Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Новый глоток музыкального творчества от Бурсы. В записи находится его новый альбом окопного творчества.
#окопноетворчество #музыка
#окопноетворчество #музыка
Forwarded from Ирина 🕊
22 октября – праздник Белых Журавлей. Этот памятный день известен не только по всей России , но и в странах СНГ. Праздник посвящен памяти солдат, погибших на полях сражений Великой Отечественной войны, и захороненных в братских могилах. Такое поэтическое название появилось благодаря одноименному стихотворению Р. Гамзатова.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня год, как погиб Фоминцев Юрий Геннадьевич (позывной "Юг")
25.05.1980-24.10.2023
Он проходил службу в отдельном штурмовом отряде ШТОРМ 810 бригады морской пехоты Черноморского флота.
Был из числа тех бойцов, которые стояли у истоков создания нашего подразделения.
В отряде же Юра прошел путь от рядового бойца до командира штурмового взвода.
Был специалистом и инструктором для обучения вновь прибывающего пополнения.
При выполнении боевых задач проявил себя как грамотный командир, отважный боец и надёжный товарищ.
Нам оставил свои дневниковые записи и память о себе. Вместе с ним в этот день погибли наши товарищи:
*Гюрза
*Леон
*Барс
*Хитрый
*Беркут
*Метис
*Башкир
Вспомним и их. Расскажите о них в комментариях, какими они вам запомнились. О каждом. Светлая память героям.
#наши #история #юг #дневники #окопноетворчество
25.05.1980-24.10.2023
Он проходил службу в отдельном штурмовом отряде ШТОРМ 810 бригады морской пехоты Черноморского флота.
Был из числа тех бойцов, которые стояли у истоков создания нашего подразделения.
В отряде же Юра прошел путь от рядового бойца до командира штурмового взвода.
Был специалистом и инструктором для обучения вновь прибывающего пополнения.
При выполнении боевых задач проявил себя как грамотный командир, отважный боец и надёжный товарищ.
Нам оставил свои дневниковые записи и память о себе. Вместе с ним в этот день погибли наши товарищи:
*Гюрза
*Леон
*Барс
*Хитрый
*Беркут
*Метис
*Башкир
Вспомним и их. Расскажите о них в комментариях, какими они вам запомнились. О каждом. Светлая память героям.
#наши #история #юг #дневники #окопноетворчество
В одной из школ республики Крым, бойцы отряда Шторм провели урок мужества. Рассказали об отряде, о том что происходит в стране. На встрече попросили поднять руки тех, у кого близкие ушли на СВО. Почти треть поднятых рук. Мало кого это обошло стороной. Приехали на легендарном УАЗике с помощью которого вывезли с линии соприкосновения более 100 наших бойцов. Привезли с собой комплект штурмовика: броню, каску, разгрузку, медицину. Ребятишкам было интересно все это примерить и сфотографироваться. Так же свои песни пел окопный бард "Бурса". У него уже 100 концертов, спетых для наших бойцов за лентой. Были подняты серьезные вопросы о целях и задачах спецоперации, о взаимодействии тыла и фронта. Дети сами подняли вопрос о тех письмах, которые они пишут для парней. Нужны ли они?! Ответ очевидный. Очень нужны! У многих дома остались дети, младшие сестры и братья. Это живительная влага, связь отцов и детей. И такие уроки нужны. От тех кто там был.
#наши #история
#наши #история
....Что нужно сделать, чтобы каждый человек чувствовал неразрывную связь с судьбой своей страны? Чтобы хотел и мог встать на защиту, а не искал, где "трава зеленее"? Чтобы те, кто имеют талант в военном деле, вовремя раскрыли его и были готовы? С чего нужно начать?
