ТГТУ вошел в ТОП 100 вузов России в предметном рейтинге Агентства RUR (Round University Ranking) сразу по двум направлениям – технические науки и социальные науки.
Всего в предметном рейтинге было проранжировано более 1 тысячи университетов из 84 стран мира.
Рейтинг технических наук в общей сложности оценивает 52 образовательные и научные дисциплины, такие как инжиниринг, горное дело, металлургия и металлообработка, IT, нанотехнологии, машиностроение и другие. В направлении «Технические науки» наш университет занял 48 место в национальном рейтинге – и 764 место в мировом.
Рейтинг социальных наук учитывает исследования в области географии, международных отношений, менеджмента, педагогики, политологии, психологии, социальной работы, социологии, экономики, юриспруденции. В этом рейтинге ТГТУ расположился на 71 месте в национальном рейтинге и на 883 месте в мировом.
ТГТУ – единственный вуз региона, на протяжении последних трех лет входящий в рейтинги RUR (как общий, так и предметные). Вхождение в рейтинг RUR подтверждает авторитет ТГТУ в международном научном и образовательном пространстве как учреждения, придерживающегося принятых во всем мире стандартов научных исследований и подготовки специалистов. Для наших абитуриентов и партнеров из других стран рейтинг RUR – это дополнительный, независимый источник информации об университете, позволяющий сделать выводы об уровне образовательной и научной деятельности вуза. А для коллектива ТГТУ эти результаты – свидетельство правильно выбранного вектора работы, в которую каждый сотрудник и студент вносит свой вклад.
Всего в предметном рейтинге было проранжировано более 1 тысячи университетов из 84 стран мира.
Рейтинг технических наук в общей сложности оценивает 52 образовательные и научные дисциплины, такие как инжиниринг, горное дело, металлургия и металлообработка, IT, нанотехнологии, машиностроение и другие. В направлении «Технические науки» наш университет занял 48 место в национальном рейтинге – и 764 место в мировом.
Рейтинг социальных наук учитывает исследования в области географии, международных отношений, менеджмента, педагогики, политологии, психологии, социальной работы, социологии, экономики, юриспруденции. В этом рейтинге ТГТУ расположился на 71 месте в национальном рейтинге и на 883 месте в мировом.
ТГТУ – единственный вуз региона, на протяжении последних трех лет входящий в рейтинги RUR (как общий, так и предметные). Вхождение в рейтинг RUR подтверждает авторитет ТГТУ в международном научном и образовательном пространстве как учреждения, придерживающегося принятых во всем мире стандартов научных исследований и подготовки специалистов. Для наших абитуриентов и партнеров из других стран рейтинг RUR – это дополнительный, независимый источник информации об университете, позволяющий сделать выводы об уровне образовательной и научной деятельности вуза. А для коллектива ТГТУ эти результаты – свидетельство правильно выбранного вектора работы, в которую каждый сотрудник и студент вносит свой вклад.
В формате круглого стола обсудили сегодня вопросы реализации Концепции информационной политики судебной системы на 2020-2030 годы. Я благодарю представителей судебной системы Тамбовской области и лично председателя Тамбовского областного суда Наталию Анатольевну Бурашникову за совместную инициативу с Юридическим институтом ТГТУ по проведению мероприятия на нашей площадке.
Мы говорили о форматах и направлениях взаимодействия университета с судебной системой - прежде всего, в сфере подготовки кадров, получения высшего юридического образования. Затронули и тему правового просвещения населения, аспекты информационной открытости и информационной политики судебной системы.
Приятно было отметить, что среди участников круглого стола из числа сотрудников судебной системы региона были выпускники нашего университета, которые успешно реализуют себя в профессиональной деятельности.
По итогам дискуссии приняли решение о развитии сотрудничества между ТГТУ и Тамбовским областным судом по целому ряду направлений: это подготовка кадров по программам высшего образования в сфере судебной деятельности в части формирования знаний и практических компетенций, необходимых для работы в органах судебной власти, организация практик на базе Тамбовского областного суда, правовое просвещение и правовое воспитание населения, профессиональная ориентация школьников, формирование профессионального мировоззрения студентов и в целом повышение информированности населения о деятельности органов судебной власти.
