Новости Минпросвещения РФ
📃 Министерство юстиции РФ зарегистрировало приказ Минпросвещения России от 9.10.2024 № 704, который вступит в силу с 1 сентября 2025 года.
Главное:
Максимальное количество контрольных и практических работ не должно превышать 10% от общего объёма учебного времени.
Установлен перечень проверяемых требований к метапредметным и предметным результатам при оценке качества образования.
Синхронизация с ОГЭ и ЕГЭ: для каждого учебного предмета определён перечень элементов содержания, проверяемых на экзаменах.
Внесено поурочное планирование по учебным предметам (общеобразовательные организации могут самостоятельно использовать резервные часы и определять количество оценочных процедур, не превышающее установленные требования).
Также установлены изменения в части учебных предметов «История» и «Обществознание». С 1 сентября 2025 года в 5–7-х классах для изучения истории рекомендовано 3 часа в неделю:
5-й класс: 68 часов (всеобщая история) и 34 часа (история нашего края);
6-й и 7-й классы: 28 часов (всеобщая история), 57 часов (история России), 17 часов (история нашего края).
Изменения для 8–9-х классов вступят в силу с 1 сентября 2026 года:
8-й класс: 34 часа (всеобщая история) и 68 часов (история России);
9-й класс: 23 часа (всеобщая история) и 45 часов (история России).
С 1 сентября 2026 года обществознание начнут изучать с 9-го класса.
Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации https://clck.ru/3GNqSg
#Официально #Важно #Образование #Педагоги #Родители #Школьники #Экзамен
@
📃 Министерство юстиции РФ зарегистрировало приказ Минпросвещения России от 9.10.2024 № 704, который вступит в силу с 1 сентября 2025 года.
Главное:
Максимальное количество контрольных и практических работ не должно превышать 10% от общего объёма учебного времени.
Установлен перечень проверяемых требований к метапредметным и предметным результатам при оценке качества образования.
Синхронизация с ОГЭ и ЕГЭ: для каждого учебного предмета определён перечень элементов содержания, проверяемых на экзаменах.
Внесено поурочное планирование по учебным предметам (общеобразовательные организации могут самостоятельно использовать резервные часы и определять количество оценочных процедур, не превышающее установленные требования).
Также установлены изменения в части учебных предметов «История» и «Обществознание». С 1 сентября 2025 года в 5–7-х классах для изучения истории рекомендовано 3 часа в неделю:
5-й класс: 68 часов (всеобщая история) и 34 часа (история нашего края);
6-й и 7-й классы: 28 часов (всеобщая история), 57 часов (история России), 17 часов (история нашего края).
Изменения для 8–9-х классов вступят в силу с 1 сентября 2026 года:
8-й класс: 34 часа (всеобщая история) и 68 часов (история России);
9-й класс: 23 часа (всеобщая история) и 45 часов (история России).
С 1 сентября 2026 года обществознание начнут изучать с 9-го класса.
Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации https://clck.ru/3GNqSg
#Официально #Важно #Образование #Педагоги #Родители #Школьники #Экзамен
@
VK
Министерство просвещения Российской Федерации. Пост со стены.
✅ Министерство юстиции РФ зарегистрировало приказ Минпросвещения России от 9.10.2024 № 704, который ... Смотрите полностью ВКонтакте.
Новости Минпросвещения РФ
📃 Как язык живёт в регионах России?
Русский язык невероятно богат и разнообразен, и диалекты — лучшее тому доказательство! В разных уголках страны привычные слова могут приобретать неожиданные значения, а местные выражения делают речь ярче и колоритнее.
Как называют плохую погоду в Твери? Какое значение у сибиряков приобрело слово «пирожок»?
На эти вопросы ответит заведующий региональным Центром развития студенческого самоуправления учреждений СПО Тульской области Роман Вепринцев.
Листайте карточки и узнавайте, какие необычные слова встречаются в разных уголках страны!
#НаставникиПросветители #Образование #Диалектизмы #РусскийЯзык
@
📃 Как язык живёт в регионах России?
Русский язык невероятно богат и разнообразен, и диалекты — лучшее тому доказательство! В разных уголках страны привычные слова могут приобретать неожиданные значения, а местные выражения делают речь ярче и колоритнее.
Как называют плохую погоду в Твери? Какое значение у сибиряков приобрело слово «пирожок»?
