Средняя школа 189
844 subscribers
10.9K photos
649 videos
7 files
1.08K links
Новостной канал
加入频道
🎎 История возникновения театра уходит корнями в Древнюю Грецию .

🧬Древнейшее искусство зарождалось, как зрелищное развлечение публики, праздничные сценки ряженых актеров.
📌 В греческом театре не было крыши, зрители и актеры находились, фактически, на улице.
📌Размеры античных театров были огромны, они вмещали от 17 до 44 тысяч человек.
📌 Актеры играли свои роли без помощи собственной мимики. Ее заменяли всевозможные маски.
Большое внимание актер уделял движениям тела, одежде.
📌Актерами были мужчины, даже на женские роли.
👆Они занимали привилегированное положение в обществе, освобождались от налогов.
🎭 Во времена Римской Империи общественный статус театрального искусства сильно понизился.
🥁 Представления устраивались с основным упором на зрелищность.
😳 А вскоре и вовсе их стали заменять гладиаторскими боями, проходившими в Колизее и других театральных зданиях.
👆Средневековый или западноевропейский театр охватывает огромный период развития театрального искусства - десять веков.
В период средневековья для искусства в целом и особенно для театра наступили трудные времена.
🙊 Все ранее существовавшие светские театры были закрыты, все актеры, музыканты, жонглеры, циркачи, плясуны - преданы анафеме.
👆Театральное искусство считалось ересью и попадало под инквизицию.
🎭 В эпоху Возрождения театр достиг пика своего развития, освоив практически все возможные жанры, виды и направления.
🤡😀Истоками белорусского сценического искусства стали народные верования, обряды и ритуалы, в которых принимали участие все, не делясь на актеров и зрителей.
🎩 По мере достижения высокого уровня культуры, назревала необходимость выделения опытных мастеров из общей массы, в процессе чего появились первые профессиональные белорусские актеры ‒ скоморохи🐹🐻🐔.
👌 Скоморошество не является исконно белорусским, оно пришло к нам из России в период средневековья (X-XIII вв.).
Первое упоминание о скоморохах относится
к 1068 г.
👆Их творчество демонстрирует возможность сочетания разных видов искусства ‒ музыки, танца, пантомимы, театра, цирковых номеров.
Зачастую скоморохи приходили на выступления с медведями🐻🙉.

👆Известно, что в XVI – XVII веках в окрестностях Гродно, в Несвиже, Минске работали специальные школы обучения и дрессировки медведей. А в Сморгони была открыта самая настоящая медвежья академия.
‼️ В XVI в. помимо духовной музыки в белорусской культуре получило развитие такое новое явление, как батлейка ‒ народный кукольный театр.
👆В разных уголках Великого княжества Литовского, в состав которого входила современная Беларусь, он имел совершенно разные названия: вертеп, батляемка, яселка, остлейка, жлоб и другие.

🔸Широкое распространение с начала XVI века получил школьный театр. Первый школьный театр на территории Беларуси появился в 1585 г. в Полоцке при иезуитском коллегиуме.
🌈 Расцвет крепостного театра был обусловлен влиянием 🎓 Просвещения.

🦹Театр являлся сильным средством воспитания и улучшения нравов общества, и как следствие в среде магнатско-помещичьей верхушки Беларуси стал зарождаться интерес к европейскому театральному искусству.

🎊Наиболее известными крепостными театрами стали 🎎 театры Радзивиллов в Несвиже и Слуцке.
👆Большинство актеров и музыкантов таких театров были крепостными.
👆 Их готовили квалифицированные, приглашенные из-за рубежа, педагоги в специально созданных для этого школах.

🤡🎀Первое упоминание о зрелище в Несвижском замке относится к 1740 году.
🪄Несвижский придворный крепостной театр просуществовал около 70 лет-до 1809 года.
‼️ Белорусское театральное искусство прошло долгий и нелегкий путь становления.

