Forwarded from Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Юридическая сторона "ЦИФРЫ"
❗Планы чинуш на 2024 год, связанные с образованием 🤬
Они нагло внедряют эксперименты во все сферы жизни, забывая о Конституции РФ и нашем с вами праве на добровольность 🤦
Канал Обратная сторона "ЦИФРЫ"
Они нагло внедряют эксперименты во все сферы жизни, забывая о Конституции РФ и нашем с вами праве на добровольность 🤦
Канал Обратная сторона "ЦИФРЫ"
Forwarded from ЮВЕНАЛЬНЫЕ ИСТОРИИ.ЭЛИНА ЖГУТОВА
Прислали из Красноярска.Поскольку, к сожалению, кастрация ( смена пола) детей на Западе - обыденное дело, и ювеналка там махровая, то такие истории не редкость.
И настигают они и наших соотечественников. Жили бы в России, и дети были целы, и при родителях.
Известно, что ВОЗ пытается ввести ( уже создана комиссия) обязательный прием препаратов, блокирующих половое созревание для детей.Дескать, когда вырастут, тогда и определятся с полом, спешить не надо.
ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ
ЮВЕНАЛЬНЫЕ ИСТОРИИ.ЭЛИНА ЖГУТОВА
И настигают они и наших соотечественников. Жили бы в России, и дети были целы, и при родителях.
Известно, что ВОЗ пытается ввести ( уже создана комиссия) обязательный прием препаратов, блокирующих половое созревание для детей.Дескать, когда вырастут, тогда и определятся с полом, спешить не надо.
ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ
ЮВЕНАЛЬНЫЕ ИСТОРИИ.ЭЛИНА ЖГУТОВА
Forwarded from БогданоV. О школе и не только (Михаил Юрьевич Богданов)
Евгений Шулепов из "Единой России" вангует.
Говорит, школы на селе позакрываем, а учителя будут соревноваться - кто лучше.
Да и многое еще обещает нам в вопросах образования:
Старая школа, какой мы знаем ее сегодня, постепенно уйдет в небытие - говорит гражданин законодатель...
Все больше людей станут (по его, шулеповскому разумению) получать образование онлайн. Соответственно, иссякнет проблема кадрового обеспечения школ, потому как один предметник будет давать лекции сразу нескольким тысячам учеников, сидящим по ту сторону экрана. Домашние задания, практическая часть и прочие письменные работы будут проверяться не учителем, а компьютером. Для этого создадут специальные приложения для обучения. Все процессы максимально автоматизируют. От руки писать почти ничего не придется - планшет заменит тетради, учебники, ручки, карандаши, линейки…
Тем, кто захочет продолжать обучение оффлайн, рынок предложит альтернативу муниципальным школам. Откроется много частных учебных заведений, где методики преподавания будут сильно отличаться от традиционных. Например, у школьников будет возможность изучать предметы экстерном. Какой-то предмет можно будет за пару месяцев изучить и получить зачет. А на другой, наоборот, потратить больше времени, получив своеобразную специализацию. Сидеть за партой не придется, обучение будет свободным, творческим. Преподаватели в таких школах будут больше наставниками, друзьями и проводниками к знаниям, нежели строгими учителями. Сами школы будут представлять собой современную креативную среду, где будет много пространства, света, воздуха, интересных интерьерных решений. Такие школы давно открыты на западе, и в России они уже есть.
Муниципальные школы тоже подтянутся, изменятся постепенно и подстроятся под требования времени. Будет больше свободы в образовательном процессе. К ученикам появится индивидуальный подход. ....
Как вам такой избранник? Мне нравится - пусть бы почаще высовывались подобные и контакты оставляли для обратной связи!
Говорит, школы на селе позакрываем, а учителя будут соревноваться - кто лучше.
Да и многое еще обещает нам в вопросах образования:
Старая школа, какой мы знаем ее сегодня, постепенно уйдет в небытие - говорит гражданин законодатель...
