзяцей карысным, цікавым і бяспечным, — падкрэсліла намеснік начальніка аддзела выхаваўчай работы галоўнага ўпраўлення па адукацыі Магілёўскага аблвыкакама Алена Клімянкова.
🔸 Падчас дыялогу шмат гаварылі пра бяспеку дзяцей, прафілактыку падлеткавай злачыннасці, магчымасці для цікавага баўлення вольнага часу.
🔻 Удзельнікамі мерапрыемства сталі бацькоўская грамадскасць раёнаў і гарадоў вобласці, прадстаўнікі галоўнага ўпраўлення па адукацыі і іншых ведамстваў.
— У вобласці дзейнічае пэўная сістэма работы па фарміраванні ў навучэнцаў навыкаў здаровага ладу жыцця, асноў бяспечнай жыццядзейнасці. Далучаны да гэтай работы не толькі педагогі, але і супрацоўнікі іншых зацікаўленых службаў. У летні перыяд гэтую работу нельга спыняць. Важна таксама, каб кантроль за дзецьмі ажыццяўлялі не толькі ўстановы адукацыі, а і бацькі. Толькі праз сумесную дзейнасць у гэтым напрамку мы можам зрабіць лета нашых дзяцей карысным, цікавым і бяспечным, — падкрэсліла намеснік начальніка аддзела выхаваўчай работы галоўнага ўпраўлення па адукацыі Магілёўскага аблвыкакама Алена Клімянкова.
🔸 Падчас дыялогу шмат гаварылі пра бяспеку дзяцей, прафілактыку падлеткавай злачыннасці, магчымасці для цікавага баўлення вольнага часу.
Forwarded from ОБРАЗ.РОГ@ЧЁВА
Команда Рогачёвского района в конкурсе "Фестиваль туристской еды" проявила все свои умения и навыки, чтобы показать кулинарные изыски туристской кухни!
🫕 🍡🫕 🍢 🫕 🍡🫕
Фондю - исконно Рогачёвское блюдо!
#Тутслёт_Турслёт
🫕 🍡🫕 🍢 🫕 🍡🫕
Фондю - исконно Рогачёвское блюдо!
#Тутслёт_Турслёт
Победителей заключительного этапа республиканской предметной олимпиады и их педагогов наградили в Бресте
🧩 В церемонии участвовали 58 учащихся и 49 учителей. Им были вручены премии Брестского облисполкома.
В этом году школьники Брестчины завоевали дипломы по биологии, химии, физике, информатике, русскому языку и другим предметам. Четверо ребят включены кандидатами в республиканские сборные для участия в международных олимпиадах. Хорошие результаты показали учащиеся из Бреста, Барановичей, Пинска, Лунинецкого и Ивановского районов.
— На Брестчине уделяется пристальное внимание работе с одаренными и высокомотивированными учащимися, — ✒️ отметила начальник главного управления по образованию облисполкома Наталья Калиновская. — 25 нынешних победителей заключительного этапа республиканской олимпиады могут претендовать на поступление в вузы по профилю без вступительных экзаменов, а 153 победителя третьего этапа олимпиады — на зачисление в региональные университеты.
🧩 В церемонии участвовали 58 учащихся и 49 учителей. Им были вручены премии Брестского облисполкома.
В этом году школьники Брестчины завоевали дипломы по биологии, химии, физике, информатике, русскому языку и другим предметам. Четверо ребят включены кандидатами в республиканские сборные для участия в международных олимпиадах. Хорошие результаты показали учащиеся из Бреста, Барановичей, Пинска, Лунинецкого и Ивановского районов.
— На Брестчине уделяется пристальное внимание работе с одаренными и высокомотивированными учащимися, — ✒️ отметила начальник главного управления по образованию облисполкома Наталья Калиновская. — 25 нынешних победителей заключительного этапа республиканской олимпиады могут претендовать на поступление в вузы по профилю без вступительных экзаменов, а 153 победителя третьего этапа олимпиады — на зачисление в региональные университеты.
Центр социальной адаптации особенных детей откроется в Пинском районе
📍 Очередной социально значимый проект реализуют в Молотковичской специальной школе-интернате. Здесь 1 июня, в День защиты детей, появится отделение социальной адаптации для учащихся 12-х классов, рассчитанное на 12 человек.
За полгода проживания в этом общежитии парни и девушки, достигшие совершеннолетия, получат навыки, необходимые для самостоятельной жизни.
🔸 В Молотковичской специальной школе-интернате обучаются ребята с особенностями в развитии. В современных учебно-производственных мастерских воспитанники изготавливают мебель и изделия из бетона, шьют постельное белье, осваивают гончарное дело.
📍 Очередной социально значимый проект реализуют в Молотковичской специальной школе-интернате. Здесь 1 июня, в День защиты детей, появится отделение социальной адаптации для учащихся 12-х классов, рассчитанное на 12 человек.
За полгода проживания в этом общежитии парни и девушки, достигшие совершеннолетия, получат навыки, необходимые для самостоятельной жизни.
