Фотофакт. Победителей областных конкурсов "Память поколений" и "Хатынь глазами детей" определили в Бресте
🔸 В первом конкурсе участвовали 67 исследовательских проектов по изучению истории геноцида белорусского народа в номинациях "Без срока давности" и "Не гаснет свеча памяти". Второй конкурс собрал 350 человек.
Авторов лучших работ чествовали на территории Брестской крепости начальник главного управления по образованию Брестского облисполкома Наталья Калиновская и первый секретарь Брестского обкома БРСМ Юрий Сегенюк.
🔸 В первом конкурсе участвовали 67 исследовательских проектов по изучению истории геноцида белорусского народа в номинациях "Без срока давности" и "Не гаснет свеча памяти". Второй конкурс собрал 350 человек.
Авторов лучших работ чествовали на территории Брестской крепости начальник главного управления по образованию Брестского облисполкома Наталья Калиновская и первый секретарь Брестского обкома БРСМ Юрий Сегенюк.
Навучэнцы сярэдняй школы № 1 Крупак вырабілі і развесілі ў гарадскім парку шпакоўні
— У штогадовай акцыі “Кожнаму шпаку — па палацы” навучэнцаў запрасіла паўдзельнічаць раённая інспекцыя прыродных рэсурсаў і аховы навакольнага асяроддзя, — расказаў начальнік упраўлення па адукацыі, спорце і турызме Крупскага райвыканкама Уладзімір Рогаў.
🐧 Праз удзел у такіх мерапрыемствах дзяцей вучаць беражліваму і адказнаму стаўленню да навакольнага асяроддзя. Падчас акцыі навучэнцы прынялі ўдзел у віктарыне, якая паказала, што яны назіральныя і многа ведаюць пра птушак.
— У штогадовай акцыі “Кожнаму шпаку — па палацы” навучэнцаў запрасіла паўдзельнічаць раённая інспекцыя прыродных рэсурсаў і аховы навакольнага асяроддзя, — расказаў начальнік упраўлення па адукацыі, спорце і турызме Крупскага райвыканкама Уладзімір Рогаў.
🐧 Праз удзел у такіх мерапрыемствах дзяцей вучаць беражліваму і адказнаму стаўленню да навакольнага асяроддзя. Падчас акцыі навучэнцы прынялі ўдзел у віктарыне, якая паказала, што яны назіральныя і многа ведаюць пра птушак.
На “Экспертной площадке” Издательского дома “Педагогическая пресса” обсудили работу с детьми и молодежью по тематике Года мира и созидания
✅ За круглым столом собралась педагогическая общественность, представители республиканских общественных организаций.
В числе участников — заместитель начальника Главного управления воспитательной работы и молодежной политики — начальник управления по делам молодежи Министерства образования Татьяна Симановская, секретарь ЦК БРСМ и председатель Центрального совета БРПО Александра Гончарова, председатель правления Белорусского фонда мира Максим Мисько, председатель правления Белорусского детского фонда Людмила Кондрашова, директор средней школы № 164 Б.В.Карпенко Минска Светлана Богдашова, директор средней школы № 16 Орши Галина Кабешева.
✅ За круглым столом собралась педагогическая общественность, представители республиканских общественных организаций.
В числе участников — заместитель начальника Главного управления воспитательной работы и молодежной политики — начальник управления по делам молодежи Министерства образования Татьяна Симановская, секретарь ЦК БРСМ и председатель Центрального совета БРПО Александра Гончарова, председатель правления Белорусского фонда мира Максим Мисько, председатель правления Белорусского детского фонда Людмила Кондрашова, директор средней школы № 164 Б.В.Карпенко Минска Светлана Богдашова, директор средней школы № 16 Орши Галина Кабешева.
Абласны праект "Здаровая моладзь" рэалізуецца ў Магілёве
✔️ Арганізатарам патрэбнай ініцыятывы выступіў абласны інстытут развіцця адукацыі сумесна з абласным цэнтрам гігіены, эпідэміялогіі і грамадскага здароўя.
— Наша асноўная задача — эфектыўная прафілактыка негатыўных праяўленняў у маладзёжным асяроддзі. Моладзь і падлеткі маюць асаблівую патрэбу ў навучанні, накіраваным на стварэнне культуры адказнага стаўлення да свайго здароўя. Які лад жыцця выбера падрастаючае пакаленне, напрамую залежыць ад таго, чаму мы, дарослыя, зможам навучыць іх цяпер, якія маральныя каштоўнасці і ўстаноўкі сфарміруем, — адзначыла начальнік аддзела выхаваўчых сістэм і тэхналогій МДАІРА Ірына Мулерава.