На эти вопросы ответит заведующий региональным Центром развития студенческого самоуправления учреждений СПО Тульской области Роман Вепринцев.
Листайте карточки и узнавайте, какие необычные слова встречаются в разных уголках страны!
#НаставникиПросветители #Образование #Диалектизмы #РусскийЯзык
@
VK
Министерство просвещения Российской Федерации. Пост со стены.
💡 Как язык живёт в регионах России?
Русский язык невероятно богат и разнообразен, и диалекты ... Смотрите полностью ВКонтакте.
Русский язык невероятно богат и разнообразен, и диалекты ... Смотрите полностью ВКонтакте.
Новости Минпросвещения РФ
📃 Минпросвещения России и Абхазии согласовали долгосрочную программу сотрудничества.
Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов провёл двустороннюю встречу с Министром просвещения Республики Абхазия Иналом Габлия.
В формате видео-конференц-связи они обсудили взаимодействие систем образования России и Абхазии.
«Мы активно развиваем сотрудничество с Республикой Абхазия. Недавно провели в Машуке стратегическую сессию с директорами абхазских школ. Участники рассмотрели ключевые вопросы образовательной повестки, смогли обменяться опытом со своими российскими коллегами. Принято решение об оказании помощи на оснащение школ страны. Это начало большой совместной работы. И мы будем оказывать поддержку системе образования страны — проводить повышение квалификации учителей. Мы также заинтересованы в обмене опытом», — сказал министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Совместный план мероприятий между Минпросвещения Республики Абхазия и Минпросвещения Российской Федерации предусматривает ежегодное проведение программы повышения квалификации абхазских педагогов в Центре знаний «Машук» в Пятигорске.
Российская сторона продолжит оказывать помощь системе образования Абхазии и поддержку по оснащению абхазских школ необходимым оборудованием.
Прорабатывается расширение возможности участия абхазских школьников вовсероссийских и совместных конкурсах и олимпиадах.
Кроме того, в феврале Россия предоставила для сельских школ Абхазии 20 новых школьных автобусов.
Глава Минпросвещения Абхазии поблагодарил Минпросвещения РФ за поддержку системы образования Абхазии и уже реализованные проекты в начале года.
Также Инал Габлия внёс ряд предложений в совместный план мероприятий на 2025 год.
#Официально #Образование #МеждународноеСотрудничество
@
📃 Минпросвещения России и Абхазии согласовали долгосрочную программу сотрудничества.
Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов провёл двустороннюю встречу с Министром просвещения Республики Абхазия Иналом Габлия.
В формате видео-конференц-связи они обсудили взаимодействие систем образования России и Абхазии.
«Мы активно развиваем сотрудничество с Республикой Абхазия. Недавно провели в Машуке стратегическую сессию с директорами абхазских школ. Участники рассмотрели ключевые вопросы образовательной повестки, смогли обменяться опытом со своими российскими коллегами. Принято решение об оказании помощи на оснащение школ страны. Это начало большой совместной работы. И мы будем оказывать поддержку системе образования страны — проводить повышение квалификации учителей. Мы также заинтересованы в обмене опытом», — сказал министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Совместный план мероприятий между Минпросвещения Республики Абхазия и Минпросвещения Российской Федерации предусматривает ежегодное проведение программы повышения квалификации абхазских педагогов в Центре знаний «Машук» в Пятигорске.
Российская сторона продолжит оказывать помощь системе образования Абхазии и поддержку по оснащению абхазских школ необходимым оборудованием.
Прорабатывается расширение возможности участия абхазских школьников вовсероссийских и совместных конкурсах и олимпиадах.
Кроме того, в феврале Россия предоставила для сельских школ Абхазии 20 новых школьных автобусов.
Глава Минпросвещения Абхазии поблагодарил Минпросвещения РФ за поддержку системы образования Абхазии и уже реализованные проекты в начале года.
Также Инал Габлия внёс ряд предложений в совместный план мероприятий на 2025 год.
#Официально #Образование #МеждународноеСотрудничество
@
VK
Министерство просвещения Российской Федерации. Пост со стены.
📢 Минпросвещения России и Абхазии согласовали долгосрочную программу сотрудничества.
Министр ... Смотрите полностью ВКонтакте.
Министр ... Смотрите полностью ВКонтакте.