Все больше людей станут (по его, шулеповскому разумению) получать образование онлайн. Соответственно, иссякнет проблема кадрового обеспечения школ, потому как один предметник будет давать лекции сразу нескольким тысячам учеников, сидящим по ту сторону экрана. Домашние задания, практическая часть и прочие письменные работы будут проверяться не учителем, а компьютером. Для этого создадут специальные приложения для обучения. Все процессы максимально автоматизируют. От руки писать почти ничего не придется - планшет заменит тетради, учебники, ручки, карандаши, линейки…
Тем, кто захочет продолжать обучение оффлайн, рынок предложит альтернативу муниципальным школам. Откроется много частных учебных заведений, где методики преподавания будут сильно отличаться от традиционных. Например, у школьников будет возможность изучать предметы экстерном. Какой-то предмет можно будет за пару месяцев изучить и получить зачет. А на другой, наоборот, потратить больше времени, получив своеобразную специализацию. Сидеть за партой не придется, обучение будет свободным, творческим. Преподаватели в таких школах будут больше наставниками, друзьями и проводниками к знаниям, нежели строгими учителями. Сами школы будут представлять собой современную креативную среду, где будет много пространства, света, воздуха, интересных интерьерных решений. Такие школы давно открыты на западе, и в России они уже есть.
Муниципальные школы тоже подтянутся, изменятся постепенно и подстроятся под требования времени. Будет больше свободы в образовательном процессе. К ученикам появится индивидуальный подход. ....
Как вам такой избранник? Мне нравится - пусть бы почаще высовывались подобные и контакты оставляли для обратной связи!
Forwarded from Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС)
📌❗️ЗАПРЕТ ТЕЛЕФОНОВ В ШКОЛАХ НЕ ЛИШАЕТ РОДИТЕЛЕЙ ВОЗМОЖНОСТИ ЗАЩИЩАТЬ ПРАВА СВОИХ ДЕТЕЙ
В последнее время происходит очень много дискуссий на тему запретов использования смартфонов в школе детьми.
Одним из аргументов является позиция – если ребенка обижают, то как можно это доказать и защитить его права.
На самом деле вопрос и простой, и сложный. Ситуаций, при которых ребенку необходима защита, множество и способы защиты разные, зачастую они работают в комплексе либо последовательно.
Фактически, в данном ключе, смартфон выступает не как способ защиты, а как способ фиксации нарушения прав ребенка.
Основной страх родителей это - если я буду писать жалобы, то к моему ребенку учителя и вообще в школе будут относится плохо. Плохая позиция, антиродительская. Кто, если не родители должны и обязаны защитить своего ребенка?
В целом мы за разумность во взаимоотношениях родителей со школой и изначально исходим из того, что школа – это не источник зла, не стоит ее демонизировать, поэтому считаем, что большую часть вопросов можно решить конструктивно в пределах конкретного образовательного учреждения.
✅ Какие права есть у детей и родителей в школе а так же Кому и в каком порядке жаловаться читайте в нашей статье: https://ouzs.ru/news/zapret-telefonov-v-shkolakh-ne-lishaet-roditeley-vozmozhnosti-zashchishchat-prava-svoikh-detey-/
В последнее время происходит очень много дискуссий на тему запретов использования смартфонов в школе детьми.
Одним из аргументов является позиция – если ребенка обижают, то как можно это доказать и защитить его права.
На самом деле вопрос и простой, и сложный. Ситуаций, при которых ребенку необходима защита, множество и способы защиты разные, зачастую они работают в комплексе либо последовательно.
Фактически, в данном ключе, смартфон выступает не как способ защиты, а как способ фиксации нарушения прав ребенка.
Основной страх родителей это - если я буду писать жалобы, то к моему ребенку учителя и вообще в школе будут относится плохо. Плохая позиция, антиродительская. Кто, если не родители должны и обязаны защитить своего ребенка?
В целом мы за разумность во взаимоотношениях родителей со школой и изначально исходим из того, что школа – это не источник зла, не стоит ее демонизировать, поэтому считаем, что большую часть вопросов можно решить конструктивно в пределах конкретного образовательного учреждения.
✅ Какие права есть у детей и родителей в школе а так же Кому и в каком порядке жаловаться читайте в нашей статье: https://ouzs.ru/news/zapret-telefonov-v-shkolakh-ne-lishaet-roditeley-vozmozhnosti-zashchishchat-prava-svoikh-detey-/
Forwarded from Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Хоть что-то хорошее услышали мы в год семьи. Путин заявил что ЮЮ у нас не допустима! Вот бы услышали это чиновники и судьи! Но пока мы видим возвращение ЮЮ 2010х гг. Дел становится все больше. Отбирают детей уже за все что только можно! Вот скоро нам предстоит апелляция в Татарстане где опека отбирает детей у матери героини давшей государству 11 детей!!! Ничем опека и чиновники не помогат матери! После первого суда все что сделала опека это заколебала мать звонками с требованием открыть банковские счета на детей для взымания алиментов с матери. Не важно что дети живут с матерью и не изъяты, бездушным чиновникам плевать на это. В их мире дети уже отняты и проданы, а мать должна отдать все до копейки!
