▶️ ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОСТИ |

‼️Долгожданные КАНИКУЛЫ

🙏Помните простые  правила безопасного поведения в лесу

#безопасноелето
#профилактика
#формула_безопасности

🆘  Является ли посещение факультативов в учреждениях общего среднего образования обязательным?

ОТВЕЧАЕМ🔜

☝️В соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании основной формой организации образовательного процесса в учреждении общего среднего образования является учебное занятие. Дополнительно проводятся факультативные, стимулирующие, поддерживающие занятия.

💯Факультативные занятия направлены на повышение у учащихся интереса к изучаемым учебным предметам, углубление их содержания, активизацию познавательной деятельности, интеллектуальное, духовное и физическое развитие, подготовку к самостоятельному жизненному выбору, началу трудовой деятельности и продолжению образования.

🖍️Факультативные занятия в школе организовываются по запросу (на основании заявлений) учащихся или их законных представителей.

📌ВАЖНО!
Обязательным факультативом является «Час здоровья и спорта», его посещают все школьники.

#вопрос_ответ

По оперативной информации Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь за истекший период 2024 года в стране на воде погибли 15 несовершеннолетних, 35 детей были спасены. Только за июнь 2024 года на воде погибли 9 несовершеннолетних.

‼️ Не допустите трагедий, поговорите с ребятами о безопасности.
Расскажите им о том, что нельзя:
❌купаться без присмотра взрослых; 
❌баловаться на воде, прыгать с причалов, берегов;
❌подавать ложные сигналы о помощи;
❌плавать на надувных матрацах и автокамерах;
❌цепляться за лодки и сидеть на их борту;
❌нырять в незнакомых местах;
❌заплывать за буйки;
❌купаться на необорудованных местах.

Вместе с детьми посмотрите обучающие видео:
https://mchs.gov.by/kupalnyy-sezon/
📹Подумай о тех, кто ждет тебя на берегу!
📹Поведение на воде. Энциклопедия безопасности.
📹Волшебная книга безопасности МЧС «Правила поведения на воде»

#безопасность_на_воде

ProfObraz.Minsk

⁉️ПЕРВОЕ РАБОЧЕЕ МЕСТО: КАКИЕ ЛЬГОТЫ ЕСТЬ У СПЕЦИАЛИСТОВ?

🖌Кто такие молодые специалисты
🖌Обязанности нанимателя при приеме на работу
🖌Документы молодого специалиста для трудоустройства
🖌Можно ли уволится до окончания срока отработки
🖌Доплаты для молодых специалистов
🖌Льготный кредит... Это и многое другое вы сможете узнать ➡️ ЗДЕСЬ

#важно_знать

📖С нового учебного года белорусские школьники будут пользоваться обновленными дневниками

Обновленный дизайн дневников размещен на сайте Министерства образования. Изменения коснулись дневников как для 3-4-х классов, так и для 5-11-х классов. Лицевая сторона обложки - та же, с обратной - исчезли изображения мальчика или девочки с собакой, но остались контакты Республиканского центра психологической помощи.

Кроме того, графа "подпись законных представителей" заменена на "подпись родителей"/"подпiс бацькоў". А вместо "Дзень беларускай пiсьменнасцi" теперь будет "Дзень беларускага пiсьменства" в списке праздников.

▶️ ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОСТИ |

‼️Долгожданные КАНИКУЛЫ

🙏Помните простые  правила безопасного поведения если гроза

#безопасноелето
#профилактика
#формула_безопасности

🧩С КОНФЛИКТОМ НА ТЫ | ШКОЛЬНАЯ СЛУЖБА МЕДИАЦИИ🤝

❓Карта конфликта и ее назначение. Поможет ли это выйти из конфликтной ситуации?

Карта конфликта — это специальная техника, помогающая найти причину разногласия и выяснить причины, побуждающие человека вступить в конфликт.

✏️Зачастую это графическое изображение элементов конфликтного столкновения с указанием проблемы, требующей решения, констатацией интересов и опасений сторон.

🚌Прокладываем маршрут в светлое будущее без конфликтов и ссор!

⤵️⤵️⤵️

👉В каких ситуациях рекомендуется составлять карту конфликтов?

🖇при анализ проблемной ситуации ( поможет с обоснованным выбором стратегии поведения при возникновении последующих конфликтов)

🖇при подготовке стратегии разрешения конфликта.

🖇в процессе переговоров, в которых принимают участие все оппоненты (помогает налаживать конструктивное взаимодействие между ними, располагает к сотрудничеству).

Этапы составления карты конфликта:

1️⃣"Яблоко раздора" (сам предмет конфликта). Опишите, что явилось причиной разногласий. Не стоит углубляться в детали, ответ зачастую прост и лежит на поверхности.  Предмет или ситуация может быть не единичным, тогда следует сделать карту конфликта на каждый.

2️⃣Определение оппонентов (или конфликтующих сторон). Решите, кто главные действующие лица, кто - второстепенные. Составьте список, определите, в каких процессах они участвуют, какие цели преследуют.

3️⃣Выяснение мотивации оппонентов. Необходимо выяснить потребности и опасения каждого из главных действующих лиц. Это необходимо для поиска взаимовыгодного решения конфликтной ситуации.


‼️Важно
Для того чтобы извлечь максимум пользы из составления карты конфликта,ищите общую «точку опоры» (общие потребности или интересы) и точку зрения, разделяемую всеми участниками конфликта.

#с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации