АНТРОПОГЕНЕЗ.RU
«О связи языка и мышления говорили уже много раз, но рискну добавить свои пять копеек! Началась эта история с того, что страховой агент Бенджамин Уорф заметил, что около пустой цистерны из под бензина (если известно, что она пустая) люди склонны курить гораздо чаще, чем около полной цистерны, на которой написано «Бензин». Хотя на самом деле пары бензина, которые скопились в пустой цистерне не менее опасны, чем сам бензин. Но если сказано «пустая», значит там наверное ничего нет, и люди курят. Статистически значимо чаще, что страховой агент не преминул заметить, а дальше он поделился своим открытием с Сепиром. Теперь эта идея известна в лингвистике как гипотеза «Сепира-Уорфа». Идея состоит в том, что язык влияет на наше мышление».
Как язык определяет мышление? Какие опыты это демонстрируют? Чем отличаются языки, в которых нет точного перевода для отдельных слов? Откуда берутся и зачем нужны феминитивы в русском языке? Чем ТРИЗ отличается от биологии?
Расскажет Светлана Бурлак - д.ф.н., профессор РАН, ведущий научный сотрудник Института востоковедения РАН: https://youtu.be/vkp_emM11n4
==========================
Станьте нашим Патроном на Patreon ► https://www.patreon.com/bePatron?c=1920060
Подпишитесь на наш канал YouTube ► https://clck.ru/H4hGu
@
«О связи языка и мышления говорили уже много раз, но рискну добавить свои пять копеек! Началась эта история с того, что страховой агент Бенджамин Уорф заметил, что около пустой цистерны из под бензина (если известно, что она пустая) люди склонны курить гораздо чаще, чем около полной цистерны, на которой написано «Бензин». Хотя на самом деле пары бензина, которые скопились в пустой цистерне не менее опасны, чем сам бензин. Но если сказано «пустая», значит там наверное ничего нет, и люди курят. Статистически значимо чаще, что страховой агент не преминул заметить, а дальше он поделился своим открытием с Сепиром. Теперь эта идея известна в лингвистике как гипотеза «Сепира-Уорфа». Идея состоит в том, что язык влияет на наше мышление».
Как язык определяет мышление? Какие опыты это демонстрируют? Чем отличаются языки, в которых нет точного перевода для отдельных слов? Откуда берутся и зачем нужны феминитивы в русском языке? Чем ТРИЗ отличается от биологии?
Расскажет Светлана Бурлак - д.ф.н., профессор РАН, ведущий научный сотрудник Института востоковедения РАН: https://youtu.be/vkp_emM11n4
==========================
Станьте нашим Патроном на Patreon ► https://www.patreon.com/bePatron?c=1920060
Подпишитесь на наш канал YouTube ► https://clck.ru/H4hGu
@
YouTube
Связь языка и мышления | Лекции по лингвистике – лингвист Светлана Бурлак | Научпоп
Как язык определяет мышление? Какие опыты это демонстрируют? Что такое спор об определениях и из-за чего он может возникнуть? Что такое вопросы с ложной пресуппозицей? Чем отличаются друг от друга языки, в которых нет точного перевода для отдельных слов?…
АНТРОПОГЕНЕЗ.RU
Семьдесят лет назад, 26 июля 1951 года, новгородская археологическая экспедиция под руководством профессора Артемия Арциховского обнаружила первую берестяную грамоту. С тех пор эту дату отмечают как День бересты. Всего на сегодняшний день найдено 1248 берестяных грамот (и еще одна берестяная икона), и почти все они были подняты из новгородских раскопов.
Сможете ли вы правильно перевести некоторые фразы из берестяных грамот?
📌 Пройдите тест проекта N+1, который специально к дню берестяной грамоты составил Дмитрий Сичинава - сотрудник Института русского языка РАН, доцент Школы лингвистики ВШЭ: https://nplus1.ru/news/2018/07/26/birchbark-letters-day
===================================
Станьте нашим Патроном на Patreon ► https://www.patreon.com/join/antropogenez
Подпишитесь на наш канал YouTube ► https://clck.ru/H4hGu
#археология #лингвистика #тест #берестяные_грамоты
@
Семьдесят лет назад, 26 июля 1951 года, новгородская археологическая экспедиция под руководством профессора Артемия Арциховского обнаружила первую берестяную грамоту. С тех пор эту дату отмечают как День бересты. Всего на сегодняшний день найдено 1248 берестяных грамот (и еще одна берестяная икона), и почти все они были подняты из новгородских раскопов.
