Педагогам Гродненщины вручили премию имени Героя Беларуси митрополита Филарета
▫️ В этом году конкурс на вручение премии объединил 44 участника. В трех конкурсных номинациях были определены имена 17 победителей и призеров. Это педагоги и творческие коллективы учреждений общего среднего, среднего специального, дошкольного образования Гродненской области.
— В 2021 году архиепископ Гродненский и Волковысский Антоний предложил идею организации этого мероприятия, впервые оно проходило совершенно в иных условиях. Его главной идеей тогда было сказать слова благодарности педагогам за подвиг во время пандемии, которая делала нашу ежедневную работу очень непростой. Несмотря на сложности, система образования тогда продолжила работать и выполнять свою главную миссию — воспитывать человека. Все проходит, прошло и это. Сегодня мы работаем в совершенно иных условиях. Вместе с тем премия продолжает свою летопись и оргкомитет каждый год отбирает лучшие практики и системы работы из огромного множества заявленных на конкурс. Это не может не радовать, — отметил начальник главного управления образования Гродненского облисполкома Руслан Абрамчик.
🎗 Победителей по традиции определили в трех номинациях: "Труд педагога как служение", "Лучшая инновационная разработка года" и "Лучшая система духовно-нравственного и патриотического воспитания детей и молодежи".
▫️ В этом году конкурс на вручение премии объединил 44 участника. В трех конкурсных номинациях были определены имена 17 победителей и призеров. Это педагоги и творческие коллективы учреждений общего среднего, среднего специального, дошкольного образования Гродненской области.
— В 2021 году архиепископ Гродненский и Волковысский Антоний предложил идею организации этого мероприятия, впервые оно проходило совершенно в иных условиях. Его главной идеей тогда было сказать слова благодарности педагогам за подвиг во время пандемии, которая делала нашу ежедневную работу очень непростой. Несмотря на сложности, система образования тогда продолжила работать и выполнять свою главную миссию — воспитывать человека. Все проходит, прошло и это. Сегодня мы работаем в совершенно иных условиях. Вместе с тем премия продолжает свою летопись и оргкомитет каждый год отбирает лучшие практики и системы работы из огромного множества заявленных на конкурс. Это не может не радовать, — отметил начальник главного управления образования Гродненского облисполкома Руслан Абрамчик.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
"Настаўніцкая" ў аўторак знаёміць з навінамі ў адукацыйнай галіне і не толькі
▫️ У нумары — прэм'ера рубрыкі "100 радкоў пра калегу". Намеснік дырэктара па вучэбнай рабоце сярэдняй школы № 1 Старых Дарог імя Героя Савецкага Саюза Ф.Ф.Кулікова Наталля Ляцкая расказвае пра сваю калегу, настаўніцу беларускай мовы і літаратуры Жанну Жаўняровіч.
У рубрыцы "1944: шлях да вызвалення" гаворыцца пра гродзенскую школу № 41. Яе дырэктар Алена Шэўчык расказвае пра гісторыю прысваення школе імя А.М.Кузняцова, які ўдзельнічаў у вызваленні Гродна.
Разварот "Экспертная пляцоўка" прысвечаны беларускаму кіно. Гаворка ішла і пра фільм, прысвечаны рабоце педагогаў, здымкі якога пачнуцца ў студзені.
У дадатку "Вышэйшая школа" — экспарт адукацыйных паслуг у БДПУ, ход універсітэцкіх алімпіяд і магчымасці маладзёжнага прадпрымальніцтва.
🧩 Паласа "Пуцёўка ў жыццё" знаёміць з маладым настаўнікам гісторыі гімназіі № 1 Астраўца Дзянісам Батурам.
Прыемнага чытання!
▫️ У нумары — прэм'ера рубрыкі "100 радкоў пра калегу". Намеснік дырэктара па вучэбнай рабоце сярэдняй школы № 1 Старых Дарог імя Героя Савецкага Саюза Ф.Ф.Кулікова Наталля Ляцкая расказвае пра сваю калегу, настаўніцу беларускай мовы і літаратуры Жанну Жаўняровіч.
У рубрыцы "1944: шлях да вызвалення" гаворыцца пра гродзенскую школу № 41. Яе дырэктар Алена Шэўчык расказвае пра гісторыю прысваення школе імя А.М.Кузняцова, які ўдзельнічаў у вызваленні Гродна.