Forwarded from БогданоV. О школе и не только (Михаил Юрьевич Богданов)
А что нового-то? На вскидку вообще ничего нового. Предмет технология. Ничего нового.
Гора родила мышь.
Гора родила мышь.
На днях в Госдуме проходили слушания очередного бредового закона. Группа депутатов (Кузнецов) ведомая МД-повесткой (идеология радикальных мужских движений) пыталась пропихнуть закон, согласно которому мнение детей больше бы нигде не учитывалось. Тут подробности. К счастью, здравый смысл победил, и все их ювенальные хотелки были отклонены.
Но нам интересно другое. Да, мы уже привыкли к тому, что у каждой, пусть даже самой безумной и маргинальной группы людей, в Думе теперь есть свой депутат.
Теперь такой есть и у МД (и не один) но этот депутат, фактически ставший представителем МД в Думе, и протаскивающий туда их идеи, при этом еще состоит и в комитете ГД по ОБОРОНЕ!!! И его совсем не смущает, что в идеологии МД, служба в армии это форма "угнетения и порабощения" с которой они борются.
На скринах еще не самые отмороженные примеры их контента, и они этого не скрывают. Почему их не привлекают? Для всех загадка...
И в комитете по обороне знают о такой тесной дружбе депутата с этими МД-клоунами, им писали...
Но нам интересно другое. Да, мы уже привыкли к тому, что у каждой, пусть даже самой безумной и маргинальной группы людей, в Думе теперь есть свой депутат.
Теперь такой есть и у МД (и не один) но этот депутат, фактически ставший представителем МД в Думе, и протаскивающий туда их идеи, при этом еще состоит и в комитете ГД по ОБОРОНЕ!!! И его совсем не смущает, что в идеологии МД, служба в армии это форма "угнетения и порабощения" с которой они борются.
На скринах еще не самые отмороженные примеры их контента, и они этого не скрывают. Почему их не привлекают? Для всех загадка...
И в комитете по обороне знают о такой тесной дружбе депутата с этими МД-клоунами, им писали...
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Веганы, сыроеды, и прочие ценители "правильных" питаний. Не обижайтесь, но это видео точно про вас 😂🤦♂
Forwarded from Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС)
Ну это реально сектанты! Мало того что нейросеть американская, так еще и страшно далекая от достоверности консультаций!
⚡️Минцифры РФ планирует в 2024 году начать внедрение на портале "Госуслуги" технологии ChatGPT для консультации граждан.
Об этом сообщил министр цифрового развития РФ Максут Шадаев.
⚡️Минцифры РФ планирует в 2024 году начать внедрение на портале "Госуслуги" технологии ChatGPT для консультации граждан.
Об этом сообщил министр цифрового развития РФ Максут Шадаев.
Дети, которые употребляют энергетические напитки, более склонны к психическим расстройствам, — исследование.
Исследование показало, что те, кто употреблял энергетические напитки имеют более высокий риск проблем с психическим здоровьем, включая:
▪️Синдром дефицита внимания;
▪️Гиперактивности;
▪️Депрессию;
▪️Тревогу;
▪️Суицидальные мысли
Исследование показало, что те, кто употреблял энергетические напитки имеют более высокий риск проблем с психическим здоровьем, включая:
▪️Синдром дефицита внимания;
▪️Гиперактивности;
▪️Депрессию;
▪️Тревогу;
▪️Суицидальные мысли
Forwarded from БогданоV. О школе и не только (Михаил Юрьевич Богданов)
Шадаев и Ко с удивлением для себя узнали, что родители в большинстве своём не разделяют энтузиазма цифровых фриков относительно "нужности" раннего вовлечения детей в увлекательный и такой удобный мир цифры )))
На госуслугах наибольшее одобрение получил комментарий родителя- "ретрограда", который считает, что смартфоны детям не нужны.
На госуслугах наибольшее одобрение получил комментарий родителя- "ретрограда", который считает, что смартфоны детям не нужны.
