🔘 Знаменитый писатель женился в 20 лет, потому что нашёл в лице Адель Фуше свою единственную любовь.
🔘 Виктор считал свое супружество с Аделью идеальным, он обожал жену и, несмотря на молодость, стал нежным и заботливым отцом (в браке родилось 5 детей).
🔘 Позже Адель влюбилась в друга Гюго. Для Виктора это было равносильно измене. Его отвергли и предали те, кого он считал самыми близкими: жена и друг.
🔘 Виктор считал свое супружество с Аделью идеальным, он обожал жену и, несмотря на молодость, стал нежным и заботливым отцом (в браке родилось 5 детей).
🔘 Позже Адель влюбилась в друга Гюго. Для Виктора это было равносильно измене. Его отвергли и предали те, кого он считал самыми близкими: жена и друг.
🔘 Именно в этот тяжелый для себя период Виктор Гюго знакомится с актрисой и куртизанкой Жюльеттой Друэ - женщиной, которую он называл своей «истинной женой», хотя официально ей никогда не стала.
🔘 Жюльетта боготворила Виктора. Она наслаждалась каждым мгновением, проведенным с ним.
🔘 Впереди у них было 50 лет, которые принесут и безмерное счастье, и горечь предательства, и разочарование, и расставания, и воссоединения двух любящих сердец.
🔘 Жюльетта боготворила Виктора. Она наслаждалась каждым мгновением, проведенным с ним.
🔘 Впереди у них было 50 лет, которые принесут и безмерное счастье, и горечь предательства, и разочарование, и расставания, и воссоединения двух любящих сердец.
🌀16 марта 1831 г. увидел свет роман В. Гюго «Собор Парижской Богоматери».
✴️ История, которая пережила века, стала каноном и сделала своих героев бессмертными...
♻️ Уже не одно поколение читателей с упоением следит за трагической судьбой уличной танцовщицы цыганки Эсмеральды, влюбленного в нее урода Квазимодо, звонаря собора Нотр Дам, священника Фролло и капитана Феба де Шатопера, которые даны на фоне причудливого и пестрого средневекового Парижа.
✴️ История, которая пережила века, стала каноном и сделала своих героев бессмертными...
♻️ Уже не одно поколение читателей с упоением следит за трагической судьбой уличной танцовщицы цыганки Эсмеральды, влюбленного в нее урода Квазимодо, звонаря собора Нотр Дам, священника Фролло и капитана Феба де Шатопера, которые даны на фоне причудливого и пестрого средневекового Парижа.
🌀Действие романа Виктора Гюго «Человек, который смеется» происходит в Англии конца XVII - начала XVIII веков.
♻️ Гуинплен – лорд по рождению, в детстве был продан бандитам-компрачикосам, сделавшим из ребенка ярмарочного шута, вырезав на его лице маску «вечного смеха» (при дворах европейской знати того времени существовала мода на калек и уродов, забавлявших хозяев и гостей, деятельность компрачикосов иногда даже поощрялась). Вопреки всем испытаниям, Гуинплен сохранил лучшие человеческие качества и свою любовь.
✴️ Роман опубликован в 1869 году.
♻️ Гуинплен – лорд по рождению, в детстве был продан бандитам-компрачикосам, сделавшим из ребенка ярмарочного шута, вырезав на его лице маску «вечного смеха» (при дворах европейской знати того времени существовала мода на калек и уродов, забавлявших хозяев и гостей, деятельность компрачикосов иногда даже поощрялась). Вопреки всем испытаниям, Гуинплен сохранил лучшие человеческие качества и свою любовь.
✴️ Роман опубликован в 1869 году.
🔝"Отверженные" -
классика мировой литературы, роман, неоднократно экранизированный и положенный в основу мюзикла.
👆Около тридцати лет писатель вынашивал планы, делал зарисовки персонажей, собирал документальные материалы и выстраивал главы и сюжетные линии.
✴️ Впервые роман был опубликован в 1862 году.
♻️ На страницах романа Гюго раскрывает важнейшие для всего общества темы: сила власти и сила любви, жестокость и человечность, лишения бедных и страдания богатых, несчастье и благоденствие.
♻️ Роман отличают яркие, запоминающиеся характеры, гротеск и романтика, напряженный и захватывающий сюжет.
♻️ На примере главного героя Гюго показал, что человек каким бы ни был закостенелым преступником может измениться и даже жертвовать собой во благо других людей.