Мы говорили о форматах и направлениях взаимодействия университета с судебной системой - прежде всего, в сфере подготовки кадров, получения высшего юридического образования. Затронули и тему правового просвещения населения, аспекты информационной открытости и информационной политики судебной системы.
Приятно было отметить, что среди участников круглого стола из числа сотрудников судебной системы региона были выпускники нашего университета, которые успешно реализуют себя в профессиональной деятельности.
По итогам дискуссии приняли решение о развитии сотрудничества между ТГТУ и Тамбовским областным судом по целому ряду направлений: это подготовка кадров по программам высшего образования в сфере судебной деятельности в части формирования знаний и практических компетенций, необходимых для работы в органах судебной власти, организация практик на базе Тамбовского областного суда, правовое просвещение и правовое воспитание населения, профессиональная ориентация школьников, формирование профессионального мировоззрения студентов и в целом повышение информированности населения о деятельности органов судебной власти.
Продолжаем развивать сотрудничество с вузами республики Беларусь.
На днях в режиме видеоконференцсвязи обсудили с ректором БарГУ Александром Николаевичем Унсовичем дальнейшие планы по взаимодействию.
В ближайшее время планируем реализовать программу академической мобильности студентов и преподавателей инженерного факультета БарГУ. Обсудили планы по проведению совместных программ проектного обучения студентов, организации летних, зимних школ на базе ТГТУ и БарГУ, дальнейшие перспективы по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки для преподавателей и разработке совместных образовательных программ инженерного профиля.
Наше сотрудничество в Барановичским государственным университетом началось с 2017 года и с тех пор активно развивается. Например, недавно наши студенты Технологического института ТГТУ провели неделю в БарГУ для обмена опытом по направлению "Цифровое машиностроение".
На днях в режиме видеоконференцсвязи обсудили с ректором БарГУ Александром Николаевичем Унсовичем дальнейшие планы по взаимодействию.
В ближайшее время планируем реализовать программу академической мобильности студентов и преподавателей инженерного факультета БарГУ. Обсудили планы по проведению совместных программ проектного обучения студентов, организации летних, зимних школ на базе ТГТУ и БарГУ, дальнейшие перспективы по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки для преподавателей и разработке совместных образовательных программ инженерного профиля.
Наше сотрудничество в Барановичским государственным университетом началось с 2017 года и с тех пор активно развивается. Например, недавно наши студенты Технологического института ТГТУ провели неделю в БарГУ для обмена опытом по направлению "Цифровое машиностроение".
На заседании Ассоциации вузов Центра России на базе Калужского госуниверситета им. К.Э. Циолковского обсудили опыт вузов по воспитанию молодежи в рамках учебного процесса и во внеучебной деятельности.
Сегодня этим вопросам уделяется особое внимание на федеральном уровне. В нашем университете создана целая система работы с молодежью через поддержку деятельности студенческих объединений, создание условии для самореализации студентов по многим направлениям, развитию у них лидерских качеств, умения работать в команде.
Было полезно услышать опыт коллег из других вузов по этим вопросам. По итогам заседания договорились о координации действий для решения задач повышения эффективности воспитательной работы со студентами, о поддержке и обмене опытом по развитию студенческих творческих и спортивных объединений, по участию в воспитательной работе вузовских газет, музеев, библиотек.
Сегодня этим вопросам уделяется особое внимание на федеральном уровне. В нашем университете создана целая система работы с молодежью через поддержку деятельности студенческих объединений, создание условии для самореализации студентов по многим направлениям, развитию у них лидерских качеств, умения работать в команде.
Было полезно услышать опыт коллег из других вузов по этим вопросам. По итогам заседания договорились о координации действий для решения задач повышения эффективности воспитательной работы со студентами, о поддержке и обмене опытом по развитию студенческих творческих и спортивных объединений, по участию в воспитательной работе вузовских газет, музеев, библиотек.