27 января в Общественной палате РФ в рамках XXXII Международных Рождественских образовательных чтений состоялся круглый стол «Формирование культурного кода подрастающего поколения».
Мы уже не первый год занимаемся изучением деструктивного контента, то есть изучаем тех, кто этот самый культурный код как раз и формирует. Причем происходит это в той альтернативной цифровой реальности, о ценностях которой большинство родителей не имеет ни малейшего представления. При этом среднее время нахождение ребенка в сети уже перевалило за отметку 8 часов, а это значит, что картина реального мира для таких детей уже не просто искажена, она перевернута. Ну а ценности реального мира, при таком временном раскладе, уже просто не имеют для них особого значения.
Как в Матрице говорил товарищ Морфиус: что ощущаешь, то и реальность...
Вот про эту альтернативную реальность, создаваемую прямо сейчас в головах у большинства детей, живущих в сети, и шла речь в моем докладе.
https://youtu.be/J0AnsybbDcI?si=e-1Xlf8AQaXnHdki
Мы уже не первый год занимаемся изучением деструктивного контента, то есть изучаем тех, кто этот самый культурный код как раз и формирует. Причем происходит это в той альтернативной цифровой реальности, о ценностях которой большинство родителей не имеет ни малейшего представления. При этом среднее время нахождение ребенка в сети уже перевалило за отметку 8 часов, а это значит, что картина реального мира для таких детей уже не просто искажена, она перевернута. Ну а ценности реального мира, при таком временном раскладе, уже просто не имеют для них особого значения.
Как в Матрице говорил товарищ Морфиус: что ощущаешь, то и реальность...
Вот про эту альтернативную реальность, создаваемую прямо сейчас в головах у большинства детей, живущих в сети, и шла речь в моем докладе.
https://youtu.be/J0AnsybbDcI?si=e-1Xlf8AQaXnHdki
YouTube
Дети в сети. Формирование культурного кода подрастающего поколения. Доклад в Общественной палате.
Forwarded from Крейсер (Innokentiy Kresik)
Здравствуйте, Дорогие мои все!
Устал объяснять в личной переписке. Отвечаю сразу всем.
Родители, учителя, заведующие пишут – это какой-то постоянный крик души!
Их уговаривают, пугают, угрожают… Одних – вписывают в сферумы-шмерумы, других – выгоняют из телеграммов и прочих вотсапов.
Куды бечь и что делать!
1.
Родителям
Дорогие родители! согласно Гражданского права РФ потребитель на всей территории страны обладает Суверенитетом воли, т.е. он сам решает, что из предложенных продуктов и услуг ему надо, а что – не надо, в том числе бесплатных!!!
Т.е. если вам товар/услуга не нравится, то вы ее не приобретаете и не пользуетесь, включая безвозмездные товары и услуги.
Никаких отдельных телодвижений от потребителя не требуется!!! Вообще!
Ведь невозможно представить, что вы будете писать в магазине отказ от бесплатного литра кефира или давать объяснения по поводу вашего отказа, так ведь?
Понятно, что школа, садик и ПТУ – это отдельная социальная сфера, и на вас пытаются давить не очень компетентные или измученные сверху работники образования. Но каждый раз представляйте себе бесплатную коробку кефира или то, что вам не надо в данный момент.
Самое парадоксальное, что в огромном количестве случаев педагоги ждут вашего отказа!
В конце концов, сидение в Сферумах портит зрение, а, следовательно, здоровье. И вы, как родитель, обязаны (по закону, кстати) заботиться о здоровье своего ребенка!
Так что «кефир» и «здоровье» вам в помощь!
2.
Классным руководителям
Коллега поделился (имена и населенный пункт, по понятным причинам, вымышленные). Сам он пришел в школу из бизнеса. Ему внезапно, буквально на днях, дали классное руководство – восьмой класс. Естественно, стали жестко агитировать про движоперов и сферумы.
Он – к детишкам:
– Что там у вас с этими платформами и почему вы еще не там?
– Иван Иваныч, – отвечают. – Пробовали зайти в Движперов, а там засада: вот Митька зарегался, так его спамят и требуют всякое, у него уже голова пухнет!
И вся беседа в таком роде.
Связался с родителями – плачь Ярославны. Полез регистрироваться в Движперы сам.
Спрашиваю его:
– Ну, и как?
– Адова прорва телодвижений и очень много сведений хотят.