Разварот "Экспертная пляцоўка" прысвечаны беларускаму кіно. Гаворка ішла і пра фільм, прысвечаны рабоце педагогаў, здымкі якога пачнуцца ў студзені.
У дадатку "Вышэйшая школа" — экспарт адукацыйных паслуг у БДПУ, ход універсітэцкіх алімпіяд і магчымасці маладзёжнага прадпрымальніцтва.
🧩 Паласа "Пуцёўка ў жыццё" знаёміць з маладым настаўнікам гісторыі гімназіі № 1 Астраўца Дзянісам Батурам.
Прыемнага чытання!
Областной конкурс профессионального мастерства "Инновации — территория творчества" объединил более 50 педагогических коллективов учреждений образования Могилевщины
📌 Организатором творческого состязания выступил областной институт развития образования. Проходил конкурс в три этапа. Изначально команды презентовали свою инновационную деятельность. Потом лучшие коллективы представляли наработки более детально.
— Руководители учреждений образования рассказывали о своем управленческом опыте в реализации инновационных проектов. Заместители директоров демонстрировали калейдоскоп методических идей в формировании инновационной компетентности педагогов. А учителя показывали конкретные практические инновационные продукты. На этом этапе были отобраны 8 лучших команд, — рассказала начальник отдела педагогический инноваций МГОИРО Наталья Дыбаль.
В финале участникам предложили сразиться в педагогическом ринге. Конкурсанты вели тематический профессиональный диалог, выполняли задания методической мастерской и занимались педагогическим моделированием.
🎗 По общим итогам победу одержал коллектив дошкольного центра развития ребенка № 1 Могилева. Дипломы также получили представители средней школы № 34 Бобруйска, детского сада № 2 Костюковичей, Каменской средней школы Шкловского района, средней школы № 3 Осиповичей, средней школы № 21 Могилева и дошкольного центра развития ребенка аг.Александрия Шкловского района.
— Руководители учреждений образования рассказывали о своем управленческом опыте в реализации инновационных проектов. Заместители директоров демонстрировали калейдоскоп методических идей в формировании инновационной компетентности педагогов. А учителя показывали конкретные практические инновационные продукты. На этом этапе были отобраны 8 лучших команд, — рассказала начальник отдела педагогический инноваций МГОИРО Наталья Дыбаль.
В финале участникам предложили сразиться в педагогическом ринге. Конкурсанты вели тематический профессиональный диалог, выполняли задания методической мастерской и занимались педагогическим моделированием.
🎗 По общим итогам победу одержал коллектив дошкольного центра развития ребенка № 1 Могилева. Дипломы также получили представители средней школы № 34 Бобруйска, детского сада № 2 Костюковичей, Каменской средней школы Шкловского района, средней школы № 3 Осиповичей, средней школы № 21 Могилева и дошкольного центра развития ребенка аг.Александрия Шкловского района.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Навучэнцы гімназіі № 1 Слуцка пабывалі на экскурсіі ў Палаце прадстаўнікоў. Гэта стала магчымым дзякуючы запрашэнню Старшыні Палаты прадстаўнікоў Нацыянальнага сходу Ігара Сергеенкі
— Гімназістам прадаставілася ўнікальная магчымасць наведаць музейную экспазіцыю, прысвечаную гісторыі беларускага парламентарызму, — расказала дырэктар установы адукацыі Алена Міронава. — Асаблівыя пачуцці ў навучэнцаў выклікала Авальная зала. У ёй праходзяць пасяджэнні Палаты прадстаўнікоў.
📚 Навучэнцы гімназіі наведалі таксама Прэзідэнцкую бібліятэку, дзе азнаёміліся з калекцыямі рэдкіх кніжных выданняў, зборамі айчыннай і замежнай літаратуры.
— Пра сваю рознабаковую парламенцкую дзейнасць нашым вучням расказалі дэпутаты Наталля Аўсяннікава і Анастасія Мірончык-Іванова, — дадала А.Міронава. — Падчас экскурсіі дзеці змаглі не толькі пагрузіцца ў атмасферу работы дэпутатаў, але і ўзбагаціцца ведамі ў галіне заканадаўчага працэсу і падрыхтоўкі беларускага заканадаўства.