🔺 Удзельнікамі ініцыятывы сталі навучэнцы ўстаноў прафесійнай адукацыі. Для маладых людзей рэгулярна арганізуюць тэматычныя заняткі з прыцягненнем адпаведных спецыялістаў, адкрытыя дыялогі, творчыя майстэрні, прафілактычныя акцыі. Усе мерапрыемствы праходзяць у інтэрактыўным фармаце.
✔️ Арганізатарам патрэбнай ініцыятывы выступіў абласны інстытут развіцця адукацыі сумесна з абласным цэнтрам гігіены, эпідэміялогіі і грамадскага здароўя.
— Наша асноўная задача — эфектыўная прафілактыка негатыўных праяўленняў у маладзёжным асяроддзі. Моладзь і падлеткі маюць асаблівую патрэбу ў навучанні, накіраваным на стварэнне культуры адказнага стаўлення да свайго здароўя. Які лад жыцця выбера падрастаючае пакаленне, напрамую залежыць ад таго, чаму мы, дарослыя, зможам навучыць іх цяпер, якія маральныя каштоўнасці і ўстаноўкі сфарміруем, — адзначыла начальнік аддзела выхаваўчых сістэм і тэхналогій МДАІРА Ірына Мулерава.
🔺 Удзельнікамі ініцыятывы сталі навучэнцы ўстаноў прафесійнай адукацыі. Для маладых людзей рэгулярна арганізуюць тэматычныя заняткі з прыцягненнем адпаведных спецыялістаў, адкрытыя дыялогі, творчыя майстэрні, прафілактычныя акцыі. Усе мерапрыемствы праходзяць у інтэрактыўным фармаце.
Современные формы организации методической работы рассмотрены во время областной декады методического мастерства в Гомельской области
🔹 Дистанционно участниками стали более 70 представителей методических служб учреждений дополнительного образования детей и молодежи.
— Площадкой для информационного сопровождения стал сайт, который посетило около 160 пользователей. Зафиксировано свыше 2,6 тысячи просмотров, — рассказала председатель клуба "МЕТОДИУМ" Марина Савкина. — Широкая палитра форм в режимах онлайн и офлайн позволила каждому участнику выбрать мероприятия по душе, исходя из своих профессиональных интересов и потребностей.
📌 На базе Гомельского областного дворца творчества детей и молодежи прошли заключительные мероприятия декады, собравшие 50 педагогов.
🔹 Дистанционно участниками стали более 70 представителей методических служб учреждений дополнительного образования детей и молодежи.
— Площадкой для информационного сопровождения стал сайт, который посетило около 160 пользователей. Зафиксировано свыше 2,6 тысячи просмотров, — рассказала председатель клуба "МЕТОДИУМ" Марина Савкина. — Широкая палитра форм в режимах онлайн и офлайн позволила каждому участнику выбрать мероприятия по душе, исходя из своих профессиональных интересов и потребностей.
📌 На базе Гомельского областного дворца творчества детей и молодежи прошли заключительные мероприятия декады, собравшие 50 педагогов.
Сярэдняя школа № 52 Мінска падзялілася вопытам рэалізацыі пілотнага праекта па апрабацыі новых тэхналогій і прынцыпаў арганізацыі школьнага харчавання
🔝 Школу наведалі кіраўнікі ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі Маскоўскага раёна Мінска.
— Самая галоўная задача была арганізаваць графік харчавання, улічваючы ўзроставыя асаблівасці навучэнцаў і час іх знаходжання ва ўстанове ў залежнасці ад раскладу вучэбных заняткаў, а таксама размясціць вучняў у абедзеннай зале, каб усім было зручна і камфортна. Для гэтага быў зменены расклад званкоў у пачатковых класах, — расказала Аксана Цуран, дырэктар 52-й школы. — У чым сутнасць новых падыходаў? Замест снедання, абеду і падвячорка дзеці атрымліваюць абед, падвячорак і вячэру ⬇️ .
🔝 Школу наведалі кіраўнікі ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі Маскоўскага раёна Мінска.
— Самая галоўная задача была арганізаваць графік харчавання, улічваючы ўзроставыя асаблівасці навучэнцаў і час іх знаходжання ва ўстанове ў залежнасці ад раскладу вучэбных заняткаў, а таксама размясціць вучняў у абедзеннай зале, каб усім было зручна і камфортна. Для гэтага быў зменены расклад званкоў у пачатковых класах, — расказала Аксана Цуран, дырэктар 52-й школы. — У чым сутнасць новых падыходаў? Замест снедання, абеду і падвячорка дзеці атрымліваюць абед, падвячорак і вячэру ⬇️ .