Короче, проникся пониманием к родителям.
Гражданское право, как и Административное он знает, и кто будет отвечать в случае чего понимает.
Собрал родителей. Просветил по поводу законодательства и предложил: «Товарищи родители, кто соберется на меня жаловаться, пожалуйста, подойдите ко мне, я вам помогу эту жалобу к директору правильно составить».
Ну, аттестоваться-то надо, и начальству надо, чтоб бумага была от высшего начальства отмахиваться. Топ-менеджер все-таки был. Вооот.
Все!
3.
Руководителям
Жуткую историю рассказали руководители из Кировской области.
Там на совещании всех, кто не уйдет из Телеграмма и не придет в Сферум, обещали казнить по Статье КоАП РФ 13.11.2. Сказано это было Рысевой Ольгой Николаевной.
Вы ж мои лапочки – совсем распоясались!
Я на всякий случай сообщаю, что статья эта для производителей и реализаторов программного продукта и оборудования, при этом не простого.
Пользователей, включая директоров и заведующих, образовательных организаций она не касается. Это вы можете посмотреть сами: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34661/8db8e1c102d9f592a68c5d945a281a533592d3bb/.
И обязательно нажмите в первой строчке статьи на слово "законодательством".
И, да! На руководителей, осуществляющих свои гражданские права (товары и услуги), если иное не указано в их контракте, точно также распространяется Гражданское право и Суверенитет воли т.е. смотрите пункт 1.
Не благодарите и читайте законы.
Наши не придут! Все наши - это мы!
И чтоб два раза не вставать - поучаствуйте в опросе. Вам понравится!!! 😜
https://pednavigator.ru/%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81/opros-ocenite-rabotu-organov-upravlenija-obrazovaniem/
Устал объяснять в личной переписке. Отвечаю сразу всем.
Родители, учителя, заведующие пишут – это какой-то постоянный крик души!
Их уговаривают, пугают, угрожают… Одних – вписывают в сферумы-шмерумы, других – выгоняют из телеграммов и прочих вотсапов.
Куды бечь и что делать!
1.
Родителям
Дорогие родители! согласно Гражданского права РФ потребитель на всей территории страны обладает Суверенитетом воли, т.е. он сам решает, что из предложенных продуктов и услуг ему надо, а что – не надо, в том числе бесплатных!!!
Т.е. если вам товар/услуга не нравится, то вы ее не приобретаете и не пользуетесь, включая безвозмездные товары и услуги.
Никаких отдельных телодвижений от потребителя не требуется!!! Вообще!
Ведь невозможно представить, что вы будете писать в магазине отказ от бесплатного литра кефира или давать объяснения по поводу вашего отказа, так ведь?
Понятно, что школа, садик и ПТУ – это отдельная социальная сфера, и на вас пытаются давить не очень компетентные или измученные сверху работники образования. Но каждый раз представляйте себе бесплатную коробку кефира или то, что вам не надо в данный момент.
Самое парадоксальное, что в огромном количестве случаев педагоги ждут вашего отказа!
В конце концов, сидение в Сферумах портит зрение, а, следовательно, здоровье. И вы, как родитель, обязаны (по закону, кстати) заботиться о здоровье своего ребенка!
Так что «кефир» и «здоровье» вам в помощь!
2.
Классным руководителям
Коллега поделился (имена и населенный пункт, по понятным причинам, вымышленные). Сам он пришел в школу из бизнеса. Ему внезапно, буквально на днях, дали классное руководство – восьмой класс. Естественно, стали жестко агитировать про движоперов и сферумы.
Он – к детишкам:
– Что там у вас с этими платформами и почему вы еще не там?
– Иван Иваныч, – отвечают. – Пробовали зайти в Движперов, а там засада: вот Митька зарегался, так его спамят и требуют всякое, у него уже голова пухнет!
И вся беседа в таком роде.
Связался с родителями – плачь Ярославны. Полез регистрироваться в Движперы сам.
Спрашиваю его:
– Ну, и как?
– Адова прорва телодвижений и очень много сведений хотят.
Короче, проникся пониманием к родителям.
Гражданское право, как и Административное он знает, и кто будет отвечать в случае чего понимает.
Собрал родителей. Просветил по поводу законодательства и предложил: «Товарищи родители, кто соберется на меня жаловаться, пожалуйста, подойдите ко мне, я вам помогу эту жалобу к директору правильно составить».