Сможете ли вы правильно перевести некоторые фразы из берестяных грамот?
📌 Пройдите тест проекта N+1, который специально к дню берестяной грамоты составил Дмитрий Сичинава - сотрудник Института русского языка РАН, доцент Школы лингвистики ВШЭ: https://nplus1.ru/news/2018/07/26/birchbark-letters-day
===================================
Станьте нашим Патроном на Patreon ► https://www.patreon.com/join/antropogenez
Подпишитесь на наш канал YouTube ► https://clck.ru/H4hGu
#археология #лингвистика #тест #берестяные_грамоты
@
nplus1.ru
Да пришли ми цтениѧ доброго
Сможете ли вы разобрать берестяные грамоты древних новгородцев?
АНТРОПОГЕНЕЗ.RU
«Вот, например, мы говорим: “человек произошел от обезьяны”. И получается, как будто была обезьяна, одна штука, которая шла-шла по эволюционному пути, а может быть даже и бежала, потому что это была эволюционная гонка, и в некоторый момент как волк в сказке грянулась о оземь и обернулась добрым молодцем - человеком.
А вы, уважаемые ученые, ну ка скажите нам: “ В какой момент она грянулась о оземь и обернулась добрым молодцем? Какие детали у нее заменились на человеческие?”
Но на самом деле эволюция устроена совсем не так».
Как не оказаться в плену своих языковых привычек и научиться понимать эволюцию?
🎬 Узнаем из ролика проекта НаукаPRO: https://youtu.be/yWHcWWTIXAA
Спикер: Светлана Бурлак — доктор филологических наук, профессор РАН, ведущий научный сотрудник Института востоковедения РАН, автор книги «Происхождение языка».
===================================
Станьте нашим Патроном на Patreon ► https://www.patreon.com/join/antropogenez
Подпишитесь на наш канал YouTube ► https://clck.ru/H4hGu
#язык #лингвистика #светлана_бурлак #происхождение_языка
@
«Вот, например, мы говорим: “человек произошел от обезьяны”. И получается, как будто была обезьяна, одна штука, которая шла-шла по эволюционному пути, а может быть даже и бежала, потому что это была эволюционная гонка, и в некоторый момент как волк в сказке грянулась о оземь и обернулась добрым молодцем - человеком.
А вы, уважаемые ученые, ну ка скажите нам: “ В какой момент она грянулась о оземь и обернулась добрым молодцем? Какие детали у нее заменились на человеческие?”
Но на самом деле эволюция устроена совсем не так».
Как не оказаться в плену своих языковых привычек и научиться понимать эволюцию?
🎬 Узнаем из ролика проекта НаукаPRO: https://youtu.be/yWHcWWTIXAA
Спикер: Светлана Бурлак — доктор филологических наук, профессор РАН, ведущий научный сотрудник Института востоковедения РАН, автор книги «Происхождение языка».
===================================
Станьте нашим Патроном на Patreon ► https://www.patreon.com/join/antropogenez
Подпишитесь на наш канал YouTube ► https://clck.ru/H4hGu
#язык #лингвистика #светлана_бурлак #происхождение_языка
@
YouTube
Как язык мешает людям понимать эволюцию| Лекции по лингвистике – лингвист Светлана Бурлак | Научпоп
«Всё течёт, всё изменяется», эволюционируют биологические организмы, языки и многое другое, но тем не менее, многие люди не могут понять, как такое может быть. И вовсе не потому, что они глупые. Оказывается, наш язык и связанное с ним мышление устроены так…
АНТРОПОГЕНЕЗ.RU
- «Почему нельзя говорить и писать одинаково?»
- «Зачем писать Ь после Л перед СКИЙ? например, УраЛ - УраЛЬСКИЙ, но зато КазаНЬ - КазаНСКИЙ?»
- «Получается у нас уже нет отдельного слова для холодного кипятка?»
- «Таки, непонятно, что отвечать граммар-наци?»
Ровно в 19:00 (мск) на нашей «Научной станции» #Постскриптум доклада «Нужна ли норма тем, кто умеет говорить? Взгляд исторического лингвиста».
На ваши вопросы ответит Светлана Бурлак — доктор филологических наук, ведущий научный сотрудник Института востоковедения РАН, профессор РАН, автор книги «Происхождение языка».
Смотреть нас в прямом эфире: https://youtu.be/cpiN6oZiPfM
Чтобы не пропустить - перейдите по ссылке и нажмите колокольчик «Напомнить»!