ЮФУ / Южный федеральный университет
Начни свой путь в магистратуру ЮФУ уже в это воскресенье ➡️
Присоединяйся к онлайн-мероприятию «Открытый диалог с университетом» и узнай всё о самом крутом инструменте для поступления — Олимпиаде федеральных университетов!
📌 Не забудь зарегистрироваться по ссылке
#ЯвЮФУ2025 #Магистратура #ОлимпиадаФУ #Поступление2025 #Образование #магистратура
@
Начни свой путь в магистратуру ЮФУ уже в это воскресенье ➡️
Присоединяйся к онлайн-мероприятию «Открытый диалог с университетом» и узнай всё о самом крутом инструменте для поступления — Олимпиаде федеральных университетов!
📌 Не забудь зарегистрироваться по ссылке
#ЯвЮФУ2025 #Магистратура #ОлимпиадаФУ #Поступление2025 #Образование #магистратура
@
Новости Минпросвещения РФ
📃 На федеральном портале «Российское образование» планируется выпуск более 140 статей, посвящённых научно-исследовательской работе (НИР) в организациях, подведомственных Минпросвещения России.
Об этом в МПГУ рассказала директор Департамента внешних коммуникаций и референтуры Минпросвещения России Ирина Шилкина на конференции «Научные знания как фундамент суверенитета и конкурентоспособности страны», которая состоялась в рамках II Всероссийского форума «Молодые учёные педагогических университетов — технологическому суверенитету России». Мероприятие прошло в формате делового завтрака молодых учёных с экспертами в сфере образования.
«Мы предлагаем молодым учёным рассказать о своей научной деятельности, выступить экспертами, которые доступным языком расскажут о своей научной работе. На федеральном портале «Российское образование» планируется выпуск более 140 статей, посвящённых НИР в организациях, подведомственных Минпросвещения России, и их практическим результатам. Уверена, что благодаря этой работе о возможностях университетов и молодых учёных узнает как можно больше людей», — отметила Ирина Шилкина.
С приветственным словом к участникам обратился и. о. директора Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Минпросвещения России Александр Реут.
«Мы знаем, что формирование и поддержание технологического суверенитета — та миссия, та задача, которая поставлена перед нами Президентом страны. И я хочу, чтобы вы осознали, что все участники сегодняшнего события выполняют эту миссию», — подчеркнул Александр Реут.
Также на церемонии награждения молодых учёных 41 человек был поощрён благодарственными письмами Минпросвещения России за стремление к научному поиску и перспективные результаты исследований, 35 молодым учёным вручили благодарности Ассоциации развития педагогического образования.
Благодарственные письма за многолетний самоотверженный труд по воспитанию молодых научных кадров России были вручены сотрудникам МПГУ.
#Официально #Образование #НИР #Студенты #Наука... подробнее на канале: Новости Минпросвещения РФ
@
📃 На федеральном портале «Российское образование» планируется выпуск более 140 статей, посвящённых научно-исследовательской работе (НИР) в организациях, подведомственных Минпросвещения России.
Об этом в МПГУ рассказала директор Департамента внешних коммуникаций и референтуры Минпросвещения России Ирина Шилкина на конференции «Научные знания как фундамент суверенитета и конкурентоспособности страны», которая состоялась в рамках II Всероссийского форума «Молодые учёные педагогических университетов — технологическому суверенитету России». Мероприятие прошло в формате делового завтрака молодых учёных с экспертами в сфере образования.
«Мы предлагаем молодым учёным рассказать о своей научной деятельности, выступить экспертами, которые доступным языком расскажут о своей научной работе. На федеральном портале «Российское образование» планируется выпуск более 140 статей, посвящённых НИР в организациях, подведомственных Минпросвещения России, и их практическим результатам. Уверена, что благодаря этой работе о возможностях университетов и молодых учёных узнает как можно больше людей», — отметила Ирина Шилкина.
С приветственным словом к участникам обратился и. о. директора Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Минпросвещения России Александр Реут.
«Мы знаем, что формирование и поддержание технологического суверенитета — та миссия, та задача, которая поставлена перед нами Президентом страны. И я хочу, чтобы вы осознали, что все участники сегодняшнего события выполняют эту миссию», — подчеркнул Александр Реут.
