Forwarded from Департамент контроля качества образования Министерства образования Республики Беларусь
🔊Для сведения учреждений образования и иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность 🔊
📚 Департаментом контроля качества образования 31 августа 2024 г. обновлены:
1⃣ Методические рекомендации по оформлению информации о результатах самоконтроля за обеспечением качества образования для:
✔️ учреждений общего среднего образования
✔️ учреждений среднего специального образования
✔️ учреждений высшего образования
✔️ учреждений дополнительного образования взрослых
✔️ иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность
2⃣ Методические рекомендации по разработке плана мероприятий по устранению несоответствий, выявленных в ходе проведения государственной аккредитации, подтверждения государственной аккредитации
🔎 Методические рекомендации размещены на странице Департамента контроля качества образования официального сайта Министерства образования в разделе "Государственная аккредитация"
#Обращаем_внимание
📚 Департаментом контроля качества образования 31 августа 2024 г. обновлены:
1⃣ Методические рекомендации по оформлению информации о результатах самоконтроля за обеспечением качества образования для:
✔️ учреждений общего среднего образования
✔️ учреждений среднего специального образования
✔️ учреждений высшего образования
✔️ учреждений дополнительного образования взрослых
✔️ иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность
2⃣ Методические рекомендации по разработке плана мероприятий по устранению несоответствий, выявленных в ходе проведения государственной аккредитации, подтверждения государственной аккредитации
🔎 Методические рекомендации размещены на странице Департамента контроля качества образования официального сайта Министерства образования в разделе "Государственная аккредитация"
#Обращаем_внимание
edu.gov.by
Методические рекомендации, примерные формы документов
Официальный ресурс Министерства образования Республики Беларусь
С целью содействия повышению уровня профессиональной компетентности заместителя директора по учебной работе в вопросах организованного начала учебного года в Средней школе №3 г.Минска прошло первое занятие для начинающих заместителей директора по учебной работе. Руководителем школы является опытный заместитель директора по учебной работе Рубин Валентина Михайловна.
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
⚡️Мнение населения о системе школьного образования
В июле – августе 2024 года Институтом социологии НАН Беларуси проводилось социологическое исследование, посвященное изучению отношения населения к системе общего среднего образования.
Давая общую оценку системе образования в Беларуси, большинство опрошенных высказались положительно – 72,9 %, всего 4,6 % респондентов видят в системе школьного образования больше отрицательных моментов.
Подробнее об оценке учебной нагрузки, родительском участии и роли репетиторов в образовательном процессе, отношении к итоговой аттестации и вступительной кампании и других актуальных вопросах ▶️ЗДЕСЬ.
#качество_образования
В июле – августе 2024 года Институтом социологии НАН Беларуси проводилось социологическое исследование, посвященное изучению отношения населения к системе общего среднего образования.
Давая общую оценку системе образования в Беларуси, большинство опрошенных высказались положительно – 72,9 %, всего 4,6 % респондентов видят в системе школьного образования больше отрицательных моментов.
Подробнее об оценке учебной нагрузки, родительском участии и роли репетиторов в образовательном процессе, отношении к итоговой аттестации и вступительной кампании и других актуальных вопросах ▶️ЗДЕСЬ.
#качество_образования
🟥 Вопросы деятельности первичных организаций БРСМ обсудили в ходе инструктивно-методического совещания с участием педагогов-организаторов, курирующих деятельность ОО «БРСМ» в учреждениях общего среднего образования Московского района.
✅ Широкий спектр вопросов - вовлечение молодежи в ряды организации, ведение делопроизводства, уплата периодических взносов, а также участие в проектах и программах БРСМ в предстоящем учебном году.
✅ Широкий спектр вопросов - вовлечение молодежи в ряды организации, ведение делопроизводства, уплата периодических взносов, а также участие в проектах и программах БРСМ в предстоящем учебном году.
Forwarded from МИНСК |БРСМ|
За что же я люблю столицу?