— Гімназістам прадаставілася ўнікальная магчымасць наведаць музейную экспазіцыю, прысвечаную гісторыі беларускага парламентарызму, — расказала дырэктар установы адукацыі Алена Міронава. — Асаблівыя пачуцці ў навучэнцаў выклікала Авальная зала. У ёй праходзяць пасяджэнні Палаты прадстаўнікоў.
— Пра сваю рознабаковую парламенцкую дзейнасць нашым вучням расказалі дэпутаты Наталля Аўсяннікава і Анастасія Мірончык-Іванова, — дадала А.Міронава. — Падчас экскурсіі дзеці змаглі не толькі пагрузіцца ў атмасферу работы дэпутатаў, але і ўзбагаціцца ведамі ў галіне заканадаўчага працэсу і падрыхтоўкі беларускага заканадаўства.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Прадстаўнікі Выдавецкага дома "Педагагічная прэса" знаходзяцца ў прэс-туры па Віцебскай вобласці
У гімназіі № 1 Оршы імя Г.В.Сямёнава журналістам расказалі пра грамадзянска-патрыятычнае выхаванне. Дырэктар гімназіі Наталля Кохава адзначыла, што ва ўстанове з сакавіка 2024 года дзейнічае ваенна-патрыятычны клуб "Памяць". Ва ўстанове таксама створаны гарадскі цэнтр дапрызыўнай падрыхтоўкі.
У гімназіі № 2 Оршы наладжана супрацоўніцтва з Кітайскай Народнай Рэспублікай. У 2019 годзе падпісаны адпаведны дагавор з эксперыментальнай вышэйшай школай г.Ціндао. Пра гэта расказала настаўніца кітайскай мовы Таццяна Палхоўская. Відэаканферэнцыі, анлайн-урокі, майстар-класы, відэавіншаванні сталі асноўным спосабам зносін з замежнымі сябрамі.
🔸 "Праз здароўе да патрыятызму" — такі дэвіз выбралі ў сярэдняй школе № 4 Оршы. Як адзначыла яе дырэктар Ірына Афіцэрава, значная ўвага ва ўстанове ўдзяляецца фізкультуры і спорту, здароваму ладу жыцця.
Эфектыўныя прыёмы работы прадэманстраваў настаўнік фізічнай культуры і здароўя Яўген Анжэнка. У школе таксама функцыянуе ваенна-патрыятычны клуб "Вымпел" пад кіраўніцтвам Наталлі Ясючэні.
У сярэдняй школе № 13 Оршы імя І.І.Якубоўскага склалася свая сістэма па рабоце з адоранымі вучнямі. Найлепшыя вынікі ў настаўнікаў працоўнага навучання Леаніда Фінкіна і Інгі Філіпчанка.
Пра класы чыгуначнай накіраванасці расказала дырэктар сярэдняй школы № 12 Оршы Алена Кудраўцава.
✔️ Напрыканцы першага дня прэс-туру прайшла сустрэча з начальнікам упраўлення па адукацыі Аршанскага райвыканкама Таццянай Янкоўскай. Ёй быў уручаны дыплом і каштоўны прыз за 3-е месца ў конкурсе на лепшую арганізацыю падпіскі на "Настаўніцкую газету" і іншыя друкаваныя СМІ "Педагагічнай прэсы" сярод устаноў адукацыі краіны за другое паўгоддзе 2024 года.
У гімназіі № 1 Оршы імя Г.В.Сямёнава журналістам расказалі пра грамадзянска-патрыятычнае выхаванне. Дырэктар гімназіі Наталля Кохава адзначыла, што ва ўстанове з сакавіка 2024 года дзейнічае ваенна-патрыятычны клуб "Памяць". Ва ўстанове таксама створаны гарадскі цэнтр дапрызыўнай падрыхтоўкі.
У гімназіі № 2 Оршы наладжана супрацоўніцтва з Кітайскай Народнай Рэспублікай. У 2019 годзе падпісаны адпаведны дагавор з эксперыментальнай вышэйшай школай г.Ціндао. Пра гэта расказала настаўніца кітайскай мовы Таццяна Палхоўская. Відэаканферэнцыі, анлайн-урокі, майстар-класы, відэавіншаванні сталі асноўным спосабам зносін з замежнымі сябрамі.
🔸 "Праз здароўе да патрыятызму" — такі дэвіз выбралі ў сярэдняй школе № 4 Оршы. Як адзначыла яе дырэктар Ірына Афіцэрава, значная ўвага ва ўстанове ўдзяляецца фізкультуры і спорту, здароваму ладу жыцця.