💯 Непосильная задача, на первый взгляд, – примирить непримиримое и совместить несовместимое, была решена на ура, иначе, как объяснить бешеный успех романа.
классика мировой литературы, роман, неоднократно экранизированный и положенный в основу мюзикла.
👆Около тридцати лет писатель вынашивал планы, делал зарисовки персонажей, собирал документальные материалы и выстраивал главы и сюжетные линии.
✴️ Впервые роман был опубликован в 1862 году.
♻️ На страницах романа Гюго раскрывает важнейшие для всего общества темы: сила власти и сила любви, жестокость и человечность, лишения бедных и страдания богатых, несчастье и благоденствие.
♻️ Роман отличают яркие, запоминающиеся характеры, гротеск и романтика, напряженный и захватывающий сюжет.
♻️ На примере главного героя Гюго показал, что человек каким бы ни был закостенелым преступником может измениться и даже жертвовать собой во благо других людей.
💯 Непосильная задача, на первый взгляд, – примирить непримиримое и совместить несовместимое, была решена на ура, иначе, как объяснить бешеный успех романа.
🌀 "Девяносто третий год" -
последний роман в творчестве писателя.
✴️ Опубликован в 1874 году.
♻️ Это роман о поражении Парижской коммуны, о проблемах революционного насилия, о нравственном перерождении человека.
♻️ Интересный, быстроразвивающийся сюжет и историческая основа — вот в чём секрет успеха этого непревзойдённого романа.
последний роман в творчестве писателя.
✴️ Опубликован в 1874 году.
♻️ Это роман о поражении Парижской коммуны, о проблемах революционного насилия, о нравственном перерождении человека.
♻️ Интересный, быстроразвивающийся сюжет и историческая основа — вот в чём секрет успеха этого непревзойдённого романа.
‼️ Читайте произведения, которые по достоинству оценены поколениями.
♻️ В них всё, что так нравится читателям — лёгкий стиль, захватывающие дух сюжеты, исторические факты.
💯 Книги Виктора Гюго никогда не устареют со временем!
#читаемклассику
#СШ189
♻️ В них всё, что так нравится читателям — лёгкий стиль, захватывающие дух сюжеты, исторические факты.
💯 Книги Виктора Гюго никогда не устареют со временем!
#читаемклассику
#СШ189
🟡 ... из дома надо выходить с запасом тепла, чтобы делиться им с окружающими...
#счастье_это_жить
#СШ189
#счастье_это_жить
#СШ189
Forwarded from Образование.Ленинский.Минск
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
⁉️ СТОП, Covid! 🔜
🔝💚🦠 ВАКЦИНАЦИЯ!
☕️ Пьем утренний кофе, настраиваемся на плодотворную рабочую неделю, смотрим видеосюжет и определяем для себя: "Вакцинации -💯 да!"
💉Игорь Карпов, главный внештатный инфекционист Минздрава, заведующий кафедрой инфекционных болезней БГМУ, убедительно - о проведении вакцинации в Беларуси.
#стопСоvid
#компетентно
🔝💚🦠 ВАКЦИНАЦИЯ!
☕️ Пьем утренний кофе, настраиваемся на плодотворную рабочую неделю, смотрим видеосюжет и определяем для себя: "Вакцинации -💯 да!"
💉Игорь Карпов, главный внештатный инфекционист Минздрава, заведующий кафедрой инфекционных болезней БГМУ, убедительно - о проведении вакцинации в Беларуси.
#стопСоvid
#компетентно
✅ Вот несколько нюансов, которые помогут вам выставить себя в выгодном свете.
- Взгляд 👀
☝️Тут важно соблюдать баланс:
➰ 60% процентов времени поддерживать зрительный контакт,
➰ 40% — смотреть по сторонам.
❗️Почему не постоянно «глаза в глаза»?
💢 Дело в том, что долгий взгляд в упор мы воспринимаем скорее как изучающе-агрессивный, нежели заинтересованный.
- Улыбка🙂
🔖 Тут дело даже не в улыбке как таковой, а в способе ее применения.
❗️Не натягивайте улыбку-маску немедленно, как только человек установил с вами зрительный контакт. Это выглядит фальшиво.
✔️ Сделайте паузу, всмотритесь в его лицо и потом улыбнитесь.
‼️ Важно: глаза тоже должны улыбаться.
