Самые популярные направления обучения, выбранные абитуриентами — фундаментальная медицина, экономика управления и сестринское дело, наименее востребованные — сельское и лесное хозяйство, физкультура и спорт.

https://postupi.online/journal/novosti-obrazovaniya/v-minobrnauki-ozvuchili-samye-populyarnye-napravleniya-u-abiturientov/

Братья по синхротронам

За минувший год можно выделить два макрорегиона, оказавшихся в центре особого внимания президента по научно-образовательной линии: Сибирь и Дальний Восток. Оба отмечены в поручениях по созданию синхротронов и научно-технологическому развитию. Сравнение позиций НГУ и ДВФУ позволит сделать выводы о перспективах и самих вузов, и их регионов.

Стартовые условия весьма различны. Полвека истории Новосибирского Академгородка против десятилетия форсированного развития владивостокского (и на острове Русский) научно-образовательно-технологического кластера.

НГУ имеет устоявшиеся механизмы функционирования, преемственность в кадрах, опирается на отработанные связи, но оказывается в определенном смысле заложником всего этого. Он живет по качественной накатанной колее.

У ДВФУ классическая ситуация «низкого старта», которая похожа на кейс «Сколково» (недаром аналогичный режим будет распространён на экосистему о-ва Русский). Многие дальневосточные инициативы реализуются в чистом поле, с колёс и явно в опережение возможностей окружающей социальной и бизнес-среды. Сейчас вуз переживает болезни роста, он (пока что) слишком велик для региона, не интегрирован во все сети взаимодействий. В этом и риски, и огромное окно возможностей. Легкость на подъем и развертываемые на его базе инновационные форматы часто имеют характер «опытов в лабораторных условиях», «цифровых заповедников» и т.п.

Сибирское отделение РАН и институты Академгородка - это сложносоставная доминанта Новосибирской области. И НГУ находится в достаточно подчиненном положении. Несмотря на успехи вуза, он далеко не во всём обладает научной субъектностью. Зажатость в «треугольник Лаврентьева» - это и сила, и слабость.

ДВФУ - монополист макрорегиона в научном, образовательном и технологическом направлениях. ДВО РАН обладает незначительным научным потенциалом, остальные вузы региона слабы. Монополизм - это и возможности (концентрации и гибридизации компетенций), и вызовы (отсутствие самокритики, исчезновение стимулов к развитию). При этом синхротронный проект обладает полной поддержкой головной РАН и её президента Сергеева.

Поручения Путина увязывают развитие Новосибирского научного центра, СО РАН и всего федерального округа. НГУ тут играет важную роль, но у него есть серьёзные соперники - томские вузы (ТГУ, ТПУ, ТУСУР), СибФУ (за которым мощь Красноярского края), ТюмГУ (с прорывными проектами) и др. ДВФУ - единственный мощный вуз своего федерального округа. Это концентрация и бюджетов, и ответственности.

Новосибирск и Приморский край завершили свои выборные эпопеи. Но роль именно ДВФУ в поствыборных процессах сложно переоценить.

У НГУ хорошие результаты в рейтингах, но это в значительной степени заслуги всего Академгородка. У ДВФУ результаты скромнее, но почти все победы - свои собственные.

НГУ - это сложившаяся монолитная система, её можно улучшать, но сложно «перезагрузить». ДВФУ - пространство возможностей и кредита доверия, где есть большой потенциал роста, но и ошибок можно наделать много.

Последние поручения Президента по Дальнему Востоку однозначно отражают эту ситуацию. Создание пилотной программы подготовки «цифровых чиновников» для дальнейшего тиражирования по всей стране - знак доверия вузу, его руководству, но и огромная ответственность. Успехи будут оценены по достоинству, но и недоработки не избегут внимания. Перед менеджментом стоит сложная задача - выполнить задачи нацпроектов, не витая в небесах цифры, технократии и прорыва и не забывая о приземлённых вещах - гарантиях сотрудникам, квалификации управленческих кадров, грамотном выстраивании учебного и научного процесса и т.п.

НГУ - это пример эффективно функционирующего университета 3.0 - в этом и заслуга, и потолок вуза.

ДВФУ - претензия на университет 4.0, но пока в его развитии масса моментов, требующих усиленной работы. Несмотря на имеющиеся трудности и проблемы, складывается ощущение, что и руководство, и команда вуза справятся с этой задачей.

Как и было анонсировано ранее, Российская академия наук возьмет на себя научное и методическое руководство деятельностью образовательных учреждений и научных организаций. Опубликованное постановление правительства РФ определяет полномочия и обязанности РАН, цели. Среди них: оценка актуальности исследований научных организаций, интеграция их потенциала, осуществление экспертизы и мониторинга исследований. В частности, сотрудники РАН могут вынести вердикт о «нецелесообразности финансирования научных тем».

http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201901090041?index=0&rangeSize=1&fbclid=IwAR2gH_Yjvs8NYZWCdpiF8EaW1gaJ3fFh8cOggEI37MJu4SCSCAOya3jXk_Y#print

Где частные деньги чувствуют себя «комфортнее» - в средней школе, ВУЗах или бизнес-образовании? Главными темами X Гайдаровского форума станут доклады по образованию, в обсуждении поучаствуют главы ведущих ВУЗов России и Франции, выступят министр высшего образования Франции Фредерик Видаль и министр науки и образования РФ Михаил Котюков.

http://polit.ru/article/2019/01/10/forum/

В Якутии морозы в -45 .. -48 градусов привели к полной отмене занятий в школах — дети получают домашние задания, в некоторых учебных заведениях перешли на полный «онлайн».