Также на церемонии награждения молодых учёных 41 человек был поощрён благодарственными письмами Минпросвещения России за стремление к научному поиску и перспективные результаты исследований, 35 молодым учёным вручили благодарности Ассоциации развития педагогического образования.
Благодарственные письма за многолетний самоотверженный труд по воспитанию молодых научных кадров России были вручены сотрудникам МПГУ.
#Официально #Образование #НИР #Студенты #Наука... подробнее на канале: Новости Минпросвещения РФ
@
VK
Министерство просвещения Российской Федерации. Пост со стены.
📢 На федеральном портале «Российское образование» планируется выпуск более 140 статей, посвящённых н... Смотрите полностью ВКонтакте.
Новости Минпросвещения РФ
📃 Российское общество «Знание» и Министерство просвещения РФ подписали план совместных мероприятий на 2025 год.
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов и гендиректор Российского общества «Знание» Максим Древаль приняли участие в заседании третьего Всероссийского родительского комитета в рамках образовательной смены «Родители со знанием».
«Взаимодействие с участниками Всероссийского родительского комитета необходимо для развития системы образования. Продолжается набор на второй сезон конкурса родительских инициатив, и я призываю всех подавать на него заявки. Важно обобщать этот опыт, и успешные проекты, реализованные благодаря конкурсу, использовать при подготовке педагогов и советников директоров школ по воспитанию. Со своей стороны, мы будем рекомендовать региональным органам власти в сфере образования ориентироваться на эти наработки. Подчеркну, что конкурс способствует развитию школьного самоуправления, участия родителей в организации процесса обучения и воспитания», — сказал министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
В план вошли 60 событий, в которых примут участие просветители, представители педагогического и родительского сообществ, а также молодёжь и дети. Мероприятия, согласно плану, охватят все регионы России, а некоторые из них пройдут в онлайн-формате.
Министр просвещения РФ ответил на вопросы родителей, касающиеся патриотического воспитания, развития профессионального образования и подготовки кадров для учебных заведений.
Помимо этого, участниками заседания стали руководитель Федерального агентства по делам молодёжи Григорий Гуров, директор Международного детского центра «Артек» Константин Федоренко, а также 140 родителей и представителей образовательных организаций из 77 регионов России.
Особое внимание на заседании комитета уделили удачным практикам и первым результатам реализации проектов-победителей Конкурса инициатив родительских сообществ 2024 года.
Организаторами выступили Российское общество «Знание» и Центр знаний «Машук».
#Официально #Образование #Школьники #Родители #Педагоги... подробнее на канале: Новости Минпросвещения РФ
@
📃 Российское общество «Знание» и Министерство просвещения РФ подписали план совместных мероприятий на 2025 год.
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов и гендиректор Российского общества «Знание» Максим Древаль приняли участие в заседании третьего Всероссийского родительского комитета в рамках образовательной смены «Родители со знанием».
«Взаимодействие с участниками Всероссийского родительского комитета необходимо для развития системы образования. Продолжается набор на второй сезон конкурса родительских инициатив, и я призываю всех подавать на него заявки. Важно обобщать этот опыт, и успешные проекты, реализованные благодаря конкурсу, использовать при подготовке педагогов и советников директоров школ по воспитанию. Со своей стороны, мы будем рекомендовать региональным органам власти в сфере образования ориентироваться на эти наработки. Подчеркну, что конкурс способствует развитию школьного самоуправления, участия родителей в организации процесса обучения и воспитания», — сказал министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
В план вошли 60 событий, в которых примут участие просветители, представители педагогического и родительского сообществ, а также молодёжь и дети. Мероприятия, согласно плану, охватят все регионы России, а некоторые из них пройдут в онлайн-формате.
Министр просвещения РФ ответил на вопросы родителей, касающиеся патриотического воспитания, развития профессионального образования и подготовки кадров для учебных заведений.
Помимо этого, участниками заседания стали руководитель Федерального агентства по делам молодёжи Григорий Гуров, директор Международного детского центра «Артек» Константин Федоренко, а также 140 родителей и представителей образовательных организаций из 77 регионов России.
Особое внимание на заседании комитета уделили удачным практикам и первым результатам реализации проектов-победителей Конкурса инициатив родительских сообществ 2024 года.
Организаторами выступили Российское общество «Знание» и Центр знаний «Машук».