🟦 Минск |БРСМ| запускает фото-эстафету «За это я люблю столицу», которая продлится до Дня города 14 сентября
❗️ ❗️ Чтобы принять участие необходимо сделать фото любимого места в городе Минске и опубликовать снимок на личной странице в соцсетях с хештегом #люблюстолицу957. Свой постер предлагаем описать, почему именно это место вызывает у вас особые впечатления и чувства!
Работы самых активных участников будут опубликованы в официальном Telegram-канале Минск |БРСМ| и других информационных ресурсах города, а лучших - выберут пользователи Сети.
❗️ ❗️ ❗️ Мы приглашаем всех желающих рассказать как можно о большем количестве любимых мест столицы. Это отличный шанс проявить свои творческие способности и поделиться своей любовью к Минску!
Работы самых активных участников будут опубликованы в официальном Telegram-канале Минск |БРСМ| и других информационных ресурсах города, а лучших - выберут пользователи Сети.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
▶️ ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОСТИ |
‼️ Напоминаем правила безопасности в ИНТЕРНЕТЕ
#профилактика
#формула_безопасности
‼️ Напоминаем правила безопасности в ИНТЕРНЕТЕ
#профилактика
#формула_безопасности
🧩С КОНФЛИКТОМ НА ТЫ | ШКОЛЬНАЯ СЛУЖБА МЕДИАЦИИ🤝
❓Противостояние старшего поколения и младшего в вопросах воспитания: сотрудничество или соперничество?
👵👨🦳Помощь старшего поколения в вопросах воспитания детей неоценима, однако не всегда молодым родителям удается найти общий язык с бабушками и дедушками.
Иногда родственники искренне пытаются помочь с уходом за детьми, но при этом нарушают границы.
☹️Как избегать конфликтов и научиться новым способам взаимодействия со старшим поколением?
⤵️⤵️⤵️
❓Противостояние старшего поколения и младшего в вопросах воспитания: сотрудничество или соперничество?
👵👨🦳Помощь старшего поколения в вопросах воспитания детей неоценима, однако не всегда молодым родителям удается найти общий язык с бабушками и дедушками.
Иногда родственники искренне пытаются помочь с уходом за детьми, но при этом нарушают границы.
☹️Как избегать конфликтов и научиться новым способам взаимодействия со старшим поколением?
⤵️⤵️⤵️
📝📝📝
Межличностные конфликты связаны в основном с вопросами личных границ. Поэтому предотвращение конфликтов в воспитании ребёнка можно и нужно начинать с договора о распределении сфер влияния.
❇️Общие правила для всей семьи. ➡️Необходимо выработать единый свод правил, который будут соблюдать все взрослые члены семьи без исключения. Например, не есть сладкое до обеда или не смотреть телевизор во время еды.
❇️Конструктивный диалог. ➡️Для сохранения спокойствия в вопросах воспитания детей следует развивать умение без раздражения выслушать и обдумать иную позицию. После этого надо доброжелательно объяснить, почему вы придерживаетесь другого мнения.
❇️Умение быть благодарным.➡️ Не забывайте благодарить родственников за их неоценимую помощь, почаще говорите спасибо. Учитесь концентрироваться не на конфликтах, а на возможностях, которые появляются благодаря помощи родных.
❇️Разделение зоны ответственности. ➡️Дайте возможность бабушкам и дедушкам почувствовать себя нужными и вовлеченными в процесс воспитания ребенка, если для них это важно.
При этом следует думать не только о своих, но и о границах помогающих вам родственников, не нарушать их, не контролировать каждый шаг.
📡Старшее поколение - главные трансляторы семейных ценностей и хранители истории рода, что очень важно для сохранения близких, доверительных отношений, в том числе между родителями и детьми.
‼️Важно
Жизнь каждой семьи уникальна, и могут сложиться самые разные ситуации.Мамам и папам, бабушкам и дедушкам приходится учиться новым способам взаимодействия. Как и всякое новое дело, это требует сил и времени.