🤹‍♂ На сегодняшний день театр стал неотъемлемой частью мировой культуры, он активно развивается и расширяет сферу международного сотрудничества.
🎭 Театральное искусство можно назвать одним из факторов, которые способствуют преодолению территориального и национального разъединения людей.

#культурное_наследие
#СШ189
Горные вершины
Спят во тьме ночной;
Тихие долины
Полны свежей мглой;
Не пылит дорога,

Не дрожат листы…
Подожди немного,
Отдохнёшь и ты.


©Михаил Лермонтов
"Из Гёте"
💥 Лермонтов...
Как объяснить то ощущение грусти, и нежности, и тоски, и гордости, которое охватывает, когда открываешь томик его стихов, когда останавливаешь взгляд на загадочном молодом лице с печальными глазами; некрасивое и прекрасное лицо обреченного на долгие страдания и на короткую жизнь человека?

Михаил Юрьевич Лермонтов – русский поэт, прозаик, драматург, художник – родился (15 октября по новому стилю) 1814 года в Москве.
🔸По материнской линии род Лермонтовых происходил из богатого дворянского рода Столыпиных.
🔸 По отцовской – ведет свое начало от Георга Лермонта (Шотландия).
🔸Воспитанием Михаила занималась бабушка – Елизавета Алексеевна Арсеньева.
👆Она имела блестящий ум, силу воли и деловую хватку. Но, несмотря на суровый нрав, к крепостным не применяла физических расправ, кроме как побрить волосы или отрезать косу.
♻️ Ранние годы Лермонтов провел в усадьбе бабушки, в Тарханах.
💢Начальное образование получил, обучаясь дома.
👆Первыми учителями Лермонтова были грек, больше занимавшийся скорняжным промыслом, чем уроками, домашний доктор Ансельм Левис и пленный офицер Наполеоновской гвардии, француз Капэ.
🔰 Имея в Тарханах прекрасную библиотеку, Лермонтов, пристрастившийся к чтению📚, занимался под руководством учителей самообразованием и овладел не только европейскими языками (английских, немецких и французских писателей он читал в оригиналах), но и прекрасно изучил европейскую культуру в целом и литературу в частности.
♻️ В период с 1828 по 1830 год он учится в университетском пансионе Москвы.
♻️ В 16 лет будущий поэт поступает в Московский университет.
🔸 Вначале он учится на нравственно-политическом факультете, а потом – на словесном.
💢 Лермонтов был отчислен из университета, не пробыв студентом и двух лет из-за неуспеваемости.
❇️ Он уезжает в Санкт-Петербург и поступает в Школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров.
💢 Лермонтов становится известным широкому кругу общественности после выхода стихотворения «Смерть поэта», посвященного А.С.Пушкину, хотя никогда с Великим поэтом не был знаком:

Погиб поэт! — невольник чести—
Пал, оклеветанный молвой,
С свинцом в груди и жаждой мести,
Поникнув гордой головой!..

Не вынесла душа поэта
Позора мелочных обид,
Восстал он против мнений света
Один, как прежде... и убит!

Убит!.. к чему теперь рыданья,
Пустых похвал ненужный хор
И жалкий лепет оправданья?
Судьбы свершился приговор
!

...
Угас, как светоч, дивный гений,
Увял торжественный венок
.

©Отрывок
♻️ За смелое произведение его отправили в ссылку на Кавказ.
Но ссылка не угнетает поэта, а наоборот, плодотворно влияет на его творчество.
🔸Кавказ всегда занимал в жизни Михаила особое место. Ведь он часто бывал здесь в детстве.