🔸 В Молотковичской специальной школе-интернате обучаются ребята с особенностями в развитии. В современных учебно-производственных мастерских воспитанники изготавливают мебель и изделия из бетона, шьют постельное белье, осваивают гончарное дело.
Свежий номер "Настаўніцкай газеты" открывает победитель областного этапа республиканского конкурса "Учитель года" Татьяна Крапиневич из гимназии Ляховичей
🔻 Про систему образования Бобруйского района рассказывает начальник отдела по образованию Алеся Стельмах, опыт 3-й средней школы Новогрудка по воспитанию школьников — в центре внимания материалов журналистки Натальи Колядич.
Приложение "Абитуриент" знакомит с особенностями нынешней вступительной кампании БГЭУ, Полоцкого государственного университета и Гродненского государственного колледжа строительных технологий. Акцент "Абитуриента" — на централизованном тестировании по французскому, немецкому и испанскому языкам.
🔜 Наверняка коллег заинтересуют опыт по духовно-нравственному воспитанию в Воронцевичском детском саду Толочинского района и фоторабота с детьми методиста Жлобинского районного учебно-методического кабинета Светланы Синициной.
Приятного и полезного прочтения!
🔻 Про систему образования Бобруйского района рассказывает начальник отдела по образованию Алеся Стельмах, опыт 3-й средней школы Новогрудка по воспитанию школьников — в центре внимания материалов журналистки Натальи Колядич.
Приложение "Абитуриент" знакомит с особенностями нынешней вступительной кампании БГЭУ, Полоцкого государственного университета и Гродненского государственного колледжа строительных технологий. Акцент "Абитуриента" — на централизованном тестировании по французскому, немецкому и испанскому языкам.
🔜 Наверняка коллег заинтересуют опыт по духовно-нравственному воспитанию в Воронцевичском детском саду Толочинского района и фоторабота с детьми методиста Жлобинского районного учебно-методического кабинета Светланы Синициной.
Приятного и полезного прочтения!
Централизованный экзамен соответствует программе по учебному предмету "Русский язык"
🔝 В этом уверена учащаяся 11 класса гимназии Шклова Анна Брага:
— На мой взгляд, централизованный экзамен соответствует программе по учебному предмету "Русский язык". Получив 100 баллов, я очень обрадовалась! Для меня задания были выполнимыми. Итоговую отметку в аттестате я повысила, за год было 9, а в переводе получилось 10 баллов. У нас опытный и очень талантливый педагог.
▫️ По ее словам, в гимназии на протяжении учебного года были организованы факультативные занятия по русскому языку.
— Эмоциональная устойчивость и настрой на самый лучший результат — залог моего успеха. Считаю, что механизм проверки знаний в форме ЦЭ полностью оправдан, — это объективная оценка знаний учащихся, которая дает равные возможности абсолютно для всех.
🔝 В этом уверена учащаяся 11 класса гимназии Шклова Анна Брага:
— На мой взгляд, централизованный экзамен соответствует программе по учебному предмету "Русский язык". Получив 100 баллов, я очень обрадовалась! Для меня задания были выполнимыми. Итоговую отметку в аттестате я повысила, за год было 9, а в переводе получилось 10 баллов. У нас опытный и очень талантливый педагог.
▫️ По ее словам, в гимназии на протяжении учебного года были организованы факультативные занятия по русскому языку.
— Эмоциональная устойчивость и настрой на самый лучший результат — залог моего успеха. Считаю, что механизм проверки знаний в форме ЦЭ полностью оправдан, — это объективная оценка знаний учащихся, которая дает равные возможности абсолютно для всех.
Директор Озерецкой средней школы Глубокского района Людмила Александровна Лукашевич — об итогах первого централизованного экзамена
— 8 выпускников нашего агрокласса в качестве первого ЦЭ сдавали белорусский язык, — ✒️ отметила Людмила Александровна. — Своими результатами остались довольны, в среднем они подтвердили годовые отметки. Конечно, волнение было и у детей, и у нас, педагогов. Но в итоге написали даже лучше, чем ожидали.
Директор добавила, что учитель белорусского языка и литературы Людмила Ширинова приложила немало усилий для подготовки своих учеников к экзамену.
— Проводились факультативы, а также дополнительные занятия по субботам. Все наши 11-классники участвовали в репетиционном тестировании, чтобы оценить свои знания, посмотреть, где есть пробелы, и подучить ту или иную тему. Результаты оправдали себя, — подытожила Людмила Лукашевич.
— 8 выпускников нашего агрокласса в качестве первого ЦЭ сдавали белорусский язык, — ✒️ отметила Людмила Александровна. — Своими результатами остались довольны, в среднем они подтвердили годовые отметки. Конечно, волнение было и у детей, и у нас, педагогов. Но в итоге написали даже лучше, чем ожидали.
Директор добавила, что учитель белорусского языка и литературы Людмила Ширинова приложила немало усилий для подготовки своих учеников к экзамену.
