В последние годы среди российских пользователей в условиях свободного доступа к сети Интернет обрело большую популярность такое явление как треш-стриминг.
В погоне за деньгами и привлечением внимания треш-стримеры переходят границы допустимого, организуя трансляции с издевательствами над людьми и животными, унизительными действиями, представляющими порой угрозу жизни и здоровью. Такие аморальные эфиры представляют опасность не только для людей в кадре, но и для зрителей, особенно молодежи. Соответственно и наказание здесь должно быть соразмерное.

В целях пресечения противоправных действий, связанных с ведением «треш-стримов», органами государственной власти при участии УБК МВД России ведется активная работа по установлению уголовной и административной ответственности за создание и распространение деструктивных видеоматериалов.

‼️Внимание
🔞Фильм содержит сцены насилия и жестокости, унижающие человеческое достоинство. Просим воздержаться от просмотра лиц моложе 18 лет.

Профориентация 👉индивидуальные траектории 👉социальный рейтинг.📊📊
https://telegra.ph/Proforientaciya---individualnye-traektorii---socialnyj-rejting-09-07
Заметили, как за последний год все школы у нас "вдруг" начали сходить с ума по поводу профориентации? А ведь раньше ничего подобного за ними не наблюдалось, так с чего бы это все? Еще год назад я делал 2 передачи о планах нашего минобра ввести у нас в школах систему индивидуальных образовательных траекторий (ИОТы). (https://vk.com/video-38085148_456245754 и https://vk.com/video-38085148_456246296)

Посмотрите. Если в двух словах, то это система на основе искусственного интеллекта, определяющая дарования конкретного ребенка, и выстраивающая план всей его дальнейшей учебы (а по факту жизни и судьбы) исходя из заранее принятого ей по поводу него решения. Решит система, что ваш ребенок будущий дворник - и он будет дворником, потому что знания она будет ему давать только такие, которые нужны дворнику. Зачем расходовать на него лишние ресурсы? И по факту, такая система может очень быстро привести к построению у нас некого кастового общества, с заранее прописанными ИИ ролями...

И это не отрывок из фантастического романа, эти планы озвучивается открыто самими чиновниками министерства просвещения, в передачах есть примеры. Более того, под осуществление этих планов уже готова техническая база. В первую очередь это ФГИС Моя школа, которая аккумулирует в себе все платформы, и будет иметь полное и подробное досье на каждого ребенка. Звучит жутко, да, но ведь это озвучивается открыто, и более того, в систему ФГИС Моя школа входит система передачи детей на усыновление. Тут разбирали взаимосвязь этих двух систем в нескольких постах https://vk.com/club151856249?w=wall-151856249_55998

Ну и в довесок на скринах то, что с начала учебного года приходит в чаты родителей. Рейтинг и портфолио, ФГИС Моя школа уже начинает вешать бирки...
Так к чему я это все. Сейчас во всех школах, поверх всех уроков, и в ущерб основной программе, вводят абсолютно непонятные ни для учеников, ни для учителей уроки профориентации. Эти уроки будут проходить в 6-11 классах каждый четверг! https://vk.com/wall-30558759_410351 И у меня есть ооооочень серьезные подозрения, что весь это вселенский хайп по поводу ранней профориентации, это первый шаг к внедрению в школах тех самых индивидуальных образовательных траекторий.
Просто это очень хорошо встраивается в общую логику событий. Ведь прежде чем запустить такую систему, надо же будет всех как-то убедить в ее необходимости, но как это сделать? Да очень просто! Нужно просто каждую неделю по четвергам сводить детей с ума темой выбора профессии (в шестом-то классе!), а потом предложить им простое решение в виде какого-нибудь "доброго ИИ на базе отечественной платформы" который все за них сделает, и каждому выдаст по профессии (судьбе).
Я очень хочу ошибаться, но пока картина вырисовывается именно такая, и к министерству просвещения у нас все больше вопросов...

П.С. Уже дописал пост, и тут читаю новость:
Собянин анонсировал приставление ИИ к каждому школьнику. Мэр Москвы Сергей Собянин заявил, что следующей целью в развитии Московской электронной школы (МЭШ) является персонифицированный подход (https://www.nakanune.ru/news/2023/09/05/22734819/) к каждому ученику с помощью искусственного интеллекта.
"Система будет помогать ребятам, выдавая рекомендации с учетом их интересов и способностей", — написал он после посещения в Москворечье-Сабурове нового здания школы №1579 вместе с премьером Михаилом Мишустиным.
Да уж, свои слова насчет "я очень хочу ошибаться" беру назад. Он в принципе озвучил все описанное выше...