#Официально #Образование #Школьники #Родители #Педагоги... подробнее на канале: Новости Минпросвещения РФ
@
VK
Министерство просвещения Российской Федерации. Пост со стены.
🔔 Российское общество «Знание» и Министерство просвещения РФ подписали план совместных мероприятий ... Смотрите полностью ВКонтакте.
Новости Минпросвещения РФ
📃 Какие главные изменения произойдут в Херсонском государственном педагогическом университете в сентябре 2026 года?
На этот вопрос отвечает и. о. ректора ХГПУ Нина Шашкова. Так, в новом учебном 2026 году в ХГПУ начнут действовать новые образовательные стандарты. Вместо бакалавриата и магистратуры вводятся три уровня: базовое, специализированное и профессиональное высшее образование.
Обучение станет более практико-ориентированным, программы — гибче, а сотрудничество с работодателями — теснее.
Подробнее — в интервью с ректором https://clck.ru/3GPDfQ
#Образование #Педвузы #ХГПУ #Студенты
@
📃 Какие главные изменения произойдут в Херсонском государственном педагогическом университете в сентябре 2026 года?
На этот вопрос отвечает и. о. ректора ХГПУ Нина Шашкова. Так, в новом учебном 2026 году в ХГПУ начнут действовать новые образовательные стандарты. Вместо бакалавриата и магистратуры вводятся три уровня: базовое, специализированное и профессиональное высшее образование.
Обучение станет более практико-ориентированным, программы — гибче, а сотрудничество с работодателями — теснее.
Подробнее — в интервью с ректором https://clck.ru/3GPDfQ
#Образование #Педвузы #ХГПУ #Студенты
@
VK
Министерство просвещения Российской Федерации. Пост со стены.
🔎 Какие главные изменения произойдут в Херсонском государственном педагогическом университете в сент... Смотрите полностью ВКонтакте.
Новости Минпросвещения РФ
📃 Современные технологии открывают перед детьми безграничные возможности, но вместе с ними приходят и риски. Как защитить ребёнка от киберугроз и необдуманных онлайн-покупок?
Важно формировать осознанное отношение к расходам, развивать критическое мышление и обеспечивать техническую защиту. Если ребёнок испытывает стресс, ему необходима комплексная поддержка.
Минпросвещения России подготовило памятку по безопасности в интернете. Это полезный инструмент для родителей и педагогов, который поможет защитить своё личное интернет-пространство.
Сохраняйте, чтобы не потерять!
#Интернет #Образование #Школьники #Безопасность
@
📃 Современные технологии открывают перед детьми безграничные возможности, но вместе с ними приходят и риски. Как защитить ребёнка от киберугроз и необдуманных онлайн-покупок?
Важно формировать осознанное отношение к расходам, развивать критическое мышление и обеспечивать техническую защиту. Если ребёнок испытывает стресс, ему необходима комплексная поддержка.
Минпросвещения России подготовило памятку по безопасности в интернете. Это полезный инструмент для родителей и педагогов, который поможет защитить своё личное интернет-пространство.
Сохраняйте, чтобы не потерять!
#Интернет #Образование #Школьники #Безопасность
@
VK
Министерство просвещения Российской Федерации. Пост со стены.
💿 Современные технологии открывают перед детьми безграничные возможности, но вместе с ними приходят ... Смотрите полностью ВКонтакте.
Новости Минпросвещения РФ
📃 Как одновременно провести игру и проверить, насколько хорошо ребята слушают на уроках?
Об этом расскажет участник Всероссийского сообщества наставников-просветителей, финалист Всероссийского конкурса «Учитель года России — 2024», педагог истории и обществознания Классического пансиона МГУ им. М.В. Ломоносова Анна Борисова.
В связи с развитием современных технологий и их активным участием в воспитательном процессе время, проведённое за экраном, перегружает сенсорную систему и рассеивает внимание ребёнка. Помочь ученикам удержать его может игровая форма урока, которая активно задействует детей в процессе.
Одна из таких игр — «Правда или ложь»:
Предложите каждому ученику по 5 листов бумаги.
Попросите написать любые 5 фактов, которые они узнали из пройденной темы урока (лекции, видео, текста и т. д.), из которых 2 будут ложными, а 3 — правдивыми.
Попросите детей передать свои листы соседу по парте.
Дайте 2 минуты на то, чтобы ученики отметили плюсами те факты, которые они сочли верными, и минусы на тех, которые, по их мнению, ложные.
