The Наука
from МФТИ — Физтех
🎇Недавно прошел открытый коллоквиум кафедры теоретической физики Физтеха, на котором заведующий кафедрой Эмиль Ахмедов рассказал о черных дырах и методах их изучения. Посмотрите, очень интересно!

Кстати, ЛФИ (Физтех-школа физики и исследований им. Л. Ландау, бывш. ФОПФ+ФПФЭ) завела свой ТГ-канал! Подписывайтесь, чтобы быть в курсе главных научных новостей, жизни школы и любимых преподавателей!
@

The Наука
from ЛФИ МФТИ
Идея существования черных дыр появилась в XVIII веке. Спустя совсем немного времени, в XXI веке, ученые впервые получили фотографию черной дыры в центре галактики Messier 87, расположенной на расстоянии 54 миллионов световых лет от Земли. А в минувший четверг ученые показали миру снимок тени черной дыры, которая находится совсем рядом, в центре нашей галактики на расстоянии 27 тысяч световых лет от нас.

О том, что такое черные дыры, рассказывает заведующий кафедрой теоретической физики МФТИ, д-р физ.-мат. наук Эмиль Ахмедов: https://youtu.be/rEl03Dp78No
@

Валерия Касамара
​​Вчера активно обсуждалась новость о том, что Минобрнауки рекомендовало вузам ввести должность проректора по воспитательной работе. Не проректором единым, но систему высшего образования в целом необходимо перенастраивать на активизацию внеучебной вовлечённости студентов. Для этого надо сменить парадигму: рассматривать внеучебную деятельность не просто как социальную активность с целью занять студентов в свободное от учебы время, а как стратегию по повышению их образовательных результатов.

Зарубежные исследования указывают на критическую важность внеучебного опыта для формирования как навыков, так и личных качеств (самооценка), благополучия студентов и повышения шансов для успешного трудоустройства. По данным мониторинга экономики образования, большинство российских студентов не участвуют во внеучебной деятельности. Из трети (32%) вовлечённых в неё студентов только 13% чаще одного раза в неделю участвуют во внеучебных мероприятиях. Задачи, которые студентам приходится решать в рамках внеучебной деятельности, слабо соотносятся с теми, которые могут возникнуть на рабочем месте.

Распределение времени студентов подтверждает их загруженность в учебе: в неделю больше всего времени обучающиеся тратят на посещение занятий в университете (в среднем 24 часов) и на выполнение домашних заданий (в среднем 19 часов). На самообразование в среднем уходит 9 часов в неделю и на волонтерство – до 2 часов в неделю (см. таблицу).

Низкая вовлеченность студентов во внеучебную деятельность является следствием высокой академической нагрузки и трудовой занятости студентов. В то же время студенты не видят ценности внеучебной деятельности. Они не понимают, зачем им тратить время на мероприятия, которые нигде не учитываются, и нет уверенности, что полученные знания и навыки могут пригодиться в дальнейшем.
@

Валерия Касамара
​​Вчера активно обсуждалась новость о том, что Минобрнауки рекомендовало вузам ввести должность проректора по воспитательной работе. Не проректором единым, но систему высшего образования в целом необходимо перенастраивать на активизацию внеучебной вовлечённости студентов. Для этого надо сменить парадигму: рассматривать внеучебную деятельность не просто как социальную активность с целью занять студентов в свободное от учебы время, а как стратегию по повышению их образовательных результатов.

Зарубежные исследования указывают на критическую важность внеучебного опыта для формирования как навыков, так и личных качеств (самооценка), благополучия студентов и повышения шансов для успешного трудоустройства. По данным мониторинга экономики образования, большинство российских студентов не участвуют во внеучебной деятельности. Из трети (32%) вовлечённых в неё студентов только 13% чаще одного раза в неделю участвуют во внеучебных мероприятиях. Задачи, которые студентам приходится решать в рамках внеучебной деятельности, слабо соотносятся с теми, которые могут возникнуть на рабочем месте.

Распределение времени студентов подтверждает их загруженность в учебе: в неделю больше всего времени обучающиеся тратят на посещение занятий в университете (в среднем 24 часов) и на выполнение домашних заданий (в среднем 19 часов). На самообразование в среднем уходит 9 часов в неделю и на волонтерство – до 2 часов в неделю (см. таблицу).

Низкая вовлеченность студентов во внеучебную деятельность является следствием высокой академической нагрузки и трудовой занятости студентов. В то же время студенты не видят ценности внеучебной деятельности. Они не понимают, зачем им тратить время на мероприятия, которые нигде не учитываются, и нет уверенности, что полученные знания и навыки могут пригодиться в дальнейшем.
@

Минпросвещения РФ
📃 #ДеньвИстории
@

Минпросвещения РФ
📃 В Москве открылась работа масштабного двухдневного фестиваля Российского движения школьников «Большой школьный пикник».
Участников поприветствовал министр просвещения Сергей Кравцов.
«Весь год мы работали над тем, чтобы воплотить те идеи, которые у вас были на пикнике в прошлом году. В России, как, наверное, ни в одной стране мира, есть максимальное количество возможностей для вас, молодых! – заявил министр. – Вы лучшие, вы лидеры! Всё в ваших руках! Идите вперёд! Не останавливайтесь на достигнутом!»
Трансляцию Большого школьного пикника смотрите в нашем сообществе https://vk.com/wall-30558759_297885.
#Анонсы #БольшойШкольныйПикник #РДШ #Фестиваль #Школьники #Поддержка #МолодыеТаланты #СоветникиПоВоспитанию
Video: «Большой школьный пикник»
@

Минпросвещения РФ
📃 Восемь направлений подготовки по программам среднего профессионального образования выбраны в качестве приоритетных в рамках проекта «Профессионалитет». Наиболее востребованные – «Машиностроение» и «Сельское хозяйство». Об этом на просветительском марафоне «Новые горизонты» рассказал министр просвещения Сергей Кравцов.

«С 1 сентября стартует большая программа «Профессионалитет», инициированная Президентом. Она даст возможность по сокращённой программе получить специальность практически с гарантированным трудоустройством. Вместе с работодателями определены её приоритетные направления. Это «Атомная промышленность», «Железнодорожный транспорт», «Металлургия», «Машиностроение» (в том числе «Авиастроение» и «Судостроение»), «Химическая промышленность», «Сельское хозяйство», «Лёгкая промышленность» и «Фармацевтическая отрасль», – отметил Сергей Кравцов.
Сессия «Мы вместе», на которой выступал министр, – одна из составляющих масштабного марафона Российского общества «Знание». Для участников – 3 дня дискуссий, 5 параллельных прямых эфиров, 220 часов контента и более 160 экспертов, которые рассказывают о культурном многообразии, уникальных традициях и выдающихся достижениях, развитии системы образования и технологического сектора.
Подробнее https://marathon.znanierussia.ru/.
#НовыеГоризонты #Марафон #Школьники #Студенты #Эксперты #Образование #Обучение #МолодыеТаланты
@

Минпросвещения РФ
📃 Проверить свои знания русского языка смогли все желающие в Италии. Там в Университете Сиены, где расположено представительство Санкт-Петербургского госуниверситета, провели тестовую сессию. Количество желающих пройти тест по сравнению с 2019 годом выросло вдвое.

Тестирование проводилось по всем уровням – от элементарного, позволяющего вести профессиональную деятельность на русском языке в качестве переводчика, редактора, журналиста или дипломата, до высокого – для филологов и преподавателей.

Экзамены проходят 2 дня и состоят из 4 этапов: письмо, лексика и грамматика, аудирование, говорение. При составлении заданий специалисты СПбГУ опираются на международные и российские стандарты и требования, а также дополняют тесты интересными и оригинальными заданиями. Для тех, кто успешно сдал тестирование по русскому языку, предусмотрены дополнительные баллы при поступлении в университет.

#МеждународноеСотрудничество #Тестирование #ПродвижениеРЯ #РусскийЯзык #РусскийКакИностранный #СПбГУ #УниверситетСиены
@

Минпросвещения РФ
📃 Летняя оздоровительная кампания стартует уже 1 июня.

Какие возможности отдыха есть у школьников? Как попасть на смену в федеральные детские центры? И как проверить, насколько можно доверять учредителям и персоналу летнего лагеря? На эти и другие вопросы ответят эксперты еженедельной онлайн-программы «Образовательная среда»:

Леонид Проценко, и. о. директора Федерального центра детско-юношеского туризма и краеведения Минпросвещения;
Константин Федоренко, директор Международного детского центра «Артек»;
Валерий Долгих, руководитель Координационного совета Межрегиональной общественной организации «Содействие детскому отдыху», директор лагеря «Новое поколение», г. Пермь;
Артём Гаврилов, председатель Ассоциации детских лагерей и здравниц Краснодарского края.


Модератор программы – Александр Милкус, завлабораторией медиакоммуникаций в образовании Высшей школы экономики, обозреватель «Комсомольской правды».

Подключайтесь к трансляции сегодня в 15:00 по московскому времени в нашем сообществе vk.com/minprosvet!

#ОбразовательнаяСреда #ДетскийОтдых #Школьники #ЛетнийОтдых #Лето2022
Video: Образовательная среда. Выпуск №18
@

Минпросвещения РФ
📃 Продолжаем знакомить вас с победителями региональных этапов Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2022».
Напомним, что через несколько месяцев все участники встретятся на заключительном этапе конкурса в Тюмени.
Желаем им удачи и успехов на предстоящем соревновании!
#УчительГода2022 #УчительГода #УчительГодаРоссии #УчителяРФ #Педагоги #ПрофессияУчитель
@

Минпросвещения РФ
📃 Восемь направлений подготовки по программам среднего профессионального образования выбраны в качестве приоритетных в рамках проекта «Профессионалитет». Наиболее востребованные – «Машиностроение» и «Сельское хозяйство». Об этом на просветительском марафоне «Новые горизонты» рассказал министр просвещения Сергей Кравцов.

«С 1 сентября стартует большая программа «Профессионалитет», инициированная Президентом. Она даст возможность по сокращённой программе получить специальность практически с гарантированным трудоустройством. Вместе с работодателями определены её приоритетные направления. Это «Атомная промышленность», «Железнодорожный транспорт», «Металлургия», «Машиностроение» (в том числе «Авиастроение» и «Судостроение»), «Химическая промышленность», «Сельское хозяйство», «Лёгкая промышленность» и «Фармацевтическая отрасль», – отметил Сергей Кравцов.
Сессия «Мы вместе», на которой выступал министр, – одна из составляющих масштабного марафона Российского общества «Знание». Для участников – 3 дня дискуссий, 5 параллельных прямых эфиров, 220 часов контента и более 160 экспертов, которые рассказывают о культурном многообразии, уникальных традициях и выдающихся достижениях, развитии системы образования и технологического сектора.
Подробнее https://marathon.znanierussia.ru/.
#НовыеГоризонты #Марафон #Школьники #Студенты #Эксперты #Образование #Обучение #МолодыеТаланты
@

Минпросвещения РФ
📃 #ДеньвИстории
@

Минпросвещения РФ
📃 В Москве открылась работа масштабного двухдневного фестиваля Российского движения школьников «Большой школьный пикник».
Участников поприветствовал министр просвещения Сергей Кравцов.
«Весь год мы работали над тем, чтобы воплотить те идеи, которые у вас были на пикнике в прошлом году. В России, как, наверное, ни в одной стране мира, есть максимальное количество возможностей для вас, молодых! – заявил министр. – Вы лучшие, вы лидеры! Всё в ваших руках! Идите вперёд! Не останавливайтесь на достигнутом!»
Трансляцию Большого школьного пикника смотрите в нашем сообществе https://vk.com/wall-30558759_297885.
#Анонсы #БольшойШкольныйПикник #РДШ #Фестиваль #Школьники #Поддержка #МолодыеТаланты #СоветникиПоВоспитанию
Video: «Большой школьный пикник»
@

Минпросвещения РФ
📃 Продолжаем знакомить вас с победителями региональных этапов Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2022».
Напомним, что через несколько месяцев все участники встретятся на заключительном этапе конкурса в Тюмени.
Желаем им удачи и успехов на предстоящем соревновании!
#УчительГода2022 #УчительГода #УчительГодаРоссии #УчителяРФ #Педагоги #ПрофессияУчитель
@

Минпросвещения РФ
📃 Проверить свои знания русского языка смогли все желающие в Италии. Там в Университете Сиены, где расположено представительство Санкт-Петербургского госуниверситета, провели тестовую сессию. Количество желающих пройти тест по сравнению с 2019 годом выросло вдвое.

Тестирование проводилось по всем уровням – от элементарного, позволяющего вести профессиональную деятельность на русском языке в качестве переводчика, редактора, журналиста или дипломата, до высокого – для филологов и преподавателей.

Экзамены проходят 2 дня и состоят из 4 этапов: письмо, лексика и грамматика, аудирование, говорение. При составлении заданий специалисты СПбГУ опираются на международные и российские стандарты и требования, а также дополняют тесты интересными и оригинальными заданиями. Для тех, кто успешно сдал тестирование по русскому языку, предусмотрены дополнительные баллы при поступлении в университет.

#МеждународноеСотрудничество #Тестирование #ПродвижениеРЯ #РусскийЯзык #РусскийКакИностранный #СПбГУ #УниверситетСиены
@

Минпросвещения РФ
📃 Летняя оздоровительная кампания стартует уже 1 июня.

Какие возможности отдыха есть у школьников? Как попасть на смену в федеральные детские центры? И как проверить, насколько можно доверять учредителям и персоналу летнего лагеря? На эти и другие вопросы ответят эксперты еженедельной онлайн-программы «Образовательная среда»:

Леонид Проценко, и. о. директора Федерального центра детско-юношеского туризма и краеведения Минпросвещения;
Константин Федоренко, директор Международного детского центра «Артек»;
Валерий Долгих, руководитель Координационного совета Межрегиональной общественной организации «Содействие детскому отдыху», директор лагеря «Новое поколение», г. Пермь;
Артём Гаврилов, председатель Ассоциации детских лагерей и здравниц Краснодарского края.