🗣️Осторожно! Энергетики!

Измеряя артериальное давление у подростков очень часто я отмечаю его значимое повышение, 140-150/ 90-100 мм.рт.ст. и учащение пульса до 100 и более ударов в минуту.
Видя такие цифры и понимая, что обоснованных причин для повышения артериального давления и тахикардии у ребенка нет, приходится задавать неудобный вопрос: « Не пьешь ли ты энергетики?». Как правило, ответ, в большинстве случаев, положительный. Приходится проводить мини лекцию о вреде энергетиков.

▫ Большое количество кофеина
может вызвать серьезные проблемы с сердцем и кровеносными сосудами: тахикардия, повышение артериального давления и риск формирования артериальной гипертонии.

▫ Употребление кофеина также
может вызывать чувства беспокойства, проблемы со сном, нарушения в системе пищеварения и стать причиной обезвоживания организма.
Как и всякий стимулятор, в большом количестве он истощает нервную систему, а со временем вызывает привыкание.

▫ Одна банка энергетического напитка может содержать в своем составе от 54 до 62 гр. добавленного сахара. Это может привести ко многим серьезным медицинским проблемам, включая диабет и онкологию.

Энергетические напитки, вопреки своему названию, не «вливают» в организм новую энергию. Своим действием эти напитки обязаны компонентам, которые заставляют организм расходовать внутренние энергетические ресурсы в ускоренном темпе.

В результате, выпив 1-2 банки энергетика, ребенок чувствует, как проходит ощущение усталости и появляется жажда активности. Однако этот эффект длится недолго — от 3 до 5 часов. Потом же, как правило, ощущается еще больший упадок сил и физическое истощение. Это объясняется тем, что организм исчерпал свои ресурсы и нуждается в отдыхе для восстановления.

Дорогие родители! Расскажите о вреде энергетиков своим детям. Будьте внимательны, какие напитки приобретают и употребляют Ваши дети.

Детский врач - невролог Майя Афанасьева
Источник: https://vk.com/wall-76803695_68597

Сбер выпустил интересную презентацию "Будущее 2035".

Очень верно замечены тенденции: для бедных "жизнь в телефоне".

Для богатых — офлайн.

Мы будем сражаться за равный и инклюзивный доступ к реальной жизни всех категорий населения, вне зависимости от доходов. Даже если айфоны будут бесплатно на улицах раздавать 😊

❗️МИГ России — подпишись и пойми, чего ожидать дальше

Пенсионная реформа от сбера...

🔥Собянин анонсировал "персонализированное обучение" в цифре с определением личной карьерной траектории и рекомендациями нейросети. То же самое, совершенно внезапно, изложено в недавней презентации "Будущее 2035+" якобы от Сбера, которую некоторые именуют "фейком"

Намедни в рунете было много пересудов по поводу опубликованной от имени Сбера презентации "Будущее 2035+". Есть мнение, что это вброшенный кем-то якобы от имени крупнейшего банка (и не только банка) страны фейк. Есть и такой взгляд, что это прощупывание почвы. В разборе этого "документа" "Катюша" отмечала, что, независимо от авторства, описанные тренды будущего реализуются в России прямо сегодня - усилиями цифротрансформеров во власти. И того же безумного трансгуманиста Германа Грефа, одолеваемого идеей "государства как платформы".

И вот вам очередное доказательство. Читаем про образование будущего из презентации как бы Сбера:

«Персонализированное образование вместо массового: Цифровизация человека (!) позволит подобрать оптимальную профессиональную и образовательную траекторию».

А чуть выше по тексту презентации, в разделе ИИ, читаем про «постоянный мониторинг набора компетенций человека и рекомендации по обновлению этого набора» (рекомендации будет давать ИИ, естественно - прим. ред.).

А теперь – приведем прямые цитаты из новости от 1 сентября 2023 г.:

Мэр Москвы Сергей Собянин рассказал премьер-министру Михаилу Мишустину о сервисе "Московская электронная школа" (МЭШ) и сообщил, что в ближайшие годы главным трендом развития МЭШ будет персонализация на основе сервисов искусственного интеллекта.

"Тем ребятам, которые отстают, и у которых есть проблемы, система должна помогать подтягиваться. Те ребята, которые учатся на оценку выше пятерки - им система будет подгружать задания до тех пор, пока он может справиться с этой историей", - объяснил Собянин.