Ну, аттестоваться-то надо, и начальству надо, чтоб бумага была от высшего начальства отмахиваться. Топ-менеджер все-таки был. Вооот.
Все!
3.
Руководителям
Жуткую историю рассказали руководители из Кировской области.
Там на совещании всех, кто не уйдет из Телеграмма и не придет в Сферум, обещали казнить по Статье КоАП РФ 13.11.2. Сказано это было Рысевой Ольгой Николаевной.
Вы ж мои лапочки – совсем распоясались!
Я на всякий случай сообщаю, что статья эта для производителей и реализаторов программного продукта и оборудования, при этом не простого.
Пользователей, включая директоров и заведующих, образовательных организаций она не касается. Это вы можете посмотреть сами: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34661/8db8e1c102d9f592a68c5d945a281a533592d3bb/.
И обязательно нажмите в первой строчке статьи на слово "законодательством".
И, да! На руководителей, осуществляющих свои гражданские права (товары и услуги), если иное не указано в их контракте, точно также распространяется Гражданское право и Суверенитет воли т.е. смотрите пункт 1.
Не благодарите и читайте законы.
Наши не придут! Все наши - это мы!
И чтоб два раза не вставать - поучаствуйте в опросе. Вам понравится!!! 😜
https://pednavigator.ru/%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81/opros-ocenite-rabotu-organov-upravlenija-obrazovaniem/
Forwarded from БогданоV. О школе и не только (Михаил Богданов)
В Московской области директорский корпус начал требовать с учителей новый отчет.
Это ответ тем, кто считает, что формальной регистрацией в Сферуме и Моей школе дело и закончится.
Не закончится, товарищи скептики!
Минцифры включает в рейтинги регионов показатели "цифровой зрелости", в том числе и в отрасли образования (один из показателей - как раз-таки те самые "цифровые домашние задания").
Причем срезы делаются именно на платформе Моей школы, что и приводит к тому, что учителей фактически заставляют задавать и проверять (!!) домашние задания в электронной форме.
И начихать всем, что это - прямое нарушение Федерального Закона ФЗ-273, который однозначно относит полномочия по выбору форм и методов учебной работы и организации текущего контроля успеваемости к полномочиям школы.
Никакой Шадаев из Минцифры не имеет право указывать учителю как учить и как задавать домашние задания! Но внося этот "показатель" в рейтинг региона, товарищ Шадаев и прочие товарищи вслед за ним, именно это и делают - командуют учителям как вести уроки!
Цифровики нагло и безапелляционно навязывают учителям свои "добровольные услуги".
И никого это не смущает, похоже...Ни то, что спрашивать за "цифровую зрелость" в такой форме попросту незаконно, ни то, что это - очевидный бред и сумасшествие с точки зрения педагогики и практики работы учителя.
В интернете есть ролики, где уже дети говорят: учителя, станьте людьми!
Хочется подобным директорам сказать то же самое!
Это ответ тем, кто считает, что формальной регистрацией в Сферуме и Моей школе дело и закончится.
Не закончится, товарищи скептики!
Минцифры включает в рейтинги регионов показатели "цифровой зрелости", в том числе и в отрасли образования (один из показателей - как раз-таки те самые "цифровые домашние задания").
Причем срезы делаются именно на платформе Моей школы, что и приводит к тому, что учителей фактически заставляют задавать и проверять (!!) домашние задания в электронной форме.
И начихать всем, что это - прямое нарушение Федерального Закона ФЗ-273, который однозначно относит полномочия по выбору форм и методов учебной работы и организации текущего контроля успеваемости к полномочиям школы.
Никакой Шадаев из Минцифры не имеет право указывать учителю как учить и как задавать домашние задания! Но внося этот "показатель" в рейтинг региона, товарищ Шадаев и прочие товарищи вслед за ним, именно это и делают - командуют учителям как вести уроки!
Цифровики нагло и безапелляционно навязывают учителям свои "добровольные услуги".
И никого это не смущает, похоже...Ни то, что спрашивать за "цифровую зрелость" в такой форме попросту незаконно, ни то, что это - очевидный бред и сумасшествие с точки зрения педагогики и практики работы учителя.
В интернете есть ролики, где уже дети говорят: учителя, станьте людьми!
Хочется подобным директорам сказать то же самое!