♻️ Михаил Лермонтов был известным дуэлянтом.
🔸 Его последняя дуэль – с Мартыновым.
💢15 июля 1841 года в возрасте 26 лет поэт был убит на дуэли.
♻️ Сопоставляя творческий багаж Михаила Лермонтова с количеством прожитых лет, становится понятно, что перед нами ГЕНИЙ❗️
в 10 лет он сочинял пьесы для домашнего театра, в подлиннике читал французских, немецких и английских классиков, прекрасно рисовал,
в 15 – написал первую редакцию поэмы «Демон»,
в 20 – драму в стихах «Маскарад»,
в 24 – роман «Герой нашего времени».

💢 За свою короткую жизнь Михаил Юрьевич Лермонтов написал три романа («Герой нашего времени», «Вадим», «Княгиня Лиговская»), около тридцати поэм, шесть драм и более четырехсот стихотворений.
👌 Главным произведением поэта принято считать роман «Герой нашего времени». Над ним автор работал в течение двух лет.

〽️ Его лирика особенная, в ней чувствуется отчужденность и одновременно чувство социальной ответственности.
〽️А проза – правдивая картина русского общества того времени.
Нет!-
я не требую вниманья
На грустный бред души моей,
Не открывать свои желанья
Привыкнул я с давнишних
дней.
Пишу, пишу рукой небрежной,
Чтоб здесь чрез много скучных лет

От жизни краткой, но мятежной
Какой-нибудь остался след.


©отрывок "В альбом"

#читаемклассику
#СШ189
🔰Сегодня в нашей рубрике речь пойдёт о формообразовании некоторых наиболее употребляемых в речи слов, то есть о МОРФОЛОГИЧЕСКОЙ НОРМЕ

❇️ Как правильно образовать форму повелительного наклонения от глагола ЕХАТЬ?
Едь, ехай, езжай - именно эти формы можно чаще всего услышать в повседневной речи.
⁉️А как говорите Вы?
👆Правильная же форма повелительного наклонения глагола ЕХАТЬ - ПОЕЗЖАЙ, ПОЕЗЖАЙТЕ.
❗️Остальные варианты нормативными не считаются.

А грамотно ли с точки зрения морфологии говорить САМЫЙ ЛУЧШИЙ, ведь так говорят многие не только в повседневной жизни.
Такую форму превосходной степени прилагательного ХОРОШИЙ можно у слышать и на радио, и по ТВ.
❗️Нет, эта форма образована НЕ ПРАВИЛЬНО!
В данном случае смешаны простая сравнительная (ЛУЧШЕ) и превосходная степени.
❗️Грамотными считаются следующие формы: ХОРОШИЙ, ЛУЧШИЙ, САМЫЙ ХОРОШИЙ или ЛУЧШЕ ВСЕХ.

#Говорите_правильно!
#СШ189
💞 Каникулы — долгожданная пора прекрасного времяпрепровождения для детей и их родителей.

⁉️Как сделать, чтобы ребёнок мог с пользой насладиться каждым мгновением отдыха?
〽️Необходимо правильно организовать его.
‼️ Лучше всего на каникулах проводить время вместе с детьми.
👆Готовясь к школьным каникулам, составьте программу их проведения.
🗒 🖋 Планируйте её совместно с ребёнком: предоставляйте возможность предложить самому интересные занятия, сделать выбор в пользу любимых дел.
💯 Совместное проведение времени пойдёт на пользу всей семье, особенно сегодня – во время катастрофической занятости многих родителей.

#каникулы
#семейныйотдых
#СШ189
‼️ Школой организуются мероприятия для учащихся в период весенних каникул.
💢Присоединяйтесь!
👍 Проведём каникулы вместе!
☀️❗️АКТУАЛЬНО: БЕЗОПАСНЫЕ КАНИКУЛЫ!

Уважаемые родители!
Рекомендуем Вам прочитать информацию и напомнить нашим детям о безопасности на дорогах.
#нашабезопасность
#ПДД
Безопасность детей - ответственность взрослых!
☀️https://1prof.by/news/v-strane/deti-i-ulica-o-chem-stoit-pomnit-v-period-shkolnyh-kanikul/