Управление по образованию Московского района
1.07K subscribers
44.9K photos
1.17K videos
9 files
2.45K links
Управление по образованию администрации Московского района г.Минска
加入频道
📋 8 апреля в стенах средней школы № 215 г. Минска прошла очная защита исследовательских проектов в области здоровьесбережения.

📌Из 170 работ членами жюри было отобрано 40 работ. Учащиеся школ и гимназий Минска выступили в четырех секциях: «Здоровье человека и экология», «Физиологическое здоровье человека", «Социальное и психологическое здоровье человека», «Междисциплинарные подходы к изучению здоровья человека».

👍 Защиту исследовательских проектов оценивали:
✔️ главный специалист управления по образованию Кузьменкова С.В.;
✔️ начальник отдела спортивно-массовой и оздоровительной работы МГЦФВиСУМ Свадовская О.В.
✔️старший инспектор пропаганды и взаимодействия с общественностью РОЧС Голушко Т.А.;
✔️ заместитель директора ГУО «Физкультурно-спортивный центр детей и молодежи Московского района г. Минска» Цветинская Н.В.,
✔️врач-педиатр, фельдшеры поликлиники №8 Ермилова Е.Г., Казаченко И.И. и Дубина Е.С.
🤝 В составе жюри также присутствовали представители БГПУ им. М.Танка
#УЧИТЬ_ИЛИ_УЧИТЬСЯ
АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ

Учащийся:
- Могу ли я сам выбрать, за какой партой сидеть на уроках? Меня посадили с Петей, а я хочу с Машей!
Ответ специалиста:
- Рассадка учащихся производится согласно медицинским показаниям, с учетом роста и состояния здоровья учащихся.
🔸Есть ряд более важных нюансов, которые необходимо учесть классному руководителю, нежели одно только желание учащегося.

#учить_или_учиться
⚡️По решению Организации Объединенных Наций 11 апреля во всем мире отмечается Международный день освобождения узников фашистских концлагерей.

Он установлен в память об интернациональном восстании в Бухенвальде. Не меньшей жестокостью отличались концлагеря, созданные фашистами в Беларуси, которых насчитывалось более 500. Наиболее крупные находились в Минске - в районе Немиги и Тростенце, а также в Озаричах, Гомеле, Полоцке и Бобруйске. В них были уничтожены около 3 млн мирных жителей.

Ежегодно по всей Беларуси 11 апреля проходят митинги, посвященные Международному дню освобождения узников фашистских концлагерей. К памятным знакам несут венки и цветы бывшие узники концлагерей, представители власти, общественных организаций, трудовых коллективов, студенты и школьники.

Дань памяти жертвам фашизма сегодня отдадут и учащиеся учреждений образования г.Минска.
В каждом учреждении образования пройдут классные часы, уроки Памяти, ученики посетят мемориальные комплексы, возложат цветы.

#мы_помним
#патриотизм
⚡️Сертификаты ЦЭ и аттестаты выпускники 11-х классов получат 10 июня.

Ирина Каржова,
начальник управления общего среднего образования Минобразования:

💬 Одиннадцатиклассникам предстоит сдать два централизованных экзамена (ЦЭ). Один из них по русскому или белорусскому языку, второй – по учебному предмету по выбору учащегося. Преимущества таких новшеств, на наш взгляд, очевидны. Раньше выпускники сдавали четыре экзамена в школе, а после, через небольшой промежуток времени, – еще как минимум три ЦТ. Сегодня же им предстоит выдержать два ЦЭ и – для поступления в вузы – одно ЦТ.

Кроме того, произошла унификация форм проведения выпускных и вступительных экзаменов. Теперь нет изложений, контрольных и устных экзаменов, все испытания – в форме тестирования.

«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB| VK|Inst|TikTok| YouTube|
Дневник конкурса «Столичный учитель – столичному образованию»

📬Сегодня, 11 апреля в 🏛Центре дополнительного образования детей и молодежи «Ранак»
🧑🏻‍💼👩‍🏫прошло заключительное испытание  конкурса: 👨🏻‍🎨💃🏽творческое самопредставление победителей 🌐 «Учение с увлечением»!

💫Педагоги ярко и красочно рассказали о том, что нужно делать,💥 чтобы заинтересовать ребят в открытии🔬🧬 новых знаний 🦠🧫!

❗️По итогам тура 🔅будет определен💯 абсолютный победитель,
🖌📂имя которого будет 📌 названо 27 апреля на торжественной ⚜️церемонии награждения лауреатов и победителей конкурса!


🌐🎙Подробнее о конкурсе.

#ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ_СТОлица
#Комитет
#МГИРО
#Центр_поддержки_и_развития_инновационной_образовательной_практики