Затем каждый ребёнок получает свой лист с фактами обратно и даёт обратную связь однокласснику по правильности выполнения.
Можно усложнить: вместо того чтобы просто ставить плюсы и минусы, предложите написать комментарии (дополнить правильные факты и объяснить ложные).
Упражнение займёт всего 7–8 минут, и в результате вы сможете проверить, как ученики усвоили тему, а также провести для них небанальную самостоятельную работу!
#Образование #Педагоги #ФормулаУспеха
@
📃 Как одновременно провести игру и проверить, насколько хорошо ребята слушают на уроках?
Об этом расскажет участник Всероссийского сообщества наставников-просветителей, финалист Всероссийского конкурса «Учитель года России — 2024», педагог истории и обществознания Классического пансиона МГУ им. М.В. Ломоносова Анна Борисова.
В связи с развитием современных технологий и их активным участием в воспитательном процессе время, проведённое за экраном, перегружает сенсорную систему и рассеивает внимание ребёнка. Помочь ученикам удержать его может игровая форма урока, которая активно задействует детей в процессе.
Одна из таких игр — «Правда или ложь»:
Предложите каждому ученику по 5 листов бумаги.
Попросите написать любые 5 фактов, которые они узнали из пройденной темы урока (лекции, видео, текста и т. д.), из которых 2 будут ложными, а 3 — правдивыми.
Попросите детей передать свои листы соседу по парте.
Дайте 2 минуты на то, чтобы ученики отметили плюсами те факты, которые они сочли верными, и минусы на тех, которые, по их мнению, ложные.
Затем каждый ребёнок получает свой лист с фактами обратно и даёт обратную связь однокласснику по правильности выполнения.
Можно усложнить: вместо того чтобы просто ставить плюсы и минусы, предложите написать комментарии (дополнить правильные факты и объяснить ложные).
Упражнение займёт всего 7–8 минут, и в результате вы сможете проверить, как ученики усвоили тему, а также провести для них небанальную самостоятельную работу!
#Образование #Педагоги #ФормулаУспеха
@
VK
Министерство просвещения Российской Федерации. Пост со стены.
✏️ Как одновременно провести игру и проверить, насколько хорошо ребята слушают на уроках?
Об... Смотрите полностью ВКонтакте.
Об... Смотрите полностью ВКонтакте.
Новости Минпросвещения РФ
📃 «Без практической деятельности и научной деятельности теория бессмысленна»
Так говорит молодой учёный из Азовского государственного педагогического университета Виктор Коляка. Вопрос о том, как поддерживать интерес к фундаментальным знаниям, извечен. Ответ на него стоит искать у тех, кто совсем недавно сам узнавал о чём-то впервые, но не остановился на достигнутом и погрузился в науку с головой.
Как разжечь интерес к познанию мира? Как повысить заинтересованность и удержать внимание? Как стать авторитетом и мотивировать к учению?
Об этом и многом другом в нашем видеоролике расскажут также представители Московского педагогического государственного университета, Томского государственного педагогического университета, Московского государственного психолого-педагогического университета, Воронежского государственного педагогического университета.
#Образование #Наука #ПедвузыРФ #Педагоги
@
📃 «Без практической деятельности и научной деятельности теория бессмысленна»
Так говорит молодой учёный из Азовского государственного педагогического университета Виктор Коляка. Вопрос о том, как поддерживать интерес к фундаментальным знаниям, извечен. Ответ на него стоит искать у тех, кто совсем недавно сам узнавал о чём-то впервые, но не остановился на достигнутом и погрузился в науку с головой.
Как разжечь интерес к познанию мира? Как повысить заинтересованность и удержать внимание? Как стать авторитетом и мотивировать к учению?
Об этом и многом другом в нашем видеоролике расскажут также представители Московского педагогического государственного университета, Томского государственного педагогического университета, Московского государственного психолого-педагогического университета, Воронежского государственного педагогического университета.
#Образование #Наука #ПедвузыРФ #Педагоги
@
VK
Министерство просвещения Российской Федерации. Пост со стены.
📚 «Без практической деятельности и научной деятельности теория бессмысленна»
Так говорит моло... Смотрите полностью ВКонтакте.
Так говорит моло... Смотрите полностью ВКонтакте.