#с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации
Межличностные конфликты связаны в основном с вопросами личных границ. Поэтому предотвращение конфликтов в воспитании ребёнка можно и нужно начинать с договора о распределении сфер влияния.
❇️Общие правила для всей семьи. ➡️Необходимо выработать единый свод правил, который будут соблюдать все взрослые члены семьи без исключения. Например, не есть сладкое до обеда или не смотреть телевизор во время еды.
❇️Конструктивный диалог. ➡️Для сохранения спокойствия в вопросах воспитания детей следует развивать умение без раздражения выслушать и обдумать иную позицию. После этого надо доброжелательно объяснить, почему вы придерживаетесь другого мнения.
❇️Умение быть благодарным.➡️ Не забывайте благодарить родственников за их неоценимую помощь, почаще говорите спасибо. Учитесь концентрироваться не на конфликтах, а на возможностях, которые появляются благодаря помощи родных.
❇️Разделение зоны ответственности. ➡️Дайте возможность бабушкам и дедушкам почувствовать себя нужными и вовлеченными в процесс воспитания ребенка, если для них это важно.
При этом следует думать не только о своих, но и о границах помогающих вам родственников, не нарушать их, не контролировать каждый шаг.
📡Старшее поколение - главные трансляторы семейных ценностей и хранители истории рода, что очень важно для сохранения близких, доверительных отношений, в том числе между родителями и детьми.
‼️Важно
Жизнь каждой семьи уникальна, и могут сложиться самые разные ситуации.Мамам и папам, бабушкам и дедушкам приходится учиться новым способам взаимодействия. Как и всякое новое дело, это требует сил и времени.
#с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Национальный центр художественного творчества детей и молодёжи объявляет о старте республиканской арт-инициативы «Беларусы мы», посвященной Дню народного единства
Для участия приглашают учащихся учреждений среднего специального образования, преподавателей , творческие коллективы. Им нужно подготовить видеоработы, отражающие идеи Года качества и Дня народного единства.
В основе видеоработ должно быть музыкальное произведение «Одна на всех», исполненное или проиллюстрированное коллективами художественного творчества: вокально-хоровыми, хореографическими, театральными, инструментальными. Их необходимо разместить на интернет-ресурсах учреждений образования с хештегом #АРТ_БеларусыМы_2024 в сам День народного единства 17 сентября.
Для участия приглашают учащихся учреждений среднего специального образования, преподавателей , творческие коллективы. Им нужно подготовить видеоработы, отражающие идеи Года качества и Дня народного единства.
В основе видеоработ должно быть музыкальное произведение «Одна на всех», исполненное или проиллюстрированное коллективами художественного творчества: вокально-хоровыми, хореографическими, театральными, инструментальными. Их необходимо разместить на интернет-ресурсах учреждений образования с хештегом #АРТ_БеларусыМы_2024 в сам День народного единства 17 сентября.
Forwarded from Департамент контроля качества образования Министерства образования Республики Беларусь
🔊Для сведения учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования 🔊
📚Постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 12 августа 2024г. №101 внесены изменения в учебные программы по учебным предметам для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения:
📌"Физическая культура и здоровье" для I-XI классов
📌"Допризывная и медицинская подготовка" для X-XI классов
📌"Основы безопасности жизнедеятельности" для II-IV классов
📃Постановление опубликовано на Национальном правовом Интернет-портале и вступило в силу 1 сентября 2024 г.
#Новое_в_законодательстве
📚Постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 12 августа 2024г. №101 внесены изменения в учебные программы по учебным предметам для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения:
📌"Физическая культура и здоровье" для I-XI классов
📌"Допризывная и медицинская подготовка" для X-XI классов
📌"Основы безопасности жизнедеятельности" для II-IV классов
📃Постановление опубликовано на Национальном правовом Интернет-портале и вступило в силу 1 сентября 2024 г.
#Новое_в_законодательстве