Вероятно, с семьи, детского сада или школы. Есть такая инициатива, что участники СВО могли бы проводить занятия со школьниками по начальной военной подготовке. Командир категорически против этого. Считает, что людей, прошедшие войну, нельзя допускать к такой работе. Имея такую кровоточащую рану на душе, обсуждаю азы, есть соблазн донести какова же война на самом деле, а это обоюдоострое оружие, которое может ранить не только ребенка, который бы проявил интерес и, как при любом другом обучении постепенно прошел путь от простого к сложному, и, возможно, продолжил бы интересоваться и стал бы славным воином; но и самого носителя этих сакральных знаний тем, что принять и понять их должным образом, дети будут не готовы. Начальную военную подготовку должны преподавать профессионалы, имеющие специальное образование, владеющие методикой и умеющий адаптировать сложную информация для неокрепших детских умов. В этот момент я представила своего сына на таких занятиях и мысленно согласилась.
Во многом сегодняшняя война стала возможна потому, что ветераны не хотели говорить о войне, не хотели пугать, не хотели сами снова погружаться в эти мысли (я знаю об этом, потому что моя бабушка, пройдя всю войну, уйдя на фронт в 16 лет, добавив себе 2 года, тоже не рассказывала мне о войне, хотя я спрашивала). Они хотели, чтобы мы стремились к добру и свету, НО этого не произошло, т.к. все познается в сравнении. И на ветеранах сейчас лежит большая ответственность изложить свой кусочек пазла этой сложной картины реальности, чтобы мы - обычные люди в мирной жизни знали, что будет, если мы не будем бережно относиться к этому миру. А еще больше, чтобы мы на их примере знали, как бороться, победить и выжить, если этот мир будет разрушен. Понимаю, что это нетривиальная задача, но это часть судьбы героя. Быть героем на войне - это одно, но быть героем в миру порой гораздо сложнее. Это накладывает кратно большую ответственность. Говорить на "Уроках мужества", в книгах, интервью, картинах, скульптурах и музыке. Чтобы воинам будущего было бы к чему обратиться, когда это понадобится. Эта рефлексия поможет не только нам приблизится к пониманию людей "за лентой", но и им самим будет легче.
Я сетовала, что вижу многих людей, в жизни которых нет войны, что помогать фронту сложнее узким кругом энтузиастов. Но мне сказали ,что они там именно для того ,чтобы мирные люди не знали войны. Это было очень сложно понять. И это производило сильное впечатление. Ведь большинство из них, мобилизованные, т.е. такие же мирные люди, в одночасье с мясом вырванные из своей жизни и помещенный в такие условия, что шелуха отпадает и сквозь нее проступают кольчуги и доспехи. Этих людей можно увидеть только там. Большинства из них нет ни в проекте "Время Героев", ни в наградных листах на звезды. Как россыпь самоцветов ,каждый со своими гранями и оттенком они есть у нас там, а мы у них здесь и в наших общих мечтах уже проявляется образ грядущей победы, как самой желанной и заслуженной награды.
....
Позывной Лаванда
Вероятно, с семьи, детского сада или школы. Есть такая инициатива, что участники СВО могли бы проводить занятия со школьниками по начальной военной подготовке. Командир категорически против этого. Считает, что людей, прошедшие войну, нельзя допускать к такой работе. Имея такую кровоточащую рану на душе, обсуждаю азы, есть соблазн донести какова же война на самом деле, а это обоюдоострое оружие, которое может ранить не только ребенка, который бы проявил интерес и, как при любом другом обучении постепенно прошел путь от простого к сложному, и, возможно, продолжил бы интересоваться и стал бы славным воином; но и самого носителя этих сакральных знаний тем, что принять и понять их должным образом, дети будут не готовы. Начальную военную подготовку должны преподавать профессионалы, имеющие специальное образование, владеющие методикой и умеющий адаптировать сложную информация для неокрепших детских умов. В этот момент я представила своего сына на таких занятиях и мысленно согласилась.