Модератор программы – Александр Милкус, завлабораторией медиакоммуникаций в образовании Высшей школы экономики, обозреватель «Комсомольской правды».

Подключайтесь к трансляции сегодня в 15:00 по московскому времени в нашем сообществе vk.com/minprosvet!

#ОбразовательнаяСреда #ДетскийОтдых #Школьники #ЛетнийОтдых #Лето2022
Video: Образовательная среда. Выпуск №18
@

Научно-образовательная политика
Сегодня в Москве проходит второй день ИОТ-слёта.
Организатор мероприятия: «ИОТ-университет» — образовательная структура, созданная при поддержке ИОТ-консорциума вузов.
«Научно-образовательная политика» @scienpolicy информационный партнер ИОТ-слёта.

Анастасия Михель, заместитель директора департамента координации программ и проектов Минцифры России, для «Научно-образовательной политики»:

Участие ИТ-отрасли в реализации проекта «Цифровые кафедры» будет определять вектор его развития. Изначально проект создавался под запрос ИТ-отрасли.

Кадровые потребности, сформированные в ходе цифровой трансформации экономики, определили новые задачи для системы образования.

Минцифры России в настоящее время ведет работу по созданию площадки для взаимодействия организаций ИТ-отрасли и вузов. В... подробнее на канале: Научно-образовательная политика
@

Научно-образовательная политика
Сегодня в Москве проходит второй день ИОТ-слёта.
Организатор мероприятия: «ИОТ-университет» — образовательная структура, созданная при поддержке ИОТ-консорциума вузов.
«Научно-образовательная политика» @scienpolicy информационный партнер ИОТ-слёта.

Анастасия Михель, заместитель директора департамента координации программ и проектов Минцифры России, для «Научно-образовательной политики»:

Участие ИТ-отрасли в реализации проекта «Цифровые кафедры» будет определять вектор его развития. Изначально проект создавался под запрос ИТ-отрасли.

Кадровые потребности, сформированные в ходе цифровой трансформации экономики, определили новые задачи для системы образования.

Минцифры России в настоящее время ведет работу по созданию площадки для взаимодействия организаций ИТ-отрасли и вузов. В... подробнее на канале: Научно-образовательная политика
@

Новости Технопарка «Сколково»
#НовостиПартнеров

4 мая в 17:30 пройдет первый митап в рамках AgroCode Talks в офлайн-формате!
Поговорим о том, кто займет место иностранных компаний на российском AgroTech-рынке.

Что обсудим:
- Что будет с ценами на агропродукцию в 2023 году
- Какие ИТ-решения будут актуальны для AgroTech-рынка
- Что можно сделать, чтобы спасти свой бизнес;
- Инвестиции для импортозамещения: какие направления будут востребованы
- Тренды рынка машиностроения и свободные ниши для отечественного бизнеса

В конце мероприятия пройдет открытый микрофон: любой желающий сможет рассказать о своих проектах, волнующих вопросах или предложить сотрудничество.

Это отличная возможность обсудить актуальные вопросы и потенциальные коллаборации, обменяться мнениями с коллегами.

Митап пройдет в Москве. Участие бесплатное.

Регистрируйтесь и смотрите подробности по ссылке: https://agro-code.ru/meetup/talk1/
@

Новости Технопарка «Сколково»
#НовостиПартнеров

4 мая в 17:30 пройдет первый митап в рамках AgroCode Talks в офлайн-формате!
Поговорим о том, кто займет место иностранных компаний на российском AgroTech-рынке.

Что обсудим:
- Что будет с ценами на агропродукцию в 2023 году
- Какие ИТ-решения будут актуальны для AgroTech-рынка
- Что можно сделать, чтобы спасти свой бизнес;
- Инвестиции для импортозамещения: какие направления будут востребованы
- Тренды рынка машиностроения и свободные ниши для отечественного бизнеса

В конце мероприятия пройдет открытый микрофон: любой желающий сможет рассказать о своих проектах, волнующих вопросах или предложить сотрудничество.

Это отличная возможность обсудить актуальные вопросы и потенциальные коллаборации, обменяться мнениями с коллегами.

Митап пройдет в Москве. Участие бесплатное.

Регистрируйтесь и смотрите подробности по ссылке: https://agro-code.ru/meetup/talk1/
@

МГТУ им. Н.Э. Баумана
Сегодня отмечается Международный День музеев, а уже на выходных, 21 мая, пройдёт ежегодная акция «Ночь музеев». Совсем скоро мы поделимся с вами подборкой интересных мероприятий, которые пройдут в этот день 🤫

А пока предлагаем поучаствовать в интерактиве! Вы знали, что в МГТУ есть свой собственный музей? Знакомы с его историей и экспонатами? Проверь свои знания в квизе или узнай что-то новое 👇🏻
@