Коротко о происходящем. Если кто-то вдруг еще этого не понял...

Продайся за кофе !

https://yangx.top/RVSsu/9475

Современный оскар он такой😂

Нашел инструкции по устройству в системе электронных дневников персонального рейтинга учеников.

Это какой-то треш. Такое скотство, честно говоря просто тяжело себе представить, но это уже реальность. Посмотрите, школа открыто провоцирует прямую конкуренцию как внутри класса, так и среди других классов. У каждого личный рейтинг, который зависит не только, и не столько от ученика, столько от успехов, или неуспехов других. Один пример, обратите внимание на скрин: ваша позиция в рейтинге понизилась на 5 мест, потому что КТО-ТО ИЗ ОДНОКЛАССНИКОВ СТАЛ ЛУЧШЕ УЧИТЬСЯ! Значит что нужно делать? Нужно чтобы этот кто-то стал учиться хуже, чтобы твой рейтинг снова вырос! Такая логика? Видимо да. Представляете, что сейчас начнется в классах, когда детей заставят принять эти новые правила игры?
Ну что,здравствуй, новый цифровой феодализм, именно таким мы себе тебя и представляли...

Инструкции:
😡Дневник.ру- https://help.dnevnik.ru/hc/ru/articles/16857914717457-Как-посмотреть-обновленный-рейтинг-в-мобильном-приложении-
😡мос.ру https://school.mos.ru/help/instructions/diary/section-mark/student-rating/

Урок, который советский педагог Антон Макаренко запомнил навсегда. В 1907 г. Антон Семенович работал преподавателем в одном из училищ. И по словам его брата, решился на эксперимент. Закончился он трагедией.

Подошла к концу четверть. Антон Семенович подвел итог успеваемости учеников. Все оценки по предметам выписывались на специальную карточку. Дети ее уносили домой, а возвращали с подписью родителей. Макаренко решил добавить элемент соревнования. Он посчитал среднее арифметическое отметок каждого ученика и составил рейтинг. От лучшего к худшему. На последнем 37-ом месте оказался мальчик по имени Дима Примак. Узнав, что он "финишировал" последним, горько зарыдал. Учителя не могли его успокоить. Слезы катились ручьем. Мальчик весь в слезах ушел домой. На следующий день он не пришел. Не было его на второй и на третий день.

Через 10 дней пришел его отец тоже весь в слезах. Он подошел к Антону Семеновичу и сказал: "Сегодня ночью моего мальчика не стало. Зачем вы поставили ему на листочке, что он 37-й? Он бедный горевал и плакал. Вы поступили очень плохо, очень нехорошо".

Оказалось, что Дима Примак не поспевал за сверстниками не потому что был неспособным, а потому что болел туберкулезом.

С тех пор Антон Макаренко систему рейтингов никогда не применял.

Спасибо подписчикам за краткое изложение описанной Макаренко в его книге реальной педагогической ошибке, о которой он очень сожалел всю жизнь.
Удивительно, что люди, лезущие в образование с идеями и технологиями, в последнее время практически никогда не интересуются вопросами педагогики. Априори считая, что их идеи - хороши.

По поводу этой системы в комментариях задают справедливый вопрос: а как же инклюзия? У нас же всех детей инвалидов лишили специальных школ, и перевели в обычные школы. И теперь они будут плохо влиять на общий рейтинг класса, по сравнению с другими классами, представляете, что с ними будет?

Для чего школа так яростно собирает на детей цифровые портфолио...

ЛЮДИ НОВЫЕ - ПРИЕМЫ СТАРЫЕ

Наконец-то нашелся герой, который встал-таки на защиту интересов России и решился покончить с коварными и очень вредными "стукачами". И не кто-нибудь, а целый вице-спикер Государственной Думы РФ Владислав Даванков.

Конечно же Владислав Андреевич имел ввиду вовсе не систему слежки, контроля и доносов вроде "активного гражданина", а неких доносчиков-вредителей, которые отпугнули от возвращения тысячи граждан РФ, находящихся за границей, в числе которых "айтишники, ученые и предприниматели, которые сейчас нужны стране".

Какой именно стране нужны тысячи иноагентов и прочих предателей, а также каким образом произведены подсчеты и оценка полезности для страны депутат не уточнил.

Но заткнуть неравнодушных общественников господин депутат так неистово возжелал именно в России.

От всей души желаем новой инициативе вице-спикера таких же результатов, как и все его пребывание на данном посту, - отсутствия каких-либо положительных результатов.

Кого-то эти новые борцы за справедливость сильно напоминают...


@davankov
@nechaev_official
@vv_volodin
@duma_gov_ru
@KremlinRussian

#АНОМыЗаПеремены
#АктивныйГражданин
#ЗПОбОбязательныхРаботахДляСерийныхДоносчиков

Основы функционирования ювенальной системы во всем мире. Проблема в том, что у нас сейчас формируется система, практически один в один с американской. Разница льшь в том, что они начали в 70-е, а мы в 90-е https://vk.com/video-151856249_456240239

Егор Крид продолжает быть лицом движперов...

Новиков и Шугаева, очевидно, продолжают двигать в лидеров "Движперов" дегенеративных наставников .

А школы рекламируют среди школьников и родителей это уродливое движение. Больше мата и идиотов среди детей!- вот девиз чиновников  из АП.
https://yangx.top/ivan4pointru/26330

Прямо сейчас пытаются повторно отобрать ребенка в Красноярске. Девочка записала обращение, обратившись к уполномоченной по правам ребенка Марии Львовой Беловой

https://yangx.top/semyaprava/3433

Начало истории тут: https://yangx.top/semyaprava/3116

Пользовательское соглашение ФГИС Моя школа. Такого издевательства я еще не видел! Попытаюсь перевести все это на русский язык:
Просто начиная пользоваться сервисом, вы уже соглашаетесь на все! В том числе и на обработку всех ваших персональных данных! Соглашение может в любой момент меняться, но мы не будем вас об этом уведомлять! Об этом будет написано где-то в интернете, и мы сделаем на это ссылку в каком-нибудь нашем разделе, может быть в новостях, но не обязательно. Да, и вы соглашаетесь на обработку ЛЮБОЙ вашей информации. Но это все мелочи, потому что пункт 3.3! "а также согласие на запрос данных, в том числе персональных данных пользователя из государственных информационных систем в целях автоматического обновления персональных данных!"То есть сама система сама, на вас и без вас будет собирать досье. Нет, это не ФГИС Моя школа, это ФГИС Мой цифровой концлагерь какой-то...