Во многом сегодняшняя война стала возможна потому, что ветераны не хотели говорить о войне, не хотели пугать, не хотели сами снова погружаться в эти мысли (я знаю об этом, потому что моя бабушка, пройдя всю войну, уйдя на фронт в 16 лет, добавив себе 2 года, тоже не рассказывала мне о войне, хотя я спрашивала). Они хотели, чтобы мы стремились к добру и свету, НО этого не произошло, т.к. все познается в сравнении. И на ветеранах сейчас лежит большая ответственность изложить свой кусочек пазла этой сложной картины реальности, чтобы мы - обычные люди в мирной жизни знали, что будет, если мы не будем бережно относиться к этому миру. А еще больше, чтобы мы на их примере знали, как бороться, победить и выжить, если этот мир будет разрушен. Понимаю, что это нетривиальная задача, но это часть судьбы героя. Быть героем на войне - это одно, но быть героем в миру порой гораздо сложнее. Это накладывает кратно большую ответственность. Говорить на "Уроках мужества", в книгах, интервью, картинах, скульптурах и музыке. Чтобы воинам будущего было бы к чему обратиться, когда это понадобится. Эта рефлексия поможет не только нам приблизится к пониманию людей "за лентой", но и им самим будет легче.
Я сетовала, что вижу многих людей, в жизни которых нет войны, что помогать фронту сложнее узким кругом энтузиастов. Но мне сказали ,что они там именно для того ,чтобы мирные люди не знали войны. Это было очень сложно понять. И это производило сильное впечатление. Ведь большинство из них, мобилизованные, т.е. такие же мирные люди, в одночасье с мясом вырванные из своей жизни и помещенный в такие условия, что шелуха отпадает и сквозь нее проступают кольчуги и доспехи. Этих людей можно увидеть только там. Большинства из них нет ни в проекте "Время Героев", ни в наградных листах на звезды. Как россыпь самоцветов ,каждый со своими гранями и оттенком они есть у нас там, а мы у них здесь и в наших общих мечтах уже проявляется образ грядущей победы, как самой желанной и заслуженной награды.
....
Позывной Лаванда
Zаботливые руки
Они не только орудия войны. Это также руки, которые пишут письма домой, делая попытки сгладить расстояние между фронтом и домом. Это руки которые перенесли тонны патронов, и вырыли кубометры блиндажей и окопов. Это руки, которые могут обнять товарища по оружию, разделив с ним каждую радость и горечь, каждую победу и утрату. Это руки которые выносили из под обстрелов раненых.
Они могут строить, создавать и исцелять. Когда война заканчивается, эти руки возвращаются к мирным занятиям: они сеют, ухаживают за детьми, строят дома, созидают. И в этом переходе от войны к миру, руки солдата становятся символом надежды на будущее, свидетельством того, что несмотря на тяжелые испытания, жизнь продолжается.
На фотографиях руки бойцов разных подразделений 810 бригады морской пехоты и Днепровской флотилии.
#наши #окопноетворчество
Руки солдата
- несут в себе историю каждого человека, который взял в руки оружие и встал на защиту своей страны, своих близких и своих идеалов. У каждой руки свои отметины и штрихи, которые многое могут сказать о человеке. Сколько выпало на эти руки труда и испытаний.Они не только орудия войны. Это также руки, которые пишут письма домой, делая попытки сгладить расстояние между фронтом и домом. Это руки которые перенесли тонны патронов, и вырыли кубометры блиндажей и окопов. Это руки, которые могут обнять товарища по оружию, разделив с ним каждую радость и горечь, каждую победу и утрату. Это руки которые выносили из под обстрелов раненых.
Они могут строить, создавать и исцелять. Когда война заканчивается, эти руки возвращаются к мирным занятиям: они сеют, ухаживают за детьми, строят дома, созидают. И в этом переходе от войны к миру, руки солдата становятся символом надежды на будущее, свидетельством того, что несмотря на тяжелые испытания, жизнь продолжается.
На фотографиях руки бойцов разных подразделений 810 бригады морской пехоты и Днепровской флотилии.
#наши #окопноетворчество