Ведущие эфира: Александр Соколов (АНТРОПОГЕНЕЗ.РУ) и Виталий Краусс (Лаборатория Научных Видео).
Список всех авторов лучших вопросов на эфирах «Научной станции» находится тут: https://vk.com/@antropogenez_ru-luchshie-voprosy
📌 Откуда берется норма языка? Кто устанавливает правила? Светлана Бурлак. Ученые против мифов 15-14: https://youtu.be/lipK07idVuI
===================================
Хотите больше подобных стримов? Станьте нашим Патроном на Patreon ► https://www.patreon.com/join/antropogenez
#стрим #научная_станция #ученые_против_мифов #лингвистика #язык #норма_языка #светлана_бурлак
@
- «Почему нельзя говорить и писать одинаково?»
- «Зачем писать Ь после Л перед СКИЙ? например, УраЛ - УраЛЬСКИЙ, но зато КазаНЬ - КазаНСКИЙ?»
- «Получается у нас уже нет отдельного слова для холодного кипятка?»
- «Таки, непонятно, что отвечать граммар-наци?»
Ровно в 19:00 (мск) на нашей «Научной станции» #Постскриптум доклада «Нужна ли норма тем, кто умеет говорить? Взгляд исторического лингвиста».
На ваши вопросы ответит Светлана Бурлак — доктор филологических наук, ведущий научный сотрудник Института востоковедения РАН, профессор РАН, автор книги «Происхождение языка».
Смотреть нас в прямом эфире: https://youtu.be/cpiN6oZiPfM
Чтобы не пропустить - перейдите по ссылке и нажмите колокольчик «Напомнить»!
Ведущие эфира: Александр Соколов (АНТРОПОГЕНЕЗ.РУ) и Виталий Краусс (Лаборатория Научных Видео).
Список всех авторов лучших вопросов на эфирах «Научной станции» находится тут: https://vk.com/@antropogenez_ru-luchshie-voprosy
📌 Откуда берется норма языка? Кто устанавливает правила? Светлана Бурлак. Ученые против мифов 15-14: https://youtu.be/lipK07idVuI
===================================
Хотите больше подобных стримов? Станьте нашим Патроном на Patreon ► https://www.patreon.com/join/antropogenez
#стрим #научная_станция #ученые_против_мифов #лингвистика #язык #норма_языка #светлана_бурлак
@
YouTube
"Правильный" русский язык: бардак или свобода слова? Светлана Бурлак #Постскриптум
- Почему нельзя говорить и писать одинаково?
- Зачем писать "Ь" после "Л" перед "СКИЙ"? Например, УраЛ - УраЛЬСКИЙ, но зато КазаНЬ - КазаНСКИЙ?»
- У нас уже нет отдельного слова для холодного кипятка?
- Таки, непонятно, что отвечать граммар-наци?
https:…
- Зачем писать "Ь" после "Л" перед "СКИЙ"? Например, УраЛ - УраЛЬСКИЙ, но зато КазаНЬ - КазаНСКИЙ?»
- У нас уже нет отдельного слова для холодного кипятка?
- Таки, непонятно, что отвечать граммар-наци?
https:…
АНТРОПОГЕНЕЗ.RU
Как вы думаете, чем «буба» отличается от «кики»? Оказывается, люди, если их спросить, часто соотносят слово «буба» с чем-то округлым, а «кики» — с абстрактной острой фигурой. Причем такой эффект обнаружен у носителей разных языков — французского, английского, японского, испанского. Удивительно, но если верить исследованиям, эффект «буба-кики» обнаруживается уже у четырёхмесячных младенцев. Причем такие ассоциации возникают сначала по отношению к «круглым» по звучанию псевдословам, а уже затем к «острым». Можно предположить, что речь идет о каких-то врождённых или очень рано формирующихся реакциях, характерных для человека. Такие способности могли сыграть важную роль в нашей эволюции, в зарождении протоязыка.
Уникален ли в этом плане человек? Может, подобные ассоциации между звуками и визуальными формами возникают и у человекообразных обезьян?
📖 Подробности в обзоре Александра Соколова для портала XX2 ВЕК: https://22century.ru/popular-science-publications/buba-kiki
===================================
❓ Понравилась статья? Станьте нашим Патроном на Patreon ► https://www.patreon.com/join/antropogenez
#этология #лингвистика #шимпанзе #буба-кики #обезьяны #приматы #александр_соколов
@
Как вы думаете, чем «буба» отличается от «кики»? Оказывается, люди, если их спросить, часто соотносят слово «буба» с чем-то округлым, а «кики» — с абстрактной острой фигурой. Причем такой эффект обнаружен у носителей разных языков — французского, английского, японского, испанского. Удивительно, но если верить исследованиям, эффект «буба-кики» обнаруживается уже у четырёхмесячных младенцев. Причем такие ассоциации возникают сначала по отношению к «круглым» по звучанию псевдословам, а уже затем к «острым». Можно предположить, что речь идет о каких-то врождённых или очень рано формирующихся реакциях, характерных для человека. Такие способности могли сыграть важную роль в нашей эволюции, в зарождении протоязыка.