http://www.1sn.ru/222264.html

Менее, чем через неделю в Краснодарском крае на базе детского центра «Смена» участники чемпионата WorldSkills Russia посоревнуются по 61 профессиональной компетенции, работу 498 конкурсантов оценят 583 эксперта.

https://kubnews.ru/obshchestvo/2019/01/10/v-anape-15-yanvarya-startuet-iv-regionalnyy-chempionat-worldskills-russia/

В десятке «умнейших стран мира» - Россия. Критериями отбора стало количество нобелевских лауреатов, успеваемость школьников и средний IQ, уровень школьного образования признан шестым в мире.

https://ria.ru/20190112/1549268255.html

Минпросвет поздравляет Ольгу Васильеву с Днем Рождения! Мы желаем министру просвещения крепкого здоровья и успехов в развитии российской школы и университета.
Спасибо, Ольга Юрьевна!

Самыми популярными среди онлайн-курсов оказались направления программирования, маркетинга и английского языка, формат онлайн-обучения укладывается в тренд «непрерывного образования».

http://www.kpravda.ru/new/education/039066/

Максим Тимофеев, директор НИИ биологии Иркутского госуниверситета:

— Биологи занялись направленными исследованиями и поиском новых антибиотиков из байкальских глубоководных рачков совсем недавно, менее пяти лет назад, но уже получили несколько тысяч уникальных штаммов бактерий, продуцирующих вещества с антимикробными свойствами, и выделили из них серию соединений, ранее не известных фармацевтическому миру.

Особую ценность представляют антибиотики, принадлежащие к классу ангуциклинов: они проявляют не только антимикробные, но и противораковые свойства.

Огромное разнообразие и полная неразработанность байкальской фауны открывают ошеломляющие перспективы для запуска целой индустрии по поиску, выделению и выводу на рынок новых эффективных антибиотиков и других биоактивных соединений.

В Байкале обитает более 2500 уникальных видов животных и сотни тысяч микроорганизмов, у каждого из которых есть потенциал оказаться источником не известного мировой фарме соединения (а по данным ВШЭ, прогнозируемая оценка размера мирового рынка генно-инженерного конструирования лекарств составляет более $490 млрд, ветеринарных лекарственных препаратов – $18 млрд).

https://clck.ru/F3NFr

Ректор МГУ Виктор Садовничий рассказал об открытии 10 новых магистерских программ в текущем году, впервые проводится набор на факультет космических исследований.

https://www.m24.ru/news/obrazovanie/13012019/61322

При поддержке группы компаний «Просвещение» в рамках X Гайдаровского форума прошел деловой завтрак — министр просвещения Ольга Васильева и ряд экспертов обсудили частные учебные заведения и их «пути общения» с государством.

https://tass.ru/ekonomika/5990859

Сегодня премьер Медведев на Гайдаровском форуме наконец то признал, что в России существует катастрофический дефицит компетенций в сфере управления.

Один миллион специалистов требует переобучения,- заявил Медведев.

Мнение — если обучение рабочего персонала может быть полностью цифровизовано, то полностью автоматизированный отбор кандидатов пока невозможен. Да и нужен ли?

https://rb.ru/opinion/vr-obuchenie/

Экономист Илья Быковников стал новым генеральным директором Президентской библиотеки — как отмечает учреждение в своем релизе, «он успешно совмещал деятельность в сфере образования и науки с практической деятельностью на управленческих позициях в коммерческих и некоммерческих организациях».

https://calendar.fontanka.ru/articles/7618

В Крыму с 2014 года 22 тысячи педагогов прошли переквалификацию, перейдя на российские стандарты образования. Обновлена материально-техническая база полутора сотен школ — интервью с министром образования полуострова Натальей Гончаровой.

http://argumenti.ru/society/2019/01/599067?typelink=openlink

Российское образование на экспорт — первый замминистра науки и образования Григорий Трубников намерен удвоить количество студентов из Казахстана, Китая, Узбекистана, стран СНГ и БРИКС.

http://www.edu.ru/news/education/my-hotim-udvoit-chislo-inostrancev-obuchayushchihs/

Гайдаровский форум: мониторинг качества образования показывает компетенции учеников лишь по двум предметам, отметил генеральный директор корпорации «Российский учебник» Александр Брычкин. По мнению главы Рособрнадзора Сергея Кравцова, системе российского образования «не хватает объективной оценки качества на всех ее уровнях».

https://tass.ru/obschestvo/6007501

Качество российского образования возрастет, если повысить систему оценки эффективности всех участников учебного процесса — школьников, учителей, директоров школ, студентов и т. д., убежден глава Рособрнадзора Сергей Кравцов.

https://rns.online/society/Glava-Rosobrnadzora-prizval-k-obektivnoi-otsenke-vseh-uchastnikov-sistemi-obrazovaniya--2019-01-16/

В ближайшем будущем специалисты разного профиля будут объединяться в метапредметные группы и создавать актуальные решения, будущее за трендом междисциплинарности — Гайдаровский форум.

http://www.edu.ru/news/science/universitety-smogut-otvetit-na-lyuboy-zapros-obshc/

Замминистра науки и образования Марина Боровская считает, что тренд взаимодействия государства и бизнеса уже сформирован — «частный сектор» может помочь в устранении дефицита IT- специалистов в России.

https://www.comnews.ru/digital-economy/content/117020/2019-01-17/ministerstvo-nauki-i-biznes-dogovorilis-o-sovmestnoy-podgotovke-it-kadrov