Эфектыўныя прыёмы работы прадэманстраваў настаўнік фізічнай культуры і здароўя Яўген Анжэнка. У школе таксама функцыянуе ваенна-патрыятычны клуб "Вымпел" пад кіраўніцтвам Наталлі Ясючэні.
У сярэдняй школе № 13 Оршы імя І.І.Якубоўскага склалася свая сістэма па рабоце з адоранымі вучнямі. Найлепшыя вынікі ў настаўнікаў працоўнага навучання Леаніда Фінкіна і Інгі Філіпчанка.
Пра класы чыгуначнай накіраванасці расказала дырэктар сярэдняй школы № 12 Оршы Алена Кудраўцава.
✔️ Напрыканцы першага дня прэс-туру прайшла сустрэча з начальнікам упраўлення па адукацыі Аршанскага райвыканкама Таццянай Янкоўскай. Ёй быў уручаны дыплом і каштоўны прыз за 3-е месца ў конкурсе на лепшую арганізацыю падпіскі на "Настаўніцкую газету" і іншыя друкаваныя СМІ "Педагагічнай прэсы" сярод устаноў адукацыі краіны за другое паўгоддзе 2024 года.
У межах падрыхтоўкі да пасяджэння калегіі па арганізацыі работы з адоранымі навучэнцамі ў гімназіі № 61 Мінска прайшло метадычнае мерапрыемства
📌 На ім педагагічнай грамадскасці Маскоўскага раёна быў прадстаўлены інавацыйны праект па падрыхтоўцы высокаматываваных навучэнцаў праз работу пляцоўкі "Алімпіядны практыкум" на сайце ўстановы адукацыі.
Віртуальны прадукт уключае дыдактычныя і метадычныя матэрыялы (тэставыя заданні, алімпіядны анлайн-падручнік, інтэрнэт і відэарэсурсы, узоры алімпіядных заданняў мінулых гадоў) і з’яўляецца мэтавым механізмам для якаснай падрыхтоўкі адораных навучэнцаў.
— Выкарыстанне ў адукацыйным працэсе сучасных адукацыйных тэхналогій: развіццёвага і праблемнага навучання, візуалізацыі, ІТ-тэхналогій, рознаўзроўневага навучання, гульнявых тэхналогій і інш. павышае пазнавальную актыўнасць гімназістаў. А творчыя майстэрні, групавыя заняткі па паралелі класаў з моцнымі навучэнцамі, работа па індывідуальных планах, інтэлектуальны марафон, работа навуковага таварыства навучэнцаў "Акадэмія юных" садзейнічаюць развіццю творчага патэнцыялу навучэнцаў. У дапамогу педагогу створана і пляцоўка "Алімпіядны практыкум", — адзначыла дырэктар 61-й гімназіі Ірына Леўкавец.
Віртуальны прадукт уключае дыдактычныя і метадычныя матэрыялы (тэставыя заданні, алімпіядны анлайн-падручнік, інтэрнэт і відэарэсурсы, узоры алімпіядных заданняў мінулых гадоў) і з’яўляецца мэтавым механізмам для якаснай падрыхтоўкі адораных навучэнцаў.
— Выкарыстанне ў адукацыйным працэсе сучасных адукацыйных тэхналогій: развіццёвага і праблемнага навучання, візуалізацыі, ІТ-тэхналогій, рознаўзроўневага навучання, гульнявых тэхналогій і інш. павышае пазнавальную актыўнасць гімназістаў. А творчыя майстэрні, групавыя заняткі па паралелі класаў з моцнымі навучэнцамі, работа па індывідуальных планах, інтэлектуальны марафон, работа навуковага таварыства навучэнцаў "Акадэмія юных" садзейнічаюць развіццю творчага патэнцыялу навучэнцаў. У дапамогу педагогу створана і пляцоўка "Алімпіядны практыкум", — адзначыла дырэктар 61-й гімназіі Ірына Леўкавец.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Фотофакт. Областной новогодний бал закружил в танце учащуюся молодежь Могилевщины
🔹 Участниками бала стали 50 лучших представителей учреждений высшего и среднего специального образования региона.
Организаторы постарались создать на балу по-настоящему волшебную атмосферу. С наступающими праздниками молодых людей искренне поздравил член Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь, председатель Могилевского областного Совета депутатов Александр Горошкин.