— Проводились факультативы, а также дополнительные занятия по субботам. Все наши 11-классники участвовали в репетиционном тестировании, чтобы оценить свои знания, посмотреть, где есть пробелы, и подучить ту или иную тему. Результаты оправдали себя, — подытожила Людмила Лукашевич.
Традыцыйнае свята-ўшанаванне "Настаўнік года. Гімназіст года" прайшло ў Бараўлянскай гімназіі
📍 Для таго каб назваць іх імёны, на мерапрыемства ў гімназію прыехалі начальнік упраўлення па адукацыі Мінскага райвыканкама Людміла Лукша і намеснік старшыні Мінскага райвыканкама Ірына Ціхонка.
— У актавай зале прысутнічалі лепшыя з лепшых навучэнцаў і педагогаў, — расказала дырэктар гімназіі Валянціна Вінічэнка. — Інтрыгуючым стаў момант адкрыцця канвертаў: ён вызначыў тых педагога і гімназіста, якія будуць цэлы год насіць ганаровае званне "Педагог года" і "Гімназіст года".
🎗 Згодна з рашэннем журы, якое падтрымала гімназія, педагогам года стала настаўніца беларускай мовы і літаратуры Ганна Пацэль, а гімназістам года — Яраслава Шуманская.
📍 Для таго каб назваць іх імёны, на мерапрыемства ў гімназію прыехалі начальнік упраўлення па адукацыі Мінскага райвыканкама Людміла Лукша і намеснік старшыні Мінскага райвыканкама Ірына Ціхонка.
— У актавай зале прысутнічалі лепшыя з лепшых навучэнцаў і педагогаў, — расказала дырэктар гімназіі Валянціна Вінічэнка. — Інтрыгуючым стаў момант адкрыцця канвертаў: ён вызначыў тых педагога і гімназіста, якія будуць цэлы год насіць ганаровае званне "Педагог года" і "Гімназіст года".
🎗 Згодна з рашэннем журы, якое падтрымала гімназія, педагогам года стала настаўніца беларускай мовы і літаратуры Ганна Пацэль, а гімназістам года — Яраслава Шуманская.
Настаўнік гісторыі і грамадазнаўства сярэдняй школы № 14 Маладзечна Дзмітрый Януковіч перамог у конкурсе “Малады лідар Міншчыны”
🖇 Усяго на абласны этап з раёнаў вобласці паступіла 30 заявак ад маладых людзей ва ўзросце ад 21 да 30 гадоў. Пераможцы названы ў 12 намінацыях, у тым ліку ў адукацыі.
— Я выступіў з ініцыятывай правядзення інтэлектуальных гульняў сярод настаўнікаў, бацькоў і дзяцей, — расказаў Дзмітрый Януковіч. — Для такога ўзаемадзеяння прадугледжаны розныя фарматы: віктарыны, квізы і інш. Мы з калектывам сярэдняй школы № 14 хочам, каб нашы гульні сталі часткай сямейнага вольнага часу. Тэставыя мерапрыемствы ўжо праводзілі, і яны былі даволі паспяховымі.
📌 Конкурс “Малады лідар Міншчыны” праводзіцца для папулярызацыі дасягненняў моладзі, стымулявання творчай працы, інавацыйных ідэй, а таксама для выяўлення ініцыятыўных і перспектыўных лідараў.
🖇 Усяго на абласны этап з раёнаў вобласці паступіла 30 заявак ад маладых людзей ва ўзросце ад 21 да 30 гадоў. Пераможцы названы ў 12 намінацыях, у тым ліку ў адукацыі.
— Я выступіў з ініцыятывай правядзення інтэлектуальных гульняў сярод настаўнікаў, бацькоў і дзяцей, — расказаў Дзмітрый Януковіч. — Для такога ўзаемадзеяння прадугледжаны розныя фарматы: віктарыны, квізы і інш. Мы з калектывам сярэдняй школы № 14 хочам, каб нашы гульні сталі часткай сямейнага вольнага часу. Тэставыя мерапрыемствы ўжо праводзілі, і яны былі даволі паспяховымі.
📌 Конкурс “Малады лідар Міншчыны” праводзіцца для папулярызацыі дасягненняў моладзі, стымулявання творчай працы, інавацыйных ідэй, а таксама для выяўлення ініцыятыўных і перспектыўных лідараў.
Фотофакт. Традиционным роликовым фестивалем отметили приближение летних каникул в средней школе № 7 Новополоцка
🚲 Учащиеся 2—7 классов собрались в школьном дворе, чтобы посоревноваться и просто с удовольствием покататься на роликах, самокатах, скейтах и велосипедах.
Для участников фестиваля также были организованы дополнительные локации с конкурсами и развлечениями. Ребята рисовали на асфальте, прыгали на скакалке и играли в бадминтон.
🚲 Учащиеся 2—7 классов собрались в школьном дворе, чтобы посоревноваться и просто с удовольствием покататься на роликах, самокатах, скейтах и велосипедах.
Для участников фестиваля также были организованы дополнительные локации с конкурсами и развлечениями. Ребята рисовали на асфальте, прыгали на скакалке и играли в бадминтон.