🔅 Даже если вы сильно волнуетесь и улыбаться естественно не получается.
- Осанка🕴
🔻Выпрямите спину. Сутулый человек с втянутой шеей всем телом сигнализирует:
☑️ «Я не особо важная персона, не обращайте на меня внимания».
- Взгляд 👀
☝️Тут важно соблюдать баланс:
➰ 60% процентов времени поддерживать зрительный контакт,
➰ 40% — смотреть по сторонам.
❗️Почему не постоянно «глаза в глаза»?
💢 Дело в том, что долгий взгляд в упор мы воспринимаем скорее как изучающе-агрессивный, нежели заинтересованный.
- Улыбка🙂
🔖 Тут дело даже не в улыбке как таковой, а в способе ее применения.
❗️Не натягивайте улыбку-маску немедленно, как только человек установил с вами зрительный контакт. Это выглядит фальшиво.
✔️ Сделайте паузу, всмотритесь в его лицо и потом улыбнитесь.
‼️ Важно: глаза тоже должны улыбаться.
🔅 Даже если вы сильно волнуетесь и улыбаться естественно не получается.
- Осанка🕴
🔻Выпрямите спину. Сутулый человек с втянутой шеей всем телом сигнализирует:
☑️ «Я не особо важная персона, не обращайте на меня внимания».
- Жесты🤞🤟🤌🤭
〽️ Не трогайте лицо, не касайтесь мочек уха, не теребите волосы — эти жесты мы неосознанно считываем как знаки неискренности и беспокойства.
🙅♀Не скрещивайте руки на груди — эта закрытая позиция говорит собеседнику: «Ты мне не нравишься».
- Эмпатия
👁Наблюдайте за собеседником — он проявляет признаки, о которых написано выше?
♻️ Возможно, ему некомфортно сейчас не меньше, чем вам.
〽️ Проявите интерес, одарите его комплиментом.
Другими словами, помогите разрядить обстановку.
‼️И еще один лайфхак: визуализируйте вашу встречу заранее.
📍Представьте, как общаетесь с ним, как держитесь, настройтесь на симпатию к собеседнику.
🔰 Помогает расслабиться и сделать ваши невербальные сигналы максимально естественными и искренними.
⁉️Что дается вам сложнее всего?
#психология
#СШ189
〽️ Не трогайте лицо, не касайтесь мочек уха, не теребите волосы — эти жесты мы неосознанно считываем как знаки неискренности и беспокойства.
🙅♀Не скрещивайте руки на груди — эта закрытая позиция говорит собеседнику: «Ты мне не нравишься».
- Эмпатия
👁Наблюдайте за собеседником — он проявляет признаки, о которых написано выше?
♻️ Возможно, ему некомфортно сейчас не меньше, чем вам.
〽️ Проявите интерес, одарите его комплиментом.
Другими словами, помогите разрядить обстановку.
‼️И еще один лайфхак: визуализируйте вашу встречу заранее.
📍Представьте, как общаетесь с ним, как держитесь, настройтесь на симпатию к собеседнику.
🔰 Помогает расслабиться и сделать ваши невербальные сигналы максимально естественными и искренними.
⁉️Что дается вам сложнее всего?
#психология
#СШ189
Forwarded from BELTA
Республиканский субботник-2021:
✔️Участие приняли 2,3 млн белорусов
✔️На субботнике заработано более Br9 млн
✔️Денежные средства направляются на:
ремонт, восстановление историко-культурных ценностей, мемориальных комплексов, мест боевой и воинской славы времен ВОВ, а также укрепление материально-технической базы медучреждений, закупку оборудования для оказания плановой и экстренной медпомощи населению, частичное финансирование закупок вакцины от инфекции, вызванной COVID-19.
✔️Участие приняли 2,3 млн белорусов
✔️На субботнике заработано более Br9 млн
✔️Денежные средства направляются на:
ремонт, восстановление историко-культурных ценностей, мемориальных комплексов, мест боевой и воинской славы времен ВОВ, а также укрепление материально-технической базы медучреждений, закупку оборудования для оказания плановой и экстренной медпомощи населению, частичное финансирование закупок вакцины от инфекции, вызванной COVID-19.
🔝🟣 Подведены итоги городского конкурса экологических проектов на английском языке «ЭКОС-2021»
💥 Мы ПОЗДРАВЛЯЕМ учащуюся 7 "А" класса Лях Анастасию - 🥉Диплом III степени!
