МПГУ | MPGU
5.59K subscribers
4.3K photos
78 videos
1.26K links
Официальный канал Московского педагогического государственного университета

Сайт http://mpgu.su
ВКонтакте https://m.vk.com/mpgu_edu
加入频道
Стратегическая сессия для педагогов Мордовского государственного университета им. Н. П. Огарёва в МПГУ

11 декабря 2024 года делегация Мордовского государственного университета им. Н. П. Огарёва приняла участие в работе Открытой стратегической сессии «Пилотный проект МПГУ: новые тенденции в подготовке педагогов», организованной Институтом профессионального развития педагогов МПГУ при поддержке Министерства просвещения РФ.

Целью стратегической сессии было знакомство делегации из МГУ им. Н. П. Огарёва с деятельностью ведущего педагогического университета по совершенствованию подготовки педагогических кадров.

Модератором очередной стратегической сессии, тема которой была «Ядро педагогического образования и педагогический модуль в структуре программ подготовки педагогов», выступила Людмила Трубина, директор Института профессионального развития педагогов МПГУ.

На заседании Открытой стратегической сессии, в центре внимания которой стали программы филологической и исторической направленности, выступили с докладами ведущие специалисты МПГУ.

Подробнее: https://vk.cc/cFYLSv
МПГУ на Всероссийском патриотическом форуме

В Москве на площадке Центрального выставочного зала «Манеж» состоялся Всероссийский патриотический форум. Организатором выступил Роспатриотцентр Федерального агентства по делам молодежи. Форум продлился с 8 по 10 декабря 2024 года.

В рамках секции «Язык молодёжи: стратегии вовлечения и успешные практики взаимодействия» выступила проректор по связям с общественностью МПГУ Татьяна Владимирова. Она обратила внимание слушателей на необходимость постоянного личностного развития при работе с молодежью, представила практику МПГУ.

Студентам нашего университета было доверено выступить в роли кураторов групп участников, приехавших со всей страны. 33 студента МПГУ помогали в организации форума.

Всероссийский патриотический форум объединил более 1000 неравнодушных и активных людей. Участниками форума стали представители муниципальных и государственных учреждений, региональных и федеральных органов власти, общественных организаций. Они представили свои предложения по формированию примерной структуры и содержания законопроекта в области патриотического воспитания.

https://vk.cc/cFZi0y
Встреча лауреатов Национальной общественно-профессиональной премии «Признание-2024» в Государственной Думе

12 декабря 2024 г., в рамках Всероссийского форума «Учитель – Будущее России!» состоялась встреча лауреатов Национальной общественно-профессиональной премии «Признание-2024» с депутатом Государственной Думы Российской Федерации, членом Комитета по просвещению Анной Скрозниковой.

В начале встречи депутат поприветствовала лауреатов, подчеркнула важность их работы, их вклада в развитие системы образования нашей страны.

С приветственным словом выступил также Президент Национальной ассоциации взаимодействия Управляющих советов образовательных организаций, Член коллегии Министерства просвещения Российской Федерации Андрей Алферов.

Учителей-лауреатов представила начальник Управления проектов и коммуникаций ВНМЦ «Философия образования» МПГУ Ольга Новохатько. Она рассказала об их работе, об их достижениях.

Далее в формате дискуссии участники обсудили проблемы современной системы образования, вопросы, которыми активно занимается сейчас Комитет Государственной Думы по просвещению. В частности, были затронуты вопросы острой нехватки кадров в школе и в системе среднего профессионального образования, введения оценок за поведение, высокой нагрузки на школьников, безопасности образовательных учреждений.

Учителя и эксперты отметили, что решением кадровой проблемы может стать введения единой системы оплаты труда учителям всех регионов, независимо от места жительства и нахождения образовательного учреждения.

Особую дискуссию вызвал вопрос о возвращении в школы оценки за поведение. Привлекать внимание обучающихся к поведению необходимо, однако здесь очень важно показать, как эта оценка будет влиять на качество учебного процесса в целом, решить, кто будет ее выставлять, исключить субъективность и выработать единые для всех критерии.

Завершая встречу, участники говорили о важности подобных диалогов, ценности взаимопонимания и выразили надежду на дальнейшее сотрудничество.

https://vk.cc/cFZE0P