Персонализация также расширит возможности педагогов для работы с учащимися.

"И сами учителя могут персонифицированно пользоваться траекторией развития с индивидуальными рекомендациями повышения квалификации и так далее" - добавил мэр.

Интересно еще – как это можно «учиться на оценку выше пятерки»? Видимо, речь идет о какой-то новой системе оценивания, либо о персональном рейтинге ученика, который уже введен на цифровых платформах КИС ГОСУЭВ (Москва) и ФГИС «Моя школа» (федеральная платформа, часть портала Госуслуг/ЕСИА).

Итак, персонализация образования и личные траектории развития с "рекомендациями", прописываемыми человеку машинным алгоритмом (ИИ). Что в презентации от Сбера (вероятно все-таки – от Сбера), что в выступлении Собянина перед Мишустиным. Слово в слово. Совпадение? Не думаем. На наш взгляд, прямая реализация планов цифросектантов. Никто уже ничего не скрывает.

Кстати, по заявлению Собянина Мишустину 1 сентября - ожидайте полновесный разбор "Катюши".

Видимо очень скоро нас всех, недовольных деструктивом в сети, запишут в доносчики, и пошлют на исправительные работы. Будем мести улицы вокруг офиса ВК, а они нам бычки сверху будут кидать. Пока я этот так вижу. И знаете что самое интересное? Это не шутка... https://www.vedomosti.ru/politics/news/2023/09/12/994868-davankov-predlozhil-nazvat-zakonom-mizulinoi?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop

❗️Эксперты Союза "Родительская Палата", обеспокоенные сохранением негативных тенденций в школьном образовании, подготовили обращение заместителю председателя Государственной Думы П. О. Толстому об инициировании системной работы по немедленному купированию разрушительных изменений системы общего образования и возрождению и развитию российской системы народного просвещения, образования и науки.

@petr_tolstoy
@vv_volodin
@duma_gov_ru
@minprosrf
@obrnadzorru
@government_rus
@turchak_andrey


📌Подписывайтесь на Родительскую Палату:
Мы в Телеграме
Мы ВКонтакте

#РодительскаяПалата
#КомандаПобедителей
#ЗухраМуратова
#ЕленаФедяшина
#ТрансформацияОбразования
#ВосстановоениеСуверенитетаВобразовании
#МинистерствоОбразования
#ЭкспериментНаУчителяхИдетях
#ВместеУнасОбязательноВсëПолучится

Новый телефон "доверия" в цифровом формате. https://tass.ru/obschestvo/18719995

Очередной этап построение ювенального бизнеса у нас в стране. Интересно, а на какой именно платформе будет работать этот "сервис"? Подозреваю, проценов на 90, что на ФГИС Моя школа. Если так, то это вообще финиш, потому что к этой системе уже подключен банк данных детей на усыновление, который по своей сути - интернет магазин. При этом структурно опека относится к минпросвету, и минросвет же занимается иностранным усыновлением. Тут разбирал некоторые моменты и взаимосвязи.
Да, получается замкнутый на одно министерство бизнес на изъятии и "сопровождении". Система "траектория" или "школьный помощник" выявляют "неблагополучие" потом передача данных в опеку, потом изъятие, и сразу ребенок попадает в банк детей на усыновление. Я смотрел там анкеты, и многие в статусе родители не "лишены", а "ограничены" в род правах. Но они уже на витрине. Полистайте этот магазин, посмотрите внизу, чьи реквизиты, какого министерства? И там же телефон, который общий с ФГИС Моя школа, тут тоже это разбирал

П.С. Дополню. Тут начал искать, и я вспомнил где их видел! Да, это они и есть Тут в статье четко прописано, что этот сервис ювенального доверия должен быть подключен к ФГИС Моя школа. https://vedomosti-ru.turbopages.org/vedomosti.ru/s/society/articles/2023/07/05/983748-minprosvescheniya-razrabativaet-onlain-servis-psihologicheskoi-pomoschi-shkolnikam
Ну что сказать. Картина маслом...

Обновленный мотивирующий мониторинг от минобра. Это тот документ, по которому выстраивается рейтинг региональных отделов образования. Чем выше показатели, тем больше плюшек руководителям, и они в свою очередь требуют этого со всех подчиненных школ. Документ обновлен, в нем теперь прямо прописан "Сферум", индивидуальные образовательные траектории, и цифровое портфолио. Все как в презентации Сбера...