Уникален ли в этом плане человек? Может, подобные ассоциации между звуками и визуальными формами возникают и у человекообразных обезьян?
📖 Подробности в обзоре Александра Соколова для портала XX2 ВЕК: https://22century.ru/popular-science-publications/buba-kiki
===================================
❓ Понравилась статья? Станьте нашим Патроном на Patreon ► https://www.patreon.com/join/antropogenez
#этология #лингвистика #шимпанзе #буба-кики #обезьяны #приматы #александр_соколов
@
XX2 век
Шимпанзиный гений не смог отличить бубу от кики
При проведении тестов люди, как правило, считают, что «малума» или «буба» это что-то округлое, а «такете» или «кики» — острое, резкое. В отличие от людей, знаменитый бонобо Канзи не смог определить, какие сочетания звуков круглые, а какие — угловатые. Как…
АНТРОПОГЕНЕЗ.RU
"Среди индоевропейских языков, которые как раз меньше удалились от древности, окажется наш русский язык. И это одна из причин, почему так часто возникает желание сказать: «Ну помилуйте, конечно, русский язык ближе всего к санскриту! В санскрите масса совпадений с русским. Начнёте сравнивать санскрит с английским — очень мало чего найдется, а с русским — много». Причина ровно в том, что русский как раз относится к числу языков с медленным развитием. Правда, не самым медленным. Из близких нам языков еще гораздо медленнее литовский. Из ныне существующих литовский язык более всего сейчас похож на санскрит. Так что если уж какой-то язык и претендовал бы на то, что он чуть ли не одно и то же с санскритом, то это должен бы быть литовский".
Нашли для вас интересную расшифровку лекции покойного доктора филологических наук Андрея Зализняка: https://elementy.ru/nauchno-populyarnaya_biblioteka/431350?context=3096582
Уважаемый Андрей Анатольевич рассказывает о языке древней Индии, а ещё — о менталитете, отражённом в языке, сложных глагольных системах и немного — о "Велесовой книге" (надеемся, все знают, что это подделка?)
Лекции Андрея Зализняка — это прекрасное наследие, которое оставил нам лингвист. Обязательно слушайте их — и узнаете много нового о древнерусских берестяных грамотах и истории русского языка.
#санксрит #лингвистика #русский_язык #андрей_зализняк
@
"Среди индоевропейских языков, которые как раз меньше удалились от древности, окажется наш русский язык. И это одна из причин, почему так часто возникает желание сказать: «Ну помилуйте, конечно, русский язык ближе всего к санскриту! В санскрите масса совпадений с русским. Начнёте сравнивать санскрит с английским — очень мало чего найдется, а с русским — много». Причина ровно в том, что русский как раз относится к числу языков с медленным развитием. Правда, не самым медленным. Из близких нам языков еще гораздо медленнее литовский. Из ныне существующих литовский язык более всего сейчас похож на санскрит. Так что если уж какой-то язык и претендовал бы на то, что он чуть ли не одно и то же с санскритом, то это должен бы быть литовский".
Нашли для вас интересную расшифровку лекции покойного доктора филологических наук Андрея Зализняка: https://elementy.ru/nauchno-populyarnaya_biblioteka/431350?context=3096582
Уважаемый Андрей Анатольевич рассказывает о языке древней Индии, а ещё — о менталитете, отражённом в языке, сложных глагольных системах и немного — о "Велесовой книге" (надеемся, все знают, что это подделка?)
Лекции Андрея Зализняка — это прекрасное наследие, которое оставил нам лингвист. Обязательно слушайте их — и узнаете много нового о древнерусских берестяных грамотах и истории русского языка.
#санксрит #лингвистика #русский_язык #андрей_зализняк
@
Элементы
О языке древней Индии
Когда возник вопрос, что бы такое еще вам рассказать, я должен был выбирать среди разного, и мне пришло в голову рассказать нечто в духе не очень принятом. Не знаю, есть ли по этому поводу какая-нибудь традиция. А именно, немножко познакомить вас с одним…