💫 Мы говорим СПАСИБО педагогам Крупа Наталье Александровне и Сеничкиной Ирине Викторовна.
Ваш практический опыт, профессионализм и самоотверженный труд продолжают служить интересам родной школы, города, страны. Вы стремитесь помочь юному человеку познать окружающий мир, научить улучшать его, вырасти достойным гражданином своего Отечества и защитить его интересы.
#качествообразования
#СШ189
💥 Мы ПОЗДРАВЛЯЕМ учащуюся 7 "А" класса Лях Анастасию - 🥉Диплом III степени!
💫 Мы говорим СПАСИБО педагогам Крупа Наталье Александровне и Сеничкиной Ирине Викторовна.
Ваш практический опыт, профессионализм и самоотверженный труд продолжают служить интересам родной школы, города, страны. Вы стремитесь помочь юному человеку познать окружающий мир, научить улучшать его, вырасти достойным гражданином своего Отечества и защитить его интересы.
#качествообразования
#СШ189
⁉️ Оперативное совещание при директоре
📖 ✍️ НА КОНТРОЛЕ
✔️ усиление❗️профилактики заражения COVID-19, вакцинация педагогов и работников,
✔️ изучение организации контрольно-оценочной деятельности,
✔️ подготовка и участие учащихся 5-8 классов в городской олимпиаде по учебным предметам (районный этап),
✔️ проведение недели английского языка,
✔️ подготовка и участие в городском конкурсе по формированию правовой культуры "Один дома" (3 тур),
✔️проведение школьного конкурса чтецов среди учащихся 1 - 11 классов "Живая классика" (к году народного единства),
✔️ подготовка к городскому конкурсу "Минск - моя столица",
✔️ подготовка учащихся 10-ых классов к городскому конкурсу на английском языке "GREAT BRITISH QUIZ",
✔️ участие учащихся в международном конкурсе "Лингвистенок - 2021" по английскому языку.
✔️ подготовка к к участию в Международной виртуальной образовательной эстафете лучших педагогов-предметников по развитию глобальных компетенций учащихся. (организатор эстафеты - институт повышения квалификации по Костанайской области Республика Казахстан. Нашу школу представляет учитель английского языка Крупа Наталья Александровна с видеоуроком «Формирование читательской грамотности на уроках английского языка»).
#планерка_на_контроле
#СШ189
📖 ✍️ НА КОНТРОЛЕ
✔️ усиление❗️профилактики заражения COVID-19, вакцинация педагогов и работников,
✔️ изучение организации контрольно-оценочной деятельности,
✔️ подготовка и участие учащихся 5-8 классов в городской олимпиаде по учебным предметам (районный этап),
✔️ проведение недели английского языка,
✔️ подготовка и участие в городском конкурсе по формированию правовой культуры "Один дома" (3 тур),
✔️проведение школьного конкурса чтецов среди учащихся 1 - 11 классов "Живая классика" (к году народного единства),
✔️ подготовка к городскому конкурсу "Минск - моя столица",
✔️ подготовка учащихся 10-ых классов к городскому конкурсу на английском языке "GREAT BRITISH QUIZ",
✔️ участие учащихся в международном конкурсе "Лингвистенок - 2021" по английскому языку.
✔️ подготовка к к участию в Международной виртуальной образовательной эстафете лучших педагогов-предметников по развитию глобальных компетенций учащихся. (организатор эстафеты - институт повышения квалификации по Костанайской области Республика Казахстан. Нашу школу представляет учитель английского языка Крупа Наталья Александровна с видеоуроком «Формирование читательской грамотности на уроках английского языка»).
#планерка_на_контроле
#СШ189
🟠🔜 Сегодня в школе стартовала НЕДЕЛЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
🔠 Предметная неделя по английскому языку имеет большое образовательное и развивающее значение:
➡️ усугубляет и расширяет знания английского языка,
➡️ способствует расширению культурологического кругозора учащихся,
➡️ развивает творческую активность и эстетический вкус школьников,
➡️ повышает мотивацию к изучению языка и культуры другой страны.
🔠 Предметная неделя по английскому языку имеет большое образовательное и развивающее значение:
➡️ усугубляет и расширяет знания английского языка,
➡️ способствует расширению культурологического кругозора учащихся,
➡️ развивает творческую активность и эстетический вкус школьников,
➡️ повышает мотивацию к изучению языка и культуры другой страны.