Настаўніцкая
Сярэдняя школа № 52 Мінска падзялілася вопытам рэалізацыі пілотнага праекта па апрабацыі новых тэхналогій і прынцыпаў арганізацыі школьнага харчавання 🔝 Школу наведалі кіраўнікі ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі Маскоўскага раёна Мінска. — Самая галоўная…
⬆️ Першы прыём ежы арыенціровачна праз 3,5 гадзіны пасля пачатку заняткаў, і гэта паўнавартасны абед, бо навучэнцы прыходзяць у школу, паснедаўшы дома, і няма неабходнасці ў раннім прыёме ежы. Харчаванне ў школе носіць падтрымліваючы характар, каб дзіця магло паўнацэнна займацца. Асноўнае харчаванне — гэта клопат бацькоў.
Колькасць прыёмаў ежы залежыць ад часу знаходжання вучняў ва ўстанове адукацыі: ад 3,5 да 6 гадзін — аднаразовае харчаванне; ад 6 да 10 гадзін — двухразовае; больш за 10 гадзін — трохразовае.
🍳 Каб ежа падабалася ўсім школьнікам, распрацавана двухтыднёвае меню з улікам смакавых пераваг па выніках анкетавання дзяцей і іх бацькоў. На працягу эксперымента ўносіліся змяненні і карэктывы. А самае галоўнае — школьнікі і іх бацькі могуць зрабіць выбар: абед 1 (без супу) або абед 2 (з супам).
У рамках праекта прааналізавана ўмяшчальнасць сталовай і прынята рашэнне аб пашырэнні плошчы абедзеннай залы за кошт пераносу буфета ў асобнае памяшканне. Была набыта мэбля для стварэння дадатковых пасадачных месцаў у абедзеннай зале школы, да таго ж арганізавана музычнае суправаджэнне прыёму ежы, устаноўлены тэлевізары. Абсталяваны новы буфет і асобнае памяшканне для харчавання работнікаў школы. У штатны расклад уведзена стаўка “Адміністратар”, у абавязкі якога ўваходзіць каардынацыя дзеянняў дзяжурных сталовай, рэгуляванне патокаў дзяцей пры іх перамяшчэнні, каардынацыя дзеянняў работнікаў сталовай для прадухілення стоўпатварэння.
Колькасць прыёмаў ежы залежыць ад часу знаходжання вучняў ва ўстанове адукацыі: ад 3,5 да 6 гадзін — аднаразовае харчаванне; ад 6 да 10 гадзін — двухразовае; больш за 10 гадзін — трохразовае.
🍳 Каб ежа падабалася ўсім школьнікам, распрацавана двухтыднёвае меню з улікам смакавых пераваг па выніках анкетавання дзяцей і іх бацькоў. На працягу эксперымента ўносіліся змяненні і карэктывы. А самае галоўнае — школьнікі і іх бацькі могуць зрабіць выбар: абед 1 (без супу) або абед 2 (з супам).
У рамках праекта прааналізавана ўмяшчальнасць сталовай і прынята рашэнне аб пашырэнні плошчы абедзеннай залы за кошт пераносу буфета ў асобнае памяшканне. Была набыта мэбля для стварэння дадатковых пасадачных месцаў у абедзеннай зале школы, да таго ж арганізавана музычнае суправаджэнне прыёму ежы, устаноўлены тэлевізары. Абсталяваны новы буфет і асобнае памяшканне для харчавання работнікаў школы. У штатны расклад уведзена стаўка “Адміністратар”, у абавязкі якога ўваходзіць каардынацыя дзеянняў дзяжурных сталовай, рэгуляванне патокаў дзяцей пры іх перамяшчэнні, каардынацыя дзеянняў работнікаў сталовай для прадухілення стоўпатварэння.
Средней школе № 3 Ошмян присвоен статус "Школа мира"
🔹 Председатель правления Гродненского областного отделения ОО "Белорусский фонд мира" Иван Колбаско вручил свидетельство директору школы Владимиру Войнюшу.
Начальник управления образования Ошмянского райисполкома Светлана Барковская поздравила школьников и педагогов с присвоением высокого статуса и подчеркнула, что это большая ответственность. Теперь ребята должны своим примером показывать значимость мира и спокойствия.
✔️ В торжественной обстановке школьники вступили в ряды юных миротворцев и дали обещание быть преданными своей Родине, укреплять мир, следовать традициям доблести и отваги. Учреждение образования стало третьим в Гродненской области, удостоенным этого статуса.
🔹 Председатель правления Гродненского областного отделения ОО "Белорусский фонд мира" Иван Колбаско вручил свидетельство директору школы Владимиру Войнюшу.
Начальник управления образования Ошмянского райисполкома Светлана Барковская поздравила школьников и педагогов с присвоением высокого статуса и подчеркнула, что это большая ответственность. Теперь ребята должны своим примером показывать значимость мира и спокойствия.
✔️ В торжественной обстановке школьники вступили в ряды юных миротворцев и дали обещание быть преданными своей Родине, укреплять мир, следовать традициям доблести и отваги. Учреждение образования стало третьим в Гродненской области, удостоенным этого статуса.