Музыку сменяли вокальные номера, мизансцены, игры и поздравления от главных новогодних персонажей — Деда Мороза и Снегурочки.
🔹 Участниками бала стали 50 лучших представителей учреждений высшего и среднего специального образования региона.
Организаторы постарались создать на балу по-настоящему волшебную атмосферу. С наступающими праздниками молодых людей искренне поздравил член Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь, председатель Могилевского областного Совета депутатов Александр Горошкин.
Музыку сменяли вокальные номера, мизансцены, игры и поздравления от главных новогодних персонажей — Деда Мороза и Снегурочки.
V открытая областная конференция "Наука побеждать" прошла в Гродно
🔹 Проект посвящен 80-й годовщине освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков.
В рамках конференции работало 9 секций, каждая из которых отражала разные стороны Великой Отечественной войны. К примеру, в рамках направления "Юные защитники Родины" школьники рассказывали о том, какую роль в Великой Победе сыграли дети: помогали подпольщикам и партизанам, спасали раненых, поджигали немецкие склады с оружием и продовольствием. Об этом подрастающее поколение должно знать и помнить.
Старшеклассники гродненских школ и гимназий на основе изучения архивных документов и исторических справок подготовили научные работы, в которых подробно рассказали о роли детей в Великой Отечественной войне.
✔️ Работы школьников оценивали члены жюри — представители общественных организаций и опытные педагоги. Как отметила методист центра идеологической, воспитательной и социальной работы Гродненского областного института развития образования Любовь Бирюкова, ребятами была проделана огромная и очень важная работа.
🔹 Проект посвящен 80-й годовщине освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков.
В рамках конференции работало 9 секций, каждая из которых отражала разные стороны Великой Отечественной войны. К примеру, в рамках направления "Юные защитники Родины" школьники рассказывали о том, какую роль в Великой Победе сыграли дети: помогали подпольщикам и партизанам, спасали раненых, поджигали немецкие склады с оружием и продовольствием. Об этом подрастающее поколение должно знать и помнить.
Старшеклассники гродненских школ и гимназий на основе изучения архивных документов и исторических справок подготовили научные работы, в которых подробно рассказали о роли детей в Великой Отечественной войне.
✔️ Работы школьников оценивали члены жюри — представители общественных организаций и опытные педагоги. Как отметила методист центра идеологической, воспитательной и социальной работы Гродненского областного института развития образования Любовь Бирюкова, ребятами была проделана огромная и очень важная работа.
Лучшего педагога-психолога определили на Брестчине.
Заключительный этап областного конкурса "Педагог-психолог года" состоялся в Иваново
▫️ В учреждениях образования Брестчины работает около 700 педагогов-психологов. В конкурсе участвовали более 100, из которых в финал вышли 15 лучших. Они представили на сцене профессиональный опыт в двух конкурсных испытаниях: "Визитка: один день из жизни педагога-психолога" и "Домашнее задание: психологический кейс". Участники соревновались в 5 номинациях, исходя из типа учебного заведения.
Победителями стали Людмила Артюхевич из детского сада № 3 Дрогичина, Анна Еремина из Кобринского государственного колледжа сферы обслуживания, Мария Пономарева из ЦКРОиР Барановичей, Людмила Улога из Мокровской средней школы Пружанского района и Анна Семергеева из СПЦ Барановичей. Победители удостоены денежных сертификатов и ценных подарков.
Заключительный этап областного конкурса "Педагог-психолог года" состоялся в Иваново
▫️ В учреждениях образования Брестчины работает около 700 педагогов-психологов. В конкурсе участвовали более 100, из которых в финал вышли 15 лучших. Они представили на сцене профессиональный опыт в двух конкурсных испытаниях: "Визитка: один день из жизни педагога-психолога" и "Домашнее задание: психологический кейс". Участники соревновались в 5 номинациях, исходя из типа учебного заведения.
Победителями стали Людмила Артюхевич из детского сада № 3 Дрогичина, Анна Еремина из Кобринского государственного колледжа сферы обслуживания, Мария Пономарева из ЦКРОиР Барановичей, Людмила Улога из Мокровской средней школы Пружанского района и Анна Семергеева из СПЦ Барановичей. Победители удостоены денежных сертификатов и ценных подарков.