Музыкальный момент
610 subscribers
265 photos
77 videos
1 file
110 links
Серьезно или с юмором. Рассуждения или истории. Все о главном - о музыке в нашей жизни и моментах, которые она дарит.
加入频道
#судьбаместноймузыки
Веснушки искупались в сиянии софитов:) Сегодня на репетиции в Зарядье экспериментровали над освещением сцены и зала под руководством мастера-светотехника. Профессию свою эта девушка знает замечательно, с музыкой знакома поменьше.
Так вот она всю репетицию всерьёз называла дирижёров... кондукторами, калька с английского "conductor" (дирижер).

Постой, детский хор, не стучите, сопрано,
Кондуктор, нажми на тормоза...
#музыкальныймомент
Уже в ближайшие дни я с радостью опубликую для вас анонс новой беседы и откроется продажа билетов! :)
Пока же предлагаю вам угадать, какой теме будет посвящена наша встреча 11 февраля. А когда угадаете тему, попробуйте угадать и её название, памятуя, что ваш покорный слуга хорошо знает репертуар "Весны" :) угадавшему название лекции - пригласительный! :)
Угадать тему лекции весьма просто по картинкам, а самое интересное начнётся после. Пишите в комментарии!
#судьбаместноймузыки
- Ведь задумайтесь, ребята, в музыке, как и в природе, все циклично! Сколько вы знаете времен года?
- Двенадцать!
...
(Об увертюре "Встреча Волги и Дона" Прокофьева, в конце которой сто раз звучит тоника)
- Как вы думаете, почему Прокофьев применяет такой приём, что высмеивает?
- Ну, это как аплодисменты после речи Сталина. Я слышала, что был такой скам со Сталиным...
Первая встреча слова "скам" и имени Иосифа Виссарионовича в одном предложении.

Люблю свою работу)
#судьбаместноймузыки
Несколько лет назад мы тихо посмеивались на уроках сольфеджио, когда педагог просила нас определить звучание аккордов на вкус. Вспоминается миниатюра с капустника, где мальчик ест хот-дог, а учитель говорит: "Ребята, кто съел доминантсептаккорд"?))

Во вторник 17.01.23 мы начали урок с четвёртым классом с определения цвета музыки, а закончили тем, что определяли запах музыки и её вкус. Дети сразу попросили повтор урока) Господи, прости мне, грешному, моё неверие!

P.S. Рахманиновский музыкальный момент Des-dur - это запах сирени (!) и вкуc шарлотки с чуть кисловатыми яблоками, а Скрябинский этюд cis-moll op. 2 - пресный на вкус, как размоченный хлеб. Может просто сыграл так плохо)
11 февраля (сб), 17:00

О любви - в музыке, литературе и других видах искусства. О чувстве, которое понятно и дорого каждому из нас!
Новая встреча цикла интерактивных бесед о музыке "Музыкальный момент" состоится очень скоро! Открылась продажа билетов, поскорее занимайте самые удобные места! :)

Приобрести билеты можно по ссылке -
https://iframeab-pre7168.intickets.ru/event/13192756
#судьбаместноймузыки
На уроке 4 класса:
- Да, это Ave Maria Каччини! Старший хор её пел в прошлом году на концерте памяти Александра Сергеевича. А, кстати, кто такой Александр Сергеевич?
- Это Пушкин?
С Татьяниным днем и Днём студента вас, дорогие друзья!
Студенческая смекалка
Об изобретальности и выдумках студентов бытует очень много историй. Мы расскажем вам байку об Антолии Лядове, известном композиторе и профессоре Санкт-Петербургской  консерватории и его смекалистых учениках :)

Когда Лядов заходил в здание консерватории, трубач громко и выразительно играл красивый мотивчик:
"Си-ре-соль# ля-до-фа"
В буквенном обозначении эту мелодию записали бы так:
"B-d-gis a-c-f"
Соединяем оба варианта и получаем вот такой шифр:
"Бэ-ре-гис Ля-до-фа"

Все студенты оповещены о приближении Лядова, а профессор спокойно заходит в консерваторию, удивляясь, почему все ученики прилежно занимаются, как будто знали, что он скоро придёт :)
Всё гениальное – просто! Желаем и вам юмора и неиссякаемого вдохновения в каждом дне жизни, дорогие друзья!

Илья Репин – Портрет Анатолия Лядова (1902)
#судьбаместноймузыки
На уроке 4 класса:
- Да, будем слушать музыку композитора XX века! Каких вы знаете русских композиторов XX века?
- (долгая пауза) Мм.. Это... Бах!
- Русских композиторов же!
- Глинка!
- Ну а великих русских композиторов XX века?
- Высоцкий!

Приму в дар фенозепам и чай с ромашкой.
#цветыжизни
Но как можно таких детей не любить? Они сначала насмешат, а потом..
Слушали мы Рахманинова второй фортепианный концерт. Дошли до коды третьей части.
Включаю, а одна девочка открывает широко рот. Подумал, что зевнуть хочет. Но она не закрывает.
- Что случилось, Насть?
- Господи, какая музыка! Это же абсолютное счастье, бесконечное, выраженное в звуках! Добро победило!

Дай Бог вам всем здоровья. Я вас люблю! А от таких слов хочется сидеть и плакать о том, как наша жизнь прекрасна:)

Включайте с 34:09
https://youtu.be/FRX5uM9cEos
#цветыжизни
#судьбаместноймузыки
Вспомнилась любимая история😁
Были сегодня с ребятами старших классов на опере. Мы всегда вместе доезжаем до метро Бабушкинская, дальше ребят встречают родители и потом они должны написать, что добрались – ну, и так всегда.

Прошлой весной ходили на оперу и все напрочь забыли сообщиться из дома. Гневно пишу в чат 8 класса почти в полночь: "Почему не пишите, что вы дома?"
Тут же начали писать со страху.. И те, кто на опере не были в том числе))) подумали, что флешмоб какой-то, наверное. Педагог с ума сошёл. Может это у него не все дома просто - что поделать, лучше написать.
Вновь приглашаю вас, дорогие друзья, на встречу "Музыкального момента"!

Мероприятие 11 февраля (сб) станет последним в этом учебном году. И обещаю, что оно будет незабываемым.
Это будет небольшой спектакль в трех картинах.
Вас ждет не только интерактив, но и элементы иммерсивного театра, в которых вы станете главными действующими лицами. Прозвучит много поэзии - эпохи Возрождения, романтизма и XX столетия. Вас ожидает звучание прекрасной музыки, наслаждение картинами и скульптурами Мастеров.

Подарите себе настоящий праздник искусства накануне дня Святого Валентина. Давайте вместе сделаем последнее мероприятие "Музыкального момента" широким, ярким событием!

Купить билет стало проще!
Интикетс
Яндекс.Афиша

Приходите сами и зовите друзей!
#судьбаместноймузыки
Урок 5 класса
-...Значит, форма, в которой есть тема, которая потом звучит с изменениями называется вариации. А вы сталкивались когда-то с вариациями на две темы, знаете как они называются?
- Нет!
- Ну хорошо. Знаете как называется крепкий кофе, 30 мл?
- Эспрессо!
- А вот есть вам налили 60 мл, то как это будет называться?
- (после раздумья и паузы) Двойной эспрессо!
- Да, правильно! Значит, как будут называться вариации на две темы?
- Двойной эспрессо?😁
#музыкальныймомент
В центре сюжета следующей встречи "Музыкального момента" 11 февраля – поэзия и театр.
Так уж вышло, что музыкантом много лет назад я стал, потому что не поступил на театральное. Ни в коем случае об этом не жалею:) просто театр с годами все более важное значение занимает в моем сердце, и в мыслях.
Наверное, если сказать кратко - "Любовь всепобеждающая" - это своего рода моноспектакль:) прозвучит поэзия Петрарки, французских и русских поэтов.

Предлагаю вам послушать стихотворение "Лиличка! Вместо письма" Владимира Маяковского. Это первое записанное мной стихотворение - и в ближайшем будущем будут новые:)

Купить билет на встречу "Любовь всепобеждающая"

https://youtu.be/t1-0ASFtOpE
#судьбаместноймузыки

После урока 4 класса читаю в тетради:
Жорж Бизе - Сюита Обезьянка "Арлезианка"

Торт Бизе – опера "Карман" ещё можно дописать.
Тяжёлое это дело - классическую музыку изучать...
#музыкальныймомент
Сегодня День рождения великого Франца Шуберта.

"Много лет я пел песни. Когда бы ни пытался я петь о любви, любовь превращалась в боль. А когда я пытался петь о боли, она превращалась в любовь"

Всегда простой и понятный композитор открылся для меня как гений через вокальный цикл "Зимний путь". Послушайте его в исполнении Йена Бостриджа, а ещё лучше – почитайте его книгу "Анатомия одержимости", чтобы открыть для себя удивительный мир любви Шуберта.

4. Erstarrung ("Оцепенение, застылость") из "Зимнего пути"
https://youtu.be/C8S5RTyIrOY
#судьбаместноймузыки
Вчера на уроке 7 класса в опере "Снегурочка" появились два новых персонажа. Ну, таким почерком дети записали в тетрадь, сами не смогли разобрать.
Итак, влюбленные друг в друга Курава и Мезирь (Купава и Мизгирь в оригинале)